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文档简介

语文人教部编版·一年级（下册）2020年春快乐读书吧读读童谣和儿歌学习内容1.鼓励学生阅读童谣和儿歌，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。2.对童谣和儿歌产生兴趣，喜欢读童谣和儿歌类书籍。（重点）3.乐于展示自己的阅读成果，愿意和小伙伴分享喜欢的书籍和阅读的感受。（难点）学习目标同学们，你们喜欢听童谣或儿歌吗？把你喜欢的一首童谣或儿歌背给大家听听好吗？新课导入学习童谣同学们，童谣《摇摇船》会带给我们怎样的幸福呢？让我们一起来学习童谣《摇摇船》。自学提示1.借助拼音读一读童谣，要读准每一个字音。2.把童谣读给同桌听，遇到读不通顺的句子，请同桌为你做示范。读完童谣，你有什么问题要问吗？外婆为什么叫“我”好宝宝？汇报交流你的外婆都在什么时候叫你好宝宝呢？我听话，关心外婆、照顾外婆时。对啊，明明是摇船，怎么摇出了好吃的呢？我也有一个问题：摇船怎么会摇出好吃的呢？因为摇到了外婆家，外婆给我准备的。外婆早早为我准备好了我喜欢吃的东西。喜悦、高兴、兴奋。如果是你摇船，摇到外婆家，看到这么多好吃的，你心情怎样？读出你此刻的心情。同学们，你们见过小刺猬吗？学习儿歌读读题目，你有什么问题要问吗？小刺猬为什么要理发？谁给小刺猬理发？小刺猬理完发漂亮吗？同学们真是善于提问的好孩子，咱们带着这些问题读读儿歌，从儿歌中找找答案吧！1.借助拼音读准儿歌，要读准每一个字音和每一个句子。自读提示2.同桌合作，齐读儿歌，一起把儿歌读流利。3.边读边想刚才的问题，找一找答案。你又产生了什么新问题？为什么小刺猬最后成了小娃娃呢？男孩子头发长了就像小刺猬，你看见过头发像小刺猬的吗？要留长头发，平时就要勤洗头发。男孩子头发长了就要去理发，那女孩子长了，又一直不理发该怎么办呢？天气渐渐热了，小朋友们的头发长、易出汗，也容易产生细菌，有的头发弄到眼睛里，也会影响我们的视力，所以我们要经常洗头发、经常理发。学会分享小组合作：在小组里读一读或背一背自己喜欢的童谣或儿歌，其他同学认真倾听，谈谈自己对童谣或儿歌的感受。我还会背其他童

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