管理信息系统学习心得体会

管理信息系统学习心得体会管理信息系统学习心得体会

管理信息系统学习心得体会1

对于管理信息系统这门课程，其实个人觉得还是很抽象的。那经过这么几周的上机试验，基本也有了点了解。

理论指导实践，那么首先要对理论有肯定的了解。从平常的理论课上，我知道了管理信息系统是一个利用计算机软硬件和手工作业，利用分析、安排、限制和决策模型和数据库的用户—机器系统，用以供应信息，支持企业组织的运行、管理和决策功能的系统。我知道管理信息系统是为了适应现代化管理的须要，在管理科学、系统科学、信息科学和计算机科学等学科的基础上形成的一门科学，它探讨管理系统中信息处理和决策的整个过程，并探讨计算机的实现方法。它是一个由人、计算机、通信设备等硬件和软件组成的，能进行管理信息的收集、加工、存储、传输、维护和运用的系统。管理信息系统可促使企业向信息化方向发展，使企业处于一个信息灵敏、管理科学、决策精确的良性循环之中，为企业带来更高的经济效益。所以，管理信息系统是企业现代化的重要标记，是企业发展的一条必由之路。

这几周的试验，我们接触了MicrosoftOfficeVisio20xx，这个绘图软件，以及VISUALFOXPRO。对于visio这个软件我还是第一次接触，所以在运用上不免生疏，而且也只会部分的功能，通过这样的一次试验也多学了这么个软件。另外对于vfp，之前有过系统的学习，但是因为长时间没有运用，所以有些功能做法也已渐忘，导致试验进度有些慢。我想通过这次试验，以后得多多运用这些软件，熟能生巧，才能学以致用。

这几周的试验，为了驾驭VFP的数据库、表、表单，以及报表的操作设计，熟识SQL语言，驾驭信息处理流程设计的思想和方法，驾驭模块化设计的思想和方法，我们进行了四个试验。

首先是运用vfp进行表的设计，数据的录入，以及SQL语句的运用生成。这个基础的运用还是非常顺畅的，只是在保存时出了点意外，导致整个数据库的数据无法找到，于是我只能重新做了试验一，这也使我整个进度比别人慢了一拍。对于SQL语句的书写也有些渐忘，所以在写语句的过程中始终出错，重写了许多遍，才牵强写对。

接着是运用VISIO这个软件画医院的组织结构图和业务流程图，清楚明白得表述出了医院的组织结构和业务操作流程以及医院内部人流、资金流与信息的关联。接着是运用VISIO画出E-R图，通过这个绘图，基本驾驭了模块的运用，对于各个框图的变换，线条的设计都有了肯定的了解，驾驭了基本的操作。

试验三是运用VFP进行菜单和表单的操作，菜单主要驾驭子菜单的运用，挨个把数据文字录入就完成了，这个过程是没什么问题的。而对于表单，则比较麻烦。首先依据题目，我运用PHOTOSHOW软件把图片做了基本的处理，在进行表单的制作和运行。

试验四也是运用VFP的报表向导进行报表的设计，报表在现今的生活工作中非常常用，所以必需驾驭对报表的制作。

这次的试验，我感受颇深。我想对于学问，还是须要温故知新，熟能生巧。对于管理信息系统，还是须要更加深化的接触才能更好的运用。

管理信息系统学习心得体会2

随着Internet技术持续迅猛的发展，给传统的办学模式提出了新的要求。进入新世纪，从世界各国教化信息化的进程来看，不但竞争异样激烈，而且无论是在教化信息基础设施和资源建设上，还是在普及的程度上，中国与西方发达国家甚至某些发展中国家相比,都存在着较大的差距。新的世纪里，假如中国不能很好地利用互联网的平台和以较低的成本对推动教化信息化缺乏明确的方向，势必偏离信息化的轨道，进而阻碍社会信息化的进程和整个国民经济的发展。因此，实施教化的信息化已经刻不待时、燃眉之急，而其中的学生学籍管理是其中一个不行或缺的环节。

较之传统的管理方式，笔者开发的学生学籍管理系统的优势有：一方面可以动态地管理每个学生的信息;另一方面，老师可以在随意时间、随意地点通过网络查看学生信息;另外计算机化的管理的一大特点是查找精确而快速：系统可以在输入结束后当场给出精确的查询结果。

(1)系统开发的目的和意义20世纪末，随着我国安排生育的不断普及和深化，入校人数正逐步下降，而各个学校的规模却在不断扩大，校与校之间的合并规模也越来越大，而此时计算机在各学校也起先普及，一些学校起先将计算机应用到学生信息的管理中去，为学生管理信息系统的形成打下了坚实的基础。

而此时的应用计算机的功能还仅限于记录学生的基本信息，以供须要时查询，数据库是比较流行的FoxPro。在新生入校时将学生的基本信息记录输入FoxPro，并集中报到教务处，以备查阅。在遇到荣誉称号、违纪处分等学生管理工作时也是如此，所以计算机的功能仅仅是代替了手写工作，并没有发挥其在信息处理方面的优点。但是，对于学生管理工作来说，这已经是一个质的飞跃。

由于将数据录入FoxPro的工作是学校工作人员干脆对FoxPro数据库的.操作，而随着各学校的合并后的人数的改变导致了管理的困难性，所以一些学校就自己开发了学生信息管理系统，这就是最初的学生管理信息系统。这种初级的学生管理信息系统的主要功能是：为学校管理工作人员输入大量数据供应一个操作简单、运用便利的友好界面;在已有的数据中作简洁的查询和统计。

主要的缺点是：

只是实现了局部的电子化，但是仍旧运用物理媒体(如软盘、光盘、移动硬盘等介质)进行传输，没有发挥校内网络的优势;教务处的数据仍旧须要集中整理，重复工作比较严峻;从教务处到以下各个年级和班级信息收集和信息反馈耗费了大量的时间，使得工作效率低下。

初级的学生管理信息系统虽然使得学生管理走上了信息化的道路，但是仍旧摆脱不了手工时代的阴影，校内网的优势并没有得到充分的利用，所以这种初级的学生管理信息系统还不行能完全满意教化事业发展的需求。

学生学籍管理系统，旨在探究一种以互联网为平台的管理模式。这种新的管理模式，为现代管理创建了一种新的环境，使教务管理突破时空限制，实现管理的网络化，提高管理效率和标准化水平。使学校管理者、老师和学生可以在任何时候、任何地点通过网络进行管理与查询。这还让管理者从繁重的工作中解脱出来，将主要精力转移到创建性的教学改革工作中。

(2)系统开发的目标以现代计算机技术、网络技术为基础的数字化教学正朝着信息化、网络化、现代化的目标迈进。如今，国内的大部分学校都已接入或将要接入互联网并建成校内网，各校的硬件设施已经比较完善，通过设计和建设网络拓扑架构、网络安全系统、数据库基础结构、信息共享与管理，从而实现教化的网络化和信息化。

与网络技术相结合的新型学生学籍管理模式，对教化、教学过程有着极为珍贵的特性，可以为新型的办学模式供应一个信息化的平台。

管理信息系统学习心得体会3

一、试验课程的性质、目的

1、试验性质

本课程为该专业学生在大三下学期的一门限选课程，本试验为该课程的课内试验，须要8个学时完成。

2、试验目的

通过学习用友ERP软件中供应链模块的运用方法，了解企业管理信息系统的总体功能结构，驾驭软件的操作方法，熟识企业运作的基本流程。

二、试验前打算：了解相关学问

本系统的运用者须驾驭和了解以下方面的学问：

1、对现代企业运行的特点和基本业务流程有概括性了解。

2、具备ERP系统相关背景及ERP供应链管理系统基础理论。

3、具备计算机基础学问，驾驭SQLserver数据库管理和应用的基本方法，能够运用数据库实现对ERP供应链系统的管理和设计。

三、试验要求

本课程要求学生通过实践操作，加深对ERP的管理思想和管理方法的了解，驾驭ERP供应链管理系统中的基本设置，熟识供应链系统中帐号的引入和输出的方法;驾驭选购 业务，销售业务和库存管理等相关业务的流程和处理方法，理解相应子系统在ERP供应链系统中的作用和相互联系，以及个子系统之间的联系和数据传递关系，并能运用所学的学问对相应的帐务帐套进行处理。

四、试验内容

1、选购 模块：了解企业选购 业务的标准化处理流程;学习运用选购 模块的操作方法，包括建立基础档案、录入期初数据、填写请购单、选购 单、到货单、入库单。

2、库存模块：了解企业库存管理业务的标准化处理流程;学习运用库存模块的操作方法，包括建立基础档案、录入期初数据、填写入库单、出库单。

3、销售模块：了解企业销售业务的标准化处理流程;学习运用销售模块的操作方法，包括建立基础档案、录入期初数据、填写销售订单、发货单、发票。

五、ERP简介

企业资源安排或称企业资源规划简称ERP(EnterpriseResourcePlanning)，由美国闻名管理询问公司GartnerGroupInc.于11010年提出来的，最初被定义为应用软件，但快速为全世界商业企业所接受，现已经发展成为现代企业管理理论之一。企业资源安排系统，是指建立在资讯技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工供应决策运行手段的管理平台。企业资源安排也是实施企业流程再造的重要工具之一，是个属于大型制造业所运用的公司资源管理系统。世界500强企业中有80%的企业都在用ERP软件作为其决策的工具和管理日常工作流程，其功效可见一斑。

ERP是先进的现代企业管理模式，主要实施对象是企业，目的是将企业的各个方面的资源(包括人、财、物、产、供、销等因素)合理配置，以使之充分发挥效能，使企业在激烈的市场竞争中全方位地发挥能量，从而取得最佳经济效益。ERP系统在MRPII的基础上扩展了管理范围，提出了新的管理体系结构，把企业的内部和外部资源有机的结合在了一起。这里充分贯彻了供应链的管理思想，将用户的需求和企业内部的制造活动以及外部供应商的制造资源一同包括了进来，体现了完全按客户需求制造的思想。

在激烈的市场竞争环境下，通过有效的供应链管理，限制、优化整个供应链的运作，是企业提高竞争力的有效途径。用友ERP-U8供应链管理以企业购销存业务活动为对象，实现物流、资金流和信息流的统一管理。

用友ERP-U8供应链管理系统主要包括选购 管理、销售管理、库存管理、存货核算、GSP质量管理几个模块。主要功能在于增加预料的精确性，削减库存，提高发货供货实力;削减工作流程周期，提高生产效率，降低供应链成本;削减总体选购 成本，缩短生产周期，加快市场响应速度。同时，在这些模块中供应了对选购 、销售等业务环节的限制，以及对库存资金占用的限制，完成对存货出入成本的核算，使企业的管理模式更符合实际状况，制定出最佳的企业运营方案，实现管理的高效率、实时性、平安性、科学性。

管理信息系统学习心得体会4

对于管理信息系统这门学科，我并不能说是了解地很透彻，只是学了点皮毛，工作中虽然也接触内部各式的系统和流程，但总体来说照旧没有真正学会执行。所以，我就先介绍一下管理信息系统的理论学问和基本学问，好让自己真正地理解和驾驭。

系统是由处于肯定的环境中相互联系和相互作用的、若干组成部分结合而成的，为达到整体目的而存在的集合。信息系统是一个人造系统，它由人、硬件、软件和数据资源组成，目的是刚好、正确的收集、加工、存储、传递和供应信息，实现组织中各项活动的管理、调解和限制。

而管理信息系统是对一个组织（单位、企业或部门）的信息进行全面管理的人和计算机相结合的系统，它综合运用计算机技术、信息技术、管理技术和决策技术，与现代化的管理思想、方法和手段结合起来，协助管理人员进行管理和决策。我们四周存在着各种各样的管理信息系统，例如：银行业务系统（存取款业务、转账业务、统计分析）、订票系统（卖票、统计）、超市管理系统（面对顾客的销售、存货管理、销售统计）、图书馆管理系统（借还书管理、书目查询、统计分析）等等。

管理信息系统犹如会计、财务、生产管理、市场、人力资源管理一样，对企业经营胜利具有重要作用，是影响管理效率、职员生产率和心情、顾客服务和满足的重要因素，为成千上万的人供应了特别重要、改变、挑战性职业的机会。

基于对管理信息系统的基本了解，我想先描述一下管理信息系统的基本职能：数据的收集和录入，负责数据的存贮，负责系统内信息的传输，数据的加工，模型的建立、求解、应用和修改，输出信息，向各管理层供应信息，支持决策，管理信息系统自身的管理及维护等等。

而管理信息系统在管理现代化中的作用，也是老师所提出的，即：

（1）管理信息系统是企业现代化的重要标记，是企业发展的一条必由之路。

（2）管理信息系统在管理各项事务中有着普遍的应用，促进了企业管理工作的提升,实现管理现代化的有效途径。管理信息系统将管理工作统一化、规范化、现代化，极大地提高了管理的效率，使现代化管理形成统一、高效的系统。

管理信息系统使系统思想建立起来，以计算机为信息处理手段，以现代化通信设备为基本传输工具，实力管理决策者供应信息服务的人机系统，这无疑是将管理与现代化接轨，以科技提高管理质量的重大举措。管理信息系统将大量困难的信息处理交给计算机，使人和计算机充分发挥各自的特长，组织一个和谐、有效的系统，为现代化管理带来便捷。

（3）在现代化管理中，计算机管理信息系统已经成为企业管理不行缺少的帮手，它的广泛应用已经成为管理现代化的重要标记。面对越来越多的信息资源和越来越困难的企业内外部环境，企业有必要建立高效、好用的管理信息系统，为企业管理决策和限制供应保障，这是实现管理现代化的必定趋势。

（4）管理信息系统在管理现代化中起着举足重轻的作用。它不仅是实现管理现代化的有效途径，同时，也促进了企业管理走向现代化的进程。

所以说管理信息系统在管理现代化中起着举足重轻的作用，它不仅是实现管理现代化的有效途径，同时，也促进了企业管理走向现代化的进程。

经过系统的学习与结合工作实践的体会，我对管理信息系统也有了深刻的了解，管理信息系统是一门基础课程，因此它的概念多，理论性较强。所以老师在介绍中会有意穿插介绍管理信息系统的应用以及与多学科交叉联系，来提高我们学习的主动性。对基本概念、尚在探讨的理论，会先从直观意义或详细实例直观说明着手，常常举案例来让我们易于理解。课程的内容由计算机技术、网络通讯技术、信息处理技术等组成。我从中理解和相识到了MIS的重要性，当今社会正在由传统工业化社会向将来的信息化社会过渡，计算机软硬件技术、通讯技术以及信息处理技术已经为这个过渡供应了一切必要的技术基础，信息和信息系统的概念已经深化到了社会的各个行业和每个角落。管理信息系统在这种状况下得到了高度的重视和更快的发展。随之而来就是探讨与开发的起点在不断提高，现今MIS的开发和实践中遇到的很多重大问题已经表明，这些问题不仅是技术问题，而且是理论问题，至少是技术方面的理论问题。因此，无论我们今后从事理论探讨，还是应用开发者是技术管理工作，都应当打下坚实的理论基础，以适应学科快速发展和学问更新的须要。

那么我们该怎么样更好的学习它？首先应获得以下几方面的学问和实力：l．驾驭信息管理和信息系统的基本理论基本学问；

2．驾驭管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；

3．具有信息组织、分析探讨、传播与开发利用的基本实力；

4．具有综合运用所学学问分析和解决问题的基本实力；

5．了解相关领域的发展动态；

6．驾驭文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有肯定的科研和实际工作实力。通俗地讲，就是从信息中发掘财宝。

那么管理信息系统这门课对我们有着怎样的影响？现代社会正是信息化社会，大量纷繁的信息如何管理并且从中获得有效的信息，正是信息管理科学的探讨重点。与计算机结合，使计算机作为工具，信息管理更加有效和好用。随着企业经营规模的现代化，对信息管理的要求越来越剧烈。管理信息系统在管理现代化中起着举足重轻的作用。它不仅是实现管理现代化的有效途径，同时，也促进了企业管理走向现代化的进程。

管理信息系统学习心得体会5

这个学期新学了管理信息系统这门学科。觉得受益不浅。

我想先描述一下管理信息系统的基本职能：数据的收集和录入，负责数据的存贮，负责系统内信息的传输，数据的加工，模型的建立、求解、应用和修改，输出信息，向各管理层供应信息，支持决策，管理信息系统自身的管理及维护。后面主要为依据结构化的系统规范来讲主要有系统分析系统设计等等。

众所周知，管理信息系统是为了适应现代化管理的须要，在管理科学、系统科学、信息科学和计算机科学等学科的基础上形成的一门科学，它探讨管理系统中信息处理和决策的整个过程，并探讨计算机的实现方法。它是一个由人、计算机、通信设备等硬件和软件组成的，能进行管理信息的收集、加工、存储、传输、维护和运用的系统。管理信息系统可促使企业向信息化方向发展，使企业处于一个信息灵敏、管