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文档简介

云南省西双版纳傣族自治州(新版)2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).把古诗写完整。

小儿垂钓

蓬头稚子垂纶,侧坐莓苔。

遥招手,不应人。2、填空题(每题2分共5题)

1).按要求填空。

中华民族,是一个充满文化的国度——

(1)知音是一种文化。《伯牙鼓琴》中,伯牙的知音是_______,成语“_______”比喻知音难觅或乐曲高妙。

(2)送别是一种文化。李白的“桃花潭水深千尺,___________”是一种直抒胸臆的浪漫:“________,唯见长江天际流”则是依依不舍的惜别:高适的“_______,天下谁人不识君”,不乏乐观和豁达;而王维的“劝君更尽一杯酒,_________”,则包含对友人深深的祝福。

(3)自省是一种文化。当你停步不前时,要听取《礼记·大学》中所言:“________,日日新,_______”;当你听不进别人的劝告时,要想起“良药苦口利于病,________。”

(4)奉献是一种文化。《为人民服务》中这样写道:“________”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的:他提得好,_________,我们就采用了。只要我们为人民的利益_______,为人们的利益________,我们这个队伍就一定会兴旺起来。2).看拼音,写词语。

xīnkǔlǎoshīzuòyèbiǎndan

(

)()()(

)

cānɡmánɡhóngshuǐjǐnɡyánshuōhuà

(

)()()(

)3).奇奇整理了杜甫的诗歌,邀请你和他一起从不同的角度感受诗歌的情感基调。

(1)(炼字)《江畔独步寻花(黄师塔前江水东)》中“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”一句中两个“____________”字和两个“____________”字,表现出诗人赏花时____________的心情。

(2)(意象)《绝句(两个黄鹂鸣翠柳)》中“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”一句,诗人用了四个意象。其中____________、翠柳,显出活泼的气氛;白鹭、____________,给人以平静、安适的感觉,传达出一种____________的情感基调。4).结合诗句的意思,想象画面,说说《古诗三首》中三首诗分别写了怎样的景象。

_____________5).(画面描绘)《春夜喜雨》一诗描写了“春雨”之景,请你阅读后完成下面的题目。春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节,当①春乃发生。随风潜②入夜,润物细无声。野径③云俱黑,江船火独明。晓看红湿处④,花重⑤锦官城⑥。

【注释】①当:到了。②潜:暗暗地,悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。③野径:田野间的小路。④红湿处:被雨水打湿的花丛。⑤花重:花因为饱含雨水而显得沉重。⑥锦官城:成都的别称。

《春夜喜雨》中的“喜”字统领全篇,通过描绘春雨来时____________________________________和春雨过后____________________________________的画面,表达出诗人的____________之情。3、选择题(每题2分共3题)

1).对下面这段话的主要意思,概括最恰当的一项是()

沙漠环境恶劣,气候干燥,昼夜温差很大,水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛,耳壳内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻拦风沙的侵袭。A.沙漠的环境恶劣B.骆驼适应能力强C.骆驼外形很特别2).5.下列汉字()的声母是q。A.旗B.皮C.向3).下面哪位不是《三国演义》中“桃园三结义”中的人物?()A.刘备B.诸葛亮C.关羽D.张飞4、句子训练(每题10分共1题)

1).这朵花真好看。(改为比喻句)

_____________5、连线题(每题4分共2题)

1).填一填,连一连。

《题西林壁》山重水复疑无路,。

《送元二使安西》劝君更尽一杯酒,。

《游山西村》,只缘身在此山中。

《过故人庄》,青山郭外斜。2).连一连。

nǎikāiduìmèi

队奶妹开6、排序题(每题5分共2题)

1).按一定顺序调整句序,在句前括号里标上正确的序号。

(

)到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

(

)所以,人们叫它瓶子树。

(

)在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。

(

)雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。

(

)这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。2).按顺序排列句子。

()马叔叔拿出一面往外凸(tū)的镜子递给鼠宝宝。

()一天,鼠宝宝到马叔叔开的镜子店里去买镜子。

()鼠宝宝接过凹镜子一照,这回却变成了“瘦子”,它被吓哭了。

()鼠宝宝接过凸镜子一照,立刻就变成了“胖子”,它被逗笑了。

()马叔叔又拿出一面往里凹的镜子说:“再试试这个。”7、判断题(每题5分共1题)

1).下面的说法是否正确。“各”的第一笔是“一”。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).读下面的古诗,完成填空。鸟鸣涧人闲桂花落,。,时鸣春涧中。1.把诗句补充完整。

2.这首诗是_____朝诗人_______写的。这首诗描写了_____、______、_____、鸟等景物,突出了春夜山涧_______(A.热闹B.幽静)的特点。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作天地。

在科幻的世界里,你可以在太空和外星人做朋友,还可以去未来世界探险……让我们插上科学的翅膀,一起创编科幻故事吧。请你以一定的科学知识为基础,通过大胆的想象,编写具体的故事。

要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;想象合理、丰富;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于450字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).9.林琴南①敬师闽县林琴南孝廉纾六七岁时,从②师读。师贫甚,炊不得米。林知之,亟③归,以袜实米,满之,负以致师。师怒,谓其窃,却弗受。林归以告母,母笑曰:“若心固善,然此岂束修④之礼?”准即呼备⑤赍⑥米一石⑦致之整,师乃受。【注释】①林琴南:林纾,字琴南,福建阂县(今福州人)。孝廉,清代对举人的称呼。②从:跟随。③亟:急忙。④束修:本指十条干肉,后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。⑤呼备:叫人准备。⑥赍:携带。⑦石:计量单位。

1.“以袜实米”中“实”的意思是A.果实;种子B.真;真诚C.装D.事实;实际2.“若心固善”中“固”的意思是_____。

3.下列句子朗诵节奏正确的一项是A.闽县/林琴南孝廉纾/六七岁时B.闽县/林琴南/孝廉纾六七岁时C.闽县/林琴南/孝廉/纾六七岁时D.闽县/林琴南/孝廉纾/六七岁时4.“谓其窃,却弗受。”的意思是A.老师告诉他偷窃不对,但却接受了B.老师教育他不能偷窃,不接收米C.老师认为他这样偷偷地送米不对D.老师说这米是他偷来的,推辞不接受5.你认为林琴南是怎样一个孩子?请根据文本内容说明。

_____11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).和大人一起读读下面这个故事,不会读的字要记得请教哦!肚子好饿的毛毛虫月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪!——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。星期一,它啃穿了一个苹果,它还是觉得饿。星期二,它啃穿了两个梨子,它还是觉得饿。星期三,它啃穿了三个李子,它还是好饿呀。星期四,它啃穿了四个草莓,可它还是饿得要命。星期五,它啃穿了五个橘子,它还是很饿。星期六,它吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰激凌,有香肠,有甜西瓜。这次它不饿了,它不再是一个小毛毛虫了,它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子,造了一个叫作“茧”的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨,在暖暖的阳光下,茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。1.小毛毛虫最后变成了()(填序号)A.大毛毛虫B.蝴蝶C.卵2.小毛毛虫吃了哪些东西呢?在文中用横线画出来。

3.读完故事后,按照蝴蝶的成长过程,给下面的图片排排序。

(

)

(

)

(

)

(

)12、信息匹配(每题5分共2题)

1).读一读,想一想,选一选。(填序号)

(1)______,雷声越来越响,______,雨越下越大。

①哗啦啦

②叮铃铃

③轰隆隆

(2)这个小男孩虽然______,但是我们还是从他的______中了解了一些情况。

①少言寡语

②只言片语

③千言万语

(3)沙漠里有______,海滩上有______。

①雪莲

②胡杨

③贝壳2).用“”给加点的字选择正确的读音。

号叫(háohào)盛饭(chéngshèng)水分

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