2022年人教版九年级上册化学期末考试试卷1

人教版九年级上册化学期末考试试卷一、选择题(本大题共12小题，每小题1分，共12分，每题只有一个答案符合题意。请在答题卷的相应区域答题)1.(1分)下列过程中涉及化学变化的是()A.烟花绽放B.民间剪纸2.(1分)2021年3月22日-28日是第34届中国水周。关心水、爱惜水、保护水是永恒的主题。下列关于水的说法正确的是()B.工业废水不经处理就可任意排放C.湘江水通过沉淀、过滤、吸附，可得到纯净的水D.可用肥皂水来区分软水和硬水3.(1分)下列实验操作规范的是()4.(1分)下面的化学符号表示2个分的是()A.N₂B.2HC.2Na+D.2H₂O5.(1分)如图是某原的结构示意图和对应元素在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是()RA.x为13B.该原易失去电C.该元素为非金属元素D.该元素位于元素周期表的第三周期6.(1分)下列对客观事实的解释正确的是()选项事实解释A将煤进行粉碎后更容易燃烧粉碎的目的是增大与氧气的接触面积BFe、Fe²+、Fe³+化学性质不同微粒中的质数不同C过氧化氢溶液可以制取氧气过氧化氢溶液中有氧分D物体有热胀冷缩现象构成物质的粒大小随温度而改变A.AB.BC.CD.D7.(1分)葡萄中含有丰富的叶酸，对防癌、抗癌有积极作用，其化学式为C1₉H₁₉N₇O₆.下列有关叶酸的说法中正确的是()B.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为19:19:7:6C.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数D.叶酸由19个碳原、19个氢原、7个氮原和6个氧原构成8.(1分)某种催化剂可将汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分，反应的微观示意图如图。下列说法正确的是()催化剂氮原A.四种物质均属于化合物9.(1分)逻辑推理是化学学习常用的方法，以下推理正确的是()B.氧气具有助燃性，氧气可用作火箭发射的燃料C.燃烧都伴随着发光、发热的现象，则有发光、发热现象的一定是燃烧的的着b白磷11.(1分)建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是()降低可燃物可燃物C.12.(1分)用如图装置，制一氧化碳并还原氧化铜。下列说法不正确的是()甲酸甲酸氧化铜浓硫酸C.反应过程中a处黑色固体变红二、填空题(共4大题，共23分。请在答题卷的相应区域答题)13.(5分)阅读下列短文，回答问题。农作物秸秆直接还田，埋伏地下的秸秆会产生热量、制造厌氧的环境，不利于作物的生长。如何变废为宝，是众多科学家和工程师努力的目标。的半纤维素和木质素。然后，利用热纤梭菌将纤维最终水解成葡萄糖，再用酿酒酵母将糖发酵成乙醇。生物乙醇制备完成后，再与汽油按照1:9的比例混合，制成车用乙醇汽油。目前，我国一些地区基本实现了车用乙醇汽油替代普通汽油。(1)车用乙醇汽油属于(填物质类别)。0A.利用秸秆制备生物乙醇过程能“变废为宝“,体现化学学科价值B.使用乙醇汽油可一定程度减少大气污染C.使用乙醇汽油可一定程度节省石油资源(3)农作物秸秆制取生物乙醇，具有不与人争粮，不与粮争地的强大优势。写出乙醇完全燃烧时反应化学方程式0(4)在如图所示的标志中，张贴在加油站合理的是014.(6分)如图1是实验室制取气体的一些装置，据图回答下列有关问题。AB(友情提示：以下所选装置均填装置序号)0(2)写出用装置B制取氧气的化学方程式;要收集较纯净氧气，最好选择装置来收集。(3)实验室在常温下用块状“电石”固体与水反应制取微溶于水的乙炔气体(化学式为C₂H₂),该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放出的热引起发生装置炸裂。你认为图中1最适合制取乙炔气体的发生装置是如果用如图2所示装置收集乙炔，气体应从(填“a或“b”)端管口进入。15.(6分)利用空气制取氮肥的流程如图所示：NH₃NONO₂NH₄NO₃IIIIV空气N₂(1)I中是利用氧气和氮气的沸点不同分离液态空气，发生的是o(填“物理变化”或“化学变化”) (2)单质X是一种常见气体，其化学式是0 (3)反应I的基本反应类型是(填“化合反应”或“分解反应”)。(4)II中催化剂在化学反应前后和不变。0 (5)写出反应IV的化学方程式是0 16.(6分)某学习小组对二氧化碳展开了一系列的探究。如图是验证CO₂性质的实验装置。实验时，持续通入CO₂,步骤I:打开K1,106.50102030405060708090100110120130(1)步骤I:烧杯中的现象为,说明CO,具有的化学性质是o(2)步骤I:一段时间后，观察到试管I、II中的实验现象是,由此证明了二氧化碳具有的化学性质是(用化学方程式表示)。(二)探究是否可用排水集气法收集到CO₂。利用传感器对是否可用排水集气法收集到CO2展开探究，实验装置如图1所数据采集器数据采集器A稀盐酸BC碳酸钙压强传感器图1图2体系的P-t趋势图(3)实验步骤如下：①按实验装置图1组装仪器。②用压强传感器自带的注射器通过活塞A向三颈烧瓶注入50mL空气，并一直压住注射器，若压强传感器的读数,证明装置气密性良好。③打开活塞A,将注射器中的稀盐酸迅速注入仪器C中，反应一段时间后，用放在A处进行验满，收集满后迅速关闭活塞A,并用止水夹夹住导气管B处。【总结与拓展】(以下为奖励分，每空答对加一分计入总分，卷面总分不超过40分)④用压强传感器自带的注射器通过活塞A向三颈烧瓶中注入15mLH₂O,观察两分钟之内体系的压强变化如图2所示。(4)图2中30s后体系的压强瞬间增大，之后到100s之间压强又逐渐减小的原因是0(5)经过测算，消耗CO2的量约为收集到的CO2总量的0.53%,因此排水集气法(填“可以”或“不可以”)收集到CO₂气体。(6)量变引起质变，6克碳与a克氧气在密闭容器中充分燃烧生成的气体既有二氧化碳又有一氧化碳，求a的取值范围O三、计算题(本题5分。请在答题卷的相应区域答题)17.(5分)某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析：取12克样品放入烧杯中，将75克稀盐酸分3次加入烧杯中，充分反应后(杂质不溶于水，也不与酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。请计算：次数123加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g842(1)样品中碳酸钙的质量为O(2)生成的二氧化碳的质量为多少克?一、选择题(本大题共12小题，每小题1分，共12分，每题只有一个答案符可表示1个氮分，故选项错误。B、2H可表示2个氢原，故选项错误。C、2Na+可表示2个钠离，故选项错误。D、由分的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分，就在其化学式前加上相应的数字，2H₂O可表示2个水分，故选项正确。由图示可知，该元素的质数=原序数=13,是铝元素，x为13,该选项说法正确；B、铝原最外层电数是3,反应过程中容易失去电，该选项说法正确；C、该元素是铝元素，铝元素是金属元素，该选项说法不正确；D、铝元素的核外有三个电层，位于元素周期表的第三周期，该选项说法正、将煤进行粉碎后更容易燃烧是因为粉碎的目的是增大与氧气的接触面积，说法正确；B、亚铁离是由铁原失去两个电形成的，铁离是由铁原失去三个电形成的，但质数不变。因此Fe、Fe²+、Fe³+化学性质不同是因为最外层的电数不同，而不是质数不同，说法错误；C、过氧化氢溶液可以制取氧气是因为过氧化氢中含有氧元素，而不是过氧化氢中含有氧分，说法错误；D、物体有热胀冷缩现象是因为构成物质的粒间的间隔大小随温度而改变，说法错误。7.【解答】解：A.相对分质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写，故错误；B.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为(12×19):(1×19):(14×7):(16×6)≠19:19:7:6,故错误；C.叶酸(C₉H₁₉N₇O₆)中氮、氧元素质量比为(14×7):(16×6)=98:96,8.【解答】解：由题意可知，某种催化剂可将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分，由质量守恒定律和反应的微观示意图可知，生成物是二氧化碳和氮气；反应的化学方程式是：A、由方程式可知，生成物中的丁是氮气，属于单质，故A错误；C、由反应的化学方程式可知，参加反应的甲和丁的分个数比为2:1,故CD、由反应的化学方程式可知，参加反应的甲与乙的质量比为(2×46):(4×28)=23:28,故D错误。、二氧化碳不可燃不助燃，但使燃着木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，也可能是氮气等气体故选项推理错误。B、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，不能用作火箭发射的燃料，故选项推理错误。C、燃烧伴有发光、放热现象，但有发光、放热现象不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项推理错误。D、化学变化过程中会有气体产生，有气体产生的变化不一定是化学变化，也可能是物理变化，如水变成水蒸气，故选项推理正确。10.【解答】解：A、测定空气中氧气含量，通过测量倒吸入集气瓶中水的体积可得空气中氧气的含量，故选项说法正确。B、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，则集气瓶中的水能冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂，故选项说法正确。C、图中实验，软塑料瓶变瘪了，说明二氧化碳能溶于水，不能用于探究二氧化碳的化学性质，故选项说法错误。11.【解答】解：A、地壳中元素含量由多到少前五种元素是：氧、硅、铝、铁、钙，故选项错误；B、化合反应和氧化反应没有必然的联系，模型描述与事实不相符，故选项错C、灭火的方法有移走可燃物，隔绝氧气，降低温度至可燃物的着火点以下，着火点一般不变，故选项错误；D、按体积计算空气由78%N2和21%O₂,还有1%其他成分组成，模型描述与事实相符，故选项正确。、反应①由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故AB、由化合价原则可知，反应②中氧元素的化合价没有改变，故B错误；C、由于在加热的条件下一氧化碳与氧化铜反应生成了铜和二氧化碳，所以反应过程中a处黑色固体变红，故C正确；D、由于尾气中含有一氧化碳能污染空气，所以气球的作用是收集一氧化碳，防止其污染大气，故D正确。二、填空题(共4大题，共23分。请在答题卷的相应区域答题)13.【解答】解：(1)车用乙醇汽油中含有酒精、汽油等物质，是混合物。故填：混合物。B.使用乙醇汽油可一定程度减少大气污染，该选项说法正确；(4)在如图所示的标志中，张贴在加油站合理的是B,即禁止烟火。14.【解答】解：(1)试管是常用的反应容器，集气瓶是收集气体的仪器，故答案为：试管；集气瓶；(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较(3)实验室在常温下用块状“电石”固体与水反应制取微溶于水的乙炔气体 (化学式为C₂H₂),该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放出的热引起发生装置炸裂，注射器可以控制反应的速率；如果用如图2所示装置收集乙炔，气体应从短管进入，因为乙炔的密度比水小；故答案为：A;b。15.【解答】解：(1)I中是利用液氧和液氮的沸点不同分离液态空气，分离液态空气过程中没有生成新物质，属于物理变化，故答案为：物理变化。(2)单质X是一种常见气体，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，N₂和X在一定条件下反应生成NH₃,可知X是H₂,故答案为：H₂。 一定条件下，氢气和氮气反应生成氨气，反应符合多变一特点，属于化合反应，故答案为：化合反应。(4)Ⅲ中催化剂的本身在化学反应前后质量和化学性质不变，可以加快反应的速率，故答案为：质量；化学性质；16.【解答】解：(1)可观察到烧杯中蜡烛由低至高依次熄灭