武汉市双凤中学2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】

双凤中学2022年秋季七年级期末考试历史试卷一、选择题(本大题共16小题，每小题2分，共计32分)1.揭开中国历史第一页的人类活动是（）A.北京人 B.山顶洞人 C.元谋人 D.河姆渡人【答案】C【解析】【详解】结合所学可知，元谋人发现地点在云南省元谋县；距今约170万年；能制造工具，知道用火；是我国境内目前已确认的最早的古人类。C项正确；北京人距今约70-20万年，排除A项；山顶洞人距今约3万年，排除B项；河姆渡人距今约6000年，排除D项。故选C项。2.我国历史上的第一个奴隶制王朝是（）A.夏朝 B.商 C.西周 D.秦朝【答案】A【解析】【详解】结合所学可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。A正确；商、西周晚于夏朝，排除BC项；秦朝是我国历史上第一封建王朝，排除D项。故选A项。3.成语“卧薪尝胆”出自()A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.勾践【答案】D【解析】【详解】试题分析：春秋时期，吴王夫差打败越国后，逼迫越王勾践称臣，勾践受尽凌辱，三年后才被遣送回国。勾践卧薪尝胆，立志雪耻，操练兵力，积储物资。经过长期准备，越国灭掉了吴国。ABC不符合题意。故选D。4.“战国七雄”中，位于最西部的诸侯国是（）A.楚国 B.齐国 C.燕国 D.秦国【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，战国初期，三家分晋，田氏代齐后，齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏七国实力最强，史称“战国七雄”。齐国在东，秦国在西，楚国在南，燕国在北，韩国魏国赵国在中间。D项正确；楚国在南，排除A项；齐国在东，排除B项；燕国在北，排除C项。故选D项。5.商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是A.允许土地私有B.重农抑商C.实行“连坐法”D推行县制【答案】D【解析】【分析】【详解】商鞅变法包括土地买卖、奖励耕战、建立县制等内容。其中，建立县制，由国君直接派官吏治理，这个措施影响重大，到秦始皇时期，进一步推行郡县制，天下分36郡，郡下设县。郡县制的推行，在我国历史上影响深远。故选D。【点睛】本题难度适中，考查学生的理解能力。县制始于商鞅变法，秦始皇时期进一步推行，一直影响至今。6.“秦王扫六合，虎视何雄哉！”秦统一的时间是A.公元前221年 B.公元前230年 C.公元前222年 D.公元前231年【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，公元前221年，秦灭六国，统一全国，故A符合题意；公元前230年是秦国开始灭六国的时间，还未实现统一，故B不符合题意；公元前222年和公元前231年与秦统一的时间不符，故CD不符合题意。故选A。7.以下可能出现在秦统一之后的情况是：①市场上主要流通的货币是半两钱②全国通用的字体是小篆③全国有了统一的度量衡制度④文化领域出现了“焚书坑儒”的现象A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②【答案】B【解析】【分析】【详解】依据所学可知，公元前221年秦始皇统一六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族国家----秦朝，并采取了一系列巩固政权的措施。统一货币、文字和度量衡；为了加强思想统治，秦始皇焚书坑儒。仔细审查①②③④符合题意，故此题选B。8.我国第一次农民起义的领导人是（）A.刘邦、项羽 B.陈胜、吴广 C.刘邦、陈胜 D.项羽、吴广【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，公元前209年（公元前三世纪末）夏，900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时，遇上大雨，不能按期到达。按照秦法，戍守误期要被处死。领队陈胜和吴广认为与其送死不如起来反抗。中国历史上第一次农民大起义爆发了。陈胜、吴广起义最后失败了，但沉重打击了秦朝的统治。B项正确；刘邦、项羽是继陈胜、吴广之后农民起义军的领袖，排除ACD项。故选B项。9.汉武帝的统治主要采取的是哪家学说A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，汉武帝采纳董仲舒的建议，推行“罢黜百家，独尊儒术”，在长安举办太学，推行儒学教育，以儒家五经为主要教材。从此，儒学居于主导地位。故A符合题意；汉武帝的统治主要采取的是儒家学说，故BCD不符合题意。故选A。10.“罢黜百家，独尊儒术”是谁向汉武帝提出的建议A.李斯 B.卫青 C.萧何 D.董仲舒【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，汉武帝采纳董仲舒的建议，推行“罢黜百家，独尊儒术”，在长安举办太学，推行儒学教育，以儒家五经为主要教材。从此，儒学居于主导地位。故D符合题意；李斯是秦朝人，故A不符合题意；汉武帝派卫青反击匈奴，故B不符合题意；萧何是西汉初年政治家、宰相，西汉开国功臣之一。故C不符合题意。故选D。11.秦始皇兵马俑位于（）A.河南省 B.山东省 C.陕西省 D.山西省【答案】C【解析】【详解】结合所学可知，秦始皇兵马俑位于陕西西安临潼东边的骊山北麓，是秦始皇的陵墓。C项正确；河南省、山东省、山西省与秦始皇陵无关，排除ABD项。故选C项。12.我国历史上的青铜时代是指（）A.夏、商、周 B.秦汉 C.三国 D.南北朝【答案】A【解析】【详解】结合所学可知，夏商周时期是我国历史上盛产青铜器时代，因而被称为“青铜时代”，A项正确；秦汉、三国、南北朝使用的主要是铁器，属于“铁器时代”，排除BCD项。故选A项。13.“医圣”是A王羲之 B.顾恺之 C.张仲景 D.司马迁【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，张仲景是东汉末年名医，著有《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医临床理论的基础，为中医的发展做出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。故C符合题意；王羲之是“书圣”，故A不符合题意；顾恺之是画家，故B不符合题意；司马迁是史学家，故D不符合题意。故选C。14.被鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的是：A.《春秋》B.《史记》C.《汉书》D.《三国演义》【答案】B【解析】【分析】【详解】依据所学可知，西汉司马迁所著的《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B项符合题意，故此题选B。15.以下宗教中是我国土生土长的是（）A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教【答案】D【解析】【详解】结合所学可知，道教是东汉后期产生于我国本土的宗教，主要教派有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道。D项正确；佛教产生于古印度，排除A项；基督教产生于巴勒斯坦地区，排除B项；伊斯兰教产生于阿拉伯半岛，排除C项。故选D项。16.商朝时的国家“档案”是用什么文字书写的A.金文B.甲骨文C.隶书D.楷书【答案】B【解析】【分析】【详解】依据所学知识可知，商朝时期出现了我国至今为止发现最早的系统性的比较成熟的文字——甲骨文，所以商朝时的国家“档案”是用甲骨文书写的，B项符合题意；ACD三项不符合题意；所以答案是B。二、非选择题（28分）17阅读下列材料“在所有的路中，这是一条最奇异.最了不起，也是最神秘.最富传奇色彩的一条路.如果没有这条路，中国的发展脉络，西方的演化轨迹，世界的过去与未来，都将发生任何人也难相象的逆转.也就是说，这条路曾经以无可比拟的巨大力量改变了我们和我们生存其中的这个世界.”“在这条道路上，源源不断的各种商品以令人难以想象的速度流动着；世界几大古老文明以如此细微的孔道沟通.交流.碰撞，各种音乐.绘画.雕塑.舞蹈艺术，各种饮食文化.服饰文化，生活方式都在这里一一呈现；印度的佛陀.伊斯兰的真主.基督教的耶稣也从这里翩然走来……”——（吴朝晖）阅读材料后请回答：①这条“路”指的是什么路？它的起点和走向是什么？谁对这条路的开通起了重要作用。②结合材料，请你谈谈这条路的作用.【答案】①丝绸之路。长安为起点，经过河西走廊和今新疆地区，越过葱岭，通向西亚和欧洲。张骞。②联系中外的纽带和沟通东方和西方的桥梁。【解析】【详解】①依据材料的“在这条道路上，源源不断的各种商品以令人难以想象的速度流动着；世界几大古老文明以如此细微的孔道沟通”可知这条“路”指的是丝绸之路。丝绸之路以长安为起点，经过河西走廊和今新疆地区，越过葱岭，通向西亚和欧洲。张骞对丝绸之路的开通起了重要作用。②结合材料的“在这条道路上，源源不断的各种商品以令人难以想象的速度流动着；世界几大古老文明以如此细微的孔道沟通.交流.碰撞，各种音乐.绘画.雕塑.舞蹈艺术，各种饮食文化.服饰文化，生活方式都在这里一一呈现；印度的佛陀.伊斯兰的真主.基督教的耶稣也从这里翩然走来……”，可以概括出丝绸之路的作用是：联系中外的纽带和沟通东方和西方的桥梁。18.阅读下列材料：材料一“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。……古今多少事，都付笑谈中。——电视连续剧《三国演义》主题歌材料二大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石穿孔，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公谨当年，小乔出嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。——苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》根据材料回答问题（1）三国时期，英雄辈出，你最喜欢的英雄是哪位？请用一句话说明你喜欢的原因。（2）材料二中所追忆的是历史上哪次著名的战役？你还能举出与此战役特点相似的战役？（举出两个的例子）。【答案】（1）答案不唯一，学生言之有理就行（2）赤壁之战（以少胜多），如巨鹿之战、官渡之战。【解析】【详解】（1）涉及的是三国时期的历史人物，学生可以任一答出自己喜欢的人物，言之合理即可。（2）苏轼的诗词中叙述的是赤壁之战，特点是以少胜多，学生举出中国古代史上以少胜多的著名战役即可。19.大江、大河流域常常是文化发祥和繁荣的地区之一。你的家乡附近有没有大江大河呢？如果有的话请你结合所学知识，在你的家乡任选一个值得开发或加强建设的人类遗址或人文景观，并简要说明理由；如果没有的话，请你选择书本的一个人类遗址或人文景观做简