重庆市开州区2023-2024学年三年级下学期6月期末语文试卷

开州区2023~2024学年度(下)三年级期末质量监测语文试卷(考试时间:90分钟总分:100分)题号第一部分第二部分第三部分总分总分人一二三四五六七八九十得分第一部分积累与运用(45分)一、看拼音，写词语。(5分)2024年4月25日20时58分57秒,神舟十八号载人飞船在jiǔ泉卫星发射中心发射成功。“太空出差三人组”被zhǔnquèwúwù地送入太空，这是科技工作者zhìhuì的体现,是我们的jiāoào。我国载人航天事业开启又一精彩piān章。二、选择题，将正确答案的序号填在括号里。(8分)1.下列词语的字形、加点字的读音完全正确的一项是()。A.积累(lěi)辨认婴(yīn)儿花瓣B.匀称(chèn)模形朝鲜(xiān)厉害C.变幻(huàn)倒映蚂(mà)蚱吹拂2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()。A.你这作文前面写得很好，可后面加了些不必要的内容，有些画蛇添足。B.姐弟俩不但博览群书，而且爱广交朋友，真是井底之蛙。C.爸爸常常对我说，遇事不要怕，兵来将挡，水来土掩。3.下列每组句子中，加点的词语意思相同的一项是()。A.地球在宇宙中是一颗普通的行星。/妈妈送的礼物再普通，也是我的宝贝。B.爸爸说我是咱们家的希望。/妈妈希望我学得认真，玩得开心。C.小猫捉到老鼠不立刻吃，而是先戏耍一番。/蝴蝶在花丛中愉快地戏耍。三年级语文期末质量监测第1页(共6页)4.下列句子中与其他两句写法不一样的一项是()。A.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。B.望着天上的星星，妹妹高兴地笑了，眼睛好像弯弯的小月牙。C.有些贝类，自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。三、按要求，完成句子练习。(10分)1.请先把句子补充完整，然后围绕这句话的意思写一段话。(4分)你可知道，校园的早晨有多()?、2.乐乐手捧舞蹈大赛一等奖的获奖证书，地说：“今天我终于实现了自己的梦想，原来每一份努力真的不会被辜负”。(3分)(1)读句子，在“”上补充对乐乐的神态或动作的描写。(2请把乐乐的话转述给同学。3.下面这则通知有三处错误，请找出来并用修改符号改过来。(3分)通知6月20日中午1点30分，请各班负责图书管里工作的同学开会到二楼会议室。学校教导处四、根据阅读积累填空。(12分)1.名篇中赏景：你看！“白荷花在这些大圆盘之间。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的。有的还是花骨朵，看起来得马上要似的”。2.诗词中悟情：从杜牧的“，”中我感受到清明节祭扫的哀伤；从“，”感受王维一个人在外漂泊时对亲人格外地思念；看见江边阳光普照，红花绿水，让我想起白居易的“,”。3.格言成语中明理：因为“，”，所以我们要与品德高尚的人交朋友。因为“?，善莫大焉”，所以我们要原谅别人的无心之失。三年级语文期末质量监测第2页(共6页)五、综合实践。(3分)本学期，我们进行了“中华传统节日”的综合性学习，同学们对中华传统节日有了更多的认识。请将下面的图画分别与相对应的诗句和节日习俗连起来。(3分)半盏屠苏犹未举，但愿人长久，五月五日午，灯前小草写桃符。千里共婵娟。赐我一枝艾。六、整本书阅读。(7分)寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来。1.南郭先生是()中的主人公。(1分)A.《刻舟求剑》B.《邯郸学步》C.《滥竽充数》D.《守株待免》2.读了《中国古代寓言》中的《南辕北辙》，让我明白了、；我还读了《伊索寓言》中的等。而《克雷洛夫寓言》中给我印象最深的故事是,因为。(6分)第二部分阅读与鉴赏(25分)七、课内阅读。(13分)《赵州桥》节选①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。②这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有三年级语文期末质量监测第3页(共6页)的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1.文段①②从、两个方面写出了赵州桥的特点。借助文中的一个关键句可以概括这两段话的意思，请用“﹏”画出来。(3分)2.第①自然段中加点的“这种设计”是怎样的设计?请在文中用“”勾画出来。然后展开想象，在右边的方框内把“这种设计”画出来。(3分)3.你怎么理解“创举”?为什么说赵州桥是一个创举?(4分)4.第②自然段通过描写相互缠绕的龙、回首遥望的龙、双龙戏珠等三种不同姿态的龙，把桥栏上的雕刻写得栩栩如生。读到这里，你仿佛看到了：.(3分)八、阅读短文，完成练习。(12分)小猴子的尾巴①“咦，我的尾巴怎么不见了?”小猴子着急得大哭起来。原来呀，小猴子不小心摔了一跤，把尾巴摔断了。②这时，从森林深处走来一位白发苍苍的老爷爷。老爷爷问道：“孩子，你为什么哭呀?”小猴子把刚才发生的事情告诉了老爷爷。老爷爷听后说：“孩子，你不要哭了。我这有两条尾巴，一条又大又蓬松，另一条又细又长。你想要哪一条呢?”小猴子擦干眼泪，心想：。于是，它如愿地换上了又大又蓬松的尾巴，每天得意地到处走来走去。③有一天，小猴子在森林里玩耍。突然，它碰见了一只大灰狼。大灰狼目露凶光，张着血盆大口，朝小猴子扑来。小猴子拼命地跑呀，跑呀，可尾巴实在太重了，它怎么也跑不快，眼看就要被大灰狼追上了。突然，它看见前方有一条树藤，便想借着树藤爬到树上去。可是，小猴子爬一步，它重重的大尾巴就把它往后拉一步，怎么也爬不到树上去。小猴子只能绝望地大声喊着：“救命啊！谁来救救我?”④这时，白发苍苍的老爷爷又出现了。他赶走了大灰狼，救下了小猴子。“老爷爷，您还是给我原来的尾巴吧！虽然它又细又长，却是最适合我的。”小猴子懊悔地说道。三年级语文期末质量监测第4页(共6页)⑤换上新的尾巴后，小猴子毫不费力地爬上了树。它一会儿跟小伙伴们捉迷藏，一会儿荡秋千……玩得可开心啦！1.第2自然段中，小猴子心里是怎么想的?联系上下文，把它的想法写在文中的横线上。(2分)2.请用自己的话概括第①②自然段的意思，写在下面的横线上。(2分)3.第③自然段中的划线句子，通过对大灰狼的和描写，让我体会到。(3分)4.短文中小猴子的心情是如何变化的?根据提示把故事轴填写完整。(3分)5.这个故事告诉我们什么道理呢?()(2分)A.生活中遇到困难千万不要气馁，总有解决的办法。B.不能盲目追求外表美丽的东西，适合自己的才是最好的。C.我们要学会满足，不要看什么不喜欢就不停地换。第三部分表达与交流(30分)九、口语交际。(5分)乐乐的表哥是一个小学六年级学生，整天沉迷电脑游戏，经常整夜不睡，完全沉浸在游戏的世界里。周末，乐乐去表哥家做客，看到这一幕，他想劝告表哥。请根据情境完成对话。乐乐:“”表哥：“我还要再玩一会儿啊，都快通关了，你自己去玩吧。”乐乐:“