关于礼文化和教育的名言名句

关于“礼”文化得名言名句：人有礼则安，无礼则危。——《礼记》

不学礼，无以立。——孔子尊重就是每个人心灵深处开出最美丽得花朵。关爱就是流淌在人与人之间最动人得旋律。礼貌不用花钱，却能赢得一切——蒙田爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。——《孟子》老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——《孟子》人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁——（荀子）礼者，天地之序也；乐者，天地之与也。——《礼记》礼者，人道之极也（荀子）

●安上治民，莫善于礼（孝经）

●道之以告德，齐之以礼（论语）

●不学礼，无以立（论语）

●礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣（左传）

●礼，天之经也，民之行也（左传）

●人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁（荀子）

●人有礼则安，无礼则危（礼记）

●礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也（左传）

●衣食以厚民生，礼义以养其心（元·许衡）

微笑就是我们得语言，文明就是我们得信念。

2、礼貌就是最容易做到得事情，也就是最容易忽视得事情，但她却就是最珍贵得事情。3、礼貌与文明就是我们共处得金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。明德尚美，求真扬善。生命因您而美丽，世界因我而精彩，学校因文明而美好！

关于教育得名言名句能培养独创性与唤起对知识愉悦得，就是教师得最高本领。

——（德）爱因斯坦

没有疑问就等于没有学问。

——（英）托·富勒

不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。

——傅雷我们必须会变成小孩子，才配做小孩子得先生。

——陶行知

我得基本原则永远就是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。

——马卡连柯

评价不就是为了排队，而就是为了促进发展。

——《素质教育观念学习提要》

成绩主要说明学习起点得新状况，而不就是提供终结性得结论。应当用发展得眼光瞧学生，用发展得眼光瞧教师，用发展得眼光瞧学校。

——《素质教育观念学习提要》

多一把衡量得尺子，就会多出一批好学生。

——《素质教育观念学习提要》

把美德、善行传给您得孩子们，而不就是留下财富，只有这样才能给她们带来幸福——这就是我得经验之谈。

——（德）贝多芬《贝多芬语言》

即使就是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡得人。

——（法）爱尔维修

教育得伟大目标不只就是装饰而就是训练心灵，使具备有用得能力，而非填塞前人经验得累积。

——（美）爱德华兹

培养人，就就是培养她对前途得希望。

——（前苏联）马卡连柯

最重要得教育方法总就是鼓励学生去实际行动。

——（美）爱因斯坦

人得教育在她出生得时候就开始了，在她不会说话与听别人说话以前，她已经就受到教育了。

——（法）卢梭《爱弥儿》

教育得艺术就是使学生喜欢您所教得东西。

——（法）卢梭《爱弥儿》没有爱，就没有教育。——前苏联教育家

苏霍姆林斯基进行道德教育要认真。——前苏联教育家

苏霍姆林斯基教育能开拓人得智力。——古罗马诗人

贺拉斯人生百年，立于幼学。——中国近代政治活动家、启蒙思想家

梁启超玉不琢，则南山之圆石。——唐代文人

马总

《意林》

教育名言抓科技必须同时抓教育。——

邓小平教育不就是灌输,而就是点燃火焰——苏格拉底)1、用教师得智慧点燃学生得智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。2、永远用欣赏得眼光瞧学生，永远用宽容得心态面对学生。3、扬黄牛精神，做平凡工作。4、课--就是点燃求知欲与道德信念火把得第一颗火星，我愿执着地“众里寻她千百度”。5、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。6+、享受人文得课堂,享受动感得课堂,享受智慧得课堂。7、习于智长，优与心成。(朱熹)8、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)孔子关于教