湖南省湘西土家族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

湖南省湘西土家族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会看拼音写词语。

shìjièchénggōngjiǎndānhàipàquánshuǐ

zhāixiàxūyàoyuànyìxiāoxiqióngrén

2、填空题（每题2分共5题）

1）.写出下面字的笔顺，再填空。

（1）田：_________，第三笔是(

)。

（2）禾：_________，第五笔是(

)。

（3）火：_________，第一笔是(

)。2）.读一读，再说出两组这样的词语。

___________3）.数一数，写一写。

（____）棵（____）个

（____）个（____）朵4）.用红笔描出下列字的偏旁，再选出偏旁的名称。

5）.诗词飞花令。（根据游戏要求，完成诗词打卡，每组至少4句）

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中“骄傲”的意思与其他三项不相同的是（）A．虚心使人进步，骄傲使人落后。B．今天，我做了一道拿手好菜。家人吃得很开心，我感到很骄傲！C．冬奥赛场上，运动员们顽强拼搏，他们是祖国的骄傲啊！D．C919飞机缓缓滑上跑道，滑行、加速、抬头、直插云霄……祖国日新月异的发展实在令人骄傲！2）.下列选项中与其他三个不同类的是（）A．铅笔B．橡皮C．尺子D．看书3）.下列搭配不正确的是（）A．一个扁担B．一棵葫芦C．一道石缝D．一块奶酪4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子写句子。

例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。

(1)天下雨急什么！

______

(2)叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这么近还用坐车？

______5、连线题（每题4分共2题）

1）.仔细读，连一连。

采夕阳野火烧不尽秋收万颗子

摘蘑菇平时肯帮人孤光一点萤

挖野果春种一粒粟春风吹又生

看野菜月黑见渔灯急时有人帮2）.连一连。

江南可采莲鱼戏莲叶西

鱼戏莲叶南莲叶何田田

鱼戏莲叶东鱼戏莲叶北

一寸光阴一寸金一日之计在于晨

一年之计在于春寸金难买寸光阴6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序。

(

)借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去.

(

)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.

(

)写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了.

(

)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.

(

)我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.

(

)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。2）.请把词语娃娃排排队。（连词成句）

1.小草变春天绿了到了

2.故事我们喜欢的老树7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．一身彩色的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(

)

2．复述故事就是背诵文章。(

)

3．农历五月初五是我国的传统节日——端午节。(

)

4．《蜜蜂》的作者法布尔是美国著名的昆虫学家、文学家。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。____________________，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，____________________。1．把词句补充完整。

2．这首词一共写了_______个人。他们分别在干什么？用“～～～”画出来。

从中我体会到______________。作者重点写的是________，从“______”二字可以看出来。由此可知，我们在同时写几个人、几件事的时候，不要平均用墨，要有重点。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文：

在作家的笔下，猫、母鸡、白鹅等一个个小动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的动物吧，请你自拟题目写一篇习作。

要求：（1）抓住小动物的外形、性格、习性等，写出小动物的特点，并表达自己的真情实感。（2）用上平时积累的词语，运用比喻、拟人等修辞手法。（3）字数不少于350字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读材料，回答问题。曹丕之母卞氏，听得曹熊缢死，心甚悲伤；忽又闻曹植被擒，其党丁仪等已杀，大惊。急出殿，召曹丕相见。丕见母出殿，慌来拜谒。卞氏哭谓丕曰：“汝弟植平生嗜酒疏狂，盖因自恃胸中之才，故尔放纵。汝可念同胞之情，存其性命。吾至九泉亦瞑目也。”丕曰：“儿亦深爱其才，安肯害他？今正欲戒其性耳。母亲勿忧。”卞氏洒泪而入，丕出偏殿，召曹植入见。华歆问曰：“适来莫非太后劝殿下勿杀子建乎？”丕曰：“然。”歆曰：“子建怀才抱智，终非池中物；若不早除，必为后患。”丕曰：“母命不可违。”歆曰：“人皆言子建出口成章，臣未深信。主上可召入，以才试之。若不能，即杀之；若果能，则贬之，以绝天下文人之口。”丕从之。须臾，曹植入见，惶恐伏拜请罪。丕曰：“吾与汝情虽兄弟，义属君臣，汝安敢恃才蔑礼？昔先君在日，汝常以文章夸示于人，吾深疑汝必用他人代笔。吾今限汝行七步，吟诗一首。若果能，则免一死；若不能，则从重治罪，决不姑恕！”植曰：“愿乞题目。”时殿上悬一水墨画，画着两只牛，斗于土墙之下，一牛坠井而亡。丕指画曰：“即以此画为题。诗中不许犯着‘二牛斗墙下，一牛坠井死’字样。”植行七步，其诗已成。诗曰：“两肉齐道行，头上带凹骨。相遇块山下，欻起相搪突。二敌不俱刚，一肉卧土窟。非是力不如，盛气不泄毕。”曹丕及群臣皆惊。丕又曰：“七步成章，吾犹以为迟。汝能应声而作诗一首否？”植曰：“愿即命题。”丕曰：“吾与汝乃兄弟也。以此为题，亦不许犯着‘兄弟’字样。”植略不思索，即口占一首曰：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”曹丕闻之，潸然泪下。其母卞氏，从殿后出曰：“兄何逼弟之甚耶？”丕慌忙离坐告曰：“国法不可废耳。”于是贬曹植为安乡侯。植拜辞，上马而去。1．注意下面句子中加点的部分，用自己的话写出它们的意思，并写写你是怎么知道它们的意思的。

子建怀才抱智，终非池中物；若不早除，必为后患。

怀才抱智：_______________________

非池中物：________________________

理解词语意思的方法：__________________

2．下列哪些方法不可以帮助我们顺畅地阅读古典名著？（）A．借助影视作品帮助了解故事情节。B．上网查询或借助词典等工具书，把所有字词句的意思都弄懂。C．运用自己的实际生活经验来理解语句的大致意思。D．遇到难理解的词句，不用反复琢磨，联系上下文知道大概意思即可。3．按故事发展顺序，把下面的内容补充完整，再写写故事的主要内容。

太后相劝→(

)→(

)→(

)

主要内容：________________________

4．读下面的句子，你体会到曹丕怎样的内心？再选一种情景，照样子写一写。

曹丕闻之，潸然泪下。其母卞氏，从殿后出曰：“兄何逼弟之甚耶？”丕慌忙离坐告曰：“国法不可废耳。”。

体会：__________________________

舍不得走，又强忍泪水离开期待出结果，又害怕有意外

______________________________

5．读选文前你对曹丕有哪些了解？读选文后，你对曹丕有了哪些进一步的了解？再读一读下面的资料，你对曹丕又有了怎样的认识？

曹丕（187年冬—226年6月29日），字子桓，曹操的次子，三国时期魏朝的创建者。曹丕年少时好骑射，及长，熟读《五经》《四书》《史记》《汉书》；诸子百家之言，无不毕览。他生于战乱年代，青年时便随军作战。建安16年（211年），任五官中郎将、副丞相。建安22年（217年），被曹操立为嗣。曹操死后，丕袭魏王、丞相。延康元年（220年），曹丕代汉称帝，为魏文帝，都洛阳。在位期间，平定边患。击退鲜卑和匈奴、氐、羌等外夷。修复汉朝在西域的建置。黄初七年（226年），曹丕病逝于洛阳，时年四十岁。庙号高祖（《资治通鉴》作世祖），谥号文皇帝，葬于首阳陵。

读选文前对曹丕的了解：_____________________

读选文后，对曹丕进一步的了解：________________

读补充资料后，对曹丕的认识：_________________________

6．本文选自我国古典文学名著《__________》，这部著作中还有《__________》《__________》等故事。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.我会阅读短文，回答问题。天黑了，小熊急忙往家里跑。四周黑咕隆咚的，小熊嘴巴一撇，要哭了：“妈妈，快来接我呀，我怕……”这时，皎洁的月光落下来。啊，是月亮姐姐！她从远处的山坳里飞出来，笑盈盈地看着小熊，似乎在说：“小熊，不要怕。我送你回家。”“谢谢月亮姐姐，您真好！”小熊不怕了。在月亮姐姐的护送下，小熊快步向前面走去。他一边走，一边哼着快乐的歌。月亮姐姐笑盈盈的，始终在天上看着小熊。1．这篇短文有______个自然段，最后一个自然段有______句话。

2．从文中哪句话可以看出小熊很害怕？请你用“”画出来。

3．小熊为什么说月亮姐姐好？()

①因为月亮姐姐送小熊回家。②因为月亮姐姐笑盈盈的。

4．有了月亮姐姐的护送，小熊很_____________________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.（新情境）选择合适的词语填空。

发明发现

（1）造纸术、指南针、火药、印刷术是我国古代的四大(

)。

（2）“祝融号”火星车(

)火星表面有水活动迹象。2）.选字词填空。

（1）①吱呀②嘟嘟嘟③啪

(

)的一声，课本被我不小心弄到了地上。

一阵风吹过，窗户发出(

)的声音。

操场上响起老师(

)的哨