厦门理工学院：材料力学电子教案

厦门理工学院：材料力学电子教案

教案

2009〜2010学年第二学期

系部建筑工程系

教研室（实验室）土木工程

课程名称材料力学

适用班级2008土木工程2、3班

主讲教师陈昌萍

职称教授

二。一。年二月二十日

厦门理工学院教务处制

首页

课程名称材料力学

授课对象08土木工程

课程编号23090106

必修课公共基础课（）；专业基础课（J）；专业课（）

课程类型

选修课限选课（）；任选课（）

考试（J）；考查

授课方式课堂讲授（J）；实践课（）考核方式

（）

课程教学

68学分数4

总学时数

学时分配课堂讲授66学时；实践课学时

序号教材名称作者出版社出版时间

基本

教材料力学刘平武汉理工大学

材012009

与02材料力学（I）孙训方等高等教育出版社2002

要

主

考孙训方等高等教育出版社

参03材料力学（ID2002

料

资

04材料力学（I）刘鸿文高等教育出版社2004

05材料力学di）刘鸿文高等教育出版社2004

授课教师陈昌萍职称教授

授课时间每周星期二上午三四节课星期四上午一二节课

教学目的：构筑作为工程技术根基的知识结构；通过揭示杆件强度、刚度、稳固性等

知识的发生过程，培养学生解决问题的能力；以理论分析为基础，培养学

教学

生的实验动手能力；发挥其它课程不可替代的综合素养教育作用。

教学要求：掌握构件在外载荷作用下的变形、受力与破坏规律，为合理设计构件提供

目的

有关强度、刚度与稳固性分析的基本理论与方法。通过材料力学的学习，

要求学生对杆件的强度、刚度与稳固性问题具有明确的基本概念，必要的

要求

基础知识，比较熟练的计算能力，并具有一定的分析能力与初步的实验能

力。

教学教学重点：掌握杆件的轴向拉伸与压缩特性；掌握杆件的扭转；掌握构件的弯曲内

力计算；掌握梁的应力计算；掌握梁的弯曲变形；掌握柱的受力分析与稳

重点固性设计；

教学难点：懂得圣维南原理；懂得荷载集度、剪力、弯矩之间的微分关系；懂得超

难点静定问题；懂得三向应力状态；懂得应变能、强度理论；懂得动荷载对材

料性能的影响

注：表中。选项请打“J”

课程教案

授课时间第一周周二第三四节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课□其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第一章绪论

第二章杆件的轴向拉伸与压缩

2.1概述及实例

2.2轴力与轴力图

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

1、熟悉材料力学进展过程及课程特点、构件变形的基本形式；

2、熟悉材料力学的任务、三个基本假设

3、掌握轴力与轴力图的计算

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：材料力学的任务，即：强度、刚度与稳固性：计算截面的内力、应力的计算方法及应

变与胡克定律；轴力与轴力图的掌握

教学难点：把理论力学与材料力学的变形与不变性区别开来

教学基本内容：

第一章绪论

第二章杆件的轴向拉伸与压缩

2.1概述及实例

2.2轴力与轴力图

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后习题

参考资料：

教材：

[1]材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学⑴。孙训方等。高等教育出版社，2002

[3]材料力学(II)。孙训方等。高等教育出版社，2002

[4]材料力学(I)。刘鸿文。高等教育出版社，2004

[5]材料力学(II)。刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注：

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第一周周四第一二节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第二章杆件的轴向拉伸与压缩

2.3横截面应力、斜截面应力、应力集中

2.4变形

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

1、掌握截面的应力计算

2、掌握杆件的变形

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：杆件截面的应力计算

教学难点：杆件截面变形掌握

教学基本内容：

第二章杆件的轴向拉伸与压缩

2.3横截面应力、斜截面应力、应力集中

2.4变形

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后习题

参考资料：

教材：

[1]材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学⑴。孙训方等。高等教育出版社，2002

[3]材料力学（II）。孙训方等。高等教育出版社，2002

14J材料力学⑴。刘鸿文。高等教育出版社，2004

[5]材料力学(H)。刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注：

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第二周周二第三四节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第二章杆件的轴向拉伸与压缩

2.5材料力学性质

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

1、掌握材料在拉伸与压缩状态下的力学性能

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：材料在拉伸与压缩状态下的力学性质

教学难点：塑性材料与脆性材料的比较

教学基本内容：

第二章杆件的轴向拉伸与压缩

2.5材料力学性质

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后习题

参考资料：

教材：

[1]材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学⑴。孙训方等。高等教育出版社，2002

[3]材料力学（II）。孙训方等。高等教育出版社，2002

14J材料力学⑴。刘鸿文。高等教育出版社，2004

[5]材料力学（II）。刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注:

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第二周周四第一二节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第二章杆件的轴向拉伸与压缩

2.6拉压杆设计

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

1、掌握拉压杆的设计

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：拉压杆的设计

教学基本内容：

第二章杆件的轴向拉伸与压缩

2.6拉压杆设计

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后练习

参考资料：

教材：

[1]材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学（I）。孙训方等。高等教育出版社，2002

[3]材料力学（II）。孙训方等。高等教育出版社,2002

[4]材料力学⑴。刘鸿文。高等教育出版社，2004

[5J材料力学（U）。刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注:

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第三周周二第三四节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第二章杆件的轴向拉伸与压缩

2.6拉压杆设计

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

1、掌握拉压杆的设计

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：拉压杆的设计

教学基本内容：

第二章杆件的轴向拉伸与压缩

2.6拉压杆设计

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后练习

参考资料：

教材：

[1J材料力学刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学⑴孙训方等。高等教育出版社，2002

[3]材料力学（11）孙训方等。高等教育出版社，2002

[4]材料力学⑴刘鸿文。高等教育出版社，2004

[5]材料力学（II）刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注:

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第三周周四第一：节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

小测轴向拉压

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

掌握杆件轴向受压计算

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：杆件轴向受压计算

教学基本内容：

小测轴向拉压

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后练习

参考资料：

教材：

[1J材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学⑴。孙训方等。高等教育出版社，2002

[3]材料力学（II）。孙训方等。高等教育出版社,2002

[4]材料力学⑴。刘鸿文。高等教育出版社，2004

[5J材料力学（U）。刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注：

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第四周周二第三四节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第五章梁的应力

5.7剪切变形与连接件的强度计算

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

掌握梁的剪切变形与连接件的强度计算

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：剪切变形与连接件的强度计算

教学难点：连接件的强度计算

教学基本内容：

第五章梁的应力

5.7剪切变形与连接件的强度计算

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后练习

参考资料：

教材：

[1|材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学⑴。孙训方等。高等教育出版社，2002

[3]材料力学⑴）。孙训方等。高等教育出版社，2002

[4]材料力学⑴。刘鸿文。高等教育出版社，2004

[5]材料力学（II）。刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注:

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第四周周四第一二节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第五章梁的应力

5.7剪切变形与连接件的强度计算

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

掌握梁的剪切变形与连接件的强度计算

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：剪切变形与连接件的强度计算

教学难点：连接件的强度计算

教学基本内容：

第五章梁的应力

5.7剪切变形与连接件的强度计算

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后练习

参考资料：

教材：

[1J材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学⑴。孙训方等。高等教育出版社，2002

[3]材料力学（II）。孙训方等。高等教育出版社，2002

[4]材料力学（I）。刘鸿文。高等教育出版社，2004

[5]材料力学（H）。刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注:

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第五周周二第三四节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第三章扭转

3.1概述

3.2圆轴扭转时的内力

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

1、熟悉杆件产生扭转的原因

2、掌握圆轴扭转内力计算

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：圆轴扭转内力计算

教学难点：圆轴产生扭转的原因

教学基本内容：

第三章扭转

3.1概述

3.2圆轴扭转时的内力

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后练习

参考资料：

教材：

[IJ材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学⑴。孙训方等。高等教育出版社，2002

[3]材料力学（II）。孙训方等。高等教育出版社，2002

14]材料力学（I）。刘鸿文。高等教育出版社，2004

[5J材料力学（II）。刘鸿文。高等教育出版社,2004

备注:

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第五周周四第一二节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第三章扭转

3.3圆轴扭转时的应力

3.4圆轴扭转时的变形

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

1、掌握圆轴扭转的内力计算

2、掌握圆轴扭转的变形计算

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：圆轴扭转内力计算

教学难点：圆轴扭转变形计算

教学基本内容：

第三章扭转

3.3圆轴扭转时的应力

3.4圆轴扭转时的变形

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后练习

参考资料：

教材：

[IJ材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学⑴。孙训方等。高等教育出版社，2002

[3]材料力学（II）。孙训方等。高等教育出版社，2002

14]材料力学（I）。刘鸿文。高等教育出版社，2004

[5J材料力学（II）。刘鸿文。高等教育出版社,2004

备注:

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第六周周二第三四节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第四章弯曲内力

4.1概念

4.2梁的内力一剪力与弯矩

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

1、熟悉构件产生弯曲内力的原因

2、掌握剪力与弯矩的计算

3、掌握剪力与弯矩的符号规定

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：剪力与弯矩的计算

教学难点：剪力与弯矩的符号判定

教学基本内容：

第四章弯曲内力

4.1概念

4.2梁的内力一剪力与弯矩

4.2.1梁的剪力与弯矩

4.2.2剪力与弯矩的正负号规则

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后练习

参考资料：

教材：

[1J材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学⑴。孙训方等。高等教育出版社，2002

[3]材料力学（II）。孙训方等。高等教育出版社，2002

[4]材料力学⑴。刘鸿文。高等教育出版社，2004

[5J材料力学(II)。刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注:

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第六周周四第一二节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第四章弯曲内力

4.2梁的内力一剪力与弯矩

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

掌握指定截面的内力计算

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：指定截面的内力计算

教学基本内容：

第四章弯曲内力

4.2梁的内力一剪力与弯矩

4.2.3求指定截面上的内力

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后练习

参考资料：

教材：

[1]材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学⑴。孙训方等。高等教育出版社，2002

[3]材料力学（II）。孙训方等。高等教育出版社,2002

[4]材料力学⑴。刘鸿文。高等教育出版社，2004

[5]材料力学（II）。刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注:

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第七周周二第三四节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第四章弯曲内力

4.2梁的内力一剪力与弯矩

4.2.4剪力方程与弯矩方程建立图与弯矩图

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

1、掌握剪力图与弯矩图的画法

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：剪力图与弯矩图的画法

教学难点：剪力方程与弯矩方程的懂得

教学基本内容：

第四章弯曲内力

4.2梁的内力一剪力与弯矩

4.2.4剪力方程与弯矩方程建立图与弯矩图

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后练习

参考资料：

教材：

[1J材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学⑴。孙训方等。高等教育出版社,2002

[3]材料力学（II）。孙训方等。高等教育出版社，2002

[4]材料力学⑴。刘渡文。高等教育出版社，2004

15J材料力学（11）。刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注:

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第七周周四第一二节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第四章弯曲内力

4.2梁的内力一剪力与弯矩

4.2.4剪力方程与弯矩方程建立图与弯矩图

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

1、掌握剪力图与弯矩图的画法

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：剪力图与弯矩图的画法

教学难点：剪力方程与弯矩方程的懂得

教学基本内容：

第四章弯曲内力

4.2梁的内力一剪力与弯矩

4.2.4剪力方程与弯矩方程建立图与弯矩图

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后练习

参考资料：

教材：

[1J材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学⑴。孙训方等。高等教育出版社,2002

[3]材料力学（II）。孙训方等。高等教育出版社，2002

[4]材料力学⑴。刘渡文。高等教育出版社，2004

15J材料力学（11）。刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注:

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第八周周二第三四节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第四章弯曲内力

4.2梁的内力一剪力与弯矩

4.2.4剪力方程与弯矩方程建立图与弯矩图

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

1、掌握剪力图与弯矩图的画法

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：剪力图与弯矩图的画法

教学难点：剪力方程与弯矩方程的懂得

教学基本内容：

第四章弯曲内力

4.2梁的内力一剪力与弯矩

4.2.4剪力方程与弯矩方程建立图与弯矩图

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后练习

参考资料：

教材：

[1J材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学⑴。孙训方等。高等教育出版社,2002

[3]材料力学（II）。孙训方等。高等教育出版社，2002

[4]材料力学⑴。刘渡文。高等教育出版社，2004

15J材料力学（11）。刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注:

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第八周周四第一二节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第四章弯曲内力

4.3荷载集度、剪力、弯矩之间的微分关系及其应用

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

1、掌握荷载集度、剪力、弯矩之间的微分关系

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：荷载集度、剪力、弯矩之间的微分关系

教学难点：三者微分关系的应用

教学基本内容：

第四章弯曲内力

4.3荷载集度、剪力、弯矩之间的微分关系及其应用

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后练习

参考资料：

教材：

[1]材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学⑴。孙训方等。高等教育出版社，2002

[3]材料力学（II）。孙训方等。高等教育出版社，2002

[4]材料力学⑴。刘鸿文。高等教育出版社，2004

[5]材料力学（U）。刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注:

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第九周周二第三四节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第四章弯曲内力

4.4用叠加法画剪力图与弯矩图

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

1、掌握叠加法的应用

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：叠加法的原理掌握

教学难点：叠加法的应用

教学基本内容：

第四章弯曲内力

4.4用叠加法画剪力图与弯矩图

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后练习

参考资料：

教材：

[1]材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学（I）。孙训方等。高等教育出版社，2002

[3]材料力学（II）。孙训方等。高等教育出版社,2002

14]材料力学⑴。刘鸿文。高等教育出版社，2004

[5J材料力学（U）。刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注:

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第九周周四第一二节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

小测剪力图与弯矩图

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

I、掌握剪力图与弯矩图的绘制

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：剪力图与弯矩图的绘制

教学基本内容：

小测剪力图与弯矩图

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后练习

参考资料：

教材：

[1]材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学⑴。孙训方等。高等教育出版社，2002

[3]材料力学（H）。孙训方等。高等教育出版社,2002

[4]材料力学⑴。刘鸿文。高等教育出版社，2004

[5]材料力学（II）。刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注：

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第十周周二第三四节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第五章梁的内力

5.1基本概念

5.2梁横截面上的正应力

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

1、熟悉梁内力产生的原因

2、梁横截面的正应力计算

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：梁横截面正应力计算

教学难点：梁横截面正应力计算

教学基本内容：

第五章梁的内力

5.1基本概念

5.2梁横截面上的正应力

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后练习

参考资料：

教材：

[1J材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学⑴。孙训方等。高等教育出版社,2002

[3]材料力学（II）。孙训方等。高等教育出版社，2002

[4]材料力学⑴。刘渡文。高等教育出版社，2004

15J材料力学（11）。刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注:

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第十周周四第一二节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第五章梁的内力

5.3梁横截面上的切应力

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

1、熟悉梁内力产生的原因

2、梁横截面的切应力计算

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：梁横截面切应力计算

教学难点：梁横截面切应力计算

教学基本内容：

第五章梁的内力

5.3梁横截面上的切应力

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后练习

参考资料：

教材：

[1]材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学⑴。孙训方等。高等教育出版社，2002

[3]材料力学（II）。孙训方等。高等教育出版社，2002

[4]材料力学⑴。刘鸿文。高等教育出版社，2004

[5]材料力学（II）。刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注:

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第十一周周二第三四节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第五章梁的内力

5.4梁的强度计算

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

1、熟悉梁强度的定义

2、掌握梁强度的计算

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：梁强度的计算

教学基本内容：

第五章梁的内力

5.4梁的强度计算

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后练习

参考资料：

教材：

[1]材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学（I）。孙训方等。高等教育出版社，2002

[3]材料力学（II）。孙训方等。高等教育出版社,2002

14]材料力学⑴。刘鸿文。高等教育出版社，2004

[5J材料力学（U）。刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注:

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第十一周周四第一二节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第五章梁的内力

5.6组合变形时梁的强度计算

5.6.1斜弯曲

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

1、熟悉梁斜弯曲产生的原因

2、掌握梁斜弯曲的计算

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：梁斜弯曲的计算

教学基本内容：

第五章梁的内力

5.6组合变形时梁的强度计算

5.6.1斜弯曲

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后练习

参考资料：

教材：

[1J材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学⑴。孙训方等。高等教育出版社,2002

[3]材料力学（II）。孙训方等。高等教育出版社，2002

[4]材料力学⑴。刘渡文。高等教育出版社，2004

15J材料力学（11）。刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注:

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第十二周周二第三四节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第五章梁的内力

5.6组合变形时梁的强度计算

5.6.2拉伸与弯曲的组合变形

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

1、掌握梁拉伸与弯曲的组合变形计算

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：梁拉伸与弯曲的组合变形计算

教学难点：梁拉伸与弯曲的变形组合

教学基本内容：

第五章梁的内力

5.6组合变形时梁的强度计算

5.6.2拉伸与弯曲的组合变形

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后练习

参考资料：

教材：

[1J材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学⑴。孙训方等。高等教育出版社,2002

[3]材料力学（II）。孙训方等。高等教育出版社，2002

[4]材料力学⑴。刘渡文。高等教育出版社，2004

15J材料力学（11）。刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注:

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第十二周周四第一二节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口2

（请打J）安排

授课题目（教学章、节或者主题）：

第五章梁的内力

5.6组合变形时梁的强度计算

5.6.3扭转与弯曲

教学目的、要求（分掌握、熟悉、熟悉三个层次）：

1、掌握梁扭转与弯曲计算

教学内容（注明：重点、难点及疑点）：

教学重点：梁扭转与弯曲计算

教学难点：梁扭转与弯曲的变形组合

教学基本内容：

第五章梁的内力

5.6组合变形时梁的强度计算

5.6.3扭转与弯曲

教学方法及手段：

课堂多媒体讲授，并结合实验室材料力学实验成果展示。

讨论、作业与思考题：

课后练习

参考资料：

教材：

[1J材料力学。刘平。武汉理工大学出版社，2009

参考资料：

[2]材料力学⑴。孙训方等。高等教育出版社,2002

[3]材料力学（II）。孙训方等。高等教育出版社，2002

[4]材料力学⑴。刘渡文。高等教育出版社，2004

15J材料力学（11）。刘鸿文。高等教育出版社，2004

备注:

注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。

课程教案

授课时间第十三周周二第三四节课次1

授课方式课时

理论课J实验课口习题课口实践课口其他口