![永州市宁远县 2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】_第1页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/05/09/wKhkGGaCDGiAa88BAAJdjV0ed4Q281.jpg)
![永州市宁远县 2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】_第2页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/05/09/wKhkGGaCDGiAa88BAAJdjV0ed4Q2812.jpg)
![永州市宁远县 2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】_第3页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/05/09/wKhkGGaCDGiAa88BAAJdjV0ed4Q2813.jpg)
![永州市宁远县 2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】_第4页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/05/09/wKhkGGaCDGiAa88BAAJdjV0ed4Q2814.jpg)
![永州市宁远县 2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题【带答案】_第5页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/05/09/wKhkGGaCDGiAa88BAAJdjV0ed4Q2815.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖南省永州市宁远县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、选择题(每小题四个选项中,只有一项最符合题意,请将各题正确答案选出来并填入方框。本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.小红进入初中以后,非常渴望别人的理解,希望敞开心扉,广交朋友。但她平时又很怕别人触碰到自己的内心世界,常常将自己的想法藏在心里,写在日记里小红的行为体现了青春期的矛盾心理。()A.反抗与依赖 B.勇敢与怯懦C.闭锁与开放 D.自制与冲动【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期的矛盾心理。C:依据教材知识,闭锁与开放表现在,一方面,渐渐将自己的内心封闭起来,内心活动更加丰富,但表露于外的东西少了;另一方面,容易感动孤独和寂寞,希望得到关心和理解,不断寻找朋友,而一旦找到,就会推心置腹,毫无保留。题干表述的小红希望敞开心扉,交朋友,而同时又将自己的内心封闭起来。这体现的是闭锁与开放,C说法正确,符合题意;A:反抗与依赖,强烈的成人感,对成人的意见有抵触情绪,但内心并没有完全摆脱对成人的依赖,只是依赖的方式有所变化。童年的依赖更多是情感和生活上的,青春期的依赖则表现为希望从成人那里得到精神上的理解、支持与呵护,A不符合题意;B:勇敢与怯懦,有时表现得很勇敢,具有“初生牛犊不怕虎”的特点,有时又表现得比较害羞、怯懦,B不符合题意;D:自制与冲动不属于青春期的矛盾心理,D排除;故本题选C。2.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的生理和心理都会发生一定的变化。下列属于中学生心理变化的是()A.身体外形变化 B.内部器官完善 C.自我意识增强 D.性机能成熟【答案】C【解析】【详解】本题考查青春期的心理变化。ABD:这属于青春期的生理变化的表现,故与题意不符;C:青春期心理变化表现为自我意识的增强等方面,故C符合题意;故本题选C。3.公共传媒是社会的镜子,反映着光明,也暴露着黑暗。针对网络中纷繁复杂层出不穷的各类信息,作为成长中的青少年,我们不应该()A.提高独立思考能力,培养批判精神 B.学会质疑,不人云亦云C.明辨真伪,敢于表达自己的观点 D.追求独特,全盘否定,全部质疑【答案】D【解析】【详解】本题考查对学会独立思考、培养批判精神的认识和把握。ABC:面对纷繁复杂的网络世界,青少年应当学会独立思考,不人云亦云,有自己独到的见解;培养批判精神,明辨真伪,敢于表达自己的观点,敢于质疑,ABC说法正确;D:独立思考并不赞同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见,并不是全盘否定、全部质疑,D说法错误;本题为逆向选择题,故本题选D。4.青春的创造是多姿多彩的。创造的源泉是()A.独立意识 B.批判精神 C.青春活力 D.社会实践【答案】D【解析】【详解】本题考查青春创造。ABCD:依据教材知识,创造离不开社会实践,实践是我们创造的源泉,我们要多参加社会实践,故D说法正确;ABC不合题意;故本题选D。5.新学期开始,在分配一些劳动任务时,老师常让女生擦桌椅,而让男生搬桌椅。老师之所以这样分配是因为()A.男女同学有各自的生理、心理特点,有各自的优势和不足B.男同学不怕苦,有的是力气C.老师的思想观念比较陈旧,对待男女同学不平等D.女同学力气小,只能分配一些轻活【答案】A【解析】【详解】本题考查男女生各自的优势。A:题干中老师常让女生擦桌椅,而让男生搬桌椅。老师之所以这样分配是因为男女同学有各自的生理、心理特点,有各自的优势和不足,A符合题意;BD:这都属于性别刻板印象,BD错误;C:老师是根据男女生的性别特点来分配任务的,并没有对待男女同学不平等,C错误;故本题选A。6.小琳常因为自己是个女孩儿,在一些方面不如男孩而感到苦恼。作为女生,小琳应当正确认识到()①男生女生拥有各自的性别优势②男生的确不如女生③我们应该欣然接受,不过于受性格刻板印象影响④女生的确不如男生A.③④ B.①④ C.①② D.①③【答案】D【解析】【详解】本题考查正确看待男女生差异。①③:小琳作为女生,总感觉一些方面不如男生,这是错误的。作为女生,她应该看到男生女生拥有各自的性别优势,我们应该欣然接受,不过于受性格刻板印象影响。①③说法正确,符合题意;②④:男女生各有各的优势,也各有各的缺点,②④错误;故本题选D。7.进入初中,有些男生在女生面前打篮球会特别卖力。出现这种行为是因为()A.这些男生有自我表现的欲望,渴望得到异性的肯定和接受B.只有女生给他们加油,他们才会有动力C.青春期,这些男生的生理性别特征表现明显D.男生与女生的生理性别特征是与生俱来的【答案】A【解析】【详解】本题考查青春期心理萌动。A:青春期的我们,在异性面前,有自我表现的欲望,更在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。初中男生在女生面前打篮球会特别卖力,是因为这些男生有自我表现的欲望,渴望得到异性的肯定和接受,故A正确;B:“只有......才”说法太绝对,故B错误;CD:与题干主旨内容不符合,故CD排除;故本题选A。8.13岁的小红心中萌发出对男同学小明的朦胧喜爱情感,她欣赏他学习好,篮球打得好,长得帅……相遇青春,小红应该选择()A.主动表白,放下自尊B.理智处理,慎重对待C.主动接近,成为恋人D.拒绝来往,男女有别【答案】B【解析】【详解】本题考查正确看待异性情感。B:面对朦胧的情感,小红应该慎重对待,理智处理,保持适度距离,作出负责任的选择,B说法正确,符合题意;A:在异性交往中,我们会产生对异性的欣赏、但这并不是真正的爱情,主动表白会陷入早恋的误区,而且不能放下自尊。A说法错误;C:青春期的好感和爱慕,并不一定就是爱情,爱情需要责任和担当。作为学生,应该把主要精力放在学习上,C说法错误;D:异性交往是我们成长中的一个重要方面,所以不能拒绝来往,应该保持正常的异性之间的友谊,D说法错误;故本题选B。9.“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这启示我们要()A.实现自我超越 B.培养坚强意志 C.正视自身不足 D.克服慵懒惰性【答案】B【解析】【详解】本题考查自强。B:题干中“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”的意思是自古以来能够成就伟大功绩的人,不仅仅要有超凡出众的才能,也一定要有坚忍不拔的意志。这启示我们要培养坚强的意志,B符合题意;ACD:实现自我超越、检视自身不足、克服惰性与题干主旨不符合,排除ACD;故本题选B。10.青春象征着我们要向幼稚告别,走向成熟;青春是人生最美好的时光,充满理想信念、激情与希望,充满惊喜与充实。应邀青春,需要我们()①保持积极乐观的心态②享乐人生,让青春无遗憾③唯求外在之美,尽显青春风采④不负青春之约,实现青春价值A.①② B.②③ C.①④ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对青春认识。①④:正确把握青春,需要我们欣然接受青春花蕾的绽放,保持积极乐观的心态,不负青春之约,实现青春价值,①④说法符合题意;②:不能享受人生,要树立远大理想,追求积极向上的人生目标,②说法错误;③:追求外在美同时,也要提高品德和文化修养,体现青春内在美,实现外在美和内在美统一,③说法错误;故本题选C。11.国家主席习近平在2023年新车贺词指出,年经充满朝气,青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。这昭示青年()A.独立思考,标新立异 B.青春飞扬,自信自强C.行己有耻,闻过即改 D.积极进取,漠视挫折【答案】B【解析】【详解】本题考查青春飞扬,青春的探索需要自信自强。B:国家主席习近平勉励广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。这昭示青年青春飞扬,自信自强。B说法正确,符合题意;A:标新立异,通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。也指为了显示自己,故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。不符合题意;C:题干材料没有体现行己有耻的内容,不符合题意;D:要重视挫折,努力战胜挫折,不能漠视挫折,D错误;故本题选B。12.“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列最能体现“止于至善”精神境界的是()A.单则易折,众则难摧 B.尺有所短,寸有所长C.海内存己,天涯若比邻 D.日省其身,有则改之,无则加勉【答案】D【解析】【详解】本题考查止于至善。D:日省其身,有则改之,无则加勉,告诉我们要养成自我省察的习惯,体现了“止于至善”,D正确;A:体现的是集体团结的力量,A不符合题意;B:体现的是正确认识自己,B不符合题意;C:体现的是深厚友谊,C不符合题意;故本题选D。13.夏季人们很容易情绪烦躁,严重的又称为“情绪中暑”。这里影响情绪的因素是()A.对某件事的预期 B.周围的舆论氛围C.所处的自然环境 D.个人的生理周期【答案】C【解析】【详解】本题考查影响情绪的因素。C:情绪在我们生活中起着重要作用,情绪也会受到很多因素的影响。题干中,夏季人们很容易情绪烦躁,这是受到所处的自然环境影响,C符合题意;ABD:题干未涉及对某件事的预期、周围的舆论氛围、个人的生理周期等因素,ABD排除;故本题选C。14.小明在阅读某类文学艺术作品时,沉浸在其中,还不时被书中的主人公感动的流泪,也有时会因为刺激的情节而兴奋的流鼻血。这体现了青春情绪具有()A.细腻性 B.冲动性 C.闭锁性 D.表现性【答案】A【解析】【详解】本题考查青春期情绪的特点的知识。A:情绪的细腻性是指,情绪体验越来越细致,情绪表现越来越丰富,有些情绪感受并非完全由外部刺激引起,而是加入了许多主观因素。例如,阅读和观看某部文艺作品后,会长时间沉浸于某种情绪,陶醉于自己的思考和遐想中。A符合题意;B:青春期情绪的特点不包括冲动性,B错误;C:情绪闭锁性是指,随着对情绪控制能力的增强,会掩饰自己的情绪感受,不愿意向别人表露。C不符合题意;D:情绪的表现性是指在情绪表露过程中,有时为了从众或出于其他想法,会自觉或不自觉地带上表演痕迹。D不符合题意;故本题选A。
15.漫画《不能一擦就冒火》启示我们()A.要学会调控情绪,做情绪的主人B.不应产生消极情绪,要让快乐永驻心间C.情绪是可以调节的D人生路漫漫,该喜则喜,该悲则悲【答案】A【解析】【详解】本题考查情绪的调节。A:人不是火柴,不能一擦就冒火,启示我们要学会调控情绪,做情绪的主人,故A说法正确;B:情绪本身无对错,负面情绪也并不都是消极的,适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件,因此“不应产生消极情绪”的表述错误,故B错误;CD:与题干主旨内容不符合,故CD排除;故本题选A。16.林则徐为人正直,但脾气暴躁,稍有不如意就暴跳如雷。为了改掉这一恶习,他在房间里挂了一幅字,上面只有两个字:制怒。他这么做是为了()A.揭开情绪面纱 B.合理调节情绪C.传递情感能量 D.努力宣泄情绪【答案】B【解析】【详解】该题考查怎样调控情绪。生活中产生消极情绪是正常的,关键是要学会调控。林则徐在房间里挂了一幅字,上面只有两个字:制怒。他这么做是为了合理调节自己的情绪,做情绪的主人,B符合题意。ACD与题干不符。故选:B。【点睛】仔细审题,把握怎样调控情绪,结合选项排除。17.情感与情绪紧密相关。关于情感与情绪,下列说法正确的有()①情绪人人都有,情感唯道德高尚的人才有②情绪短暂不稳定,情感相对稳定③情感是在生活中不断强化积累的④情感随时间推移形成较稳定的倾向,就可能产生某种情绪A.②④ B.②③ C.①③ D.①②【答案】B【解析】【详解】本题主要考查情绪与情感的相关知识。②③:根据教材知识可知,情绪是短暂的、不稳定的,情感是相对稳定的,情感是在生活中不断强化、逐渐积累的,②③正确;①:每个人都拥有情感,不是只有道德高尚的人才有情感,①错误;④:情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感,④错误;故本题选B。18.在疫情肆虐的时期,有无数志愿者不顾自己的安危,为他人服务。这样做的理由是()A.情感不需要表达、回应和共鸣 B.传递美好情感能让世界更美好C.人与人之间的情绪会相互感染 D.情绪会影响我们的观念和行动【答案】B【解析】【详解】本题考查情感的相关知识。B:题干信息中体现了传递美好情感能让世界更美好,故B说法正确;A:根据教材和题干信息,情感需要表达、回应和共鸣,故A说法错误;CD:题干主要体现了传递情感正能量,与人与人之间的情绪会相互感染、情绪会影响我们的观念和行动无关,故CD不合题意;故本题选B。19.担任小组长的美美由于工作认真负责,得到了老师和同学的认可,她特别高兴,于是更加有干劲。美美在这个过程中体验到的情感是()A.正义感 B.安全感 C.焦虑感 D.胜任感【答案】D【解析】【详解】本题考查体味美好情感。D:情感在我们生活起着重要作用。题干中,美美由于工作认真负责,得到了老师和同学的认可。美美在这个过程中体验到的情感是胜任感,D正确;ABC:题干未涉及正义感、安全感、焦虑感,ABC排除;故本题选D。20.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。下列属于展现正能量的有()①同学们参与评选“最美中学生”活动②同学们积极参与社会公益活动,服务社会③某些人在班级微信群中诋毁他人,发布不实信息④毕业班学生把学习资料赠送给学弟学妹们A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对社会正能量的认识。①②④:根据所学,能够维护社会文明进步的道德、礼貌、健全健康的人格、社会慈善及见义勇行等等都是社会正能量,①②④都符合题意;③:诋毁他人侵犯了他人的名誉权;发布不实信息是不诚信的行为,属于社会负能量,与题不符;故本题选C。二、非选择题(本大题共3小题,第21题14分,第22题10分,第23题16分,共40分)21.阅读材料,回答问题。豆蔻年华,是人生最美好的时光。青春期是长知识长身体,也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼,学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂。同时,随着独立意识的不断发展,青少年的批判思维也得到成长,对问题开始有更多的见解。(1)男女生拥有各自的性别优势,我们要怎么做到优势互补?(2)面对青春期的朦胧情感,男生女生如何树立正确的交往方式?(3)青春的力量需要良好的心理品质和道德品格来证明,你知道良好的道德品格是什么吗?【答案】(1)男生女生各自拥有自身的性别优势,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。(2)内心坦荡,言谈得当,举止得体。(3)道德品格:行己有耻、止于至善。【解析】【小问1详解】本题考查优势互补,可结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查异性交往,可结合教材知识作答。【小问3详解】本题考查良好的道德品格,可结合教材知识作答。22.情境一平时的学习,我总是喜欢提出疑问,在老师教蛤我们方法的基础上,再提出其他思路,今天数学测试中,我运用两种方法解答了其中一题,老师给了我附加分,我很高兴。老师还鼓励我要培养这种精神。(1)根据所学回答,这是一种什么精神?身边的同学如果不想培养这种精神,你会怎么去劝导?请写出你劝导的内容(写出要点即可)。情境二观察下列两幅图片的内容,体会诗词的内涵。(2)两句诗句启示我们要培养的品质分别是什么?这两种品质之间有什么关系?【答案】(1)批判精神。①有助于发现、提出、解决问题;②有助于从不同角度思考问题;③有助于调动我们的经验,激发学习动机。(2)自信和自强。①自强可以让我们更自信;②自强让我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我;③自强让我们勇敢尝试、不断进步,体验成功带来的自信。【解析】【分析】考点考查:培养批判精神、青春飞扬。能力考查:运用所学知识分析和解决问题。核心素养:健全人格。【小问1详解】第一问:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题设问主体为中学生,需要运用培养批判精神的有关知识,从表现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:总是喜欢提出疑问→批判精神;第三步:整合信息,组织答案。第二问:本题考查批判性思维的作用,可结合教材知识进行作答。【小问2详解】第一问:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度本题设问主体为中学生,需要运用青春飞扬的有关知识,从表现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:天生我材必有用,千金散尽还复来→青春的探索需要自信;关键词②:天行健君子以自强不息→青春的探索需要自强;第三步:整合信息,组织答案。第二问:本题考查自信与自强的关系,可结合教材知识进行作答。23.某校七年级(1)班的同学准备以“生活中的小插曲——情绪、情感”为主题设计班会活动,请你参与并回答问题。【活动一体察七彩情绪】甲同学:这次数学测试我得了满分,我特别开心,不过我不会骄傲,我会继续努力。乙同学:为什么我的努力总也得不到回报,我总是考不出好成绩?我真的好郁闷啊!(1)从甲、乙两位同学的对话中可以看出情绪具有怎样的作用?(2)如果你是乙的同学,你将如何排解不良情绪?(具体列举两例)【活动二体会情感价值】浩浩代表班级参加年级辩论会,发挥失常,心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿园大班美术教案《鱼》含反思
- 开展诚信教育实践志愿服务活动方案设计
- 小学五一劳动节实践活动方案
- 智慧城市基础设施建设规划指南
- 旅游行业个性化定制旅游线路规划与营销方案
- 旅游业智慧酒店解决方案
- 新零售门店商品促销手册
- 新能源汽车行业充电设施安全与管理
- 禽类屠宰加工企业信息化建设考核试卷
- 文化活动市场调研与分析报告
- 残疾人康复知识讲座
- 2024年鄂尔多斯伊金霍洛旗天骄创投运营有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 中考英语1600中考词汇表对照表
- GB/T 25915.3-2024洁净室及相关受控环境第3部分:检测方法
- 3D打印技术与人工智能的结合
- 预防血液透析导管脱出护理
- 幼儿园教师法律法规培训
- 医疗器械培训试题及答案
- 合同财务风险
- 湘菜馆计划书
- 平安保险公司员工激励机制研究
评论
0/150
提交评论