幼儿园第二学期园务工作计划两篇2020年幼儿园秋季园务工作计划

幼儿园第二学期园务工作计划[两篇2020年幼儿园秋季园务工作计划]幼儿园第二学期园务工作计划两篇2020年幼儿园秋季园务工作计划2020年幼儿园秋季园务工作计划（一）在幼儿园这个充满活力的环境中，每一位教职员工都肩负着培养孩子们健康成长的重任。为了营造一个更加优质的学习和生活环境，我们精心制定了以下园务计划。主要工作目标：1.规范管理：通过创新管理机制，增强教职员工对幼儿园发展的信心，实施人性化管理。2.强化队伍：完善师资培养机制，加强骨干教师与新教师的管理与培养，鼓励全体教师参与课程评价实践，加强教研，提升保育员业务水平。3.突出特色：在保教并重的基础上，丰富幼儿一日活动内容，强化日常行为规范，发展特色教育如英语、蒙氏及美术教育。4.优质服务：树立服务意识，落实安全责任与措施，确保幼儿安全。5.家园共育：通过家长会、家访和家长开放日等活动，加强家园沟通与合作。主要工作及措施：1.规范管理：制定责任考评制度，重申幼儿园规章制度，确保各项工作顺利开展。2.园风建设：以“爱岗敬业、创造奉献”为核心，营造互相帮助、默默奉献、艰苦奋斗、不拘小节的园风，打造教职员工快乐的精神家园。2020年幼儿园秋季园务工作计划（二）指导思想：坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合幼儿园新愿景和实际情况，本期保教工作将以“安全第一、狠抓常规、研究课题、整合课程、依托主题、园本培训、创新活动、保教配合、师生减负、寻求特色、保证质量”为主题，目标建设富有内涵的示范园和精品园。工作目标：1.确保幼儿安全，增强生命安全与心理健康教育意识，创平安校园。2.结合秋季季节特征，探索创设具有地方特色的校园文化。3.培养幼儿良好的生活、学习、游戏、锻炼常规和习惯。4.提升保教配合默契度和保教质量。5.依托课题实验，形成园本课程。6.通过园本教研，更新教师观念，培训教师，优化一日活动。7.增进家园沟通与协作，构建良好家园共育模式。8.创新秋季锻炼形式，加强户外运动与锻炼，提升幼儿运动水平与身体素质。9.优化保教配合模式，增强保教配合科学性，为师生减负。10.积极参加各类竞赛活动，促进教师专业成长。主要措施及内容：1.保育与卫生保健工作：加强保育员培训学习与操作技能训练，规范日常卫生消毒工作，增强保教配合的协调性，做好秋季疾病预防工作。2.常规教育教学工作：教师要严格执行一日工作程序，抓好养成教育，树立常规教学规范意识，加强秋冬季体育运动，充分发挥功能室作用。3.教科研工作：深入开展常规教研活动，调整课程设置，改革备课方式，深入开展课题实验。4.师训工作：对新教师进行岗前培训，鼓励教师多种途径的学习。5.家长工作：成立家长学校委员会、班级家委会，增强家校沟通与联系，开展家长培训，充分利用家庭、社区教育资源。6.德育工作：开展升旗仪式、给力宝宝秀活动、明星宝宝评选活动等，加强活动组织与落实，提升活动实效。月工作安排：九月份：校园环境、班级环境布置，招生、编班，配置班级用品，登记造册，检查卫生消毒情况，分发教材、用书、玩具，新聘教师培训学习，常规教研活动，建立班级常规，环境创设检查评比，推普周活动，召开家长会。十月份：组内常规听课教研活动开始，检查班级主题环境创设，园本培训学习，举行重阳节联欢活动，大班区域活动观摩，尝试户外游戏大串联，家长主题培训。十一月份：筹备并举行幼儿秋运会，课题实验开展督查，参加省技能大赛，家长主题培训，“119”消防教育，中班区域活动观摩。十二月份：收集课题实验资料成果，组织保育员开展配教技能比武，班级常规督导检查，教师观察记录评比、交流，小班区域活动观摩，全园区域活动组织比赛。元月份：“庆元旦、迎新年”主题活动，班级期末考核，保教人员考核，学期末家长开放活动，教师备课本评比、交流。2020至2020学年第一学期英语教学计划学情分析：本学期我担任初一（3）班和初一（4）班的英语教学任务，学生的英语水平有分层，部分学生学习习惯不佳。面对这样的学生群体，本学期的教学任务会有挑战，但相信随着学生们的成熟与老师的耐心指导，情况会有所改进。指导思想：在本学期的英语教学中，坚持以下理念：面向全体学生，关注每个学生的情感，激发学习兴趣，帮助建立学习成就感和自信心，培养创新精神；整体设计目标，体现灵活开放，以学生技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础；突出学生主体，尊重个体差异；注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。教材分析：教材重点：根据初一学生的具体情况,抓好学生的语音训练，掌握知识目标，句子结构、一般现在时，人称代词，时间介词，特殊疑问句，名词的可数和不可数，therebe句型和一般过去时。教材难点：一般现在时和一般过去时的正确运用，音标的掌握和运用。教学措施：1.布置背诵内容，加强语感，坚持每周默写。2.两周内夯实音标教学。3.认真贯彻晨读制度，规定晨读内容，加强监督。4.对英语学习实行量化制度，认真配合学校做好查漏练习及月考工作。5.利用合作小组，对后进生进行专门辅导，树立自信。6.关注学生情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。7.实施"任务型"教学，培养学生综合语言运用能力。8.根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动。9.加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。10.利用现代教育技术，改进学生学习方法，提高教学效果。11.注重分层教学，关注每一个学生的发展。进度安排：第1.2周：完成Unit1Integratedskills和音标教学。第3周：完成Unit1Task和Unit2Reading。第4周：完成Unit2。第5.6周：完成Unit3Integratedskills。第7.8周：完成Unit3Task和Unit4Reading。第9周：完成Unit4。第10.11周：期中复习，期中考试。第12.13周：完成Unit5-Unit6reading。第14周：完成Unit6。第15.16周：完成Unit7-Unit8reading。第17周：完成Unit8。第18-19周：期末复习。第20周：期末考试。新学年二年级上学期班主任工作计划指导思想：新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。奋斗目标：1.贯彻落实质量立校，特色强校，科研兴校，培养学生具有现代化素质的一代新人。2.提高班级教学质量。3.对学生进行养成习惯的培养。4.培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。工作重点：1.加强班级建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。2.培养学生良好学习卫生等行为习惯。3.加强沟通，促学生心理素质健康发展。4.狠抓学困生工作。5.加强安全教育。6.开展丰富的班级实践活动，增强活动意识。具体措施：1.加强班级建设，狠抓落实班风建设。2.培养学生良好的学习和卫生习惯。3.加强沟通，促学生心理素质健康发展。4.狠抓学困生工作。5.提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。2010——2011学年第二学期小学德育工作计划指导思想：新的学期里，我校德育工作将紧紧围绕《吴忠市基础教育学校综合管理质量工程实施方案》，积极开展“质量管理提高年”主题活动，提升敬业精神，提升工作能力。深化“十大”校园创建活动，提高效益。继续落实《公民道德建设实施纲要》的重要内容，结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。工作思路：1.建设一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍。2.贯穿一个主旋律：发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育。3.强化一项工作：加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。4.重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀