枣庄市滕州市滕州育才中学2023-2024学年七年级上学期开学考试数学试题【带答案】_第1页
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文档简介

山东省滕州育才中学2023-2024学年秋季开学预习检测题七年级数学一、单选题1.据相关报道,2022年江苏GDP为亿元.将这个数据用科学记数法表示为()A.元 B.元C.元 D.元【答案】C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.【详解】解:将亿元用科学记数法表示为:元.故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.2.下列图形中是圆锥的展开图的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据圆锥的展开图可进行求解.【详解】解:由题可知圆锥的展开图只有A选项符合;故选A.【点睛】本题主要考查圆锥的展开图,熟练掌握圆锥的展开图是解题的关键.3.如图,是一块6个面上分别写有“祝你新年快乐”的正方体展开平面图,在该正方体中,与“你”字所在的面相对的面上的字为()A.快 B.乐 C.年 D.新【答案】A【解析】【分析】根据正方体展开平面图找相对面的方法,即可找到与“你”字所在的面相对的面上的字.【详解】解:该正方体中,与“你”字所在的面相对的面上的字为“快”,故选:A【点睛】此题考查了正方体相对两个面上的文字,熟练掌握正方体的平面展开图的特征是解题的关键.4.下列各组数相等的有()A.与 B.与C.与 D.与【答案】B【解析】【分析】根据负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数,可得答案.【详解】解∶A.,,故;B.,,故;C.,,故;D.当a小于0时,与不相等,;故选∶B.【点睛】本题考查了有理数的乘方,熟练求解一个数的乘方是解题的关键.5.点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的有理数分别是a和b.对于下列四个结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的是()A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③⑤ D.②③④【答案】B【解析】【分析】观察数轴可得,再根据有理数的四则运算法则,逐项判断即可求解.【详解】解:观察数轴得:,∴,,,故①②⑤正确;④错误;∴,故③正确;故选:B【点睛】本题主要考查了数轴,有理数的四则运算,根据数轴得到是解题的关键.6.的相反数是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数,根据定义即可得到答案.【详解】解:的相反数是,故选:.【点睛】此题考查了相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.7.将图1中的正方体①移动到图2所示的位置,则下列说法正确的是()A.只有从左面看到的形状图没有发生变化B.从正面看到的和从上面看到的形状图没有发生变化C.从左面看到的和从上面看到的形状图没有发生变化D.只有从正面看到的形状图没有发生变化【答案】C【解析】【分析】分别画出移动前后的组合体的各个方向看到的图形,判断即可.【详解】解:移动前后各方向看到的图形如下:∴从左面看到的和从上面看到的形状图没有发生变化,故选C.【点睛】本题考查了从不同方向看几何体,能简单画出从不同的方向看到的几何体的形状是解本题的关键.8.绝对值大于或等于1,而小于4的所有的正整数的和是()A.6 B.7 C.8 D.5【答案】A【解析】【分析】根据绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.据此求出所有符合条件的正整数,然后计算即可.【详解】解:符合题意的正整数有1、2、3,它们的和为.故选:A.【点睛】此题考查了绝对值的性质,据此求出所有符合条件的正整数,进而解决问题.9.如图,数轴上有三个点、、,点、表示的数互为相反数,若数轴的单位长度为,则图中点对应的数是()

A. B.0 C.1 D.4【答案】C【解析】【分析】首先确定原点位置,进而可得点对应的数.【详解】解:∵点、表示的数互为相反数,∴原点在线段的中点处,∴点对应的数是,故选:C.

【点睛】此题主要考查了数轴,关键是正确确定原点位置.10.已知,且,则的值是()A.10 B. C.10或 D.或【答案】D【解析】【分析】根据绝对值的性质求出a、b,再根据有理数的加法判断出a、b的对应情况,然后计算即可得.【详解】解:∵,∴,∵,∴当时,,当时,,故选:D.【点睛】本题考查了有理数的加法,绝对值的性质和有理数的加法,熟记运算法则是解题的关键.11.若数轴上的点A表示的数,则与点A相距5个单位长度的点表示的数是()A. B. C.3或 D.或7【答案】C【解析】【分析】根据数轴上到一点距离相等的点有两个,位于该点的左右,可得答案.【详解】解:在数轴上与距离等于5的点表示的数是或.故选C.【点睛】本题考查了数轴,有理数的加法和减法,熟练掌握利用了数轴上到一点距离相等的点有两个,位于该点的左右两侧是解答本题的关键.12.一个小立方块六个面分别标有字母A,B,C,D,E,F,从三个不同方向看到的情形如下图所示,则C,D,F对面的字母分别是()A.A、B、E B.A、E、B C.E、B、A D.F、E、B【答案】A【解析】【分析】由图1和图3可得:字母与字母,,,是相邻面,从而可得字母与字母是相对面,然后再根据图1和图2可得:字母与字母,,,是相邻面,从而可得字母与字母是相对面,即可解答.【详解】解:由图1和图3可得:字母与字母,,,是相邻面,字母与字母是相对面,由图1和图2可得:字母与字母,,,是相邻面,字母与字母是相对面,字母与字母是相对面,故选:A.【点睛】本题考查了正方体相对两个面上的文字,熟练掌握正方体的相对面与相邻面是解题的关键.二、填空题13.比较大小:___(填“”、“”或“”)【答案】【解析】【分析】先求出两个负数绝对值,再根据绝对值大的反而小比较即可.【详解】解:∵,而,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了绝对值和有理数的大小比较,有理数的大小比较法则是:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.14.某食品包装上标有“净含量克”,这袋食品的合格率含量范围是______克至_______克.【答案】①.380②.390【解析】【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.【详解】解:∵,,∴这袋食品的合格率含量范围是380克至390克.故答案为:380;390.【点睛】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.15.图中几何体的截面(图中阴影部分)依次是________、________、________、________.【答案】①.圆形②.三角形③.六边形④.圆形【解析】【分析】根据图形即可得出答案.【详解】解:(1)的截面是圆形,(2)的截面是三角形,(3)的截面是六边形,(4)的截面是圆形;故答案为:圆形,三角形,六边形,圆形.【点睛】本题考查几何体的截面,正确理解题意是解题的关键.16.已知三个有理数、、,其积是负数,则______.【答案】或【解析】【分析】根据题意可知,有两种情况:①、、均为负数;②、、中有一个负数,根据绝对值的意义化简求值,即可得到答案【详解】解:由题意可知,,则有两种情况:①、、均为负数,则②、、中有一个负数,则,故答案为:或【点睛】本题考查了有理数的乘法,绝对值的意义,利用分类讨论的思想解决问题是解题关键.17.一根长3米的直圆柱木料,横着截去2分米,和原来比,剩下的圆柱体木料的表面积减少平方分米,原来圆柱体木料的表面积是__平方分米,体积是__立方分米.【答案】①.②.【解析】【分析】由表面积的减少量求解底面圆的半径,再求解原来圆柱的表面积与体积即可.【详解】解:3米=30分米(分米)(平方分米)(立方分米)答:原来圆柱体木料的表面积是平方分米,体积是立方分米.故答案为:;【点睛】本题考查的是圆柱的表面积与体积的计算,掌握圆柱体的基本特征是解本题的关键.18.定义一种新运算,若,则,例,.已知,则x的值为__.【答案】56【解析】【分析】设,根据新运算可得,从而得到,即可求解.【详解】解:设,∵,∴,∴,∴,∴,∴,故答案为:56.【点睛】本题考查有理数混合运算、新定义,解答本题的关键是明确题意,会用新定义解答问题.三、解答题19.计算(1);(2)(3);(4).【答案】(1)(2)(3)(4)【解析】【小问1详解】;【小问2详解】;【小问3详解】;【小问4详解】【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的运算法则是解题的关键.20.一个直棱柱有18个面,且所有的侧棱长的和为64,底面边长都是3.(1)这是几棱柱?(2)求此棱柱的侧面展开图的面积.【答案】(1)十六棱柱(2)【解析】【分析】(1)用直棱柱的面的个数减去2个底面得到侧面的个数,即可得到答案;(2)先求出侧棱长,再根据直棱柱侧面积计算公式求解即可.【小问1详解】解:∵一个直棱柱有18个面,且有2个底面,∴该直棱柱有个侧面,∴该直棱柱是十六棱柱;【小问2详解】解:∵所有的侧棱长的和为64,∴侧棱长位,∴该直棱柱的侧面展开图面积为.【点睛】本题主要考查了几何体的面的个数和侧面积,熟知直棱柱的相关知识是解题的关键.21.如图是由9个相同的小立方体组成的一个几何体,请利用下方网格画出从正面看、从左面看和从上面看的图形(一个网格为小立方体的一个面).【答案】见解析【解析】【分析】由图可知:从正面看有3列,每列小正方形数目为2、3、1;从左面看有3列,每列小正方形数目为3、1、2;从上面看有3列,每列小正方形数目为1、3、2.【详解】解:如图:【点睛】本题考查从不同方向看几何体,在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,看得见的轮廓线都画成实线,看不见的画成虚线,不能漏掉.本题画图时应注意小正方形的数目及位置.22.有30筐白菜,以每筐为标准,其中质量超过或不足的千克数分别用正数或负数来表示,记录如表所示:与标准质量的差值/0123筐数1359642(1)30筐白菜中,质量最大的一筐比质量最小的一筐多多少?(2)与标准质量相比,30筐白菜总计超过或不足质量为多少?(3)若白菜每千克售价3元,则这30筐白菜可卖多少钱?【答案】(1)多(2)超过(3)2268元【解析】【分析】(1)用质量最大的一筐的质量减去最小的一筐的质量,即可;(2)根据求得标准质量相比的差值的和即可判断;(3)单价乘以总质量数即可.【小问1详解】解:,答:质量最大的一筐比质量最小的一筐多.【小问2详解】解:,答:30筐白菜总计超过.【小问3详解】解:(元)答:这30筐白菜可卖2268元.【点睛】本题主要考查了有理数混合运算的应用,熟练掌握有理数混合运算法则是解题的关键.23.“滴滴”司机沈师傅从上午8:00~9:15在东西方向的道路上营运,共连续运载十批乘客.若规定向东为正,向西为负.沈师博营运十批乘客里程如下:(单位:千米).(1)将最后一批乘客送到目的地时,沈师傅位于第一批乘客出发地的什么方向?距离多少?(2)上午沈师傅开车行驶总路程为多少千米?(3)若“滴滴”的收费标准为:起步价8元(不超过3千米),超过3千米,超过部分每千米2元.则沈师傅在上午一共收入多少元?【答案】(1)沈师傅位于第一批乘客出发地的西边3千米处.(2)55千米(3)130元【解析】【分析】(1)把记录的数字相加即可得到结果,结果为正则在东面,结果为负则在西面;(2)将记录数字的绝对值相加即可;(3)起步费加上超过3千米的费用总额,即可得答案.【小问1详解】解:由题意得:(千米),∴沈师傅位于第一批乘客出发地的西边3千米处.【小问2详解】解:由题意得:(千米),∴上午沈师傅开车行驶总路程为55千米.【小问3详解】解:(元)答:沈师傅在上午一共收入130元.【点睛】本题考查了正数和负数在实际问题中的应用,明确正负数的含义及题中的数量关系是解题的关键.24.有26个好朋友去公园划船,有两种船可以租用.一种是大船,每只可坐5人;一种是小船,每只可坐3人.大船每只的租金为20元,小船每只的租金为14元.(1)你有哪几种租船方案?请至少写出3种.(2)怎样租船费用最少?最少费用为多少元?【答案】(1)方案一:大船5只,小船1只;方案二:大船4只,小船2只;方案三:大船3只,小船4只(答案不唯一)(2)租大船4只、小船2只费用最少,最少费用为108元【解析】【分析】(1)根据坐船的总人数26人,从大船数量入手,确定坐船的方案;(2)根据题意,尽量租大船,且没有空座最省钱,由以上列表得出答案即可.【小问1详解】解:由题意,租船方案列表如

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