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文档简介

新疆生产建设兵团二中学2025届化学九年级第一学期期中联考试题试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.西山公园有丰富的负氧离子,空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(O2-)。一个O2-离子与一个O2分子比较,不相同的是A.质子数 B.电子数C.含氧原子个数 D.相对原子质量之和2.小明在做铁丝的燃烧实验时发现铁丝没有燃烧起来,下列建议你不需要提供给他的建议是A.注意铁丝是否打磨B.注意收集的氧气是否纯净C.注意集气瓶内是否留少量水D.注意火柴是否刚点燃就伸入集气瓶3.下列各图所示变化属于化学变化的是A.灯泡通电发光 B.铁丝在氧气中燃烧C.湿衣服晾干 D.食盐水的蒸发4.豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列关于异黄酮的说法正确的是()A.异黄酮是混合物B.异黄酮中碳元素的质量分数最大C.1个异黄酮分子中含有1个氧分子D.异黄酮中C.H、O三种元素的质量比为15:10:25.让化学造福生活是永恒的主题,下列相关叙述错误的是()A.生活中,可以用煮沸的方法使硬水得到软化B.发现燃气泄露时,要关闭阀门,开窗通风,不可贸然触碰电器开关C.被雨水淋湿的自行车,要先用带油的布擦D.医疗上用X射线检查肠胃病时,让病人服用硫酸钡的悬浊液6.以下4个图像,能正确反映对应关系的是()A.AB.BC.CD.D7.下列有关水资源保护和净化的说法正确的是A.生活污水可以任意排放 B.明矾可用于净水C.地球上的淡水取之不尽用之不竭 D.一水多用不能节约生活用水8.学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”,通过分析下列叙述属于“真”的是A.为延长灯泡的使用寿命,可在灯泡中充入氮气B.绿色食品是不含任何化学物质的食品C.青少年缺钙会得佝偻病和发育不良,因此钙元素补充得越多越好D.有人称自己有特异功能,能将普通的铜、铝转变成黄金9.下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是A.这四种物质都很坚硬B.这四种物质碳原子的排列方式相同C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子10.下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是A.红磷:产生大量白雾 B.硫:发出明亮的蓝紫色火焰C.镁条:发出耀眼白光 D.细铁丝:火星四射,生成黑色固体11.一种耐火材料中含有地壳中含量最多的金属元素,该材料是()A.CuO B.MgO C. D.12.2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是A.利用风力发电 B.增加绿化面积 C.节约用水用电 D.直接排放废气二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.水是生命之源。请回答下列问题:(1)图1是用100mL的量筒等仪器组装成的电解水的简易装置,从图中可以看出,a连接电源的___极,___(填“甲”或“乙”)量筒内产生的气体能使带火星木条复燃,乙量筒内气体的体积约为__ml,该实验的结论是;水是由____组成的。从能量转化角度分析,电解水将_____能转化为____能。(2)下列各种水中,属于纯净物的是__(填字母)。A汽水B矿泉水C蒸馏水D经过净化处理的自来水(3)净水时,为了吸附水中的悬浮颗粒沉降,可以向水中加入________(填物质名称)。(4)硬水会给生产、生活带来很多问题,生活中可用_______区分硬水和软水,可采用_____的方法降低水的硬度。(5)图2是小刚用身边的物品(饮料瓶、膨松棉、活性炭、细沙、小卵石等)制作的一个简易净水器。图2中的②处是________(填上述物质名称)。其中小卵石、石英沙等作用类似于实验室的______操作。其中活性炭的主要作用是____。(6)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为____。(7)图3操作中玻璃棒的作用是_____。14.根据下列装置图回答问题(1)仪器a的名称是______。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是______(填标号),反应的化学方程式为_____________。(4)某气体能与氧气反应,不溶于水且不与水反应,选择的收集装置是______(填标号)。(5)用装置C收集氨气(NH3),该气体应从______(填标号)端通入集气瓶。15.某研究性小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你参与。(1)写出图中仪器的名称:a是_____,b是_____。(2)实验室用B装置制取氧气的文字表达式为_____,该反应物的化学式为_____,试管口放棉花的作用是_____。若用过氧化氢溶液制取氧气,反应的符号表达式是_____,发生装置与收集装置的组合是_____。(3)小馨在农贸市场看到,卖鱼的商贩将一小勺白色粉末加入水中,立刻产生气泡,水中奄奄一息的鱼很快活蹦乱跳起来。小明猜想产生的气体是_____,他通过实验证明自己猜想正确。他的检验方法是:取少许白色固体,放入盛有适量水的试管中,_____(写出方法、现象和结论)。(4)查阅资料:氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液为氨水。在实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,则制取氨气的发生装置是_____,收集装置是_____。将集满氨气的集气瓶倒扣在滴有酚酞的水中,观察到的实验现象是_____、_____。16.化学是一门以实验为基础的科学,借助科学的实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质。实验一:探究物质的组成(1)图A所示实验实验可用于测定空气的组成,写出红磷燃烧的化学方程式:_____。(2)图B所示实验可用于测定水的组成.①电解水反应中在电源负极上得到的气体是______;②若正极上产生的10毫升气体时,则负极产生的气体体积是_____毫升。实验二:探究微粒的性质(3)如图C和图D所示,用甲乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将栓塞慢慢推入.请回答下列问题:①容易被压缩的注射器是______(填“甲”或“乙”)。②通过对比两个实验,可以得出:在相同条件下,空气中的微粒间间隔比水的_____(填“大”或“小”)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.今年9月30日正式上映的影片<攀登者>讲述了1960年5月25日中国登山队成功完成人类首次北坡登顶珠峰的故事。据统计:每位登山运动员在攀登珠穆朗玛峰冲顶时至少消耗自带的液氧4.8kg.求:(1)这些氧气在标准状况下的体积是______升(计算结果保留一位小数,下同:标准状况下氧气密度为1.43g/L).(2)若用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气,需要多少千克的高锰酸钾_______?(反应的化学方程式为)18.安全生活离不开化学。国家新《生活饮用卫生标准》从强制实施,其中饮用消毒剂除了目前采用的液氯以外,补充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)。(1)NH2Cl中含有_____种元素;(2)NH2Cl用于消毒时,发生反应:NH2Cl+X═NH3+HClO,其中HClO中Cl的化合价是_____;(3)NH2Cl中氯元素与氢元素的质量比是_____;(4)NH2Cl中氮元素的质量分数是_____。(结果精确到0.1%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行实验探究。(观察与记录)(1)按如图所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是:①集气瓶内________;②待装置冷却到室温打开止水夹,________________________。(讨论与交流)(2)若用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量,小明同学认为不可以,其原因是___________________;若用木炭代替红磷,小丽同学认为也不可以,其原因是____________________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】试题分析:空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(O2-)。一个O2-离子与一个O2分子比较,二者只是发生电子的得失,所以质子数、相对原子质量之和、含氧原子个数都没有变化。故选B.考点:基本概念和原理2、C【解析】

A、铁丝在空气中易生锈,生锈的铁丝在氧气中不能燃烧,应注意铁丝是否打磨,不符合题意;B、铁在纯度较高的氧气中能燃烧,应注意收集的氧气是否纯净,不符合题意;C、集气瓶内是否留少量水不会影响铁丝是否能燃烧,若集气瓶内不留少量水,铁丝燃烧时,会引起集气瓶的炸裂,铁丝没有燃烧起来,不需注意集气瓶内是否留少量水,符合题意;D、火柴刚点燃就伸入集气瓶会消耗较多的氧气,会使集气瓶中的氧气浓度降低,导致铁丝不能燃烧,铁丝没有燃烧起来,需要注意火柴是否刚点燃就伸入集气瓶,不符合题意。故选C。3、B【解析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A、灯泡通电发光,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,B、铁丝在氧气中燃烧,生成新的物质四氧化三铁,属于化学变化,正确,C、湿衣服晾干是物质状态的改变,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,D、食盐水的蒸发时物质状态的改变,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,故选B考点:化学变化和物理变化的判别4、B【解析】

A、异黄酮是由一种物质组成的纯净物,故A错误;

B、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,则碳元素的质量分数最大,故B正确;

C、因分子是由原子构成,则异黄酮分子中不含有氧分子,故C错误;

D、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,故D错误;

故选:B。5、C【解析】A、生活中,可以用煮沸的方法使硬水得到软化,正确;B、开窗可以使空气流通,降低室内燃气的浓度,不触动电器开关,防止产生电火花引发爆炸,正确;C、雨水淋湿的自行车,不能先用带油的布擦,因为如果先用带油的布擦,在自行车的表面形成一层油膜,使自行车上的水不容易挥发,更容易使自行车生锈,错误;D硫酸钡无毒能吸收X射线,医疗上用X射线检查肠胃病时,让病人服用的悬浊液,正确。故选C。6、B【解析】A、加热一定量的高锰酸钾制氧气时氧气的质量是不断增加的,当高锰酸钾完全反应后氧气的质量不再增加,故不正确;B、铁丝在氧气中燃烧生成固体四氧化三铁,固体质量不断增加,当反应结束后固体质量不变,故正确;C、木炭在密闭的容器内燃烧时生成二氧化碳的质量应该是不断增加的,故不正确;D、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2:1,图中是质量比,故不正确.【点睛】图像题要弄清横、纵坐标的含义,起点,终点及变化趋势是否合乎题意。7、B【解析】

A、生活污水不能任意排放,故选项错误;B、明矾溶于水形成的胶体具有吸附性,能用于水的净化,故选项正确;C、地球上的淡水有限,不是取之不尽用之不竭的,故选项错误;D、一水多用能节约用水,故选项错误。故选B。8、A【解析】

A、氮气的化学性质不活泼,可以用于做保护气,A选项正确;B、宇宙中物体只要客观存在,就一定含有化学物质,B选项错误;C、发育不良是锌元素的缺乏症,且钙元素补充过多容易得结石,C选项错误;D、任何化学变化都应遵循质量守恒定律——原子个数、种类不变,D选项错误;故选A。9、C【解析】

A.石墨很软,此选项错误;B.由图看出,这四种物质的碳原子排列方式不相同,此选项错误;C.这四种物质都是碳元素组成的单质,完全燃烧后的产物都是CO2,此选项正确;D.在金刚石中,每个碳原子与其余4个碳原子相连,形成正四面体结构,而在石墨、C60、碳纳米管中,每个碳原子与另外3个碳原子连接,此选项错误。故选C。10、A【解析】A.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟,错误;B.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,正确;C.镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光,正确;D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,正确。故选A。11、C【解析】

根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,因此地壳中含量最多的金属元素是铝,因此该材料是氧化铝。故选:C。12、D【解析】A、风能属清洁能源,正确;B、植物能吸收二氧化碳,产生氧气,正确;C、节约用水用电可保护水资源和环境,正确;D、直接排放废气会造成空气污染,错误。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、负乙20氢元素、氧元素电化学C明矾肥皂水煮沸细沙过滤吸附ClO2引流【解析】

(1)电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氢气和氧气的体积比为2:1,从图中可以看出,a连接甲试管,生成的气体较多,故a连接电源的负极,乙量筒内产生的气体是氧气,能使带火星木条复燃,乙量筒内气体的体积约为,该实验的结论是;水是由氢元素和氧元素组成的。从能量转化角度分析,电解水将电能转化为化学能。(2)A、汽水里面含有碳酸和水等,属于混合物,故A不正确;B、矿泉水里面含有较多可溶性物质,属于混合物,故B不正确;C、蒸馏水是水分子构成的纯净物,故C正确;D、经过净化处理的自来水含有较多杂质,属于混合物,故D不正确。故选C。(3)明矾溶于水能吸附水的固体小颗粒,加速固体小颗粒的沉降,净水时,为了吸附水中的悬浮颗粒沉降,可以向水中加入明矾。(4)生活中可用肥皂水区分硬水和软水,产生泡沫较多的为软水,产生泡沫较少的为硬水,可采用煮沸的方法降低水的硬度。(5)图2中的②处是细沙。其中小卵石、石英沙等作用类似于实验室的过滤操作。其中活性炭的主要作用是吸附色素和异味。(6)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为ClO2。(7)图3操作是过滤,玻璃棒的作用是引流。14、试管A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Dc【解析】

(1)仪器a是试管。(2)加热固体制取氧气,选择发生装置A,故实验室用高锰酸钾制取氧气,要选择的发生装置是A,反应的化学方程式为:。(4)某气体能与氧气反应,则不能用排空气法收集,该气体不溶于水且不与水反应,可用排水法收集,故选择的收集装置是D。(5)用装置C收集氨气(NH3),由于氨气的密度比空气的密度小,进入以后占据上方空间,空气则被赶到下方空间而易从b端排出,故氨气应从c端通入集气瓶。15、长颈漏斗集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气KMnO4防止加热时高锰酸钾粉末进入导管AC或AD氧气将带火星的木条放在试管口,木条复燃,说明试管中产生的是氧气BE集气瓶内液面上升酚酞试液变为红色【解析】

(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是长颈漏斗,b是集气瓶。故答案为:长颈漏斗、集气瓶;(2)B装置是加热固体制取氧气,且试管口有一团棉花,则应该选择加热高锰酸钾制取氧气。高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。放棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。过氧化氢在二氧化锰的催化作用生成水和氧气。用过氧化氢溶液制取氧气时不需要加热,故选择的发生装置时A,氧气密度比空气大,且不易溶于水,故可用向上排空气法或排水法收集,可选择收集装置是C或D。故答案为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气、KMnO4、防止加热时高锰酸钾粉末进入导管、、AC或AD;(3)小馨在农贸市场看到,卖鱼的商贩将小勺白色粉末加入水中,立刻产生气泡,水中奄奄一息的鱼很快活蹦乱跳起来。小明猜想产生的气体是氧气,因为氧气供给呼吸。取少许白色固体,放入盛有适量水的试管中,试管中立刻产生大量气泡,将带火星的木条放在试管口,木条复燃,说明试管中产生的是氧气。故答案为:氧气、将带火星的木条放在试管口,木条复燃,说明试管中产生的是氧气;(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,因此需要加热,属于固体加热型,故选发生装置B。氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,因此只能用向下排空气法收集。将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,氨气与水反应生成氨水,内外形成压强差,氨水能使无色酚酞试液变红色,因此观察到的现象是:集气瓶内液面上升,酚酞试液变为红色。故答案为:B、E、集气瓶内液面上升、酚酞试液变为红色。16、4P+5O22P2O5氢气(或H2)20甲大【解析】

(1)红磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,故化学方程式写为:4P+5O22P2O5。(2)①电解水时,连接电源负极玻璃管内生成的气体是氢气,故填氢气(或H2)。②电解水时,连接正极玻璃管内生成的氧气与连接负极玻璃管内生成的氢气的体积比为1:2,所以负极产生的气体体积是20毫升,故填20。(3)①相同条

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