2025届山西省汾阳市物理九年级第一学期期末经典试题含解析

2025届山西省汾阳市物理九年级第一学期期末经典试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．如图所示的电路，电源电压保持不变，R为定值电阻。下列说法正确的是A．开关闭合前，电压表和电流表均无示数B．开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，R的功率变大C．开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表的示数变小，电流表的示数变小D．开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表与电流表示数的比值变小2．水结成冰后，不变的物理量是A．质量 B．体积 C．密度 D．温度3．如图所示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，下列说法正确的是A．两灯中的电流一定相等B．前后两个转向灯一定是串联C．司机拨动的横杆相当于电路中的开关D．给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于电源4．如图所示家用电器中，利用电流热效应工作的是A．笔记本电脑 B．电热水壶C．电视机 D．电风扇5．如图甲、乙所示的电能表和电阻箱，其读数正确的是（）A．2486kW•h和2481Ω B．248.6kW•h和2481ΩC．2486kW•h和1842Ω D．248.6kW•h和1842Ω6．如图电路中，电源电压不变，当开关闭合时向右移动滑动变阻器滑片P，则（）A．电流表示数不变，电压表示数不变 B．电流表示数减小，电压表示数增大C．电流表示数增大，电压表示数增大 D．电流表示数减小，电压表示数不变7．在相同温度下，下列关于导体电阻的判断正确的是（）A．铜线的电阻一定比铁线的小B．粗细相同的两根铝钱，长的那根电阻较大C．长度相同的两根铝线，粗的那根电阻较大D．长度相同粗细也相同的铜线和铁线电阻相等8．如图所示，现代家装中很多人都在家中安装“水地暖”，其管内使用热水为热媒传递热量，主要是利用水的（）A．密度较大 B．比热容较大 C．沸点较高 D．凝固点较高9．以下说法正确的是（）A．气体、液体都可以发生扩散现象，固体则不能B．物体温度降低到0℃时，分子的运动就停止了C．固体分子之间只存在相互作用的引力D．温度越高，扩散现象越明显10．下列用电器中，1度电能供它正常工作1小时左右的是A．电风扇 B．学生用计算器C．电冰箱 D．家用空调11．关于信息、能源、材料说法正确的是（）A．我国北斗导航系统即将组网完成，“北斗”卫星是利用超声波向地面传递信息的B．家用微波炉是利用电磁波来加热食物的C．由于自然界的能量是守恒的，所以不需要节约能源D．风能、水能、地热能叫做二次能源12．如图所示装置中，甲、乙、丙三个完全相同的烧瓶中分别装有质量、初温都相同的液体，烧瓶中的液体分别是水、水、煤油，电阻丝分别为R甲、R乙、R丙，烧瓶内都有相同的温度计。某科学实验小组借助该装置对“探究不同物质的吸热能力”和“探究电热多少与哪些因素有关”两实验及相关问题展开了讨论，已知c水>c煤油，则关于该实验装置的叙述正确的是（）A．若通电相同时间，温度计示数高低关系为T甲<T乙=T丙B．若探究“不同物质的吸热能力”可选用乙、丙两烧瓶C．若探究“电热多少与电阻大小有关”可选用甲、丙两烧瓶D．若探究“不同物质的吸热能力”，则物质吸热的多少可用温度计示数变化来表示二、填空题13．用循环水冷却汽车发动机，这是利用水的______较大的特性；夏天洒水车在马路上洒水，这是利用水的______来降温。14．如图所示的是某同学家一周前、后电能表的示数，则该同学家一周总共用电_____kW·h。15．物理是一门注重实验的自然科学，请同学们根据自己掌握的实验操作技能，解答下列问题：(1)验电器的工作原理是______；试电笔的作用是_______。(2)用电热水器（铭牌如图甲所示），电热水器是利用电流的_________工作的。图乙所示的电能表读数是________；若只有电热水器接入电路且正常工作12min，电能表的转盘转过_____转。(3)如图丙所示，贵溪二中的教室前面安装2盏“220V40W”的电灯和1个插座，要求开关S只控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光。其中部分电路已经连接，请你用笔画线代替导线将电路图连接完整_______。16．如图所示，电能表的读数是________kW·h。三、实验题17．（8分）小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图．（1）闭合开关前，应向____（填“A”或“B”）端调整滑动变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时最小．（2）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是_____A．这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数_______（填“变大”“变小”或“不变”）．换相同规格的灯泡，重测的数据如表所示，并绘出I－U图象如图丙的A所示．（3）依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由_____（作出判断并说出理由）．电压/V0.51.01.52.02.53.0电流/A0.100.160.200.230.250.27电阻/Ω5.06.37.58.710.011.1平均电阻/Ω8.1（4）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I－U图象如图丙的B所示．你认为错误的原因可能是__________．18．（8分）小虎做了“探究电流与电压的关系”实验｡(1)如图是小虎连接好的实验电路，闭合开关后，向右端移动滑动变阻器的滑片，则电流表的示数______，电压表的示数______；（两空均选填“变大”､“变小”或“不变”）(2)老师指出小虎没有正确连接电路，请你在连接错误的一根导线上打“×”，并补画一根线代替导线使电路连接正确；（______）(3)问题解决后，小虎接入10Ω的电阻进行实验，并得出下表中的数据，对数据进行分析后可初步得出的结论是：____________；实验次数123电压U/V1.01.52.0电流I/A0.10.150.2(4)做完第三次实验后，保持滑片位置不变，断开开关，将10Ω的电阻换成5Ω的电阻，再闭合开关，此时电压表的示数______（选填“大于”或“小于”）2V。调节滑片位置，使电压表的示数仍为2V，读出电流表的示数，再将5Ω的电阻替换成20Ω的电阻重复上述实验，分析下面表格中的数据得出结论是_________｡实验次数123电阻R/Ω10520电流I/A0.20.40.119．（8分）如图是探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的装置。(1)电流产生热量的多少不易直接测量。因此，在这个实验中是通过____显示电流产生热量的多少的，这种物理探究方法叫___________法；(2)图1中在两个密闭容器中装有质量________（选填“相等”或“不等”）的空气，并各放置一根阻值不同的电阻丝，此装置可研究电流产生的热量与_______的关系；通电一段时间后观察到左边液柱明显低于右边，则可得出的结论是：_________；(3)为了探究电流产生的热量与电流大小的关系设计了如图所示的电路，右密闭容器中电阻R2的大小是____，通电相同的时间，设R1，R2，R3产生的热量分别是Q1，Q2，Q3，则Q1，Q2，Q3的大小关系是：___________。四、作图题20．（8分）(1)请根据小磁针静止时的情况，在图中给通电螺线管绕线，并给磁感线画上方向_____；(2)请用笔面线表示导线，将图中的电灯、开关和插座（插座准备接大功率用电器）接入家庭电路中_____；(3)将如图所示电水壶的3条接线按照安全用电的原则用平直的线对应连接到插头上_____。21．（8分）如图所示，请按照电源的正负极在图中标注出磁感线的方向、小磁针的N、S极。五、计算题22．（10分）利用如图所示的滑轮组，将重为240N的物体匀速向上提起0.2m，竖直向上的拉力F为100N．求：（1）滑轮组的有用功（2）滑轮组的机械效率．23．（12分）如图所示的电路中，电源电压为6V，且保持不变。电阻R1为8Ω，R2为4Ω，当开关闭合后，求：(1)通过R1的电流；(2)电压表的示数。

参考答案一、选择题1、C【详解】A．开关闭合前，电路处于开路状态，则电流表没有示数；但电压表的两个接线柱通过变阻器与电源的正负极相连通，此时电压表测量电源电压，所以电压表有示数，故A项错误；BC．开关闭合后，定值电阻R与滑动变阻器串联，电流表A测电路中的电流，电压表测定值电阻R两端的电压；滑片P向右移动的过程中，变阻器接入电路中的电阻变大，总电阻变大，由可知，电路中的电流变小，即电流表示数减小，根据U=IR可知，定值电阻R两端的电压变小，即电压表的示数变小，根据P=UI知，R的功率变小，故B项错误，C项正确；D．定值电阻两端的电压减小，电路中电流减小了，由欧姆定律可知，电压表与电流表示数的比值为定值电阻的阻值，所以，电压表与电流表示数的比值不变，故D项错误。2、A【解析】A．质量是物体的一种属性，与物体的位置、状态、形状、温度无关，因此水结成冰后质量不变，故A正确；BC．水的密度是1.0×103kg/m3，冰的密度是0.9×103kg/m3，水结成冰后密度变小，而质量不变，根据可知体积变大，故BC错误；D．水结成冰，属于凝固现象，凝固放出热量，在水结成冰后，冰的温度降低，故D错误．3、C【详解】AB．由经验可知，汽车同侧的前后两个转向灯如果有一只出现故障，另一只不影响工作，因此它们一定是并联的，在该并联电路中，只有两灯泡的规格相同时，电流才可能相等，故AB错误；C．司机拨动的横杆控制了电路的通断，因此它相当于电路中的开关，故C正确；D．给汽车蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，所以相当于用电器，故D错误。4、B【解析】A.笔记本电脑，利用电能处理信息，电能转化为光能、声音和内能，故A不符合题意；B.电热水壶利用电流的热效应工作，将电能转化为内能，故B符合题意；C.电视机使用时，电能转化为光能、声音和内能，但不是利用热效应工作，故C不符合题意；D.电风扇工作时，电能主要转化为机械能，故D不符合题意．选B．5、B【详解】由图可知，电能表的最后一位是十分位，所以图甲电能表的读书为，乙图电阻箱的读数为故选B。6、A【详解】由图可知，电阻和变阻器并联，电流表测量通过电阻的电流，电压表测量电源电压，因电源电压不变，所以无论滑动变阻器怎样滑动，电压表的示数不变；向右移动滑动变阻器滑片P，定值电阻的两端电压等于电源电压，阻值不变，由I=可知通过电阻的电流不变，即电流表的示数不变。故选A。7、B【详解】A．导体的电阻与导体的材料、长度与横截面积有关；铜线和铁线的材料不同，但不知道导体的长度和横截面积，所以无法确定铜线与铁线电阻的大小关系，故A错误；

B．在材料、横截面积相同的情况下，导体越长，导体电阻越大，所以粗细相同的两根铝线，长的那根电阻较大，故B正确；

C．在材料、长度相同的情况下，导体越粗，横截面积越大，电阻越小，所以长度相同的两根铝线，粗的那根电阻较小，故C错误；

D．长度相同、粗细也相同的铜线和铁线，由于材料不同，则它们的电阻不相等，故D错误。

故选B。8、B【详解】因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，故家中安装“水地暖”，管内使用热水为热媒传递热量，故B正确。9、D【详解】A．在合适的条件下，气体、液体和固体都可以发生扩散现象，故A错误；B．物体温度降低时，分子的运动会减慢，但即使温度降低到0℃，分子的运动也不会停止，故B错误；C．固体分子之间存在相互作用力，在不同的条件下，会表现为引力或者斥力，故C错误；D．扩散现象与温度有关，温度越高，扩散现象越明显，故D正确。故选D。10、D【解析】由可知，1度电能供1kW的用电器正常工作1小时；电扇的功率约为50W，计算器的功率约为几瓦左右，家用电冰箱的功率约200W，家用空调器的功率约为1000W．故选D．11、B【详解】A．卫星信号是利用电磁波向地面传递信息的，声波是声音，不能在真空中传播，故A错误；B．家用微波炉是利用电磁波来工作的，故B正确；C．虽然能量是守恒的，但是能量在转化过程中，一部分能量不能再次利用，故仍需节约能源，故C错误；D．风能、水能、地热能叫做一次能源，不是二次能源，故D错误。12、B【详解】A．图中，、、三个电阻串联，可知通过它们的电流和通电时间相同，又=，根据Q=Rt可得=，甲、乙、两个完全相同的烧瓶中分别装有质量、初温都相同的水，根据Q=cm知，乙烧瓶中的水比甲烧瓶中的水温度高，乙、丙烧瓶中是质量、初温都相同的水和煤油，因煤油的比热容比水的小，根据Q=cm知煤油的温度升得较高，即丙烧瓶中煤油的温度比乙烧瓶中水的温度高，故温度计示数高低关系为T丙>T乙>T甲，故A错误；B．若探究“不同物质的吸热能力”，液体的种类得不同，质量、初温得相同，故应选乙、丙两烧瓶，故B正确；C．探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系，根据Q=Rt可知，应控制电流和通电时间相等，改变电阻，通电后给质量相同的同种液体加热，所以应比较甲、乙两瓶中温度计的变化情况，故C错误；D．由A选项分析可知，=，乙、丙烧瓶中是质量、初温都相同的水和煤油，只要比较温度计示数高低即可判断其比热容大小，则物质吸热的多少可用温度计示数变化来表示是错误的，故D错误。故选B。二、填空题13、比热容；蒸发吸热。【详解】[1]因水的比热容大,温度变化相同时，吸收热量较多，所以可以用循环水冷却汽车发动机；[2]水蒸发时要从周围环境中吸收热量，所以在马路上洒水能起到降温作用。14、40【详解】由图可知，一周前电能表的读数是741.5kW·h，一周前后电能表的读数是781.5kW·h，则该同学家一周总共用电W=781.5kW·h-741.5kW·h=40kW·h15、同种电荷相互排斥；辨别零线和火线；热效应；2014.1；1200；。【详解】(1)[1]验电器的工作原理是箔片上带有同种电荷，同种电荷相互排斥；[2]试电笔接触火线时，会有电流流过试电笔发光，从而辨别零线和火线；(2)[3]电热水器是利用电流的热效应工作的，产生热的多少可以用焦耳定律计算；[4]电能表读数最后一位是小数部分，所以电能表读数是2014.1；[5]由单位换算可得电能表转一转对应消耗的能量电热水器接入电路且正常工作时间t，则有t=12min=热水器消耗的热量设电能表的转盘转过圈数为，则有；(3)[6]2盏电灯并联，开关接在干路上靠近火线一端，播座并联在火线和零线之间，完整电路图如下图所示：16、2018.6【详解】电能表数字盘最后一位是十分位，所以读做2018.6kW•h。三、实验题17、A0.26变大不同意；灯丝的电阻受温度影响，不是一个定值，取平均值没有意义电压表接在了滑动变阻器两端【详解】(1)[1]为了保护电路，应将滑片移到变阻器的最大阻值处，由图甲知，应向A端调整滑动变阻器的滑片，使电路中电阻最大，电流最小；(2)[2]由图乙知，电流表使用0～0.6A量程，分度值为0.02A，此时电流值为0.26A；[3]由图知，L与变阻器串联，电压表测灯泡L两端电压，所以电压表示数小于电源电压。当灯泡丝烧断后，电压表串联在电路中，相当于电压表测量电源电压，所以电压表的示数变大；(3)[4]因为灯丝的电阻与温度有关，而灯泡两端的电压越大，通过灯电流越大，根据P=UI灯的功率越大，灯丝的温度越高，因此小灯泡在不同电压下工作时，小灯泡的灯丝温度不同，电阻也不相同，所以不能求灯丝电阻的平均值；(4)[5]丙图中的B图象，随着电流的增大，电压减小，正好与A图象相反，符合滑动变阻器两端电压的变化规律，因此电压表接在了滑动变阻器两端。18、不变不变电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比小于导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比【详解】(1)[1][2]由图可知，滑动变阻器与电流表串联再与电阻并联在一起后，与电压表串联。在根据电压表的特点可知，电路处于“断路”。通过滑动变阻器的电流为0，电流表示数为0，保持不变；电压表测量的是电源两端的电压，保持不变。故电流表、电压表示数都不变。(2)[3]探究电流与电压的关系的实验中，电压表测量电阻的电压，与电阻并联；电流表测通过电阻的电流，与电阻串联。电路图中的错误之处和正确的电路图如图所示：(3)[4]接入10Ω的电阻进行实验，根据实验数据可知，电压越大，电流越大，即在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。(4)[5][6]根据串联电路中，各用电器两端的电压之比等于其电阻之比。将10Ω的电阻换成5Ω的电阻，电阻的阻值变小，分得的电压变小，所以电压表的示数小于2V。调节滑片位置，使电压表的示数仍为2V，即保持电阻两端电压不变，电阻越大，电流越小，所以导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。19、U形管内液柱的高度差转换相等电阻电流和通电时间一定时，电阻越大，电流产生的热量越多10ΩQ1＞Q3＞Q2【详解】(1)[1][2]电流产生的热量不便于测量，通过U形管内液柱的高度差来反映，这种方法是初中物理常用的转换法。(2)[3][4]图1中两个密闭容器中装有质量相同的空气，两个电阻串联在电路中，通过它们的电流相同，通电时间相同，电阻不同，所以探究是电流产生热量跟电阻大小关系。[5]通电一段时间后观察到左边液柱明显低于右边，右边容器中电阻较大，产生热量多，则可得出的结论是：在电流和通电时间相等时，电阻越大，产生热量越多。(3)[6]如图2，探究电流产生的热量与电流大小的关系，应控制电阻和通电时间不变，所以R2=R1=10Ω[7]图中R2与R3并联再与R1串联，所以I=I1=I2+I3由分流原理得到I2=I，I3=IQ1=I2R1t=I2×10Ω×t=10ΩI2tQ2=I22R2t=(I)2R2t=(I)2×10Ω×t=ΩI2tQ3=I32R3t=(I)2×5Ω×t=ΩI2t所以Q1＞Q3＞Q2四、作图题20、