上学期自我总结（35篇）

上学期自我总结（35篇）

上学期自我总结（通用35篇）

上学期自我总结篇1

高二（15）班孙思博时光匆匆流逝，转眼间，大半个学期已经过去了。在刚刚结束的期中考试中，我收获了不少，也发现了自身的不足，以下为我的期中总结：

本次考试，语文、英语、速录、政治、档案、礼仪还不错，主要是平时又复习和练习，但数学很不理想，老师让记的没有记熟，让背的公式光背不会有，以至于成绩不太理想。法概也是如此，该背的法条法规都没有记熟，“临阵抱佛脚”真是不行的，“积累在平时”真是如此。在今后的学习生活中，无论什么学科，都要在平时多看多被多做，不要想着偷懒，上课要认真听讲，认真记笔记，课后也要多复习，不能记完就完了。

在这次考试中，我不光收获了知识，还发现了自身存在的漏洞与不足，让我及时的发现了问题，查缺补漏。在下次考试中，我一定会吸取教训与经验，取得更好的成绩！

上学期自我总结篇2

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们得学习付出了许多心血，我们也为自己得学习洒下了许多辛勤得汗水。这次期末考试，我得每门功课，都取得了比较好得成绩。

总结这个学期得学习，我想，主要有以下几个方面：

第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置得课堂作业，能够当堂完成；对不懂得问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过得内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

（2）上课要积极发言。对于没有听懂得问题，要敢于举手提问。

（3）每天得家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了得和不会做得，让家长讲一讲，把以前做错了得题目，经常拿出来看一看，复习复习。

（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置得作业，各门功课都取得了好得成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。

经过自己得不懈努力，这学期得各门功课，都取得了比较好得成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”得荣誉称号。

虽然取得了比较好得成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好得成绩。

上学期自我总结篇3

时间过得真快，转眼间大二上学期已经结束。回顾一下，总结一下整个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。

一、学习上，比起大一，在认知程度和态度上有了很大的进步。大一的时候由于是刚来到大学校园，由于整个时间由自己支配，感到无所是从，时间经常转瞬即逝。经过大一整个学年的适应，这个学期基本上都能充分利用自己的时间。课余时间，我经常去学校的图书馆，学习一点自己感兴趣的课程，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度。在学习上，我认为有一样东西非常重要，那就是学习态度!俗话说的好，态度决定一切。我以前总感觉自己不比别人差，问题能自己解决就自己解决，很少向别人请教。而现在，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过三人行，必有我师，我想道理就在这里。在这一学年，班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后，使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够，然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。

二、生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，互帮互助，形成独立自理自立的良好品德。此外我用真心去对待自己的朋友，从不虚心假意。我知道，走进社会中，只有真心的朋友才会帮助你。还有就是要始终保持干净的作风，做到勤清洁，养成良好的卫生习惯。

三、思想问题上，我积极向党组织靠拢，平时能够严格要求自己，注重日常生活作风的养成，坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀，做到了生活待遇上不攀比，要比就比贡献、比成绩。作风上艰苦奋斗，提倡艰苦朴素，勤俭节约，反对铺张浪费，杜绝腐败现象的滋生蔓延;纪律上遵纪守法，自觉接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。平时对待同学热情诚恳，乐于帮助同学，能够团结同学。丰碑无语，行胜于言，总结是为了更好的行动，实践是检验真理的唯一标准。争取向一名优秀的党员靠拢。

虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。比如有些时候交作业不是很按时。时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。作为学生，学业永远是第一位的。我将努力改正自己的缺点，使自己向更好的方向发展。

总之，大二的整个学期，是不断学习、不断充实的一个学期。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,

我任重道远!

以上是我对大二上学期一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助。

上学期自我总结篇4

又一个学期即将过去了，这已经是我的第五次学期总结了吧。如果要用一个词来概括我这个学期的话，那我就只能用不好。

这个学期开始不久，由于出现感情上的问题，我的精神状态一直很不好，这种状态一直延续了整个学期。一方面，感情受挫让人痛苦，这自然很正常;另一方面，由于这整两年的大学生活我都是和女朋友一直渡过的，分开之后，意味着我必须重新适应一次大学的生活，这跟很多同学大一时干的事一模一样的，学习的压力、前途的压力，使我在大三再适应一次要困难得多，所以可以说一直都没适应过来。

当然，说一句废话，人没死就必须一天一天活下去，目前我还不舍得和没胆量去死的，所以生活还是要继续。一个人生活后，独处的时间猛增，对于我这种思维特别亢奋、喜欢各种胡思乱想的人来说，也不知道是好事还是坏事，要知道，想太多和精神病往往是紧紧联系在一起的。所以在这个学期里，我想了很多，再加上GRE考试对逻辑和思维的训练，我自我感觉对这个世界、对自己的未来又多了一份明晰。

从前，对那些方向特别明确，孜孜不倦地往一个目标奋发的同学，我都特别羡慕，为为自己的迷惘而感到苦恼、现在，我仿佛是有点想明白了。也许我并不追求像乔布斯和巴菲特那样，成为某个专业的topleader。对于我来说，从事任何行业都是一样的，因为无论什么东西，只要脑子清晰，都可以学，而且学的不会比别人慢，top30%怎么也是没有问题的，这样经济方面就可以无忧了，所以我更想追求精神上的满足。

那什么是精神上的满足呢?我现在也给不了自己一个明确的答案，我现在能做的，只有多经历，人的大脑作出的思考，往往只能把接受到的东西重新处理和综合，只有经历多了，看多了，才能想到更多。这也许是我想去美国留学的最大理由，既然能力上和经济上的条件都能满足，去美国读两年书生活两年，怎么都不是一件坏事。

好了，写到这，差不多应该也结束了吧，最后，有一个想法和你分享：任何事，只要你去做，一切都没有想象中难。以前觉得独自一人到千里之外旅行有多难，要做多少准备，而犹豫不决，但只要背上行囊，踏出第一步，前路尽是一马平川、很多东西，我们不敢去经历，只是在所谓准备的路上给了自己太多的压力罢了，困难永远是准备不完的，如果你曾经有一个念头有一个梦想，那就上路吧，得到的一定会比失去的更多更有意义。

人生，是为了经历的，不是为了吃饭的。

我的下一个想法，是写一部小说，十万字左右，不过其实对字数也没有概念。有这个想法很久了，只是一直担心驾驭不了这么长的文字而一直无谓地等待罢了，希望能完成。

上学期自我总结篇5

珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

进修成绩不是非常好，但我却在进修的过程中收获了很多。首先是我端正了进修态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的进修。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的进修，我也打消了初衷，开始高中的进修旅程。懂得了运用进修方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的`，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在进修时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着进修的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在进修知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了进修的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的进修关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中进修中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品德与言行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品德与言行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

上学期自我总结篇6

一个学期似乎好像就要结束了，突然觉得时间过的真快，在转眼之间__年就要过去了。

觉得也有必要对这半年进行一个简单的总结。

我想作总结，主要就是要看自己都在这半年都发生了什么变化，有了什么结果!

首先是学习方面，我想这一点算是比较愧疚的，因为真的觉得自己在专业上没学什么，可能课程是多了，但，发现似乎好像跟自己没什么太大关系，因为自己就没有好好的上过几节课，可能平时考试，考的还行，但这些都是通过自己突击，或者采取非正规渠道获得的，没有什么真才实学。但是我觉得一点收获的是，自己对自己的专业有了新的认识，对自己学的东西有了新的概念。至少自己在心里还是对自己专业很喜欢的。下学期，在学习方面自己的努力方向，就是把证劵好好学一学，因为毕竟自己是学财务管理的，至少要懂一些这这方面的知识，最好还能实际操作一下，对自己将来帮助会很大。再就是把财务管理最基本的东西学一学，至少能证明自己是学这个的。

在班级工作方面，只能说是按部就班，可能现在是大三了，事也不是很多，所以不是很忙。在班级工作上没有什么突破，但，我觉得还是有收获的，至少现在跟很多同学的关系，比以前好多了。越来越觉得自己跟同学就像兄弟姐妹一样，有什么事情们说一声，大家都齐心协力去做了，都很讲情义了。我觉得这可能就是我这学期在班级工作上的成绩吧。再就是自己获得了优秀学生干部的称号，虽然这个称号算不了什么，但是还是很喜欢的，因为至少这是对我付出的肯定，自己觉得很值。在班级管理上，我觉得还是有收获的。自己现在明白了班级同学应该如何去管理，虽然明白的有点晚，但至少在毕业之前，明白了，觉得还是蛮好的!

在永邦工作方面，收获有两点，一个就是自己能够讲课。二个就是自己在团队领导力方面有了很大的进步。

这一个学期在永邦的工作里，付出了不少的心血，基本上因为工作问题，自己没有了周六，周日。而且在周六周日是自己最忙的时候。这学期自己负责永邦教研部的工作，觉得自己在工作方面存在很多问题。教研部这学期的目标是培养两个能讲课的人，另一方面是培养执行力强，专业化的团队。在培养人方面，可能收获最大的是，自己现在能讲课了，在别人看来讲的还不错，但是也存在很多问题。需要自己去提高和改善。但，我的战友们目前还没有谁能讲课。这一点我觉得自己做的不好的，可能自己在前期都把注意力都集中在了自己的身上，考虑更多是自己的成长和提高，却没有去思考如何让自己的战友去提高，这一点是需要我去努力。需要我把更多的注意力放在他们的身上，让他们去成长。所以下一阶段在这块的目标就是把自己的课完善，然后把注意力放在战友身上，让他们都能够成长起来，真正成为教研部的主人。

在团队建设和专业度方面，自己真的做的很糟糕，曾经也想过很多的方法，但是，很多事情都没能真正的实施起来。很多事情是，刚开始很好，但，到最后就不能执行了。在这块，自己需要用一段时间好好的去想一想，需要和永邦的战友们一起去讨论去研究。共同的来做这样一件事。

觉得在工作方面，自己做到了尽职尽责。而且自己取的了进步，但需要做的是，带领我的战友们一起进步。

在做人方面，我觉得是我这半年收获最大的，就是我发现我真的长大了，真的成为了一个大人。不再是一个孩子了。这半年对我个人的价值观，人生观来讲起到了很大的作用。觉得自己又上了一个新的台阶。现在越来越觉得，一个人理念，价值观的重要性。而现在我的价值观，和永邦的校训比较像，那就是帮助他人。在自己内心里，真的想去帮助人，去改变别人。就觉得如果，发现某个同学有问题，自己真的很想去帮助他。这种帮助的意愿，真的是发自内心深处的。而当自己去帮助别人时，自己会觉得很开心很快乐。真的希望自己能去传播善良，传播爱。也越来越清楚自己将来的道路，自己觉得自己每天也过的很开心。我想这才是我想要的生活。

现在越来越觉得自己要做一个好人，能够去帮助和影响别人。

可能是自己价值观的改变，我发现我的朋友多了很多，生活也丰富了很多。我也希望自己在永邦能去自强不息，成就他人!

以上是这学期的简单总结，有很多不好的地方，但我觉得，这学期我有改变而且变化还很大。至少我可以自己说，这学期我没白过!

希望永邦学员，也想一想，总结一下，这学期你有没有白过!

上学期自我总结篇7

本学期，我担任高一化学5班的化学教学，兼任高一、二化学备课组组长，现就本人的本学期的教学工作作一个小结。

一、教学工作计划

新学期开课的第一个星期，带领高一、二化学全体老师，进行了第一次备课组活动，该次活动主要讨论和制定了本学期的教学工作计划，并上交个人教学计划。

二、常规工作

本人本学期认真完成了备、教、辅、改、考、评、研等教学任务。

1、一共备课四章，共计40余课时，包括新授课、复习课、习题课、专题课、实验课等。

2、根据资料、学生等情况，制作了相应的教学案。

3、学生练习按校要求完成，做到全批全改;学生训练资料除适当筛除的习题，其他内容做到全做全改。

4、配合学校、年级组和备课组，组织了期中考试、期末考试，组内统一组织多次单元测试和多次微型卷测试。

5、对所有的测试，除特殊原因外做到全改全讲全登，并每次考试做了一定的质量分析，特别是期中考试，组内重点做了质量分析和问题反思。

三、课堂教学

这届学生的文化成绩底子非常差，对学习知识没有相应基础，学习习惯更是很差甚至没有，所以针对这样的学生，教学工作难度大，任务艰巨。

1、针对这样的学生，重在规范上课程序，严守课堂纪律。在教学上，将课本知识简单化、生活化，让他们觉得学习化学还是有一定用处的。适当拓展一些化学小知识，让化学趣味化。纪律上，我到用最大的耐心和最大的爱心帮助提醒学生，从生活态度和行为的改进来带动学习的态度的进步。

2、同时针对性的选用资料、试题，课堂上做到精讲多练，对学生的每点学习任务都认真批阅和指导，特别是对象生，考试之后做到面批面改，尽量激发学生对学习的渴望，让化学课能被每个学生接受。

四、集体备课

本人积极参加组内的每一次集体备课活动。

1、参加了化学组组织的公开课的听、讲、评活动。在集体备课中，本人提出了不少建议，得到全组成员的认可。

本学期，本人还参加了校内公开课展示，得到了组内老师和教学领导的好评。

2、针对教学，本人积极参与教学讨论，在我校实际教学中的问题提出了许多好的建议。

3、积极配合和参加学校组织的一些重大教学活动(学分上传等)，配合全组完成学校的各项教学工作。

五、继续教育

1、本人还积极参与统一组织的集中培训和校本培训(高效课堂、动漫之星培训、县继教培训和命题大赛等。)

2、课外不断充电，通过读书、笔记和总结来不断提升自己的业务水平。

总体上，本人在本学期已出色完成了相应教学教研任务，也取得了一定成绩，但不足还是有一些，本人将在今后的教学中更努力出色工作，不断提升自己的业务水平，同时为组内取得好的成绩贡献自己的力量。

上学期自我总结篇8

人总是在尝试中成长，在这一年里我尝试了许多以前没有过的事情，自己各方面能力都有所提高。从刚开学时的懵懂青涩到现在已经可以独立熟练处理部里的工作，我清晰的感受到了自己的变化。这种变化就是我一年来不断努力、认真学习所换来的成长。

回想起自己参加学生会纳新时，面对学生会十多个不同部门，我毫不犹豫的选择了信宣部，是因为自己对画画的喜好，也因为自己活泼开朗的性格适合这个立足于为大家服务的部门。

那时的自己空有满腔热血，自以为比较丰富的电脑知识也渐渐的在日后的工作中显得匮乏起来。部里的日常工作，一是为各个活动拍摄照片，二是为每个活动做宣传海报，三是为系里各个活动的开展提供电脑方面的技术支持。刚进去的时候，不知道在忙什么，总是弄东西弄的号迟。在部长老大的保护下我们茁壮成长;在部长老大的领导下，我们齐心协力完成一件又一件的事情;在部长老大的教导下，我学会了很多以前不曾掌握的功能性软件的使用。从PS到电子报刊的制作软件，从辩论赛软件到影子系统装机保护，许多许多知识的增长让我获益匪浅。这一年总结下来，我进步最明显的，大概就是PS的应用和PPT的制作了。这两项能力的提升会对我将来的工作起到巨大的帮助作用。

做为学生干事，我们也有我们的职责，首先我们应当以身作则，只有自己做好了他人才能信服，自然而然就会跟着我们去做，从而改变不良行为。在学校我们是校园的先锋，我们的一举一动更加受到学校的领导和学生的观注，因此我们要做好榜样，尽自己所能认真完成上级布置的任务，认真处理好每一件事。在社会上，我们是学校的代言人，要从言行举止中体现学校的教育水平，维护学校的利益。

做为学生干事应该具备各种素质和能力，这样我们才能将工作做的更加出色，才能更好的服务同学。任务，认真处理好每一件事。在社会上，我们是学校的代言人，要从言行举止中体现学校的教育水平，维护学校的利益。

做为学生干事应该具备各种素质和能力，这样我们才能将工作做的更加出色，才能更好的服务同学。在同学之中我们没有什么值得夸耀的，但是我们应该具备良好的心态，想做大事就必须知从小事做起，要懂得和他人合作，相互帮助，相互促进。

一学期来的学生会经历使我对学生会对信宣部产生了极深的感情。衷心希望学生会会一帆风顺的奋斗下去，信宣部会发扬光大，每一位学生会成员都能在学生会获得自己的成功!

上学期自我总结篇9

回顾大学一年，以下也算是我的大一学年自我总结，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。

在思想品德上，本人有良好的道德修养，并有鉴定政治方向。我热爱祖国，热爱人民。坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求镇的精神热心参加学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上，我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公软件和其他流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学~心理~营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大的提高!

在工作上，我通过加入院学通社与电脑协会，不但锻炼自己的组织能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以次为荣。

作为积极乐观新时代青年，我会更加迫切要求自己充实充实再充实，完善自我，冲向未来目标。且相信自我；用心一定能赢得精彩！

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成了良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

大学的这一学期中，我学会了如何为人处事,学到专业基本知识及总重要的自我学习能力。我在提高自己专业知识的同时，也在提高我的思想道德素质，在德、智、体全面发展的优秀学生，让自己成为一个有文化、有理想、有道德、有纪律的社会主义接班人.我全面自觉遵守《大学生行为准则》和学校规章，坚持真理，修正错误，自觉抵御社会不良诱惑。

我的大学生的自我鉴定如上，我深知‘良禽择木而栖，士为伯乐而容’，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。大学的生活还有很长，而我会迎头并进，我知道没有一个良好的思想品德，是很难在群体里找到立足之地的。所以在这里不但要学习科学知识，而且还要学习做人的一些道理。在以后的学习上、生活上，我会更加的努力，为我的未来打拼出闪亮的一幕！愿借您的慧眼，开拓我人生的新旅程！

上学期自我总结篇10

时光飞逝，斗转星移。转眼成为初二的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。

回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见。

上学期自我总结篇11

20__年4月3日，高二语文备课组赴__中学参加“名师工作室”举办的“教学开放日教学研讨交流会”。由教务处张主任带队，高二年级语文备课组全体同仁到达中学，学习观摩了“名师工作室”中两位优秀教师的课程。

课程观摩结束后，由__中学名师工作室主持的教学研讨交流会在行政楼举行，__中学、__中学、__中学的同仁针对两位老师的课程进行了评课议课，几所学校也就当前学校语文教学现状和具体做法深入交流研讨。__中学谈论的作文素材问题，__中学谈论的议论文观点的问题，__中学谈论的教学与育人的问题，__中学谈论的学生学习安排。使与会教师收获颇丰，开拓了教育教学思路，对今后的语文教学又多了一些思考与探索。

上学期自我总结篇12

面临高三年级下学期繁重的备考任务，不仅教学任务重，还要做深入细致的思想工作，关心每一个学生的思想状态、学习情况，以确保47个学生以健康、稳定的心理，积极紧张的学习情绪做好复习备考。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作，总结如下：

一、加强常规管理，建立班级良好秩序

建立良好的班级秩序，营造积极向上的学习氛围，是保证高三学生高效学习的前提，所以我加强管理常规工作，主要从以下几点做起：

(1)做好各方面工作，把早自习、午休、晚自习的点名表、教室卫生、寝室卫生、纪律，接受全体同学的管理监督。不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。

(2)深入班级，及时发现问题。本学期我主要通过两种途径深入了解班级：班长和值日生记载的《班务日志》、课间下班，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的情况，特别是学生的违纪问题、学生的早恋现象，并对发现的问题及时处理，及时找学生谈心，使大事化小，小事化了。

(3)树典型榜样，做好激励工作。坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级情况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生积极进取。

二、抓尖子，督差生，调动学习积极性

调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是高三班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施;对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬。同时利用每次模拟考的成绩，进行个案分析，帮助学生建立自信，树立信心，发现弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。

三、注意心理辅导，加强学习方法的指导

本学期，强健的体格、稳定的心态是学生高效学习的重要保证，而且在考场上，40%依靠临场发挥。为此，我抽时间上网查阅关于学习心理、学习方法的资料，对学生进行心理方面和学习方法的辅导：在考前、考时、考后怎样去调整心态，遇到自己不会做的题怎么办，考差了怎么办。在每次模拟考后，对学生所反映出来的问题加以一一记录，根据不同学生分别进行不同的指导，取得了一定的效果。

总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。最大的体会是：只要有爱心，肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成绩。

上学期自我总结篇13

道德品质

尊敬父母、孝敬爷爷、奶奶。每天放学回家的第一件事就是问候父母工作是否辛苦，爷爷奶奶累不累。我与邻里关系相处融洽，谁家有事情，只要我知道，都会毫不犹豫热心帮助，自己解决不了也要让爸爸妈妈帮助解决。每遇冬天下雪，为方便邻居出行，只要在家，看到雪停了，我马上拿着笤帚，把楼前清扫干净。

学生素养

尊敬师长、团结同学、勤俭自强、乐于助人。热心帮助同学，能为学习较差的同学的同学讲题，发扬拾金不昧精神，捡到金钱时，主动上交相关部门。扶老携幼，助人为乐更是她的一大美德，每到周六、周日，我经常座公共汽车去补习班上课。在车上，遇到老人、小孩、叔叔阿姨，我主动把座位让出来。从不和别人争坐位.

学习态度与能力

在物理学科上，学习态度端正，刻苦努力，勤于思考，认真完成老师留给的各科作业。积极开动脑筋，认真探究各学科里的实验问题，虚心向老师同学请教疑难问题，孜孜不倦，善于钻研。担任班长及物理科代表,帮助各学科学习有困难的同学,义务给他们补课,做到一帮一,一对红.

交流与合作能力

积极参加集体活动，如艺术节，彩绘大赛、拔合赛、合唱比赛、春游等。认真完成每一次综合实践活动。哈市交通问题调查研究。2.注意观察生活中的各种现象。

运动与健康

积极参加各项体育运动，在高一学校举办的运动会中，踊跃报名参加运动会项目，参加男子1500米跑，跳运，4_100米接力并获得名次等，尽自己最大努力为班级争得荣誉。

审美与表现

认真上好每一节音乐美术课，让自己在各方面得到全面的发展。成绩优良。

积极参加学校举办的艺术节活动

我热爱祖国、热爱人民，无论在校内、校外，都认真遵守学校规章制度。尊敬师长、团结同学、勤俭自强、乐于助人，学习态度端正，刻苦努力，勤于思考，认真完成老师留给的各科作业。认真探究各学科里的实验问题，虚心向老师同学请教疑难问题，孜孜不倦，善于钻研。

上学期自我总结篇14

我是一个比较内向的女孩，对待朋友很真诚，也很友善。我也很善良，我很喜欢小动物，还收养了一只流浪狗。我也有缺点，就是也比较懒惰，不是特别的努力刻苦。做事不是很严谨，很容易马虎。

我想我现在的个人价值应该就是经过三年时间的磨练做一名优秀的学生，努力学习，在考入理想的大学后找一份好的工作。我还想丰富自己的阅历，对所有的事情有成熟的看法和建议.培养自己坚强的性格和勇于拼搏进取的精神，这样才不会被困难所击倒。

转眼间，高中的第一个学期已经过去，我的学习进步了很多。我能够做到上课专心听讲，认真完成作业，又不会的问题主动询问同学我也认识到自己的不足，如对学习内容缺乏系统的整理，复习起来不知从那里下手;体育锻炼不够积极等。

在下个学期，我要保持上学期的好习惯，遵守每天的作息时间，不耽误每一分钟。我要为自己制定合理的学习计划，有条理的学习复习。对于成绩弱项加强练习。积极参加体育锻炼，做到劳逸结合。

我自尊心强，尽力做好我所能的事;我学习自强，逐渐离开家长的羽翼;我严格自律，考场上展现真实水平;我勤奋学习，打破沙锅璺到底;我有爱心，收养流浪小狗;我乐于助人，他人有难必伸出援助之手;我关心集体，集体就是我的家我会努力做得更好。

无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要骄傲，应该再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。

我积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。我与他人团结互助，约束自己的行为，尊重身旁每一个人的想法。

我比较热爱球类运动，所以在课余时间总会让姐姐陪我玩玩羽毛球。不过我不太喜欢跑步，我还是需要多加练习呀!

我有健康的审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。而且对艺术学习有兴趣，具有创新意识。我不仅认真完成美术作业，还参加了服装设计的选修课。

研究性学习，我很感兴趣的一项内容。我与同学共同确定并探讨了一个课题。我探讨的过程中学习到了很多有用的知识，还增强了同学之间相互合作的能力。

金秋时节，学校组织了社会实践活动评价。我参观了中国解放军三军仪仗队和北京航天科普教育基地。我领略了解放军的风采，参与了一些具有挑战性的项目。虽然一开始我很害怕，但后来我战胜了自我，完成了挑战。

我十分热爱绘画，也参加过一些绘画比赛，获得过奖励。

我十分热爱绘画，虽然没上过什么辅导班，但是画出的画还是比较好看的。美术课我认真学习，绘画作业都精心构思。

上学期自我总结篇15

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，在学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极主动的思考，分析、解决问题，学习成绩优良，有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，而不求死记硬背，强化练习，学会分类归纳，举一三，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。

在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，不断提高自己适应社会的`能力与应变能力。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自。力求做一个合格的中学生。在上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟，生活上，我拥有严谨认真的生活习惯，诚心交友待友，为人朴实真诚，勤俭节约，生活立性较强，面对陌生的环境，能够积极主动的快速的适应。热爱集体，尊师重道，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时的完成。

上学期自我总结篇16

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、思想工作方面

俗话说：活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育教学工作方面

这学期，本人担任一年级生物教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对新的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力

1、在学习生物学知识之前，帮助学生树立正确的生物学观点

树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中，要注重树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。

2、倡导探究性学习生物学知识，注重培养学生的自主、合作和交流等各方面能力

探究性学习，有助于学生形成对生命世界的正确熟悉、对科学本质的理解和对生物学规律的领悟，增进独立思考的能力，建立多领域的、融合的合理知识结构与技能结构，养成实事求是的科学态度，体验丰富而完整的学习过程。课堂教学结合研究性学习活动的开展提高学生的探究、协作的能力。

3、教育学生在学习生物学的过程中注重理论联系实际

注重与现实生活的联系，融入了以学生发展为本的理念，激发学生到生活中寻找学习生物学知识的爱好，有利于主动获取知识的学习方式的建立;使学习内容更具实用性，更有利于对生物学核心知识和方法的理解，对生物科学价值的正确熟悉，帮助学生规划人生，促进全面发展。

4、精心设计课堂教学，精选有效的教学方式，从而转变学生的学习方式积极创设问题情境，正确引导学生在学习中领会生物学知识间的内存、本质的联系，学会运用旧知识和已有的学习经验学习新的知识，通过概念图的学习法构建生物学知识框架和知识体系，达到事半倍的学习效果。

5、据不同层次同学学习接受能力的不同，布置弹性作业

由于学生在初中学习时，缺乏学习生物学的动力和热情而不够重视，导致初中生物知识严重欠缺，影响高中生物学的学习，因此，刚开始放慢速度，以便让学生能尽快把握高中生物学的学习方法，同时将作业分为两个层次(a级为全班必做题，b级为选做题)，另外鼓励学有余力的同学尝试破解往年的高考试题，使每个学生都能学有所得，保持长久的学习生物学热情和学习干劲。

6、鼓励学生动手制作生物模型，亲自预备实验材料，开展家庭小实验的活动，加深对知识的理解和把握。

7、科学指导各班的生物科代表开展工作，及时收集同学在学习过程中的问题，征集学生对教学的建议。

8、章节复习时采用问题性答疑替代传统的知识性回顾和归纳，引导学生学会对章节的知识进行自我小结，学会构建章节知识网络。

上学期自我总结篇17

在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是得过扯过，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过三人行，必有我师，我想道理就在这里。

在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和-谐关系还很大归属于我们每一个宿友。

可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。

还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。在通过学校开展以弘扬和培养民族精神教育中让自己懂得了许多团结、互帮互助的意识，从中我提高了许多知识，了解了一个班级最重要的是团结友爱，这样才能有一个好的班级。

在贯彻执行上海市中等职业学校学生行为规范方面自己很好的做到了遵守校规，做到穿校服，不染发，不带饰品等，能自觉遵守行为规范。

在参加社会实践、校园文化活动中，我能积极参加。在赴外地写生时，能遵守好纪律，认真完成写生，在法制教育中让我懂得了很多的法律知识，深刻的了解到什么该做什么不该做，更加在脑海中深刻的严记着法制的观念，在18岁成人仪式中，我们认真的宣誓，在那天告别了童年的时光，去真正的向18岁成人迈进，使自己知道了18岁的意义，更了解了自己已经长大成人，在校庆运动会中我积极参加了广播操比赛，认真做好广播操，也在比赛中认真的观赛。

在这学期中，我学习了许多电脑设计的课程，我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长，人要活到老学到老，所以学习是很重要的，在学习中要不懂就问，绝不能放弃，一定要有好学的精神，在学习中一定要树立了良好的学风，这样才能使自己热爱学习，更能在学习中不断奋发向上，只要努力了，我相信在自己的学习中一定会有好的成果。

这学期已结束了，在学习中有苦也有乐，在中专生活里有许多快乐的时光，在这里我学到了许多的知识，也了解了许多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每一页，做个优秀的团员，优秀的学生。

上学期自我总结篇18

期末考试的即将结束意味着本学期的工作即将结束。为了在201_年更好地开展工作，本人就以下几个方面做一下总结：

一、思想方面

本学期，本人一如既往地坚持党的有关理论的学习，通过读书、看报、看电视、浏览网页等方式了解国内外时事政治，认真贯彻党的方针政策，履行党的权利和义务，坚持党性原则，时刻以党员的标准严格要求自己的一言一行，并坚持“全心全意为人民服务”的宗旨，不管是对同事还是对学生，始终以身作则，起到表率作用。积极参加全校性的党员大会及支部召开的各种民主生活会，大胆发表自己的见解。本学期本人参加的金春花老师和李仁哲两位入党积极分子的评议活动，同时参加了金莲花、徐美玲和金春花老师的入党宣誓仪式，思想上再次受到了的深刻的洗礼。总之，本人的为人处事受到领导、同事和学生的一致好评。

二、教学工作方面

本学期，本人继续担任高三（1）班和高三（2）班的英语教学工作。从8月中旬高三首轮复习到现在，完成了5本必修教材的复习任务，即一轮复习进了了一半。在一轮复习的过程中，我和备课组其他三位教师共同制定了一轮复习的方向：“回归课本，积累词汇，夯实基础，注重落实，培养能力”。根据这一方向，我把课堂教学的重点放在了词汇的考察（听写为主）、知识点的归纳梳理、经典句型的分析和解题思路的培养上。

（1）单词听写常抓不懈。

英语学习和英语水平的提高，词汇是根本。因此，要想提高学生的英语成绩，没有大量的词汇是万万不行的。为了帮助学生掌握更多的词汇，我每单元进行两次听写，听写的内容不仅有单词、词组和语言点，还根据高考新题型，增加了语法填空和单句改错。听写多就意味着批改也多，对听写不合格的同学还找时间进行补考，目的就是不想让单词听写流于形式，而是真正把它落到实处，进而帮助学生真正掌握词汇，为阅读能力的提高积累词汇。当然，对于基础实在太差实在背不出来的学生，适当放低要求，告诉他们：少背总比不背好。

（2）知识点的归纳梳理、经典句型的分析贯穿始终。

课本复习是学生能力提高的关键。所以我根据课本和选用的一轮复习材料《与名师对话》的内容，结合学生的认知水平的实际，课前精心备课，把每个知识点（包括每个例句）都过一遍，并通过筛选，删掉次重要的或补充漏掉的重点用法。在课堂教学中，我极其注重每个知识点的归纳整理及相关知识点的链接和回顾，另外把每个重点单词、词组的重点用法归纳

在黑板上，便于学生做笔记。在处理经典句型的时候，我首先给学生时间去大声朗读句子，然后通过提问的方式，让学生说出该句中的重点部分，一方面可以判断学生对句型的理解程度，同时可以培养学生的出题意识。最后，和学生们一起归纳句型的重点用法，再通过例句加深对句型的掌握，并能举一反三。经过这样的复习，学生的基础知识比以前掌握的更牢固，句型的使用也比以前更加灵活了，解题的能力也有了很大的提高。

（3）解题思路和技巧的培养不容忽视。

对复习材料的配套练习《课时作业》的讲评，在授课时着重培养正确的做题方法，灌输学习策略。在课时允许的情况下，把讲解的权利给学生，让其他学生同分享自己的解题思路。对于解题思路正确的学生给予及时的肯定的评价，增强自信；对待解题思路不正确的学生，也要给予适当的鼓励，同时还要给予必要的指导，使他们达到对题意的真正理解。通过这样的训练，学生分析问题和解决问题的能力有了明显的大大提高。

3.合理安排自习课和辅导课的内容，提高学生的综合语用能力。

本学期，学校给高三安排了两节辅导课。在备课组共同的商定下，我们在周二安排了阅读测试，周四安排了背诵小范文。阅读测试的阅读主要来源于《英语双语报》，小范文主要来自一轮复习材料中每个单元配备的微型作文。到目前为止已经进行了将近15次阅读测试，背诵了将近20个微型范文。可以看出，学生已经养成了阅读测试和背诵范文的习惯，由原来的抵触心理到现在已经渐渐适应，阅读和写作能力也有了一定的提高，阅读的速度也比以往提高了很多。同时，我们还每周的周三和周五下午的自习课让课代表组织学生进行听力训练，利用每周两节自习课的时间，训练学生的听力水平。

英语晨读是课外学习的一种有效途径，具有实效性的晨读不仅是课堂教学的有效补充，也是英语学科教学的重要环节。因此，我们充分利用了周二至周五的晨读时间，进行了有针对性的安排，练习形式多样，教师准时进班，保证晨读有效进行。具体安排如下：

周二和周四———听力训练。征订了《高中英语听力新天地模拟篇》，共有62套，供学生在进行听力训练之用。这套材料都是高考播音者录制的，含金量高。利用课前的几分钟对答案，同时也渗透一些听力的技巧；

周三———高考新题型的训练（即补全短文和短文改错），偶尔也穿插阅读。我们备课组四名教师每人负责一周的出题，基本出自各个身份的高考试题和银川一中和二中及其他知名学

校的优秀试题，通过全批全改，及时反馈和讲评，不仅开阔了学生的眼界，也达到了提高学生应试能力的目的，是一个事半功倍的好方法；

周五———优秀范文的朗读与背诵。有时还安排默写，以此督促学生积累优美词句，为写作能力的提高打下基础。

（2）利用辅导课，进行限时阅读测试或模拟小测，提高学生的阅读能力和综合语用能力。每周一的下午，我们英语都一节辅导课的时间。为了使辅导课有效，使我们的教学进度能够按时完成，我们一致认为利用这个时间进行阅读测试和模拟小测是最好的解决办法。因此，我们把单元测试中的部分阅读和精心从其他试题中筛选出的阅读理解题汇编成阅读测试题，或直接对银川一中和二中等学校的试题进行合理的组合后，对学生进行课堂40或45分钟的限时测试，让学生在答题时采用平时所学到的阅读技巧和其他题型的解题技巧，并及时反馈和讲评，找出错误的原因，并整理到错题本中，避免以后再次选错。经过这学期的训练，学生的阅读速度、解题速度，答题的正确率也以往有好转，阅读能力和综合语用能力也日渐提高。

三、小结

随着社会发展，教育的地位越来越受到重视，社会对教师的素质要求越来越高，身为教师的压力也越来越大。在新的一学期的的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断提高自身的精神修养，提高自己的'专业素养和执教水平，与时俱进，开拓进取。

上学期自我总结篇19

再不写都到期末了……

数学100，上次期末100给许老师满意交卷，本次期中又给鲁老师交开篇卷，我还算稍稍舒了口气。

英语我最不满意，97，更努力的看成最努力的了，比较级写成最高级；还有一个whoistallerthenme？whois选成who了，这个明显是掌握的不好，英语这几个学期都有点松懈，我也没监督他多英汉互译，检讨了好几次了，一定再重视点。

语文96，居然看漏了一道题扣了4分，狂晕，那道题还简单，本来小同学考试过说语文数学都可以100的，郁闷的不得了。

简记之，数学再接再厉，英语认真加强，语文一定一定一定要好好练阅读理解，虽然成绩考得可以，但是平时测验阅读理解还是没有掌握做题技巧，亟待加强。

上学期自我总结篇20

高二的第一个学期,带着少许的遗憾,匆匆忙忙地逝去了.

面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担,我有点无所适从.还有作业的不断增多以及难度加大,使我很难兼顾各科,只能选择性地去做.时间也总觉得不够用,做不了几道题就到十一点了.直到下半学期,才慢慢由原来的被动挨打变成主动.这中间也有不少同桌的功劳,在她的督促下,我的学习方法有了很大改进.要更加努力,更加勤奋.

上学年,按贯例都会有艺术节和校运会.相比较而言,我的文艺才能远不及我的体育才能,所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点.之所以说大一点点,因为我在校运会中报的两个个人项目都进不了前八,不能加分.只有在4χ100米接力比赛中帮了一点小忙,拿了第二名.至于艺术节,既无歌唱才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下当观众了.高一级的篮球级赛我也有参加,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,很可惜地只拿了第三名.不过,我们还有下一次,我们有能力有希望走得更远.在罗浮山和大夫山的活动中,我们也发挥了团结互助的精神,共同地度过了美好的时光.

总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法.另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了.

失败让我尝到了不少苦头,但不能阻碍我前进的步伐.

这个学期的结束不意味着就此画上句号,短暂的寒假只不过是让我们喘口气,仅此而已

上学期自我总结篇21

海日生残夜，江春入旧年。一个学期的时光一晃而过，每到这个时候，按照贯例，都要向单位上交一份个人工作总结。不论是抄袭他人抑或是自己所写，宗旨一个：完成任务就行。很少能够静下心来对这学期个人的表现作一反思，认真的总结。

也许是工作的时间长了点，年龄增长了些，对一些问题的处理上较以前冷静了不少，惟独让自己感觉到心安理得的是那一颗热衷于教育的心没有改变，始终严格要求自己：近朱者赤，近墨者黑！

服从学校领导安排，与近几年不同的是，今年代七年级语文。从开学之初到本学期末就没有停止过歇息的脚步，用了1个半月的时间撰写了一个课题实施方案，到现在虽不知结果如何，但至少在我看来，课题的研究已不是一个神秘不可攻破的东西，它正如当代教育家钱梦龙所言，只要大胆尝试，就是一种积极进取的精神。在网上曾经看过他值80岁高龄还为学生兴致勃勃的讲了一节《睡美人》的公开示范课，很受感动。

接下来是学习本市“35_”新的教学策略，在班级内划分6个学习小组，设有正组长及辅助组长，分工到位，责任明确，不是流于每次讲公开课现分临时小组的“表演秀”，真正做到寓教于乐，让学生喜爱语文，形成良好的学习氛围。对学生还是以尊重为前提，一视同仁，因人施教。

在备课上，超前备课一周，从质量上实效性上突破。经常利用晚上时间到网上查阅教案或是教学设计，取他人之长，补自己之短，在这一点上受到市、县教研员的充分肯定。为了能够提高自己的讲课水平，抓住学生上课时候的兴趣，在众多同事、朋友的帮助、个人的努力之下，这学期学会了如何制作课件。

县、市教研室来检查我校，一如既往，能够配合教研组带头讲公开示范课，对教育局组织的各项活动都能积极响应并参加，例如首届文化艺术节，给学生上网查朗读资料，并指导；跃野赛，持之以恒的锻炼，取得了不错的成绩，这也是对自己身体素质的挑战；在领导的推荐之下担任了本校的通讯员工作，积极投稿，反馈本校最新亮点信息；同时也在领导的大力支持和帮助之下准备在本校内成立校园文学社,现在已经初步完成了文学社的筹备,等待明年的发动宣传及创办社刊工作。

总之，本学期收获甚丰，永远保持一颗上进的、年轻的心是我永远的追求！做自己喜欢做的事，是我坚定不移的信念！

上学期自我总结篇22

一、养成教育方面

结合语言教学的特点，主要进行了热爱祖国灿烂文化的教育，并培养幼儿的倾听能力和表达能力，使他们能够安静地倾听，理解他人谈话的内容，并能用恰当的语言表达自己的情感与同伴分享感受，乐意与人交谈，讲话有礼貌。我会将教学活动、游戏活动和日常生活、语言角联系起来，多方面、多角度的进行培养他们在学习时要认真，一丝不苟的学习习惯。

二、要求幼儿继续学说普通话

在所活动中和老师或跟小朋友交谈，都强调幼儿用普通话进行交谈，加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确，发现语音错误，立刻改正读音。

三、继续丰富词汇

让他们掌握运用更多的名词动词形容词，数量词、代词，学会使用常用副词如现在，还，非常等）和连接词（和，跟，同等）能理解词义。要求幼儿在日常生活中的灵活运用。

四、让幼儿能集中注意力

耐心地倾听别人讲话。不打断别人的话。乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话能说学普通话，较连贯地表达自己的意思，在平时老师和几个小朋友谈话时，应该用轮流的方式谈话，不抢着讲，不乱插嘴，这样提高幼儿语言交往能力。

五、要求幼儿养成先仔细观察图片

后表达讲述的习惯，我逐步引导幼儿理解图片和情景中展示的事件顺序。要求个别幼儿能主动地在集体面前讲述，声音响亮句式完整。其他幼儿能积极倾听别人的讲述内容，发现异同，并从中学习好的讲述方法。

六、我在上课时，采用游戏法的形式教学

幼儿之间发展朗诵诗歌比赛和讲故事，并根据幼儿的表情，发音语调，动作表演让幼儿学会主人、别人的讲述。

本学期来，我以活动游戏的形式来帮助幼儿学习语言，在生动活泼的操作实践中动脑、动嘴、动手发展幼儿的语言表达的能力。在此，由于我的教学方法是有限的，平时，我有时说话的语气不够生动，还有存在其它不足问题，有待于我以后慢慢累积经验，把我的教学方法有所改进提高。

上学期自我总结篇23

一、思想政治方面：

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自我。用心参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

二、教育教学方面：

从本班幼儿的实际状况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。

2、每一天持续幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。

三、业务学习方面：

我深刻地认识到，时代在发展，社会在提高，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自我，解剖自我，分析自我，正视自我，不断为自我充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，并且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，提高是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自我的业务水平有所提高。

在业务学习中使我明白了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，透过观察来发现问题。

四、家长工作方面：

这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。

五、存在不足：

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自我努力提高自我分析问题潜力和科研潜力。

高尔基以前说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。仅有爱孩子的人，他才能够教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的提高。

上学期自我总结篇24

本在本学期中，教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等

我班共23名小朋友，男生11个，女生12个，我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际展开了一系列的主题活动，让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。

我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出，讲整体来说掌握情况还是不错。识字方面：稍微学了简单的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，很多幼儿的字写的都听漂亮的，只有那几个新来的在家不肯写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间，带领幼儿积极锻炼，医学期以来孩子们的身体素质提高。

二、重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习习惯

本着我班幼儿活泼好动的特点，在培养幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点：

1、严格管理，重抓养成教育，从思想、行动上认真落实一切为了孩子，为了一切孩子的方针，在工作中努力做到认真负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，积极向上的精神状态。

2、以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为及时的进行教育和纠正。

3、经常开展一些自理能力的比赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。

4、培养幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱护环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。

5、尊重幼儿，在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。

三、安全与卫生方面

安全工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身安全，是每一个教师者的职任，在日常生活中。我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故，不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不小心铁伤。缝了几针，这还是需要加强的。卫生方面我班我一定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同配合下，幼儿的身体及将康都有得到很好的发展。

四、教师协作

各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能及时沟通，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随时调整。班级工作得以顺利进行。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极的进行专题研究，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!

上学期自我总结篇25

日月如梭，时光飞逝，于是初一第一学期结束，迎来了期待已久的寒假，即将成为初中生的一员。回顾过去的半年，心里感慨良多。六年级经历的每一天都在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证了我这样一个新生的成长。这半年来，通过不断的学习，我收获了很多。时间在前进，没有回头，我们却在追逐，因为没有被它落下。这半个学期，我想完成从小学生到初中生的转变，适应中学的新环境。老师和同学给了我很大的帮助和无私的关怀。六年级的时候，我学到了很多新知识，比如代数和方程，英语句型，好词好句……非常丰富。在面临考验之前，我想做以下几点：

(a)学习

这学期老师为我们的学习付出了很多努力，我们也为自己的学习流下了汗水。总结这学期的学习，主要有以下几个方面：

第一，学习态度比小学更端正。上课能认真听讲，不跟同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；老师布置的作业能认真完成；主动和同学讨论或者虚心向老师请教。

(2)纪律

纪律方面，基本可以做到：尊重老师，同学之间可以真诚相待；能够遵守学校一切纪律、公共秩序和社会公德；不要迟到、早退或旷课；在学校穿校服；文明行为；有良好的卫生习惯，不乱扔垃圾。

老师说纪律是学习的保证。没有纪律，怎么谈学习？下学期，我会再接再厉，在学科上做得更好。

上学期自我总结篇26

我是20年秋参加介休广播电视大学工商管理专业学习的，经过三年来的学习，各方面取得了不错的成绩。在政治思想上，一贯拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，以“三个代表”重要思想，进取参加共产党员先进性教育，并对自我对照检查，开展批评和自我批评。学习上学习态度端正、进取、认真、刻苦。认真完成各科作业和实验，遵守学校的规章制度，坚持按时到校参加学习。做到虚心好学，遇到不懂的专业理论知识主动向教师请教，与同学探讨，直到弄清楚为止，经常上网听课、下载中央电大课件，查阅资料。学习成绩大有长进。

电大采取的网络、面授、自学相结合的教学方式，充分研究到了我们平时工作与生活中的不便，使我们能根据自我状况做调节，多渠道地获得知识。但由于成人教育的授课特点，教师的面授讲解都是重点、要点，所以如果只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课前预习课后巩固练习，还要进取主动地查询相关资料。同时要想学好只埋头苦学是不行的，得学会“学习方法”授人以鱼不如授人渔。学习的目的就是要学会“渔”，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。经过一段时间的磨合，我深深地感受到，只需要自我不断的努力，在学习上没有不可跨越的障碍。

为了提高学习效率，每次上课前，我都认真预习相关的资料，做好充分的课前准备，带着疑问和求知的心境来听辅导课。在听课中，我对重点与难点做好相应的笔记，随着教师的思路进取思考。当遇到听不懂的部分，我利用课后的时间，经过电话、电大在线网上答疑和发电子邮件的方式，向教师和其他同学请教。教师布置的平时作业，我能独立完成，因为仅有经过独立完成作业，才能帮忙我检查对所学资料的理解和掌握程度，及时发现需要温习和欠缺的部分，同时还能使所学的知识和以前学过的资料之间建立联系，作业完成后我还经过计算机上操作实践巩固、复习所学知识。我发现经过开放教育学到的不仅仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和基础。虽然电大面授的时间并不长，可是对自主学习的要求提高了，经过这样的学习形式，提高了我的学习本事。

经过在这几个学期中的学习收获和体会，我觉得对于工作中的我们对于电大各门学科的学习方法是多种多样的，简单的总结为以下几点：

1、学习的重要性，当今日益竞争激烈的社会，有知识才有力量，才能在这竞争激烈的社会里更好的发挥自我的才能。这就要求我们必须合理安排时间，分配好学习、日常生活和玩的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

2、要保质保量的完成教师布置的作业。不欠交，不拖交。

3、认真对待每一场考试，不丢科、不那科。

4、进取阅读有关书籍和资料，扩大自我的知识面;经常提出问题，与同学讨论，遇到不懂要及时向教师请教。

电大三年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时我也认识到，当今社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，要正对自身的缺点和不足，经过不断的学习，适应社会的发展，完善自我，改正缺点。即将毕业，在回首三年的学习生活，我深深地体会到电大教师为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!经过自我不懈的努力，在学校的严格要求和辅导教师的悉心指导下，我经过了全部课程的考试，完成毕业论文，修完学分。今后我还要不断地巩固所学专业理论知识，同时还要加强实际本事的训练，做一名和谐社会条件下合格的有用的人才。

上学期自我总结篇27

时光飞逝，斗转星移。转眼成为初二的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路.：

我有过许多的计划，有过许多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遗憾。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职做一些以前没有做过的事情，让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的机会于是我获得了很多的空余时间，于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍，历史、哲学、神话、诗词、童话有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西，心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动，是一种冲动。如果说说的话，我相信谁都很会说，谁都说都头头是道，但是实际落实到做上面却是少之又少，而且在做的过程中我们又会体会到变化

出勤情况：请了一次病假.拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

学习问题：我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话，很经典，也很形象：毕业就像一面面玻璃，我们义无返顾地往前走，不能回头，不能后退。泪水和血水交杂在一起，因为来不及擦，所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信，它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答丢了这些，会变得血肉模糊。最鼓动人心的话，我一直记着，一辈子都会记得：小弟弟，你得加油了一直记着。对了，新的一年，还有一个不会变&&我会一直努力!努力的形容词是一直。

我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课