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文档简介

青海省西宁市(新版)2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读拼音,写字词。

每天清晨,我zìjǐ穿hǎoyī服,洗脸刷yá梳tóu发,吃过zǎo饭,māma送我qùshànɡxué。我喜欢听老师讲故事,喜欢和tónɡxuémen一起读shū、做游戏。

2、填空题(每题2分共5题)

1).照样子,写词语。

(1)叽叽喳喳(“AABB”式)____________________________________

(2)游来游去(“×来×去”式)____________________________________

(3)柳绿花红(描写春天)____________________________________2).我会先把诗句补充完整,再按要求做一做。

(1)___________,花落知多少。

(2)_____________,低头思故乡。

(3)_____________,云深不知处

下面图片所描绘的景色与上面哪一诗句相符?(

)(填序号)3).照样子,写词语。雪白的小花火红的_____碧绿的_____一只只小猫一把把_____一片片_____粗——细阴——_____黑——_____紧紧地握手轻轻地_____仔细地_____4).变化多端的“一”。在()里填上正确序号。

①yī②yí③yì

秋天到了,一(

)片片叶子从树上落下来。一(

)群大雁,一(

)会儿排成个“一”(

)字,一(

)会儿排成个“人”字。5).根据所学内容填空。

(1)《梅花》一诗中,诗人“遥知______”的原因是“______暗香来”。

(2)《夜宿山寺》中描写楼高耸入云的诗句是:______,______。

(3)大自然中的山水就像图画、文章一样美丽,正所谓“______皆图画,______不文章”。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列句子与其他三项所用修辞手法不同的一项是()A.动物是大自然的歌手。B.棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆。C.风会在森林里演奏他的手风琴。D.成熟的麦田在风的吹拂下好像翻滚的金色波浪。2).《采莲曲》的作者是()A.李白B.杜甫C.王昌龄3).下列选项中,归类正确的是()A.鲫鱼鲤鱼烤鱼B.金黄碧绿颜色C.松鼠刺猬穿山甲D.菜板衣架饼干4、句子训练(每题10分共1题)

1).妈妈难道不该好好睡一觉吗?(仿写反问句)

_________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连线

春天的叶子葱翠

夏天的叶子枯黄

秋天的叶子飘零

冬天的叶子嫩绿2).诗句连线。

两岸猿声啼不住白银盘里一青螺

遥望洞庭山水翠最是橙黄橘绿时

一年好景君须记轻舟已过万重山6、排序题(每题5分共2题)

1).排列下列句子的顺序,使语言连贯。

①你才能真正懂得读书,学会读书。

②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。

③所谓读书,不只是读教科书。

④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。

排列的顺序是______________________。(只填序号)2).句子排序练习及答案

()我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬,一口气爬上了山顶。

()我们站在山上往下看,行人小得像蚂蚁,汽车只有火柴盒那么大。

()秋游那天,老师带我们去爬山。

()天快黑了,我们慢慢地往山下走去。7、判断题(每题5分共1题)

1).书写武昌风貌,可以重点写它的名胜古迹、民风民俗;讲述武昌故事。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读。繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到;心中的风雨来了,我只躲到。1.在横线上填写正确的内容,把诗歌补充完整。

2.诗中,作者由“天上的风雨”想到了“_____________”;由“鸟儿”联想到了__________。

3.联系生活实际,写出你对“心中的风雨来了”这句诗的理解。

________________

4.请说说这首诗歌赞扬了什么?又表达了诗人怎样的情感?

_________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

题目:我成功了

要求:(1)可以是你自己做成的小制作,也可以是成功的小实验……把做的过程写清楚,把当时自己的心情表述出来。

(2)注意语句通顺,条理清晰,叙述完整。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,完成练习。陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与友期行,相委而去。”元方曰:“君与家父期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”友人惭,下车引之。元方入门不顾。【注释】(1)元方:即陈纪,字元方,陈寔的长子。(2)陈太丘:陈寔(shí),字仲弓,东汉颍川许(现在河南许昌)人,做过太丘县令。太丘:古地名。(3)期行:相约同行(4)舍去:不再等候就走了。去,离开。舍:舍弃,抛弃。(5)尊君在不(fǒu):你父亲在吗?尊君,对别人父亲的一种尊称。不,通“否”,句末语气词,表询问。(6)相委而去:丢下我走了。1.陈太丘与朋友约定________(时间)同行。因为_____________,元方斥“友人”无信,因为______________,元方斥“友人”无礼。在与元方的交谈中,友人的心情经历了从______到______的转变。

2.《陈太丘与友期行》和《王戎不取道旁李》都出自南朝刘义庆组织编写的__________。(书名)

3.解释下面加点的字。

(1)门外戏_________(2)日中不至___________

4.如果你是文中“友人”的朋友,听说了这件事,你对他有何建议?

____________________________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读文章,按照要求回答问题。京剧①京剧的脸谱——京剧人物的面部化装,已经形成了一门独特的绘画艺术。京剧人物分“生”“旦”“净”“丑”四大类。“生”是男性正面角色,又分老生、小生、武生等。“旦”是女性正面角色,有“青衣”“老旦”“花旦”“刀马旦”等。“净”是性格鲜明的男性角色,“花脸”就是“净”一类的人物,也叫“黑头”。“丑”是幽默滑稽或反面角色,有文丑、武丑、小丑、老丑等。京剧有粗犷豪迈的唱腔,就相应地也有不同个性的脸谱。比如包公、关羽、黄天霸等,一看脸谱就知道是谁。当然,像孙悟空,更是人人熟悉的人物了。②京剧的音乐伴奏叫“文武场”。文场指管弦乐。弦乐主要是京胡、二胡、月琴、琵琶,管乐有笛、笙、唢呐等。武场指打击乐,主要是鼓、锣、钹、铙等。京剧演出中,乐声悠扬,锣鼓铿锵,使你觉得一会儿如高山大海,一会儿似小桥流水,烘托着演员的唱、做、舞、白,确实可以叫你入迷。1.用简洁的文字概括所选文段的主要内容。

___________________________________________

2.京剧人物分为______________、______________、______________和______________四大行当。

3.京剧的“文武场”在乐器的使用上有什么区别?

_______________________________________

4.所选文段主要运用了(

)和(

)两种说明方法。

A.作比较B.打比方C.分类别

5.下面对所选文段内容的表述正确的一项是()A.京剧的唱腔全部都是粗犷豪迈的B.京剧的脸谱即将形成一门独特的绘画艺术C.“生”是男性正面角色,“丑”是男性反面角色D.京剧的音乐伴奏主要是为演员的唱、做、舞、白服务的12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给下列加点的字选择正确读音,并画上“”。

汲取(jíxī)白发(fāfà)嘶哑(sīshī)

彻底(chèqiè)露面(lùlòu)笨拙(zhuōzhuó)2).用“√”给加点字选择正确的读音。

数(shǔshù)十萤火塞(sāisài)进抚(fúfǔ)摸混(húnhùn)乱

蹿(cuāncuàn)进车厢晕(yūn

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