泰安市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】-40

山东省泰安市岱岳区2022-2023学年(五四学制)七年级上学期期末道德与法治试题(考试时间60分钟，满分50分）注意事项：将选择题和非选择题的答案做在答题纸上。第I卷选择题（25分）一、单项选择题（下列每小题所给的4个选项中，只有1个是最符合题意的。每小题1分，共25分）1.刚上初中的孩子，一个最显著的特点是：变。生理上在“变”，心理上也在“变”。这个时候，许多家长会抱怨孩子越来越任性。以下事例中“我”做到了正确处理逆反心理的是()A.父母“唠叨”过多，经常过问自己的成绩，太让我反感了B.我以后要尝试全部接纳父母的做法，理解父母对自己的关爱C.为了让父母放心，我要多说自己在学校的优点，掩饰自己的错误D.当父母批评我时，我要认真倾听，心平气和地与父母沟通交流【答案】D【解析】【详解】本课考查对青春期心理矛盾的认识和把握，考查学生解决问题的能力。

D：根据教材所学知识，青春期矛盾心理的主要表现；反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦，材料中的“我”主要是出现了反抗与依赖的矛盾，逆反心理出现，当父母批评时，我不能以逆反为理由顶撞父母，认真倾听，心平气和地与父母沟通交流是正确的选择，故D说法正确；

ABC：父母询问成绩是正常的，是关心自己的表现，这应该不是反感父母的理由，但是接纳父母所有的做法也太绝对的，对于父母不合理的做法，我们可以指出并协商解决，和父母沟通要坦诚，不能掩饰自己的错误，故ABC说法错误；

故本题选D。

2.进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（）A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展【答案】D【解析】【详解】本题考查青春期矛盾心理、与父母交往。D：小红要帮妈妈做家务，妈妈却让小红学习，体现了家庭非常和谐，D说法正确；A：此选项表述的做法体现了小红的青春期矛盾心理，A说法错误；B：早恋影响学习和成长，应避免，B说法错误；C：初中生要以学习为主，不应把时间花在打扮上，思维的独立并不等同于追求独特和个性，C说法错误；故本题选D。3.14岁的小青最近脸上出现了几颗青春痘。她一到周末就宅在家里，不愿出门，家里来了客人也不愿意出来打招呼。这体现小青（）A.没有正确悦纳青春期的生理变化 B.做法可取，把外在美作为第一追求C.善于通过他人的评价来认识自己 D.没有做到正确处理自己的心理矛盾【答案】A【解析】【详解】本题考查悦纳自我。A：题干中的小青没有正确悦纳青春期的生理变化，小青脸上的青春痘是正常的生理变化，A符合题意；B：错误，不能把外在美作为第一追求，要追求外在美与内在美的统一；C：在题干中未体现，排除；D：观点正确，但与题意不符；故本题选A。4.一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（）A.一味追求独特，不人云亦云B.有自己独到的见解，不接纳他人的意见C.以自我为中心，坚持自己的观点D.对问题见解独到，对未知的事情充满好奇【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识青春期思维的独立性。ABCD：步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。A、B、C说法错误，D说法正确；故本题选D。5.性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（）①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查认识性别角色的作用。①②③：由教材内容可知，认识性别角色可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，所以①②③正确；④：认识性别角色并不能帮助我们看透人的本质，所以④错误；故本题选B。6.男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生英语、语文等功课上占上风。这启示我们（）①欣赏对方的优势，不断完善自己②欣赏自己的优势，塑造自我形象③认识各自的优势，相互取长补短④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响A.①② B.②④ C.③④ D.①③【答案】D【解析】【详解】本题考查对性别差异的认识和理解。①③：题文中，这是性别差异的表现。依据教材知识，材料启示我们要欣赏对方的优势，不断完善自己，认识各自的优势，相互取长补短，故①③说法正确；②：这是自负的表现，故②说法错误；④：我们每个人都不同程度的受到性别刻板印象的影响，故④说法错误；故本题选D。7.受家庭朋友、老师乃至社会的影响，不同性别的个体呈现出较大差异，如：女生身体发育比男生快而均衡：女生一般说话较早，造句及表达能力较好。面对这些差异，我们（）①不应因自己某一方面的优势而自傲

②不应因自己某一方面的欠缺而自卑③要学会相互取长补短，共同进步④要学会相互理解，相互帮助A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查异性交往。①②③④：依据教材知识，面对异性差异，我们不应因自己某一方面的优势而自傲；不应因自己某一方面的欠缺而自卑；要学会相互取长补短，共同进步；要学会相互理解，相互帮助，故①②③④说法正确；故本题选D。8.世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。这段话委婉地告诫我们（）A.青少年要努力学习文化知识 B.青少年要把握好青春情感C.世界万物都有自己的生长发育规律 D.做事情不能急于求成，要耐心等待【答案】B【解析】【详解】本题考查青春的时光。B：题干的话形象地说明了作为青年人要正确把握自己的人生，要做好自己应该做的事情，正确把握好自己情感，B说法正确，符合题意；A：题干的话没有涉及要努力学习文化知识，A说法正确，但与题意不符；CD：说法与题干的话告诫我们的不符，故CD说法错误；故本题选B。9.“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（）①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑③渴望自由④渴望飞翔A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识成长的渴望的体现。①②③④：年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。我们渴望拥有渴望拥有健美的身躯、充实的大脑；渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。①②③④说法都正确；故本题选D。10.新冠肺炎疫情发生以来，中国人民团结一心、众志成城，努力打好这场阻击战、总体战，打好这一场人民战争，我们一定要树立信心，一定会胜利的。这启示我们要增强的品质是（）A.自尊 B.自信 C.自立 D.自负【答案】B【解析】【详解】本题考查青春自信。ABC：题文中，我们一定要树立信心，一定会胜利的。这启示我们要增强的品质是自信，故B说法正确，AC与题意不符；D：自负是一种不利于成长的因素，故D说法错误；故本题选B。11.下列名言警句中能够体现自强精神的是（）①天行健，君子以自强不息②天生我材必有用③人无耻，无以立④胜人者有力，自胜者强A.①② B.①④ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查自强。①：分析题干可知，“天行健，君子以自强不息”体现了自强是进取的动力，观点①正确；②：“天生我材必有用”体现我们要自信，观点②不符合题意；③：“人无耻，无以立”体现人要有知耻之心，观点③不符合题意；④：“胜人者有力，自胜者强”体现自强能使我们不断战胜自己，超越自己，观点④正确；故本题选B。12.“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列名言警句能体现“止于至善”境界的是（）A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为B.天生我才必有用，千金散尽还复来C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟【答案】A【解析】【详解】我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。所以A说法正确，BCD与题意不符；故选A。13.某报针对“如何应对孩子叛逆行为”的话题进行了调查,结果表明,93%的家长发现孩子在不同年龄段表现出了“不听话”“不愿交流”等问题。处理好青春期的心理矛盾,下列做法不可取的是A.向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助B.自己也要学会当自己的“心理医生”C.听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪D.坚持己见,与父母针锋相对【答案】D【解析】【详解】本题主要考查学生对青春期矛盾心理的认识和理解。青春期的心理矛盾有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。我们可以参加集体活动，在集体温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的心理矛盾。此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，ABC观点正确，不符合题意，排除。D观点错误，符合题意。故选D。14.爱美之心人皆有之，七年级的小张身高181厘米，看起来很帅，就是脸上长了几个青春痘，他认为自己长得很难看，常常不敢抬头看人，连最喜欢的篮球也不打了，在学校独来独往，最后竟然不愿去上学，只愿在家看电视、玩电脑游戏。小张应该（）①正确认识并坦然接受青春期的生理变化②了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点③努力追求外在美，张扬个性④客观认识自己，悦纳自我A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题考查青春期的烦恼。①②④：题目的描述说明小张不能悦纳自己青春期的生理变化，应该正确认识并坦然接受自己的生理变化，以积极的心态去接纳这些变化，可以了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，客观认识自己，学会悦纳自我，①②④正确；③：努力追求内在美，增强自己的内涵，③错误；故本题选D。15.七年级学生小兵在家里,沉迷网络游戏,父母管他,他就跟父母对着干。这说明小兵存在A.青春期的担忧B.闭锁心理C.青春期的烦恼D.叛逆反抗心理【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对青春期逆反心理的认识，根据所学，青春期逆反心理表现在：要我这样，我偏那样；你说这个好，我偏说那个好等。题文中七年级小兵跟父母对着干，表明小兵存在叛逆反抗心理，所以ABC不符合题意，正确答案选D。16.对下边漫画《指鹿为马》的寓意理解正确的是（）A.我们要形成独立意识，培养思维的独立性，不接受别人的任何意见B.我们要培养批判精神，敢于对不合理事情说“不”C.学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点D.随大流，别人怎么说自己就怎么说【答案】B【解析】【详解】本题考查培养批判精神。B：分析漫画的寓意，告诉我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。所以B说法符合题意；A：说法错误，我们要善于接纳别人的合理意见；C：说法体现的是要尊重他人，与漫画寓意不符，C说法排除；D：说法错误，我们要发展独立思维，不能人云亦云；故本题选B。17.“大地杯”第12届中国青少年创造力大赛暨第68届德国纽伦堡国际发明展中国西部赛区邀请赛在宁夏吴忠市拉开帷幕,来自全国15个省市近500名师生,带着262件作品比拼“脑力”。此次青少年创造力大赛上的优秀作品将被推荐参加德国纽伦堡国际发明展。青少年要培养创造力,需要（）①发展独立思维②培养批判精神③敢于打破常规④积极参与劳动和实践A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对培养创新能力的认识和理解。①②③④：依据教材知识，青少年要培养创造力，需要发展独立思维；培养批判精神；敢于打破常规；积极参与劳动和实践，故题文中的选项均符合题意；故本题选D18.《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军，只能女扮男装，说明了在社会生活中（）①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响②男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗③受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查性别刻板印象。①③④：结合所学知识可知，花木兰要替父从军，只能女扮男装，说明了在社会生活中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响；受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥；我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响；①③④符合题意；②：男生不一定比女生更加能干，女生也可以去从军打仗；②错误；故本题选C。19.新学期开始,“全国中小学校园集体舞”在全国中小学全面推广。跳集体舞需要男女生之间的默契配合,不少同学对此议论纷纷。下列说法中,你比较赞同的是A.男女有别,手拉手在一起跳舞很别扭,很难为情B.男女生在一起跳舞久了,肯定会引发早恋C.中小学谈什么男女有别,怎么跳都没关系D.跳舞既能锻炼身体,又能增加男女生之间的友情【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对异性交往的认识，根据所学，异性之间正常的交往，有利于身心健康，可以相互学习，取长补短，共同进步等；题文中“全国中小学校园集体舞”需要男女同学默契配合，属于异性之间正常的交往，既能锻炼身体，也能增加男女同学之间的友情，A没有认识到异性之间正常交往的重要性，观点错误；B观点绝对化，是错误的；C没有认识到男女同学之间过密交往的危害，观点错误，所以正确答案选D。20.玮玮是班里的文艺委员,她能歌善舞,性格开朗。最近她收到了同班某位男生给她的信,信里表达了他对玮玮的爱慕之情,并希望能和玮玮“在一起”。作为玮玮的同龄人,你给她提的建议是①当男孩子的面把信撕掉,批评他想法不成熟②回信拒绝男生,并鼓励他培养自己的兴趣爱好,以转移对自己的情感③把信交给老师,以后避免和该男生接触④爱情需要责任和能力,这一情感不是爱情A.①② B.③④ C.②④ D.①③【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对异性情感的认识，根据所学，进入青春期，我们对异性产生好感是正常的心理现象，但这并不是真正的爱情，我们要学会理性对待，慎重处理。所以题文中的玮玮应该认识到这并不是真正的爱情，可以回信拒绝男生,并鼓励他培养自己的兴趣爱好,以转移对自己的情感等，①的做法会伤害男孩子的自尊心，是错误的；②④观点正确；③没有认识到男女同学之间正常交往的意义，观点绝对化，是错误的，所以正确答案选C。21.美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好的情感。下列同学的观点正确的是（）①小刚：可以阅读一本好书，从中感受到榜样的力量②小强：周末和好朋友一起打麻将，打发闲暇时间③小丽：利用课余时间，帮助同学补课，体验到自己的价值④小强：周末，和同学一起参加保护环境的公益活动A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题主要考查学生对传递情感正能量的认识和理解。①③④：在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。例如完成一项自己喜欢的活动；帮助他人；走进博物馆或大自然；欣赏艺术作品等，①③④说法正确；②：打麻将消磨时间是不能自觉抵制不良诱惑的表现，②说法错误；故本题选D。

22.情感与情绪也有区别，下列有关它们的区别说法错误的是（）。A.情绪是短暂的、不稳定的 B.情绪会随着情境的改变而变化C.情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的 D.情感容易变化【答案】D【解析】【详解】本题考查情绪与情感的区别，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定，A、B、C观点正确，D观点错误，因为本题是从错误角度考查，所以选择D答案。23.情感与情绪是相辅相成、互相影响，下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是（）①情感与情绪紧密相关②情感与情绪是有区别的③我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感④情感与情绪的表达方式是一样的A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查的是情感和情绪的联系和区别。①②③：情感和情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，可能产生某种情感，情绪跟情感是有区别的，情绪是短暂的，不稳定的，情感是逐渐积累的，稳定的，故①②③正确；④：情感和情绪的表达方式是不一样的，故④说法错误；故本题选B。24.“我的语文老师很严厉,每次我的作文都要被要求反复修改,刚开始时真的很烦恼。但是每次她找我谈修改意见时,总是那么和蔼,那么语重心长,总激励我说我的文笔很好,如果从哪个角度再作一些修改,文章就更完美了。她的这些激励又让我很感动,所以现在我也变得喜欢写作了,虽然写了肯定要修改,但是有语文老师的鼓励,我也不害怕了。”这说明A.情感影响着我们的判断和选择,驱使我们做出行动B.情感是我们生命成长的体现C.与老师建立情感对我们学业很有帮助D.反复修改让我的作文越来越好了【答案】A【解析】【详解】本题考查情感的作用。依据题文描述，由于语文老师对“我”的严格要求，最终导致“我”的作文水平提高，这说明了情感影响着我们的选择，驱使我们做出行动，所以观点A符合题意；观点B、C、D也是情感作用的体现，但都与题意不符，故应排除；所以本题选择A。25.根据我国史书记载，伍子胥过韶关，陷入进退维谷境地，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。这个故事告诉我们①处于困境时，情绪对人的影响是消极的②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康③表达情绪要适度，学会对自己的情绪负责④要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对情绪的正确认识。题文中的“极度忧虑”一词体现了产生消极情绪，“一夜间须发全白”说明消极情绪影响我们的身心健康。告诉我们要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态，④观点正确；处于困境时，情绪对人的影响不一定是消极的，①观点错误；我们要适度的表达自己的情绪，做到当喜则喜，当怒则怒，学会对自己的情绪负责，②观点错误，③观点正确，所以本题选择D答案。第II卷非选择题（25分）二、非选择题（共25分）26.材料一七年级的学生小张、小王聚在教室的角落里，相互诉说着自己的烦恼。小张说：“我的生活简直像地狱，我满脸的青春痘像雨后的春笋，真是烦死人了……”小王说：“每次照镜子的时候，我都几乎认不出自己。因为我矮矮、胖胖的，同学们都说我像个‘气球’。”（1）我们应如何悦纳生理变化?材料二一个七年级的女生在一篇作文中写道……终于上中学了，一切对我而言都是崭新的，看着周围的同学一个个有说有笑的样子，我真想成为她们中的一员。可我太敏感、太内向了。我不知道怎样与她们交流，她们会不会觉得我太奇怪了，我真讨厌自己……”（2）请你为材料二中的这名女生推荐几种克服烦恼的方法。【答案】（1）①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是对我们的尊重，不嘲弄同伴的生理变化是我们对同伴的尊重。②在追求自身形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高自身的品德和文化修养，体现青春的内在美。（2）形成热情开朗的性格，积极与同学、朋友交往相信父母和老师；学会倾诉，不让某些问题长期困扰自己；积极参加集体活动，在集体的温暖中放松心情；可以写日记来倾吐、宣泄；掌握沟通的技巧，等等。【解析】【详解】（1）本问考查悦纳生理变化的相关内容。根据所学知识，进入到青春期，我们每个人都会出现青春期的生理变化。我们首先要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是对我们的尊重，不嘲弄同伴的生理变化是我们对同伴的尊重。同时，在追求自身形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高自身的品德和文化修养，体现青春的内在美。这样，从追求青春的内在美，到追求青春的外在美，使学生认识到应该珍惜青春、不枉费大好的青春年华。（2）本问考查积极应对青春期的心里矛盾的具体做法。根据所学知识，我们主要应该从积极与同学交往、学会倾诉、积极参加集体活动、学会宣泄、掌握沟通的技巧等方面来具体进行说明、组织问题的答案。27.七月一日是党的生日。在今年的“七一”到来前夕，为了让同学们更好了解党的历史，某校七年级（1)班准备开展一次“跟党走·传递美好情感”的爱国主义教育实践活动。请你参与到活动中来，并完成以下问题。【爱心公益行】“传递美好情感”积极参与社会公益活动。（1)班40多名孩子捐出自己的玩具、图书义卖，得来的钱全部捐给“社区公益项目”，用于帮助困难家庭。孩子们用爱心给社会送出了一份满满的感动。【榜样的力量】广西某市一快递小哥不小心剐蹭停在路边的轿车，当时无人在场，但快递小哥主动留下联系方式。事后得到车主的谅解，受损车主未要求赔偿。（1）请你列举两种活动方式。（2）孩子们是通过什么方式传递美好情感的?（3）快递小哥和车主各自传达出什么样的情感正能量?【答案】（1）主题班会、歌咏比赛等。