山西省阳泉市2023-2024学年七年级下学期6月期末道德与法治质量检测试题（含答案）

/山西省阳泉市2023-2024学年七年级下学期6月期末道德与法治质量检测试题注意事项：1.本试题分为选择题和非选择题两个部分。考试时间为75分钟，满分75分，共6页。2.答案全部在答题卡上完成，答在本试题无效。第Ⅰ卷选择题(共20分)一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题共有10小题，每小题2分，共20分)1.下列有关基础知识的表述，正确的是()A.有梦就有希望，但梦想与现实是平行线，永远无法相交B.步入青春期，应该发展独立思维，如按照自己的想法去做、敢于和别人争辩就是独立C.调节情绪的方法包括：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等D.法律和道德都是人们在生活中的行为规范，都是由国家制定和认可的2.对以下图片解读正确的是()A.体现了家长在履行抚养教育未成年子女的义务，同时也是在落实家庭保护的职责B.这种教育行为不利于培养学生的个性与创造潜力C.这种调控情绪的方法属于放松训练D.启示我们在进行职业选择时一定要听从家长的意见，这样不容易“走弯路”3.转眼间，七年级丰富而多彩的生活就快结束了，下面是知行中学四位同学对自己初中生活的总结，其中不正确的是()A.小强：我生病请假在家，同学放学后来看我，并帮我辅导当天落下的功课，使原本性格内向的我在班级活动中越来越活跃。——个人在集体中能够感受关爱和温暖，集体生活可以影响甚至改变一个人B.小明：最近我总爱和妈妈唱反调，上课也总是跟老师顶嘴。我觉得这是长大的表现，体现出批判性思维，要继续保持。——正确的，批判性思维就是敢于表达不同的观点，敢于向权威挑战C.小军：我发现自己的记忆力很好，可逻辑思维能力不行，因此数学成绩不够理想。但我相信勤能补拙，经过自己的努力，数学成绩有了很大进步。——我们要正确认识自己，不断发现自己、发展自己，做更好的自己D.小红：我和小美形影不离，这次学校推荐一名同学到市里参加歌唱比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，小美落选了，现在小美不再主动跟我说话了。——竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度4.班里举行以组推荐班长候选人活动，下面是四个组代表的发言，请从代表的发言中，选出更适合班长候选人的一组()一组：我们组推荐李军为班长候选人，虽然他不爱参加集体活动，但是他的学习可是名列前茅，这是大家公认的。二组：我们组推荐王惠为班长候选人，她天天最早到校，最晚离校，不管是不是值日生，都要帮着把教室整理的井井有条。三组：我们组推荐张怡为班长候选人，他很仗义，和同学关系很好，曾经带领同学把欺负咱班同学的外班学生狠狠教训一番。四组：我们组推荐赵元为班长候选人，他脑子活、点子多，班里的好多活动都是他想出来并组织的，如组织同学们义卖自己的东西，给贫困地区捐款，受到大家好评。A.李军、王恶B.李军、张怡C.张怡、赵元D.王惠、赵元5.2023年8月29日，网信部门深入开展“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，聚焦未成年人较为活跃的网站平台、产品功能和位置版块，及时发现处置危害未成年人身心健康的突出问题，有力遏制一些乱象隐形变异、反弹反复，为未成年人营造健康向上的网络环境，并通报了部分典型处置案例。此举()A.体现了对未成年人的司法保护B.体现了对未成年人的网络保护C.体现了对未成年人的社会保护D.体现了对未成年人的政府保护6.小军同学入围学校的法治宣传标兵候选人，下面言行能促使他成功当选的有哪些呢?()言行1：通过多方收集信息、查询法律书籍，了解到我国最早的法律是夏朝的“禹刑”言行2：看到国家发布“红色通缉令”，明白了法律对全体社会成员具有普遍约束力，是法律区别于道德等行为规范的最主要特征言行3：寒假旅游时看到有人违规停车被交通警察贴条，明白了法律具有规范作用言行4：学校法治竞赛时主动为会场喷洒酒精、协助老师测量竞赛人员体温A.言行1和言行2B.言行1和言行3C.言行3和言行4D.言行2和言行47.小兰在学习《中学生守则》时，看到“爱集体、助同学”这一内容，决定在日常生活中践行。她的下列行为中符合这一内容要求的是()A.作为劳动委员，给自己的好友安排很少的大扫除任务B.结合自己所在班级存在的问题，向学校提出改进建议C.运动会上，认为参赛才能获得集体荣誉，拒绝承担后勤工作D.期末考试在即，为了有更多的时间复习，临时退出校队比赛8.下面是同学们自主学习时搜集的新闻资料，其中体现法律区别于其他行为规范的最主要特征的是()A.公安交警严查严处酒驾醉驾、违规超载等严重交通违法行为B.某中学生因为违反了校纪校规而受到学校德育处的严厉批评C.全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》D.某省原副省长胡某接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查9.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代诗人袁枚的这首《苔》启示我们要培养的品质是()A.自大B.自信C.自卑D.自傲10.山西籍航天员景海鹏四入太空！2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射。这是航天员景海鹏第四次执行飞行任务，也是中国目前为止“飞天”次数最多的航天员。为了完成飞天任务，景海鹏常年坚持锻炼，每天600个俯卧撑，600个仰卧起坐，1000个跳绳，常年坚持学习，资料不离手。看到上述新闻后，小林同学对景海鹏敬佩不已，决定选出一幅与景海鹏的精神相符的名言警句激励自己，他应该选择()第Ⅱ卷非选择题(共55分)二、简答题(共4题,11题6分,12题6分,13题9分,14题5分,共26分)11.小壮的烦恼不知不觉中，我们跨入了青春期的大门，开启了一段新的旅程。旅程中有快乐也有烦恼。下面是小壮近期的烦恼：烦恼一我个子矮，体重胖，脸上还长了好多痘痘，非常郁闷。但好笑的是同桌竞长出了毛茸茸的胡须。烦恼二我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，又渴望他们“出现”!如果你是心理社团的辅导员，请你劝说小壮，帮他缓解烦恼。(6分)12.“感动中国2023年度人物”——刘玲琍刘玲琍是湖南衡阳特殊教育学校的教师，2024年4月，她被评为“感动中国2023年度人物”。小时候的她就有一个念头：长大了当一名教师，帮助聋哑人学习文化知识，让他们能像正常人一样交流、工作和生活。长大后她毫不犹豫地报考了特殊教育师范学校，从此与特教结缘。她自编教材，自创唇舌操、触摸法和情景教学法，为听障孩子找到了打开有声世界的钥匙；她勤于钻研业务，育残成才，所教的80多名生中有20多名考上了大学；她坚守特殊教育一线33年，用教师的神圣职责和母亲般的博大胸怀，为残疾孩子撑起了一片爱的天空。刘玲琍的事迹为何能感动了我们?(6分)13.小明从小就喜欢绘画，并梦想成为一名画家。他平时总能按时上学、认真听课，学习成绩一直名列前茅。学习之余，小明会向身边的绘画大师请教绘画技巧，他的绘画技术得以不断精进。小明还经常利用家里的废旧包装纸、羽毛球等物品，制作台灯罩、孔雀模型等创意产品，并在创意产品上绘制各种画作。他还经常将自己制作的创意产品拿到“校园二手市场”出售。他用赚到的钱，给自己购买了喜爱的图书，还将剩余的钱通过学校爱心社团捐给了山区儿童。学年末，小明被评为校级“三好学生”。请你谈谈小明为什么会被评为校级“三好学生”?(9分)14.这个小学生不一般在预习三年级语文书时，一名小学生看到《鹿角和鹿腿》这篇课文讲述的是一头鹿遇到了一只狮子。但是，他发现文中配图用的是梅花鹿，与课文内容不符，梅花鹿是不可能遇上狮子的。妈妈得知后，肯定了他善于观察的精神，并鼓励他查资料找答案。他通过多种方式查证后推断文章里提到的鹿可能是印度的豚鹿。之后，母子俩试着给出版社写信说明情况，以下是信的部分内容：狮子：食肉目、猫科、豹属的大型猛兽。生活在热带稀树草原和草地，也出现于灌木和旱林。分布于非洲草原、亚洲印度。豚鹿：也叫“芦蒿鹿”，体形中等，但较为粗壮，四肢较短，显得矮胖，臀部钝圆且较低，姿态像猪，因而得名。野生豚鹿分布于孟加拉国、不丹、柬埔寨、印度、尼泊尔和巴基斯坦。梅花鹿：一种中小型鹿。毛色夏季为栗红色，有许多白斑，状似梅花；冬季为烟褐色，白斑不显著。种群主要分布在俄罗斯东部、日本和中国。没想到，过了不久他们就收到了出版社的回信。更让母子俩意外的是，新学期三年级的语文新书中，这一课的配图真的改了，插画中小鹿身上的斑点没了。(1)请你结合材料说说为什么梅花鹿不可能遇上狮子?(2分)(2)请你就材料中的小学生、学生的妈妈以及出版社的行为，任选一个主体进行简要评析。(3分)三、分析说明题(13分)15.校园阅读马拉松“开跑”为深入推动全民阅读，鼓励青少年多读书、读好书，某校举办校园阅读马拉松活动。校园阅读马拉松内容丰富，学生不仅可以为绘本配音、为童话故事绘制插画，还可以在情景剧、知识竞答、演讲中分享阅读心得。该活动得到全校学生的积极响应与热烈欢迎。(1)你愿意参加这样的校园阅读马拉松活动吗?请说明理由。(9分)(2)下面是该校阅读书单中的一本推荐书目及其内容简介。推荐书目内容简介《傅雷家书》本书摘编了傅雷先生1954年至1966年写给儿子的186封书信。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望。傅雷先生用自己的经历现身说法，以自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感。请根据内容简介，解读这本书传递出的美好情感。(4分)四、实践探究题(16分)16.防范校园欺凌共建和谐校园为落实学校安全教育工作，七年级(1)班道德与法治学科李老师开展了以“防范校园欺凌，共建和谐校园”为主题的项目式学习活动。请你参与此次活动，完成下列任务。阶段一：划分小组明确任务李老师要求同学们以小组为单位开展活动，但同学们就怎样分组发生了分歧。有的同学希望老师指定各小组成员，有的同学希望能自行组成小组。(1)你认为哪种组建学习小组的方式更好?请说说理由。(2分)阶段二：调查交流探究问题各小组根据领到的任务卡片开始行动。(2)第一小组的成员在与同学聊到校园欺凌时，发现个别同学有这样的认识：“我没有欺凌他人，也没有被他人欺凌，所以校园欺凌与我无关。”请谈谈你对该观点的看法。(6分)(3)下面是第二小组制作的关于校园欺凌的调查问卷中的问题之一，请你简要作答。如果你遇到校园欺凌或暴力事件，你会如何与其作斗争?(4分)阶段三：分享展示交流总结(4)在交流环节，各小组以情景剧、宣传海报、倡议书等不同形式分享了各自的学习成果。请说说你在本次活动中的收获。(4分)

七年级道德与法治答案一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题共有10小题，每小题2分，共20分)题号12345678910选项CBBDBBBABC二、简答题(共4题,11题6分,12题6分,13题9分,14题5分,共26分)11.【正确答案】小壮，你好。我完全理解你的感受，但我认为这些都是青春期正常的表现，你要学会悦纳青春期的生理变化，勇于直击矛盾心理，积极提升思维能力，正确处理和同学、父母、老师之间的关系。首先，“个子矮，体重胖，脸上长‘痘痘’，长胡须”都是正常的生理现象，你要学会正视这些生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放。除此之外，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重。因此，你要学会尊重你的同桌，不嘲弄同桌的生理变化。与此同时，你也要提高自身的品德和文化修养，在追求外在美的同时追求内在美。其次，你不喜欢爸爸妈妈干涉你的事情，但遇到麻烦时又渴望他们“出现”，这是青春期反抗与依赖矛盾心理的表现。青春期的矛盾心理有时让你烦恼，但也为你的成长提供了契机。可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以求助他人，学习化解烦恼的方法；可以培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。小壮，要相信自己，你一定能化解青春期的烦恼，品味青春期的美好。12.刘玲琍感动我们的原因有：她真正践行了新时代“四有”教师的要求，是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师：她从小就立志当教师，树立远大理想，并为实现理想而努力奋斗；她自编教材，自创唇舌操等，说明她善于解决问题，能够激发创造潜力，弘扬创新精神；她坚守特殊教育一线几十年，所表现出的坚强意志和敬业、奉献精神让人们感动；她为残疾孩子撑起爱的天空，能够心怀善意，关爱他人，承担社会责任，并且传递了美好情感正能量；她的生命在平凡中闪耀着伟大，绽放了生命之花，实现了自己的人生价值。(答出三点6分)13.答案①小明梦想成为一名画家，说明他有梦想，梦想能够不断激发我们的热情，帮助我们明确奋斗的方向。②总能按时上学，认真听课，说明小明珍惜受教育的权利，认真履行了受教育的义务。③向身边的绘画大师请教绘画技巧，体现了小明具有自觉、主动的学习态度。④利用家里的废旧包装纸、羽毛球等物品制作创意产品，体现了小明具有绿色、创的理念；同时，他还在创意产品上绘制各种画作，足见他懂得学以致用。⑤他将自己制作的创意产品拿到“校园二手市场”出售，这是一种亲社会行为，也体了他具有一定的金融意识。⑥用赚到的钱给自己购买喜爱的图书，足见小明具有自立自强的能力，同时也体现他懂得为父母分忧。⑦将剩余的钱捐给山区儿童，体现了小明富有爱心，懂得关爱他人、奉献社会。我想，以上就是小明能够被评为校级“三好学生”的原因。14.(1)狮子主要分布在非洲草原与亚洲印度，梅花鹿主要分布在俄罗斯东部、日本和中国，二者在地理分布上没有交叉的地方。(2)小学生.该小学生善于观察，勤于思考，勇于探究，对事情有自己独到的见解，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，是具有质疑批判精神的体现，值得大家学习。学生的妈妈：妈妈能理解孩子，肯定并鼓励孩子探索求证，并陪同孩子一起求证，不仅有利于培养孩子的自信心和独立思考的能力，也给当下家长处理亲子关系提供了可借鉴的样板。出版社：出版社及时给母子俩回信，不仅体现了对母子二人的尊重，也是出版社尊重客观事实、重视读者意见的体现。出版社及时更改教材配图，说明其做到了知错就改，是一种对学生、对老师、对家长负责任的表现。三、分析说明题(13分)15、(1)我愿意参加这样的活动。首先，内容丰富、形式多样的校园阅读马拉松活动可以减轻学生的学习压力，充实校园生活；其次，该活动有助于激发学生的阅读兴趣.培养学生的阅读习惯，促进学生阅读能力的发展，树立终身学习的理念；第三，学生通过阅读能增长见识、拓宽视野，享受读书带来的乐趣和收获，让生命得到精神滋养；第四，为绘本配音、为童话故事绘制插画可以培养学生的创造力和美学素养，同时在情景剧、知识竞答、演讲中分享阅读心得能提升学生的自