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文档简介

贵州省六盘水市(新版)2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读拼音,写汉字。

lú花chóu子shuān枪huāng忙dí人

qiān笔发lèng戒zhǐgēbo2、填空题(每题2分共5题)

1).填空。

民间故事有很多不可思议的地方:《田螺姑娘》不可思议的是____________________;《___________》不可思议的是__________________2).根据所学知识填空。

(1)“渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。”这是对渔夫________的描写。由此我们想象到当时渔夫的内心世界:___________,___________________________。

(2)《穷人》文中三个语气词,表达了人物不同的内心,请把你对它们的理解一一写下来。

①嗯:_______②嗯:________③哦:_________

(3)《故宫博物院》的作者在材料一中重点写了紫禁城中心的三大殿:_______、_______和________,其中重点写了_______。

(4)《七律·长征》一文中表达全篇的中心思想的句子是_____________,____________。写红军对山的征服的句子是_____________,_________________。写红军对水的征服的句子是_______________,______________。3).快来动物成语王国逛一逛吧!

九(

)一毛胆小如(

)打草惊(

)

(

)假(

)威亡(

)补牢呆若木(

)

井底之(

)(

)飞(

)跳(

)心(

)肺4).根据所学内容填空。

(1)天上的星星时隐时现,山前落下稀疏的雨,辛弃疾夜行黄沙岭“___,___”;盛夏,暴雨骤来骤去,苏轼游览西湖时,看到此情此景“___,___”。

(2)爱国是什么?是曹植“___,视死忽如归”的豪情壮志,是李纲“祖宗疆土,当以死守,___”的坚决无畏。像这样的爱国名句,我知道的还有:___。5).语言积累:根据课本的内容填空。

(1)爱国是陆游临终前的牵挂,“王师北定中原日,____________”;爱国是龚自珍殷切的希望,“我劝天公重抖擞,____________”;爱国也是林升愤怒的讽刺,“暖风熏得游人醉,____________。”

(2)我们的成长离不开三个关键词,一是惜时,葛洪说:“不饱食以终日,___________”;二是会读书,朱熹说:“读书有三到_______、_______、_______”;三是勤俭,司马光说:“由俭入奢易,__________。”3、选择题(每题2分共3题)

1).下列描写方法判断不正确的一项是()A.这时猫突然一跃,径直朝他扑过去,把他摔倒在地。(动作描写)B.他们高声喊着:“快来看!找到他俩了!”(语言描写)C.他又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?(心理描写)D.汤姆的脸立刻变得煞白。(外貌描写)2).下面词语书写全都正确的一项是()A.惊慌拥戴势不可当威风凛凛跌跌撞撞B.倒霉沙亚自做自受纹丝不动热气腾腾C.抱怒废话神志不清别出心裁呆头呆脑D.健状沉思出人意料自作自受心惊肉跳3).下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。B.平时总是不及格的她,这次又考了五十多分,真让人大吃一惊。C.同学们,让我们一起走进童话这座五彩缤纷的大花园吧!D.打碎花瓶后,他想承认错误,又怕被批评,心里真是七上八下。4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

(1)风筝被风娃娃吹得无影无踪。(改为“把”字句)

______________________________________________

(2)例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。

这点儿困难算什么!

_______________________________________________

(3)无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。(用画横线的词语造句)

_______________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

窗含西岭千秋雪拂堤杨柳醉春烟《绝句》

接天莲叶无穷碧映日荷花别样红《村居》

草长莺飞二月天门泊东吴万里船《晓出净慈寺送林子方》2).读一读,连一连。

世界团结华夏中华

民族大同炎黄大地

奋发昌盛神州子孙

繁荣图强巍巍儿女6、排序题(每题5分共2题)

1).排列错乱的句子。(

)它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。(

)茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。(

)瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。(

)最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美丽极了!2).我能把下列词语整理成通顺的句子。

1.毛茸茸大尾巴向上的翘着总是一条

2.在松鼠跳来喜欢树上跳去7、判断题(每题5分共1题)

1).判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“话说天下大势,分久必合,合久必分……”是历史小说《三国演义》的卷首语。(

)

2.“牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?”运用的修辞手法是反问。(

)

3.诗句“家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。”写的是中秋节一家人赏月的情景。(

)

4.勤俭节约是一种美德,是一生需要的修养,宋朝司马光曾说:“由俭入奢易,由奢入俭难。”(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).完成下列古诗练习。村居[清]高鼎莺飞,拂堤杨柳醉。散学归来早,忙趁放纸鸢。1.把诗句补充完整。

2.“散学”指________,“东风”指_________________,“纸鸢”指________。9、书面表达(每题10分共1题)

1).生活中,我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉妈妈对某个问题的不同看法,跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼,对老师在疫情期间通过网络上课表示感谢,向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……

此刻,你想对谁倾诉,想要说些什么呢?把你想对他们说的话写成一封信,用恰当的语言表述自己的心里话,让他们了解你的想法,体会你的情感。不少于400字。

题目:给朋友的一封信10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读理解。司马光幼时光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。1.解释下列加点字词的意思。

(1)即了其大旨___________(2)自是手不释书,___________

(3)众皆弃去___________(4)光持石击瓮破之___________

2.翻译下面的句子。

(1)自是手不释书,至不知饥渴寒暑。

__________________________________

(2)水迸,儿得活。

__________________________________

3.下列说法错误的一项是()A.“凛然如成人”中“如”是“如果”的意思。B.司马光小时候非常喜欢《左氏春秋》。C.“破瓮救友”一事发生在司马光七岁时。4.这则故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。

__________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读冰灯①在我们乡下,孩子们过年有提着灯笼走街串巷的习俗,那是过年最大的乐趣和享受。②这一年的腊月二十五,我去东山坡的大军家,大军拿出他的过年灯笼给我看。灯笼真漂亮,灯罩是菱形的,用玻璃拼成,上面还画了些细碎的小花。灯笼是大军的父亲从遥远的县城买回来的。③回家我就找父亲要灯笼。我说,不要纸糊的,要透亮的。我知道,父亲没有钱买高级的玻璃灯笼,我希望他能够给我做一个。父亲答应了。④大年三十的早上,我被一阵沙沙、沙沙的声音吵醒了,睁开眼睛,看见父亲在一边忙着什么。等适应了屋子里很暗的光线后,我才看清,父亲正在离炕很远的地方打磨一块冰。冰太凉,每磨一阵,父亲就会停下来,用衣角擦擦手,把手放在棉衣里暖一会儿。⑤我问:“爹,你在干啥?”父亲把头扭过来,说:“没有找到合适的废玻璃,我昨天冻了一块冰,正给你做冰灯呢。天还早,你再睡一会儿吧。”说完,父亲回过头去,继续用力磨了起来。⑥我再也睡不着了。当我看见父亲又一次把手放进棉衣时,我急忙喊他:“爹,你到我这里来暖暖手吧。”一边说,一边掀开了自己盖的被子。⑦父亲看见了,赶快来到我的身边,把我撩起的棉被一把按下,连声说道:“我不冷,不冷。你小心冻着,要过年了。”⑧父亲的手碰着了我的手,他的手真凉啊!我的鼻子发酸,心里直后悔,真不该找父亲要一盏透亮的灯笼。⑨这一年春节,我的灯笼是最特别的。小伙伴们都称赞我的冰灯,连大军也有点羡慕我。过了几天,冰灯融化了,变成了一片水。但是,它从此留在了我心里。1.这篇文章以“冰灯”为线索,按照事情发展的顺序分别写了“我”想要一盏玻璃灯笼、______、________三部分内容。

2.文章第⑦段是对父亲____和_____的描写,从中可以体会到_____。

3.当“我”的手碰到了父亲的手后,“我”的鼻子发酸,心里直后悔,“我”可能在想些什么?请你写一写。

_______

4.谈谈你对文章最后一段画横线句子的理解。

______

5.你喜欢文中的父亲吗?请说明理由。

____12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选字组词,在正确的字上画“√”。

心(情晴)(在再)见爱(带戴)(园圆)珠笔2).给每个成语选择合适的意思,把序号

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