湖南省娄底市涟源市2023-2024学年八年级下学期6月期末语文试题

年上学期湖南省涟源市八年级期末质量检测语文(时量120分钟,满分120分)一、积累与运用(20分)阅读下面文字,完成1~4题。书是知识的源泉。通过读书,使人的思想插上翅膀,感情绽开花蕾。我热爱读书。徜徉在书中,黄土高原粗犷豪放、刚劲雄浑的腰鼓令我陶醉;壶口瀑布大气磅礴、的瀑声令我震(hàn);大自然花香鸟语、的语言令我陶醉;勃朗峰色彩斑(

lán)、白云缭绕的景观令我正如商务印书馆创始人张元济先生所说:“天下第一件好事还是读书。”①从个人角度而言,腹有诗书气自华。②从国家层面来说,倡导全民阅读提升整个民族的素质。③历史证明,全世界一步步从野蛮走向文明,无不是建立在知识的积累之上。④的确,读书可以明理,阅读铸就灵魂。1.下列词语中,字音字形完全正确的一项是(2分)()A.绽开(zhàn)粗犷(kuàng)震撼色彩斑澜B.绽开(dìng) 粗犷(guǎng)震憾色彩斑斓C.绽开(diàn) 粗犷(kuàng)震撼色彩班澜D.绽开(zhàn) 粗犷(guǎng)震撼色彩斑斓2.依次填入空白处的词语,恰当的一项是(2分)( )A.震耳欲聋草长莺飞目眩神迷 B.振聋发聩草长莺飞心神不定C.振聋发聩草长莺飞扑朔迷离 D.震耳欲聋萆长莺飞神魂颠倒3.对画波浪线的病句的修改,正确的一项是(2分)( )A.通过读书,让人的思想插上翅膀,感情绽开花蕾。B.通过读书,令人的思想插上翅膀,感情绽开花蕾。C.通过读书,人的思想插上翅膀,感情绽开花蕾。D.经过读书,使人的思想插上翅膀,感情绽开花蕾。4.对文中①②③④句话的排序,恰当的一项是(2分)( )A.②④①③ B.④①②③ C.③①②④ D.①④②③5.古诗文默写填空。(6分,每空1分)诗言志,文载道。《关雎》中“①,君子好逑”两句抒发了青年男子对善良美好女子的倾慕之情;王勃的《送杜少府之任蜀州》“②，”描写了朋友之间跨越空间的友谊;陶渊明在《桃花源记》里描绘了忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,③”的醉人春光;杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“④，!”展现自己推己及人,忧国忧民的博大胸襟。6.完成下面综合性学习题。(6分)学校开展“低碳生活,从我做起”的综合实践活动,请你参与并完成下面任务。(1)下面是小文收集的三则新闻标题,请简要分析这三则新闻标题的共同特点。(4分)①《多一份低碳少一份“霾”怨》 ②《垃圾分类一小步低碳生活一大步》③《厕所“小”改造低碳“大”提升》(2)周末天气晴朗,气温适宜。你们全家准备去公园游玩。爸爸、妈妈正在为乘公共汽车还是开车而犹豫不决时,你说:“。”听完你的建议后,爸爸、妈妈决定一家人乘公共汽车出行。请补充完整你的建议。(2分)二、阅读(50分)(一)古诗类(6分,7-8题)送友人李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。7.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(2分)( )A.首联写送别的环境,山的青绿静默,水的流转远去,暗示了离别的情景。B.颔联转为抒情,诗人感叹今此一别,友人即如飘飞的蓬草,万里游荡,无所归依。C.尾联写分别,诗人与友人作别后在班马嘶鸣中奔赴美好前程,意蕴深远,回味无穷。D.本诗新颖别致,不落俗套,自然美和人情美交织在一起,写得有声有色,气韵生动。8.“浮云游子意,落日故人情”具“诗中有画”的特点,请简要赏析。(4分)答:(二)文盲类(12分,9-12题)【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵫,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,怡然不动,做尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可旯。其岸势犬牙差互,不可知其潭。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (节选自柳宗元《小石潭记》)【乙】柳宗元,字子厚,其先益河东人。后登进士第,为监察御史。顺宗印位,王叔文、韦执谊用事①,尤奇待②宗元。与监察吕温密引禁中③,与之图事。转尚书吏部外邱。叔文奇萁才,欲大用之。会居位不久叔文败与同辈七人俱贬。宗元为邵州剩史,在道,再贬永州司马。既罹窜逐④,涉屐蛮瘴⑤,崎岖堙厄⑥,蕴⑦骚人之郁悼,写情叙事,动必以文。为骚文十数篇,览之者为之凄恻。元和十年,例移柳州刺史。柳州土俗,以男女质®钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其巳没者,仍出私钱赎之,归其父母。元和十四年十月五日卒,时年四十七。(选自《旧唐书·柳宗元传》,有删改)【注释】①用事:执掌政权。②奇待:器重礼遇。③禁中:帝王住处。④罹窜逐:遭遇放逐。⑤涉履蛮瘴:经历蛮地瘴疠之苦。⑥堙厄:道路限难。⑦蕴:积聚。⑧质:抵押。9.下列各句中,加点词语的意思相同的一项是(2分)( )A.心乐之 蕴骚人之郁悼 B.为坻,为屿,为堪,为岩 为骚文十数篇C.以其境过清 以男女质钱 D.潭中鱼可百许头 高可二黍许10.下列对【乙】文中画线部分的断句,正确的一项是(2分) )A.会居位不久/叔文败/与同辈七人俱贬B.会居位/不久叔文败/与同辈七人俱贬C.会居位不久/叔文败与同辈七人/俱贬D.会居位/不久叔文败与同辈七人/俱贬11.用成现代汉语翻译下面的文言语句。(4分)(1)斗折蛇行,明灭可见。(2分)译文:（2）叔文奇其才,欲大用之。(2分)译文:12.结合【乙】文内容,分析【甲】文中作者感到“凄神寒骨”的原因。(4分)答:(三)说明类(6分,13-14题)关于“生肖”的专题阅读【材料一】“生肖”指的是人所生年的属相,一共有十二个,分别用十二种动物来代表。十二种动物又同十二地支相配:子为鼠,丑为牛,寅为虎,卯为兔,辰为龙,巳为蛇,午为马,未为羊,申为猴,酉为鸡,戌为狗,亥为猪。我国传世的书面文献中最早记录十二生肖的是东汉王充所著的《论衡》。后世的人们认为人出生在哪一年就与那一年的动物对应。十二生肖将记时原则和动物崇拜情结结含起来,咸为中国人喜闻乐旯的过年风俗,由此诞生了生肖剪纸、生肖图、生肖灯、生肖面食,烘托出浓浓的过年气氛,组咸一道独特的贺年风景。每一种动物对应着某个年份或者时辰,融汇了中国农耕文化精髓,甚至困此诞生了中国独有的生肖信仰。【材料二】龙,作为十二生肖中唯一虚构的神异劝物,聚集了兽的野性、人的悟性和神的灵性。虽然史书记载中没人真的见过龙,可这丝毫不影响人们对于龙的崇拜,甚至古人对于龙的形象也有着很清楚的描写:“龙的角似鹿,头似驼,眼似兔,颈似蛇,腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰、掌似虎,耳似牛。龙能走、能飞、能游泳、能兴云降雨;龙还能显能藏、能巨能细、能长能短。春分时飞上天,秋分时潜于洲。”尽管龙是唯一在现实动物中无对应者,但其却是对人们产生影响最深刻者。龙是中华民族由渔猎经济转为农耕鲣济后的图腾,是中华民族的一种精神符号和民族标志,几千年来形咸了丰富的文化内涵。龙的文化、民俗和形象在中国的民间处处可见,南方过年时的舞龙灯,端午节的赛龙舟。正是因为龙是瑞兽,是尊贵和祥瑞的象征,才如此深受我国民间的喜爱。【材料三】龙文化巳渗透到我国社会文化的各个领域城、各个方面。龙在中国传统文化中是权势、高贵、尊荣的象征,又是幸运和咸功的标志。龙之所以具有这种文化象征意义,与传说及神话中龙的无比神通有很大关系,但更重要的,是因为龙是皇权的代名词,凡是与皇帝生活起居相关的事物均冠以龙字以示高高在上的特权。龙的另一个文化象征意义是出类拔葶,不同凡俗。龙是神物,非凡人可比,所以人们常常又把那些志向高洁、行为不俗、很有咸就的人称为龙。诸葛亮未出道时被称为卧龙先生。俗话说望子成龙,是希望孩子将来能出人头地,做一番事业。另外,我们常常听到电视台、报刊杂志上有歇坛龙虎榜之类的消息,意思是名流名家、巨星同聚于此,这里的龙反映的是成功者。今天,龙的图案巳和千万人民艺术创造热情重新结合,在建筑、雕塑、绘画和工艺美术等领城获得了无限的艺术生命。13.下列各句中的表述,不正确的一项是(2分)()A.上述材料围绕生肖文化进行介绍,生肖之说成为中国民间流行的符号体系,几千年来形成了丰富的文化内涵。B.材料一指出十二生肖中的动物分别对应着某个年份或者时辰,融汇了中国农耕文化精髓,寄寓着人们的期冀。C.材料二指出龙聚集了兽的野性、人的悟性和神的灵性,龙在民间深受喜爱,是因为其是瑞兽,象征尊贵和祥瑞。D.材料三介绍了龙在中国所具有的文化象征意义,指出如今龙文化在我国各个领域均获得了无限的艺术生命。14.结合上述材料,说说龙在中国文化中被赋予了哪些文化内涵。(4分)答:(四)叙事类(18分,15-18题)父亲的军毯马宇龙①十天了,孙瑞斌的老父亲孙士田嘴里一直含混不清地说着:“冷,好冷啊。”孙瑞斌巳经为他压上了两床被子,可父亲还是说冷啊,冷啊。父亲的眼睛总看向一边,孙瑞斌觉得父亲一定还有话说。他把耳朵贴在父亲的嘴边,只能听到几句含混不清的话。②在一旁的妹妹扳着孙瑞斌的肩膀,一连串地问:“说什么了,爸说什么了?”孙瑞斌说:听不大清楚,好像是‘黄河,冷啊,黄河,冷啊’。”妹妹说:“什么‘黄河’,你一定听错了。”③父亲是个老革命,战争年代当过民兵排长,新中国成立后在地区做过局长。可他这个老革命的儿子,没沾上父亲一丁点儿光。那年提干,父亲第一个就把他的名字划掉了,说他只有初中学历,当不得干部。④那天,妹妹从父亲的眼神里读懂了他的想法。父亲的眼神始终不离屋子的一处角落,那里有一个红漆柜子。妹妹打开红漆斑驳的柜子,取出了一个老旧的毯子。往外拿的时候,那毯子分明有些僵,有些硬,不像是编织的,倒像一块破损的薄土坯。看到这个毯子,父亲的眼睛里突然闪出一星光亮:“冷,冷。它,暖,真暖。”他的嘴里吐出了新鲜的词语。孙瑞斌说:“他是感觉身上冷,要盖上这个老毯子”说着就要把毯子往父亲身上扯。忽然,父亲僵硬了一年的胳膊猛地抬了起来,挡住了孙瑞斌手中的毯子。⑤孙瑞斌和妹妹都吃了一惊。⑥八十入岁的父亲在卧床一年之后,脸上忽然泛出了红晕,眼睛里散发出奇异的光彩,仿佛毯子的突然亮相,唤醒了他沉睡已久的灵魂。接着,父亲说起话来,言语比之前清晰许多,让孙瑞斌大为惊讶。他终于想起来了,黄河,黄河,那真的是黄河。⑦那是解放战争时的事了。那天,人民军队强渡黄河,作为民兵排长的孙士田带着民兵去帮忙。忽然天降大雨,6月里出现了罕见的低温。冷啊,真冷啊,只穿一件破烂褂子的孙士田站在木筏子上,嘴唇发紫,瑟瑟发抖,手中的橹桨越来越不听使唤。河水起起伏伏,他感觉头晕目眩,脚下一软,终于一头栽倒……就在这时,一双大手托住了他。他被放平,躺在了木筏子上。接着,一条毯子盖住了他。刺骨的冷渐渐被湿暖代替,他就像是躺在火盆前,暖烘烘地睡去了。⑧当他醒过来的时候,他正躺在自家的炕上,身上还盖着那个草绿色的毯子。妻子说,部队巳经顺利渡河走了,一个战士把他背了回来,说他帮助部队渡河,三天三夜没合眼,也没吃一口饭,让他好好睡一觉。这条毯子是从敌人那缴获的,首长说给他做个纪念。首长还说,他们忘不了乡亲们为他们所做的一切。他把毯子捧在怀里,埋怨妻子说:“这怎么行?这怎么行?你怎么不把我叫起来?更不该收人家的毯子,就算推辞不下,也该知道对方叫什么名宇。那可是我的救命恩人啊!”妻子摇摇头“我问人家,人家也不说。”⑨这些往事,其实父亲很早就告诉过孙瑞斌。只是这些年,父亲长期卧床,混混沌沌,孙瑞斌忙于照顾,竟然忘了有这么一档子事。后来,父亲安详地走了。走时,那个毯子还益在他的身上。父亲给孙瑞斌留下了一句话,一定要想办法找到那名送他毯子的解放军。⑩父亲走后,孙瑞斌想了很多。虽然父亲当初不肯“照顾”自己的工作,但要不是父亲,他也不会憋着一口气挑灯夜战,参加成人高考,通过自己的努力成为研究所的一名技术员。如今他已退休多年,回眸过往,从父辈的身上明白了好多道理。⑪那天,孙瑞斌听说了一件事:当地有个农民,花了几十年时间收集了一大批革命战争时期的红军服、红军刀、红军水壶、望远镜、军号、药箱、马鞍等老物件,把自家的农家小院改造成了上下两层的红色博物馆。孙瑞斌循着地址找了过去,参观之后,感动不已。从这些林林总总的物件中,他仿佛看到了当年父亲渡河的情景。这些物件的背后,也都有一段段不同寻常的故事,并不比父亲和他的军毯逊色。⑫孙瑞斌做了一个重大决定,他把那条沉淀着父亲气息和体温的军毯送进了这家红色博物馆,还像一个亲历者一样,绘声绘色地讲述了他父亲的故事。孙瑞斌离开博物馆前,一遍遍抚摸这陪伴了他们家半个多世纪的毯子。他觉得,这是它最好的归宿。⑬军毯被放在一个显眼的位置。每一个来参观的人,都将听到它的故事:“这个毯子的来历,要从一名叫孙士田的离休老干部说起。孙士田,山东阳谷人……”顺着讲解,人们跟孙瑞斌一样,恍然走进了那个黄河奔腾、冷雨刺骨的日子里。满屋子静悄悄的,有老人,有中年人,还有一群戴红领巾的孩子。 (逸自《人民日报》2022年8月1日,有删减)15.选文中的父亲是一个什么样的人物形象?请简要分析。(4分)16.请从人物描写的角度,赏析第⑥段中的画线句的表达效果。(4分)答:17.选文中插入一个农民收集革命战争时期的老物件的内容,是否多余?为什么?(4分)答:18.选文第⑬段中的画线句,有什么好处?(6分)答: