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文档简介

云南省红河哈尼族彝族自治州(新版)2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).请规范抄写句子,并认真书写整张试卷,做到字迹工整,卷面整洁。书写、卷面要计分哟!

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

_______________________________2、填空题(每题2分共5题)

1).先补充词语,再按要求填空。

(

)发(

)中(

)头(

)脑

(

)嘴(

)舌层(

)尽(

)

(1)请大家再写两个含身体部位的四字词语:________________________

(2)请大家再写两个描写秋天的四字词语:________________________

(3)关于这次郊游去哪里,大家____________地讨论着。(选词填空)2).比一比,再组词。

人(

)子(

)万(

)左(

)

入(

)字(

)方(

)右(

)3).看拼音,写词语。

huāngyělíngluànyánliàolǎba

(

)(

)(

)(

)

wéiqúnlàzhúténgtòngqiángbì

(

)(

)(

)(

)4).5.填空郑州如诗:“__________,清泉石上流”是峡谷游赏之美,“青箬笠,绿蓑衣,____________”是河畔垂钓之趣。郑州人好学:_________,_________,诲人不倦。郑州人惜时:___________,不弃功于寸阴。郑州人勤俭:一粥一饭,___________;半丝半缕,恒念物力维艰。5).看图片,猜故事:请将故事的名称写在横线上。_____________________________3、选择题(每题2分共3题)

1).明明在读书的时候不喜欢问问题,总是觉得书中的道理自己都已经明白了。我想用《尚书》中的“()”这句话来劝劝明明。A.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。B.好问则裕,自用则小。C.人非生而知之者,孰能无惑?2).6.下列词语中加点字读音完全正确的一组是()A.文具(jù)一次(cì)B.丢失(dūi)每天(měi)C.一些(xēi)仔细(zǐ)D.所以(suó)伙(huǒ)伴(pàn)3).下面词语中,加点字意思相同的一组是()A.逊色谦逊B.坚固坚定C.溃败溃逃4、句子训练(每题10分共1题)

1).按照要求,改写句子。

(1)小明没有来上学,我猜测确定他生病了。(修改病句)

_______________________

(2)我戴上红领巾和书包就出门了。(修改病句)

_______________________

(3)可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。(改成“把”字句)

_______________________

(4)难道我们的学校不在开展古诗文的诵读活动吗?(改成肯定句)

________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连,读一读。

金黄的水果多彩的太阳

香甜的阳光火红的季节

温暖的落叶清凉的校园2).给搭配合适的词语连线。

摘桃子午龙

贴豆腐辰马

煎窗花丑牛6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()松鼠劝他好好搞卫生。

()他说:“哦,我是要办大事的。”

()狗熊身上脏的发臭,房间乱七八糟。

()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成什么大事。2).给句子排序。

(

)每当春暖花开或果实累累的季节,小鸟经常飞到村庄里来。

(

)当地的村民就把它称作“礼鸟”。

(

)投下的东西不是香气扑鼻的花,就是清甜可口的野果。

(

)非洲某地,有一种十分讨人喜欢的小鸟。

(

)将衔着的东西丢到人们的身上或投到屋里。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.我国古代对于年龄有很多独特的说法,其中70岁被称为花甲。_____(判断对错)

2.“到山上打柴的记忆至今都是快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。”句中破折号的用法表示语意的转折。_____(判断对错)

3.我们学过的“卜算子”“浣溪沙”“西江月”都是词牌名。_____(判断对错)

4.“有持之,以恒的毅力,是一个人在事业上能否取得成功的关键。”这句话没有语病。_____(判断对错)

5.“南朝四百八十寺”,一句是形容寺院很多,大概有四百八十个。_____(判断对错)

6.不同的习俗有不同的寓意,建筑物上雕刻蝙蝠寓意福气盈门。_____(判断对错)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).回忆《长相思》按要求回答问题。长相思山一程,,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,,聒碎乡心梦不成,故园无此声。1.把这首词补充完整。

2.这是一首词,“长相思”是______,作者是清朝的______。

3.“故园无此声”中的“故园”是______,“此声”是指______。

4.这首词上阕描写的是______,下阙描写了诗人______。

5.结合词句,展开想象,夜深了,诗人站在军帐外,他在望着何处?心里又在想念谁?

_____________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).小练笔:

作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读课文第一自然段,照样子写一种你最喜爱的食物。

(提示:除了直接描写食物的味道,还可以通过这种食物受各种人的欢迎体现它的美味。写一写这种食物的制作材料可以更细致地体现其特点。)10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).(本题6分)阅读下面小古文,完成下面小题。(一)孟母戒子孟子少时,诵①,其母方织。孟子辍②然中止,乃复进。其母知其谊③也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒之。自是之后,孟子不复谊矣。注释:①诵:背诵。②辍(chuò):停止。③谊(xuān):忘记1.(本题2分)给下列画线字选择正确意思。

其母方织(

)A.正在B.方向C.相当

以此戒之(

)A.命令B.告诫C.戒备

2.(本题2分)用现代汉语翻译画线的句子。

_________________________________

3.(本题2分)读完以后,请说说故事讲了什么道理?

_________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读理解螳螂①螳螂,是自然界有名的“杀手”。它前腿很发达,好像镰刀一样,看上去很威风。头呈三角形,触角呈丝状。当遭到敌人的攻击时,那对细长的触角就会机敏地向上竖起,做出随时迎战的姿态。螳螂喜欢单独行动,捕捉对象是害虫,主要以蝉为食。②螳螂专吃活物。有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”,()有小虫进入它的“禁区”,它()猛扑上去,用利爪按住猎物,慢慢吞食,那情景非常有趣。③你看,螳螂在草丛中发现了一只绿色的蚱蜢,便立即作了一个翻滚式的飞跃,跃到离蚱蜢约五厘米的地方。它双翅斜伸在两侧,一对粗壮的后腿把身体微微抬起,两把锯齿般的“镰刀”缩在颈上。螳螂摆出这种姿势后,身体一动不动,双眼直盯着蚱蜢。此刻,虽然蚱蜢意识到巨大的危险,但为时已晚,就在它张开翅膀起飞的一刹那,螳螂的双刀已经狠狠落下……④夕阳西下,草丛变得幽暗了,勇猛的螳螂凯旋了。1.在第②段括号里填入一组关联词,下面最恰当的一组是()A.因为……所以……B.既然……就……C.一……就……2.第③段中,“两边锯齿般的‘镰刀’”指的是()A.粗壮的后腿B.发达的前腿C.锋利的大钳子3.如果“长话短说”,对第③段内容概括最恰当的一项是()A.螳螂“守株待兔”。B.螳螂灵巧地捕捉蚱蜢。C.蚱蜢遇到了危险。4.联系上下文,第③段结尾的省略号的内容,下面最合理的是()A.螳螂扑了个空B.蚱蜢幸运地逃脱了C.螳螂吃掉了蚱蜢5.默读第③段,照样子,用“______”画出螳螂的动作,从这些动作中,我体会到:

_____________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).下列短语或成语中有五个错误字,圈出来并订正。

(1)再劫难逃(2)气息奄奄(3)相得益张(4)合辙押韵(5)重峦叠障

(6)因地制宜(7)首屈一指(8)察言观色(9)门廷若市(10)世外桃园

订正:2).用“√”给加点字选择正确的读音。

(1)明明的(d

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