贵州省六盘水市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

贵州省六盘水市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

kǒngquèshǒubìlǚxíngdiàoyú

xiàtiānhuǒyànjiùmìngyúnwù

chūnhuáqiūshídàchīyījīng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.小吉为前期报道做了一个总结，请写出主要意思。

本次活动既宣传了有关春节的知识，又引导了同学们要关注字音字形，规范使用汉字，鼓励大家多阅读，多积累知识，具有重大意义。

____________________2）.3.书中诗词巧积累。（1）境遇不同，诗人借景色表达的情感也不同：张继以“____________，江枫渔火对愁眠”抒发自己的愁绪；纳兰性德以“风一更，雪一更，____________，__________”表达自己的思乡之情。（2）天下兴亡，匹夫有责：“暖风熏得游人醉，____________”是林升对当政者不思收复失地，只顾寻欢作乐的愤慨；“我劝天公重抖擞，____________”是龚自珍对国家能够涌现人才的渴望。（3）我们可以从诗词中汲取智慧：孔子用“__________，__________，是知也”告诉我们学习要踏实认真、实事求是；朱熹用“问渠那得清如许？____________”提醒我们只有不断学习新知识，才能达到新境界。3）.8.我能根据背诵内容填空。（1）浪潮越来越近，犹如______齐头并进，____地飞奔而来；那声音如同___，好像大地都被震得_____。（2）细细的溪水，流着_____的香味，流着月光。灰白色的___布满河床。（3）中国古诗词是我国的文化瑰宝，有若迷人的魅力。诗中有美景：_____，复照青苔上。诗中有哲理：不识庐山真面目，______。诗中有志气：生当作人杰，______。诗中有真情：______，天下谁人不识君。（4）王戎七岁，尝_____。看道边李树_____，诸儿_____，唯戎不动。4）.我会拼一拼，写一写。

（1）我的书包里有一zhī(

)漂亮的yuánzhūbǐ(

)，我经常用它来huàhuà(

)和xiězì(

)

（2）秋天是个美丽的jìjié(

)。我们举着duìqí(

)去公园游玩。那里jīnguì(

)飘香，fēngyè(

)似火。我们放风筝，捉迷藏，学课外zhīshi(

)，度过了开心的一天。5）.4.根据课文内容填空。（1）从古至今，爱国始终是每一个中国人绵长深厚的情感：陆游渴望祖国统一，临终时留下了“____________，____________”的嘱托；龚自珍关心祖国，渴望人才辈出，发出了“____________，____________”的呼喊；梁启超则用热情的赞颂“_______，我少年中国，_________！壮哉，我中国少年，_________！”激励着一代代中华少年发愤图强。（2）一切景语皆情语。从张继的“____________，江枫渔火对愁眠”中，我读出了他的孤寂忧愁；从纳兰性德的“________，________，聒碎乡心梦不成，__________”中，我读出了他的思乡之情；从张志和的“青箬笠，绿蓑衣，____________”中，我读出了他的悠闲惬意。（3）名言中蕴含着深刻的道理。读司马光的“__________，__________”，我懂得了节俭的重要性；读陶渊明的“盛年不重来，__________”，我知道了惜时的重要性；读朱熹的“____________，____________”，我知道了只有不断学习，汲取新知识，才能不断取得进步。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中字形完全正确的一项是（）A．受益无穷光采夺目名不虚传B．喜出忘外迫不及侍人烟稀少C．清晰可辨荒芜人烟提心吊胆D．孤单失群和颜悦色游人如织2）.2023年10月26日，我国神舟十七号载人飞行再次访问“天宫”，看着航天员们不顾自身为国家、为航天事业而努力奋斗着，下列最能体现他们的伟大品格的是（）A．捐躯赴国难，视死忽如归。B．蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。C．祖国疆土，当以死守，不可以尺寸与人。D．谁言寸草心，报得三春晖。3）.李明用下面四字词语造句，其中使用不恰当的一项是（）A．看着躺在病床上的战友，张明居高临下地说：“你安心养病，剩下的工作我会完成的。”B．经过一节课的辩论，我们两队势均力敌，可最后还是我方技高一筹，获得了冠军。C．战士们向班长发誓，为了完成任务，即使粉身碎骨也在所不惜。D．汹涌澎湃的潮水撞击着海边的岩石。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.男孩肯定的说：“一定会飞回来！”。（提示语放在后面）

___________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，组成词语。

勇散知彩座照手脚

道敢步尖虹臂位亮2）.连一连。

战士zīshì

壮观jìsuàn

姿势zhànshì

计算jiātíng

家庭zhuàngguān6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下面错乱的句子排列成一段通顺的话，序号填在（）里。

(

)猴妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，她想出了办法。

(

)地洞又深又滑，小猴子没有办法爬上来，急得大哭。

(

)她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。

(

)猴妈妈带着小猴子到森林里玩，小猴子很淘气，一不小心掉进了地洞里。

(

)小猴子拉着青藤就爬上了地面。

(

)又在青藤的一头绑了一块大石头，放进洞里。

你能给短文加上一个合适的题目吗？___________________2）.排列句序

(

)河水清清，过了河是座山。

(

)我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。

(

)秋天，我们摘柿子，吃葡萄。

(

)夏天，我们在河里游泳。

(

)每到春天，我们上山采野花。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面句子中加点词语运用得是否恰当或句子的表达是否正确，用“√”或“×”来表示。

1．西门豹铁面无私，狠狠地惩治了巫婆和官绅。(

)

2．书信的格式包括称呼、正文、署名、祝福语、日期。(

)

3．神舟十三号的“天宫课堂”开讲了，真是山崩地裂啊！(

)

4．“豆荚里的第五粒豆”本想随遇而安的，却给病中的小女孩带去了希望。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.把古诗补充完整，再填一填，选一选。远看()()色，近听水无声。春去花还()，()来鸟不惊。1．补充诗句。

2．诗中有三组反义词，它们是：

()——()()——()()——()

3．这首诗的题目是()。A．山村B．风C．画9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作天地。

俗话说得好：“失败乃成功之母”。我们的成长过程中，既有失败的难过，也有成功的欣喜。请以“我成功了”为题，写一篇作文，把成功的过程写清楚。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。生难在去欲（抛弃欲念）苏子卿（）啮（niè，）雪啖（dàn，）毡，蹈（）背出血，无一语少屈（），可谓了（）生死之际（）矣，然不免为胡妇生子，穷居海上（），而况洞房绮（）疏（）之下乎？乃知此事不易消除。1．注释加点字

2．翻译全段

译文：________________________

3．教材对接

（1）苏洵《六国论》：“且燕赵处秦革灭殆尽之际(

)。”

（2）柳宗元《始得西山宴游记》：“萦青缭白，外与天际(

)，四望如一。”11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《陀螺》节选语段，然后答题。我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。1．联系上下文想一想，“废物利用”在文中是指_____________，表达了作者想得到一只得心应手的陀螺_______的心情。

2．画横线的句子运用了_______的修辞手法，生动形象地写出了“我”削制陀螺失败后_______的心情，你觉得快乐还像什么？请仿照文中的句子写一写。

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读一读，在正确的读音上打“√”。

（1）望着（zháozhe）窗外的大雨，我心里很着（zháozhe）急。

（2）下雨天路滑得（děide）很，你得（děide）小心走路。

（3）我的豌豆种（zhòngzhǒng）子不知道要种（zhòngzhǒng）在哪里。

（4）草地上只（zhīzhǐ）有两只（zhīzhǐ）小鸡在玩耍。

（5）听音乐（yuèlè）是一件很快乐（yuèlè）的事。

（6）我和弟弟来到屋前的空（kōngkòng）地，仰望着星空（kōngkòng）。2）.【获奖发言】小鸡正在发表获奖感言，请你根据人物表情选择正确的一项填在句子中。

①难过②高兴③生气④害怕

（1）大象拿着奖杯(

)地站在领奖台上。

（2）小兔子抱着胡萝卜坐在凳