2025届河南省商水县物理九年级第一学期期末考试试题含解析

2025届河南省商水县物理九年级第一学期期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列说法中正确的是A．运动的物体有内能，静止的物体没有内能B．物体温度在0°C以下时没有内能C．分子之间只存在引力D．物体内分子都在不停地做无规则的运动2．下列用电器中，利用电流的热效应工作的是A．电水壶B．电冰箱C．电视机D．电风扇3．下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是A．绿色植物的光合作用将光能转化为化学能B．酒精燃烧时，将化学能转化为内能C．发电机发电时，将机械能转化为电能D．汽车匀速下坡时，重力势能转化为动能4．如图是一种温度自动报警器的工作原理图，其中热敏电阻的阻值随温度的升高而降低，则以下说法正确的是()A．电磁继电器中的电磁铁的工作原理是电磁感应B．电磁继电器实质是一种电路开关，可以用一个电路控制另一个电路C．温度较高时，指示灯亮起，该装置报警D．温度较低时，电铃响起，该装置报警5．我国北方冬天取暖用的“暖气”，通常用水作为输运能量的介质，这是因为水的（）A．密度大 B．密度小 C．比热容大 D．比热容小6．如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L1与L2串联，以下做法正确的是()A．a为电流表，b为电压表，c为电流表B．a为电压表，b为电压表，c为电流表C．a为电流表，b为电流表，c为电压表D．a为电流表，b为电流表，c为电流表7．小明用两个小灯泡L1、L2按如图所示电路“探究串联电路中的电压关系”。闭合开关后，用电压表分别测量Uab、Ubc、Uac三处电压。关于在实验过程中出现的情况，下列说法正确的是（）A．测出Uab间电压后，保持b不动，将a改接到c，就可以测出UbcB．若实验时电压表示数，可能是a、b之间发生了断路C．若实验时电压表示数，，则一定是a、b间短路了D．测ac间电压时电压表的偏转角度一定是测ab间电压表偏转角度的2倍8．如图所示的电路中，A、B、C分别表示电流表或电压表，它们的示数以安或伏为单位。当开关S闭合后，A、B、C三表示数分别为1、3、2时，灯L1、L2正好均正常发光。已知灯L1、L2的额定功率之比为3∶1，则可以判断（）A．A、B、C均为电流表B．A、B、C均为电压表C．C为电压表，A、B均为电流表D．C为电流表，A、B均为电压表9．以下交通工具中，常用汽油机作为动力装置的是()A．小轿车 B．载重卡车 C．远洋轮船 D．动车10．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．如图所示，闭合开关，逐渐减弱光敏电阻的光照强度，下列说法正确的是A．电流表和电压表的示数均变小B．电流表和电压表的示数均变大C．电流表的示数变小，电压表的示数变大D．电流表的示数数大，电压表的示数变小11．一个开关同时控制电灯和电铃，那么这两个用电器（）A．一定是串联 B．一定是并联C．可串联也可并联 D．串联或并联都不行12．电阻的单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的A．牛顿 B．欧姆 C．帕斯卡 D．安培二、填空题13．如图所示的电路中电源电压恒定，R2＝30Ω。当S1闭合，S2、S3断开时电流表的示数为0.6A，则电源电压为_____V；当S2闭合，S1、S3断开时，电流表的示数为0.36A，则R1＝_____Ω；当S1、S3闭合S2断开时，电流表示数为_____A。14．如图是小明同学用伏安法测定灯泡电阻的电路图，当他闭合开关S时，发现灯不亮，电压表的示数为零，故障可能出现在灯或电阻上，若电流表示数不为零，故障的原因可能是____________；若电流表示数为零，故障的原因可能是______________。15．“可燃冰”是一种新型能源．在同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，这说明“可燃冰”的________很大．若以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量是________J．如这些热量全部被水吸收，则可以使________kg的水升高50℃．[c水=4.2×103J/（kg•℃），q煤气=4.2×l07J/kg]16．如图所示，为某种调光型台灯中使用的电位器示意图，P为旋片可随转动旋钮改变在碳膜(相当于一根电阻丝)上的位置，A、C分别连在碳膜两端．以笔画线将a图连在b图所示电路中，要求顺时针转动旋钮可使灯泡亮度增加．(a图中虚线OP所示为旋钮)________-三、实验题17．（8分）在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题.如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热.现有如下课题：A．探究不同物质的吸热能力B．探究导体电阻大小与材料是否有关C．探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系D．探究导体电阻大小与长度是否有关(1)如果两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题______.(填课题对应的字母)(2)如果烧瓶中都装着相同质量的水，但电阻丝电阻大小不同，则可以探究课题______.(填课题对应的字母)(3)在与(2)条件相同的基础上选择__________________相同、材料不同的电阻就可以探究课题B．18．（8分）小明在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时，采用了如图所示实验装罝，其中a、b、c、d四个相同的容器均装有电阻丝，且均密闭了等量空气并与U形管紧密相连，实验前U形管两端液面相平，将1、2和3、4导线分别接到电源两端：(1)在实验过程中，通过观察U形管中液面的_________变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少，这种科学探究方法称之为_________法；(2)如图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_________的关系，在实验过程中，小明还发现了一个现象：当U形管中的液面上升时，用手触摸导线1或2，发现导线都几乎没有温度变化，造成该现象的原因是，导线与电阻丝串联，电阻越小产生的热量越_________（选填“多”或“少”）；(3)由图丙所示，电流表的示数为_________A，在这种情况下，甲图中右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是_________；(4)如图乙所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_________的关系，分析图乙的实验现象，可以得出的结论是在电阻和通电时间相同时，通过导体的电流越_________，导体产生的热量越多。19．（8分）某校兴趣小组的同学探究“一段电路中电流与电阻的关系”设计了如图甲所示的电路图．实验序号电压/V电阻/Ω电流/A1250.42210_____32150.1342200.1（1）通过实验，该小组测得4组数据填入了表中，其中第2次实验时电流表指针位置如图乙所示，谙把电流表值填入表格中．（2）在此实验探究过程中当E、F两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是：_____A．闭合开关，读出电流表的示数B．闭合开关，将滑动变阻器的滑片向左移动C．改变电压表、电流表的量程D．闭合开关；将滑动变阻器的滑片向右移动（3）从该实验中你可以得出结论_____四、作图题20．（8分）在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号填入电路空缺处．要求电键S闭合后：①电流方向如图所示；②电压表测电阻R两端电压．（______）21．（8分）请在图中分别标出小磁针a、b静止时的N、S极。五、计算题22．（10分）PZ“220V100W”的灯现接到家庭电路中，求（1）正常发光通过灯丝的电流？（结果保留2位小数）（2）如果把灯接到110V电路中，则通过灯丝消耗的实际功率多大？23．（12分）如图甲所示的电路，小灯泡L标有“”不变，闭合开关S后，滑片P从b端移到a端的过程中，电压表示数U与电流表示数I的关系如图乙所示。不计温度对电阻的影响求：小灯泡正常发光时的电阻；当滑片P滑到中点时，小灯泡L的实际功率。

参考答案一、选择题1、D【详解】A.内能是指物体内所有分子动能和分子势能的总和，所以静止的物体没有动能，但有内能，故A错误；B.一切物体的分子都在不停地做无规则运动，所以物体温度再低也有内能，所以0℃的物体也有内能，故B错误；C.分子间存在相互作用的引力和斥力，故C错误；D.物体内部所有分子都在不停地做无规则的运动，故D正确．故选D．2、A【解析】电流的热效应就是把电能转化为内能，可从能量转化的角度分析哪一用电器是利用了电流的热效应。【详解】电冰箱、电风扇主要是把电能转化为机械能；电视机在工作时，主要将电能转化为光能和声能，故不合题意；只有电水壶是把电能转化为内能，是利用电流的热效应工作，符合题意。故选：A。【点睛】这类的题目从能的转化过程，很容易判断，特别是利用热效应工作的用电器，生活中我们都是很熟悉的，不难分辨。3、D【详解】A.绿色植物的光合作用将光能转化为化学能，故A正确；B.酒精燃烧时，将化学能转化为内能，故B正确；C.发电机发电时，消耗了机械能，获得了电能，将机械能转化为电能，故C正确；D.汽车匀速下坡时，动能不变，所以重力势能并没有转化为动能，而是克服摩擦做功转化为内能了，故D错误．故选D.【点睛】①判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的能量转化为得到的能．②能量既不能凭空产生也不能凭空消失，总是由一种能量转化为另一种能量，在转化的过程中能的总量保持不变．4、B【详解】A．电磁继电器中的电磁铁的工作原理是电生磁，故A错误；B．电磁继电器是工作电路的开关，通过它，可以用控制电路来控制工作电路，故B正确；C．温度较高时，热敏电阻阻值变小，左边电路有电流，电磁铁将衔铁吸下，右边下面电路通电电铃响起，该装置报警，故C错误；D．温度较低时，热敏电阻阻值变大，左边电路电流很小，电磁铁磁性很弱，弹簧将衔铁拉起，右边上面电路通电指示灯亮起，该装置是安全提示，故D错误；5、C【详解】水有较大的比热容，所以常被用做暖气中传递热量的介质，降低一摄氏度放出的热量相比其他材料更多，故选C．6、B【详解】L1与L2串联，由图可知a表跟灯泡L1并联，所以应为电压表；b表与灯泡L2并联，应为电压表；c表跟灯泡L2串联，所以应为电流表．由上述可知选项A、C、D都不正确．B正确．7、B【详解】A．用电压表测ab间的电压，那么与a端相接的是电压表的正接线柱，与b端相接的是电压表负接线柱，如果测出Uab间电压后，保持b不动，将a改接到c，那么电流就会从b端流入，即是从电压表负接线柱流入，正接线柱流出，这样是不能测出Ubc的，A错误；B．假设a、b之间发生了断路，那么，当电压表并联在a、c两端时，电流往电压表流，那么，这与题干条件相符合，那么可能是a、b之间发生了断路；假设a、b之间发生了短路，那么，这与题干条件不符合，所以不可能是a、b之间发生短路；假设b、c之间发生了断路，那么，这与题干条件不符合，所以不可能是b、c之间发生断路；假设b、c之间发生了短路，那么，，这与题干条件相符合，所以可能是b、c之间发生了短路；综上所述，可能是a、b之间发生了断路，B正确；C．假设a、b之间发生了断路，那么，这与题干条件不符合，所以不可能是a、b之间发生了断路；假设a、b间发生短路，那么，，这与题干条件相符合，所以可能是a、b间发生短路；假设b、c间发生了断路，那么，，这与题干条件相符合，所以可能是b、c间发生了断路；假设b、c间发生了短路，那么，这与题干条件不符合，所以不可能是b、c间发生了短路；综上所述，可能是a、b间发生短路，也可能是b、c间发生了断路，C错误；D．如果两灯泡的电阻大小不相等，那么两灯泡两端的电压是不相等的，ac间电压是电源电压，ab间电压是灯L1的电压，那么测ac间电压时电压表的偏转角度不是测ab间电压表偏转角度的2倍，D错误。8、C【详解】A．如果A、B、C都是电流表，闭合开关电源会短路，灯泡都不亮，故A不符合题意；B．如果ABC为电压表，电路中无电流，灯泡不会发光，故B不符合题意；C．如果C为电压表，A、B为电流表，闭合开关灯泡L1和L2并联。A、B的示数之比为1:3，并联电路支路电流与其阻值成反比，也就是两灯灯丝电阻之比为3:1，由公式P=UI可知，两灯实际功率P1、P2之比为3:1，故C符合题意；D．如果C为电流表，A、B均为电压表，闭合开关灯泡L1和L2串联。A、B的示数之比为1:3，也就是两灯L1、L2两端电压之比为1:3，串联电路中各处的电流相等，由公式P=UI可知，两灯实际功率P1、P2之比为1:3，故D不符合题意。故选C。9、A【详解】小轿车是消耗汽油的，发动机是汽油机；载重卡车、远洋轮船和动车都是消耗柴油的，发动机是柴油机，是因为柴油机提供动力大。10、C【详解】BD．由电路图知道，光敏电阻R与定值电阻R0串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流，由于光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，所以，当逐渐减弱光敏电阻的光照强度时，光敏电阻R的阻值变大，电路的总电阻变大，由知道，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，故BD错误；AC．由U=IR知道，R0两端的电压变小，由于串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R两端的电压变大，即电压表的示数变大，故A错误、C正确．11、C【详解】因为串联电路的开关控制整个电路，而并联电路干路的开关也控制整个电路，所以一个开关控制两个用电器，它们可能并联，也可能是串联．故选C．【点评】注意串联电路中开关的作用与开关所在的位置无关，并联电路干路中的开关和支路中的开关作用不同．12、B【解析】A.物理学上用牛顿的名字命名了力的单位，故A不合题意；B.物理学上用欧姆的名字命名了电阻的单位，故B符合题意；C.物理学上用帕斯卡的名字命名了压强的单位，故C不合题意；D.物理学上用安培的名字命名了电流的单位，故D不合题意。二、填空题13、18201.5【详解】[1]当S1闭合，S2、S3断开时，只有电阻R2接入电路，电流表的示数为0.6A，则电源电压为[2]当S2闭合，S1、S3断开时，两个电阻串联在电路中，电流表的示数为0.36A，即则R1阻值为[3]当S1、S3闭合S2断开时，两个电阻并联，电流表测量干路电流，即14、灯泡L短路滑动变阻器R断路【分析】当电路发生短路时，电路中有电流；当电路发生断路时，电路中没有电流，然后根据电压表的示数判断故障的具体位置。【详解】[1]闭合开关S时，电流表示数不为零，说明电路中有电流通过，但电压表示数为零且灯泡不发光，说明故障的原因可能是L短路了。[2]若电流表示数为零，说明电路中没有电流通过，电压表的示数为零且灯泡不发光，说明故障的原因可能是滑动变阻器断路了。15、热值4.2×1082000【解析】（1）由题，在同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，这说明“可燃冰”的热值很大．（2）已知煤气的热值：q煤气=4.2×l07J/kg，若以10倍的关系粗略计算，则可燃冰的热值为：q可燃冰=4.2×l08J/kg，由Q=qm可得，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量是：（3）如这些热量全部被水吸收，则水吸收的热量：，由可得，水的质量：.16、【解析】旋钮OP顺时针旋转时，灯泡变亮，原因是电流变大，电源电压不变时，电阻变小，一定连入了接线柱A，如果把A.C连在电路中，电位器相当于定值电阻，不符合题意．所以把A.B连入电路．点睛：顺时针转动旋钮OP可使灯泡亮度增加，电流变大，电阻变小，连入电路的部分应该是PA段，A接线柱一定接入，如果连入电位器的A、C，电位器相当于一个定值电阻，移动旋钮OP不能改变连入电路的电阻．所以把A、B连入电路．三、实验题17、AC长度和横截面积【详解】(1)如果两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，本实验控制实验电阻、煤油与水的质量相等，煤油与水是不同的物质，因此本实验可以探究课题A.探究不同物质的吸热能力．(2)如果烧瓶中都装着相同质量的水，本实验控制两烧杯中的吸热物质相同，但电阻丝电阻大小不同，则可以探究课题：C.探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系．(3)在与(2)条件相同的基础上应选择长度和横截面积相同，材料不同的电阻就可以探究课题B.探究导体电阻大小与材料是否有关．【点睛】1、控制变量法是物理上常用的研究方法，当研究一个物理量同时与多个因素有关时，则采用此方法．2、两电阻丝串联，控制了：流经它们的电流相同，通电时间相同，本实验采用了控制变量法，分析时要注意物理方法．3、本题分析如下：（1）如果两瓶中电阻丝电阻大小相等，由W=Rt知两电阻丝做功相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，温度计可测出水与煤油的温度变化，由Q=mc△t判断水与煤油的吸热能力大小．（2）如果烧瓶中都装着相同质量的水，通过温度计温度的变化，可以判断电阻丝产生的热量多少，电阻丝电阻大小不同，从而可研究通电导体产生的热量与电阻大小的关系．（3）如果烧瓶中都装着相同质量的水，通过温度计温度的变化，可以判断电阻丝产生的热量多少，电阻丝电阻大小不同，从而可研究通电导体产生的热量与电阻大小的关系；如果两电阻丝的长度和横截面积相同，可以进一步探究导体电阻大小与材料是否有关．18、高度差转换电阻大小少2400J电流大小大【详解】(1)[1][2]电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法。(2)[3]如图甲，两个电阻串联在电路中，电流相同，通电时间相同，电阻不同，根据控制变量法可知，这是探究电流产生热量跟电阻的关系。[4]当U形管中的液面上升时，用手触摸导线1或2，发现导线都几乎没有温度变化，原因是导线与电阻丝串联，通过导线和电阻丝的电流相同，导线的电阻小，产生的热量少。(3)[5]由图丙可知，电流表选择的是0～3A量程，对应的分度值是0.1A，电流表示数为2A。[6]甲图中右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量Q=I2Rt=(2A)2×10Ω×10s=400J(4)[7]图乙装置中两个5Ω的电阻并联后再与一个5Ω的电阻串联，由串联电路的电流特点可知，右端两个电阻的总电流和左端电阻的电流相等，容器内的电阻相同，通过两个电阻的电流不同，根据控制变量法可知，这是探究电流产生热量跟电流的关系。[8]通过一段时间，c容器中U形管液面高度差大，c容器中通过电阻的电流较大，电流产生的热量多；图乙两装置的实验现象，可以得出在电阻和通电时间相同时，通过导体的电流越大，导体产生的热量越多。19、0.2D电压一定时，电流跟电阻成反比【详解】(1)由图乙知，电流表的量程为0∼0.6A，分度值为0.02A，故示数为0.2A；(