七年级英语下册复习词汇语法

学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载新目标英语七年级下册复习Unit1一、重点短语：1、笔友________2、来自_________=_________3、speakEnglish___________4、写信给_________5、likeanddislike________6、去看电影____________7、做运动______________8、favoritesubject_____________9、在周末__________

10、enjoydoingsth._____________11、住在________________12、alittleFrench____________13、getto=_________=____________14、atthebeginningof__________

15、talkabout______16、speakto/withsb_____________二．本单元的国家，人民、语言对应。1Canada---________----________2France------________-----________3Japan------_________----________4Australia----_________-----________5theUnitedStates-----_________----_________6theUnitedKingdom---_________-----________三、重点句型：Whereisyourpenpalfrom?你的笔友来自哪里？=where_____yourpenpal_____________?总结：对________用__________提问.Where_____he_______?HeliveinBeijing.________________doeshe/she_____?He/shespeakEnglishandFrench.总结：对_______用_________提问。并且将语言的将用__________.重点语法：一般现在时态：语法讲解：一般现在时：（一）定义：1.表示__________________。2.表示_______________（二）构成：（1）当谓语动词为be时，________am,he/she/it_______,we/you/they______________.一般疑问句把_____放在句首，否定句在____后加______.(2)当谓语动词为have时，he/she/it_________,其余人称用_______。（3）当谓语动词为行为动词时，主语为第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式。基本变化规则:（请自己总结）第三人称单数的行为动词的一般现在时态的否定形式是在_______________,并且把_________用原形。一般疑问句是在)________加，把______用原形。(4)表示将来时间。用于表示将要发生的动作或事件，或事先安排好的动作。这样的动词有go,come,leave,start,begin等。如：Themeeting________at2:00intheafternooneveryFriday.(5)用于时间状语或条件状语从句中表示将来的动作。如：Iwilltellhimthenewsassoonashe__________(come)back.典型考题：IsJohnfromtheUnitedKindom?=DoesJohn____________theUnitedKingdom?Theyhavelunchathome(一般疑问句)。Mikedoeshishomeworkeverynight.（否定句）词语辨析：Alittle和Little：Afew和fewUnit2Where’sthepostoffice一、词组

1、邮局________2、_______投币式公用电话3、在右边／在左边________4、turnright/left________5、________散步6、玩得开心___________7、thewayto…_______8、打的／乘出租车_________

9、godown(along)__________10、_____________穿过...

11、旅途愉快________________12.down/along…

沿着……（街道）down/alongCenterStreet沿着中央街

13.intheneighborhood=nearhere

在附近14.____________

欢迎来到……

15.take/haveawalk

散步12.thebeginningof…

……的开始,前端

atthebeginningof…

在……的开始,前端

inthebeginning

起初，13.havefun=_________=__________玩得开心，过得愉快

Ihadfunyesterday.

我昨天玩得很开心。

=Ihadagoodtimeyesterday.

=Ienjoyedmyselfyesterday.

16.到达：getto+地方gethere/there/home到这/那/家

arrivein+大地方

IarriveinBeijing.

arriveat+小地方

Iarriveatthebank

reach+地方

17．goacross

从物体表面横过

goacrossthestreet

横过马路

gothrough

从空间穿过

gothroughtheforest

穿过树林

18．on+街道的名称。

Eg:onCenterStreet

笼统的说在马路上：inthestreet二、学习方位词1\在……前面_________2,在……;后面

__________3,在…和…..之间_________4在……对面_________5紧挨着________6在。。。。上_______7在。。。。里_______8在…附近___________/____________9三、日常交际用语(问路）

(1)、Istherea….?句型Eg:

-Excuseme.Isthereahotelintheneighborhood.

-Yes,thereis.No.thereisn’t

(2)、Whereis…?句型Eg:

-Whereisthepark,please?

-It’sbehindthebank.(肯定回答)

-I’msorryIdon’tknow.(否定回答)

(3)、Whichisthewayto+地点?句型.例如：

-Whichisthewaytothelibrary.

(4)、HowcanIgetto+地点?句型.例如：

-HowcanIgettotherestaurant?

(5)、Canyoutellmethewayto+地点？句型.例

-Canyoutellmethewaytothepostoffice?

(6)、Letmetellyouthewaytomyhouse.

四：重点语法

1、therebe句型Unit3Whydoyoulikekoalas?重点短语1、eatgrass__________

2、吃叶子________3、非常含羞__________4、有几分__________5、南非__________5、playwithherfriends

_____________6、喜欢去做某事________7、其他动物___________8、在晚上_________9、在白天___________=________10、去动物园________11、起来,起床______________12、我最喜欢的动物_______________13、保持安静____________________14、一个五岁大的女孩____________重点单词：写出下列形容：可爱的；聪明的________聪明的，漂亮的__________丑陋的，难看的_______聪明的，机灵的_________友好的__________美丽的；美好的_________害羞的；羞涩的________其他的；另外的_____________重要句型：1.Let’sseethekoalas.--Whydoyoulikekoalas？--Becausethey’reverycute.2.Whydoeshelikeelephants?Becausethey’rekindofinteresting.3.Where’relionsfrom?--They’refromSouthAfrica.4.What(other)animalsdoyoulike.--Ilikedolphins.[语法知识]特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“howold”、“howmany”等开头，对某一具体问题进行提问。特殊疑问句的基本构成有两种情况：1.疑问句+一般疑问句结构。这是最常见的情况。例如：What’syourgrandfather’stelephonenumber?Wheredoeshelive?Howareyou?Howoldareyou?2.疑问句+陈述句结构。这时疑问词作主语或修饰主语。例如：Whichmanisyourteacher?我们学过的What/Howabout+名词/代词+其他？也是特殊疑问句，它是一种省略结构。Unit4IwanttobeanactorIwanttobeanactor.我想成为一名演员。“Wanttobe+职业”表示“想成为一名……”如：I__________adoctor.我想成为一名医生。总结：1、学过的有关want的用法还有：1）wantsth2）wanttodosth3）wantsbtodosth.Whatdoeshedo?他是做什么的？what对“职业”提问。如：Heisateacher.→____________________?Iamadoctor.→_____________________________?转换同义句。Whatdoeshedo?=Whatishe?=What’shisjob?又如：Whatdoyoudo?=______________?=__________________?Peoplegivemetheirmoney.人们把钱交给我。1）givesthtosb表示“把某物给某人”。其中sth表某物，称直接宾语；sb表某人，称间接宾语。两者合称“双宾语”。常见结构为：“动词+直接宾语+to/for+间接宾语”（动词buy,make,cook,get,draw,sing等常与for搭配；其余与to搭配Pleasegivesomewatertome.请给我一点水。HesingsanEnglishsongforus.他给我们唱了一首英语歌。2）上面结构也可改写为：“动词+间接宾语+直接宾语”（即当间宾在前，直宾在后时，中间不加介词。）上面例句可改为：1、________________________________________________________2、________________________________________________________3）当直宾和间宾都是代词时，只能用“givesthtosb”结构。如：只能说That’smybook.Pleasegiveittome.不能说Pleasegivemeit.4、Bebusydoing忙于做某事。如：Bebusywithsth忙于某事。如：翻译：汤姆忙于他的作业。_________________________=______________________.work与jobwork工作、职业。既可作动词，又可用名词。作名词时是不可数名词。Job工作、职业。是一个可数名词。Wehaveajobforyouasawaiter.我们可以为你提供一份作侍者的工作。for为某人。as作为。又如：词语辨析：1、Interesting和interested2、wear和putonUnit5I’mwatchingTV.1、现在进行时的含义与构成1.含义：______________________________________2.构成：____________________否定形式：___________3、归纳：动词的现在分词的构成a.一般动词后___________b.以不发音e结尾的词______________c.以重读、闭音节单辅音字母结尾的词________________特别注意：现在进行时态可以表示说话时正在进行的动作，常与now、rightnow、atthemoment时间状语等连用。2、翻译下列词组1）做作业______________2、看电视___________3、读书______________4、去看电影___________5、等待____________6、谈论____________7、写信____________8、与某人交谈_________9、在游泳池游泳__________10、看报纸_________11、打篮球_________12、照相________________13、talkonthephone.在电话上交谈。注意用介词______14、Thatsoundsgood.那听起来不错，15、____________=_________.给某人写信。3、watch,see,look,read这四个词的区别：1）watch意为“观看、注视”。指长时间看某一活动的场面，如：看电视、比赛、表演、赏月等。2）look强调发出看的动作，不注重结果。是一个不及物动词，带宾语时加at。3）see强调“看”的结果。指看见还是没看见。也指看电影（seeacomedy）、看病（seeadoctor）4）read意为“看、读”。其宾语常是有文字的“书、报、杂志”等。4、photo照片。复数加____。以o结尾的名词只有tomato和potato的复数加-es其余的加-sUnit6itisraining重点短语：1._________在度假_____________一些…另一些…4.___________________躺在海滩上5.____________这群人6._____________看起来很酷__________听起来很难受7.sbberelaxed某人很放松sthberelaxing某事令人轻松10.taketurnstodosth轮流干某事11.sofar到目前为止12.askforsth请求/要某物13.hopetodosth希望去干某事14.inordertodosth为了干某事15.lookfor…寻找…16.rain______（雨）下得大17._______myEnglish提高我的英语水平19、表示天气的形容词有：______(晴朗的)，_______(多风的)，_____(下雨的)，snowy_____.humid_____，_______(干燥的)，_____(冷的)，______(凉爽的)，_______(暖和的)，____(热的)。_______（多云的）

20、询问天气情况的常用表达方式：①--__________________?今天天气如何?=_________________________________________=WhatdoyouthinkoftheWeathertoday?／Whatwilltheweatherbeliketomorrow?在回答天气状况时常用“Itis(was)+_________”。

--It'sraining．正在下雨

②--How'stheweatherinWuhan?武汉天气怎样?

--It'ssunnyandhot．晴天，而且很热。Unit7Whatdoeshelooklike?重点短语：1.looklike看上去像；长得如何2.haveshort/curly/long/straighthair留着短发/卷发/长发/直发3.beofmediumheight是属于中等身高beofmediumbuild是属于中等身材常用句型为1）、sb+be+形容词强调某人是……..样子的外形2）sb+have/has+形容词+名词。强调某人具有…..的相貌特征，例如:she____longhair,andshe____ofmediumheight.

5.inClassFive在五班6.havebigeyes有一双大眼睛7.wearareddress穿着一条红裙子8.wearwhiteshoes穿着白鞋子9.thecaptainofthebasketballteam篮球队的队长10.beverypopular非常受欢迎11.alittlebit有点儿16.bealittlebitquiet有点儿文静17.telljokes讲笑话18.neverdosth.决不做某事；从不做某事22.stopdoingsth.停止做某事注意：stoptodo和stopdoing的区别34.playchess下象棋35.thisperson这个人36.wearglasses戴着眼镜37.remembersb.记得某人39.thepopsingerwithfunnyglassesandlongcurlyhair戴着滑稽的眼镜还留着常常的卷发的流行歌手40.haveanewlook有个新形象41.not…anymore不再……=_______________41.goshopping购物总结：go+_________表示：______________________.学会使用询问、描述人物外貌特征的句型。问：___________________________________?答：______________________________________注意区别What

do/does...look

like?和What

do/does...like?Unit8I’dlikesomenoodles.Ⅰ短语1wouldlikesth

想要某物wouldliketodosth想要做某事wouldlikesbtodosth想要某人做某事wouldlike=__________4whatkindof表示….的种类akindof一种…somekindsof许多种…8whatsize什么尺寸问‘你要哪种碗“_____________________9alarge/medium/smallbowl大碗/中碗/小碗15greentea绿茶16abowlofrice一碗米饭17abottleoforangejuice一瓶桔子汁(不可数)Ⅱ重点语法及注意事项：1Wouldyouliketodosth?你愿意做---吗？肯定回答：___________2Wouldyoulikesth--?你想要---吗？肯定回答：Yes,please./Allright./Yes./OK.否定回答:No,thanks.3Whatkindofnoodleswouldyoulike?你想要什么样的面条？4Whatsizebowlofnoodleswouldyoulike?你想要多大碗的面条？

I’dlikealargebowl6Anythingelse?还有别的吗？

else:用于特殊疑问词，不定代词后。7可数名词和不可数名词Unit9Howwasyourweekend?一、重点词组：dohomework做作业playtheguitar弹吉他playsoccer踢足球思考：playthe+_____.表示：__________.play+_____表示_____________cleantheroom打扫房间gotothebeach去海滩

gotothemovies去看电影overtheweekend=attheweekend=ontheweekend在周末studyforthetest准备考试haveaparty举行晚会stayathome呆在家里dosomereading读书总结：do_____+_______”结构,表示“做….,干….,进行…..”其中动名词作宾语.如,dosomewashing洗衣服practiceEnglish练习英语practice+_______sth练习做某事ontheafternoonoflastSunday在上个星期日下午反思：介词on,in,at都表示时间时的用法：__________________________________________________________________aninterestingtalkshow有趣的谈话节目二、重点语法：一般过去时一般过去式的构成：规则动词过去式的变化可速记为“直，去，双，改”四字诀。Be动词过去式有两种形式，主语是第一，三人称单数形式用_____,其他人称用_______一般过去时的形式Be动词过去式的句式。否定句是_____后面加______一般疑问句是把_______提前并放到______，要求首字母要大写。实义动词过去式的句式：肯定式：主语+动词故去式+其它。如，Theyhadagoodtimeyesterday.否定式：主语+didnot+动词原形+其他。如，Theydidn’thaveagoodtimeyesterday.一般疑问句：Did+主语+动词原形+其它？肯定回答：Yes,主语+did.否定回答No,主语+didn’t.如，Didtheyhaveameetingtwodaysago?Yes,theydid.No,theydidn’t.特殊疑问句：特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他？如，Whattimedidyoufinishyourhomework?一般过去时的用法：主要用于过去某个时间发生的动作或状态。MyfatherworkedinShanghailastyear.表示故去经常或反复发生的动作，常与

often,always等表示频度的时间状语连用。Ioftenwenttoschoolonfoot.与when等连词引导的状语从句连用。Whenhegothome,hehadashortrest.4)表示一般过去时的时间状语：amomentago刚才yesterdaymorning,lastnight,lastweek,thedaybeforeyesterday前天,justnow刚才Unit10Wheredidyougoonvacation?根据提示写出下列短语：1.呆在家里2.看望某人的叔叔3.去山上/去爬山4.参观博物馆5.为考试复习6.在水里玩7.帮助某人做某事8.去夏令营12.去海滩13.在假期里14.玩得愉快15.在拐角处16.使某人做某事17.决定做某事18\做某事很有趣（快乐）=haveagoodtimedoingsth19.findsbdoingsth发现某人在做某事20.helpsb(to)dosth=_______________帮助某人做某事Unit11Whatdoyouthinkofgameshows?unit11Whatdoyouthinkofgameshows?重点句型：Whatdoyouthinkofsitcoms?Ilovethem.Whatdoesshethinkofsportsshows?Shedoesn’tmindthem.Howabout..?=Whatabout..?Thanksforjoiningus.Ican’tstandit.重点词组：thinkof,talkabout,soapopera,sportsshow,gameshow,athirteen-year-oldboy,enjoydoing,thanksfordoing,minddoing,showsb.Sth=showsthtosb.,showsbaround知识点：1．howabout和whatabout同义，2.enjoy的用法enjoy后面接动词时,要使用动名词形式.如enjoyswimmingfinish,be