江西省上饶市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

江西省上饶市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会看拼音写汉字。

biānzhīyuànyìyóuxìshāngdiàn

qiánbìrènàobāngzhùtiáncài

zhǐ南zhēn

jiǎgǔ文2、填空题（每题2分共5题）

1）.填空。

“嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影chuòchuò，给人画一般的美感。”句中拼音所对应的两个汉字是(

)，“漾”的读音是(

)，这个句子运用了______的修辞手法。2）.形近字组词。

矮(

)哨(

)怯(

)夕(

)托(

)

短(

)稍(

)却(

)歹(

)拖(

)3）.精彩课文回放。

风和水都是大自然的________。_______淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。4）.把下列词语补充完整，并完成练习。

①_______凛然

②_______高远

③_______如归

④秉_____执_____

（1）这些词语都是形容___________，我还知道两个像这样的四字词语_________，_________。

（2）从以上4个词语中，选择合适的填空：在中华民族浩瀚的历史长河中，涌现出了无数优秀的人物，周恩来_____，从小就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向；包拯_____，公正办案；江姐_____，面对死亡，毫不畏惧。（可以填序号）5）.知识积累填空。

（1）爱国之情是最真挚的情感，爱国是梁启超对少年中国“红日初升，______。河出伏流，______”的期许；是《示儿》中陆游对儿子“______，______”的嘱托。

（2）《己亥杂诗》中“我劝天公重抖擞，______”表达了诗人期待人才辈出的强烈愿望。

（3）欣欣不喜欢看书学习，总是花大把的时间来玩游戏，爷爷用岳飞的名句“莫等闲，______，______”来勉励她珍惜时间，努力学习。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列汉字书写正确的一项是（）A．B．C．2）.对下面这段话的意思概括正确的一项是（）

电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其它废气污染，噪音比高速公路低5-10分贝。而喷气客机会产生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等物质，它们会造成大面积酸雨，严重破坏环境，破坏生态平衡。A．电气化铁路能量消耗低。B．电气化铁路环境污染小。C．电气化铁路安全性能好。3）.上课时，芳芳做笔记常有以下做法。你认为不恰当，需要提醒她改掉的一项是（）A．老师课堂上讲的内容，尽量全部记录下来。B．听课时产生疑问，就做好标记，课后继续思考或者查找资料。C．把听课过程中产生的想法记录下来。D．把记录中重要内容用不同颜色笔标注出来。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下面的句子换一种说法，意思不变。

1.我的故乡在长江口的崇明岛上。

________________________________

2.因为我们的手艺不一样，所以谁做的都能认出来。

__________________________________

3.神情庄严的老人带了全家，夹了《圣经》，坐着小艇上教堂去作祷告。

__________________________________

4.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡了。

____________________________________

5.由于没有重力，他们在太空宛若漂浮于水中的鱼，稍微一用力，就会游来游去。

__________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.找一找，连一连。

MJTDRWQCF

rdmjtfqwc2）.小白兔会采哪个蘑菇？连连看。

fāndàocuìsōuyuán

翠园帆稻艘6、排序题（每题5分共2题）

1）.照样子，按顺序排列下列词语。

①中秋节②端午节③清明节④元宵节⑤春节

⑥重阳节⑦七夕节

1、⑤________________________

①午马②子鼠③卯兔④亥猪⑤酉鸡⑥丑牛

⑦申猴⑧寅虎⑨巳蛇⑩戌狗⑪未羊⑫辰龙

2、②___________________________2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)河上还有一座小桥。

(

)月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

(

)河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

(

)我的家乡在月亮湾。

(

)岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。

(

)前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题，对的打“√”，错的打“×”。

1．《坐井观天》中的小鸟和青蛙争论的是井口有多大。(

)

2．《寒号鸟》中寒号鸟在喜鹊的建议下做了个温暖的窝。(

)

3．“三言两语”“只言片语”都是形容话很少的词语。(

)

4．大禹采用的是筑坝档水的方法来治水。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.诗歌阅读。繁星（一零二）小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲呵！你是那春光么？1．这首诗的作者是________。诗中的“她”指的是________。

2．本期我们还学习了艾青的《_______》、叶赛宁的《_______》等几首现代诗。

3．破折号的作用有：A．表示解释说明B．表示语音的延长C．表示意思的转换

在这首诗中破折号的作用是________。

4．明明想“感谢春光”却“终于沉默”，这其中包含着怎样的思想感情（）A．对母亲深深的感激与敬意。B．怀疑母亲对自己的爱，所以沉默。5．这首诗所表达的情感让你联想到哪句古诗？请把它写下来。

_________________

6．诗歌是文学宝库中的瑰宝，请你用本期学过的关于诗歌的名言表达对诗歌的敬意。

_________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作。

人的一生中有很多难忘的“第一次”，“第一次上学”“第一次考试”等，请同学们以“第一次”为题目，写一篇作文。要求：语句通顺，表意明确，不含错别字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。管中窥豹王子敬数岁时，尝看诸门生樗蒲①，见有胜负，因曰：“南风不竞！”门生辈轻其小儿，乃曰：“此郎亦管②中窥豹，时见一斑。”子敬瞋③目曰：“远惭荀奉倩，近愧刘真长。”遂拂衣而去。[注释]①樗蒲chūpú：古代的一种游戏，像后代的掷色子，②管：竹管的小孔。③瞋chēn：睁大眼睛以示愤怒。1．“管中窥豹”中“窥”的意思是（）A．从小孔或者小缝里看B．窥视C．暗自察看2．“南风不竞”的“竞”的意思是（）A．争着做某事B．比赛C．强，胜利3．判断。正确的打“√”，错误的打“×”。

“此郎亦管中窥豹”中的“亦”和“学而时习之，不亦说乎？”的“亦”意思一样。(

)

4．对于“管中窥豹”这个故事理解正确的是(

)（多选）A．王子敬受到门生的评论后，后悔不该接近并插话。B．“管中窥豹”原意是从竹管里看豹。C．“管中窥豹”多比喻所见狭小，不能察全面。后以反意比喻可以从观察到的一部分推测全貌，大略可知。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的故事，参与讲述，和同学们一起交流吧。永暑礁（jiāo）上的太阳花①每天中央电视台《新闻联播》之后的天气预报节目，都会播报南沙的天气情况。很少有人知道，这仅有3秒的南沙天气数据，正是由海军南沙守备部队海洋气象工程师李文波和常年驻守在永暑礁上的海军战士们提供的。②永暑礁是我国南沙群岛中露出水面的三十多个岛礁中的一个，远离祖国大陆1400千米，面积不到一个足球场大。这里工作生活条件艰苦，高温、高湿、高盐，雷雨、暴雨等极端恶劣天气常常一来就是几天。为了把每一次观测、每一组数据搞精准，不知有多少次，李文波冒着生命危险【A．坚持B．坚守】观测岗位。③2009年8月的一天，13级台风再次袭来。礁上顿时暴雨如注，海浪就像倒塌的十几层楼房般汹涌而来。到了采集数据的时间，设备却怎么也读不到风速数据。李文波【A．断定B．决定】，一定是测风器出现故障，必须立即进行维修。测风器固定在室外10多米高的铁架上，平常维修都很难，何况这种天气？“我来！”穿上雨衣，绑上几条绳子，李文波冲进了狂风暴雨中。④“当时铁塔被台风吹得摇摇摆摆，我一边爬，一边被风荡来荡去，那么重的铁塔晃动得像秋千一样。”李文波回忆，“根本没想到危险，只想着赶快维修好设备。再说，我是队长，我不上谁上？！”⑤在南沙，李文波在观测数据上太认真、爱较真，是出了名的。20多年来，他坚持对每天的观测数据、每月的数据报表、每年的数据汇编，都反复进行比较核对，哪怕一个标点、疑点和小数点，即使再细微的异常，也决不放过。⑥20多年来，李文波带领的气象分队风雨无阻，累计提供了140多万组精准水文气象数据，创造了连续7000多天无差错的纪录，为南沙海城船只安全航行创造了条件。⑦李文波和战友们第一次登上永暑礁时，曾栽种过数十种植物，只有太阳花顽强地在南沙扎下了根，绽放出了美丽的花朵。就这样，太阳花成为永暑礁的礁花，也成了守礁战士们最爱的植物。⑧作为一名中国军人，李文波把自己最灿烂的青春年华献给了南沙，如太阳花般将一生最美丽的花瓣撒在了祖国南疆。“只要我穿一天军装，就会像钢钉一样，牢牢地铆（mǎo）在南沙！”这是一位中国军人的铮铮（zhēngzhēng）誓言，也是这个时代最可爱的声音。1．故事里第二、三自然段有两个词被遮盖了，你能联系上下文猜一下【】处填什么词语可以让故事内容更通顺完整吗？

①A．坚持B．坚守(

)②A．断定B．决定(

)

2．对故事里：“‘我来！’穿上雨衣，绑上几条绳子，李文波冲进了狂风暴雨中。”这句话语言和动作的理解，错误的是（）A．这句话用了一系列动词，写出了李文波面对紧急故障，根本来不及思考，只想着赶快维修好设备。B．李文波作为队长，见没有人主动提出要去维修测风器出现的故障，所以他去了。C．“我来！”一个感叹号，让我们感受到李文波作为队长的责任与相当。3．仿照画“”的句子，试着写一组连续性的动作。

____________________

4．读了“永暑礁上的太阳花”这个故事，谈一谈你眼中的中国军人李文波具有哪些美好品质？

____________________

5．故事会上同学们讨论起文章的题目“永暑礁上的太阳花”，理解不恰当的一项是（）A．无数李文波式的中国军人就像太阳花能绽放出美丽的花朵一样，将青春年华投入到边疆建设中。B．因为太阳花是当时种植的十几种花中唯一顽强地存活下来的，成为永暑礁的礁花。C．因为太阳花是李文波亲手种下的，所以意义非凡。D．中国军人如太阳花般将最美丽的花瓣撒在了祖国南疆。在南沙太阳花是一种珍稀的花卉，所以战士们特别喜欢它。6．故事会上，三位同学们结合资料和自己的生活感悟，畅谈了自己心目中最美人物，请你也选择一位你心目中的最美人物来说一说他的事迹，可以是课文中学过的，可以是课外书籍中读到过的，也可以是你在电视或媒体中了解到的，还可以是你身边的老师、同学或家人……

我心中的最美人物是：____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.照样子，选择合适的字，填到田字格中。

（1）秤称象呼台杆

（2）带戴鱼动爱帽子2）.给加点字选择正确的读音并画“√”。

（1）大家看了有趣，很快就能风靡（mímǐ）全班，以至全校。

（2）竹节们站成一个壮士模（mómú）样。

（3）谁知弄巧成拙（zhuōzhuó），中看不中用。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.综合性学习。

六月，当耳畔响起动人的《送别》之歌，当眼前掠过熟悉的校园风景，当手中紧握炙热的毕业证书，我们该如何纪念这值得铭记一生的时刻呢？请你参与设计一场毕业活动