三年级上册美术教案-第9课 台历的设计 ▏人美版 (三)_第1页
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文档简介

台历的设计教学设计

教学目标:

1、知识与技能:了解台历的基本知识和主要功能,知道台

历设计与制作的基本步骤,并利用剪贴与绘画相结合的方法

设计制作台历。

2、过程与方法:学生能够通过观察、探究台历的外形,在

组合游戏中完善、美化台历的制作。

3、情感态度与价值观:在制作台历的过程中感受艺术与

生活的紧密联系,更为关注生活、热爱艺术。

教学重难点:

重点:掌握台历设计的基本方法及造型设计。

难点:创新设计出具有美感的台历。

教学准备:课件、硬卡纸、彩纸、彩笔。

教学课时:1课时

教学过程:

一、导入

1、师:有哪位同学能告诉老师今天是几月几号啊?你是怎

么知道的?

生:看手机,看台历,看挂历等

2、师:你们看,这种摆放在桌子上的日历就叫做台历。

3、师:我们通过看台历能够知道日期,今天,我们就来做

个小小的设计师,设计我们生活中的台历!(出示课题:台

历的设计)

二、新授

认识台历的结构

让学生观察台历(课件出示台历)

1、师:同学们,你们家里有台历吗?都是什么样子的?它

有什么用处呢?

生观看并回答:看日期、记事、订计划、标注纪念日和节日、

美化生活、装饰环境。

2、师:请同学们仔细观察,台历是由哪几个部分构成的?

生:造型日期装饰

板书:造型、日期、装饰

探究台历设计的方法

1、师:要想做好台历只知道它的组成部分还不够,台历要

放稳在桌上,必须要立起来。现在我们一起来玩立纸小游戏,

看看哪位同学能够最快地在一分钟之内让小纸片立起来。

学生动手尝试。

(课件展示对比其它各种样式:立柱式、折叠式、拼插式、

支架式)

2、师:怎样才能让折好的台历更加有趣呢?

生:动物、植物、人物、景物、几何、卡通形象

3、师:除了这些造型之外,还有很多好看的造型,我们一

起来看看书中的小设计们还为台历设计了哪些有趣的造型。

师:看完了这些有趣的台历,请各位小设计师们想一想,设

计台历时要用哪些方法?要按什么步骤设计呢?

生:折、画、粘贴、剪

师小结步骤:①制作外形②制作日期③添加装饰(折、画、

粘贴、剪等方法)

师:我们在制作日期时,可选择一个月或者一个星期的日期

配上去。(注意:日期包括周数字和月数字)

三、艺术实践

师:你们学会了吗?各位小设计师们,想不想自己动手设计

一个台历呢?

作业要求:

1、小组分工合作,运用剪贴和手绘的方法制作一个精美、

独特的台历。

2、选择一周或一个月的日期。

3、时间20分钟。

4、制作中注意用剪安全。

学生制作,教师巡视指导。

四、展示评价

1、谁设计的台历既美观又富有个性?

2、评出“最佳设计师”,请小作者上台说说设计思路。

五、小结

今天,同学们运用剪、贴、画等方法设计出了造型精美的台

历。只要同学们善于观察,多动脑筋,我们还可以对生活中

的其他物品进行巧妙的装饰,来美化生活环境,请你们用你

们的火眼金睛去发现、去创造

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