2023年第八届“鹏程杯”五年级语文邀请赛试卷

2023年第八届“鹏程杯”五年级语文邀请赛试卷一、积累与综合运用（共60分，第1～30题各2分）1．（3分）下列句子中加点字的注音有错误的项是A.他屏（bǐnɡ）气凝神躲在屏（pínɡ）风后面。B.小王办事从不草率（shuài），并且效率（lǜ）很高。C.小船漂泊（bó）在湖泊（pō）里。D.好（hào）逸恶劳、好（hǎo）为人师的做法都不大好（hǎo）。E.他们兄弟俩（liǎnɡ）耍猴的伎俩（liǎ）不过如此。2．（3分）下面词语中加点字的音、形、义有误的项是A.强逼（qiǎng）斑澜粉黛（青色的颜料）B.眼睑（jiǎn）侮辱负荆请罪（背着）C.浸泡（qìn）爱慕今宵（夜）D.任丘（rén）隐避马齐喑（沉默）E.星宿（xiù）骄傲闲暇（空闲）3．（3分）下列说法不正确的两项是A.“襁褓”的“襁”我不认识，我用部首查字法，先查“衤”部，再查12画。B.我不认识“诣”，我用音序查字法，先查大写字母“Y”，再查音节“yi”。C.“贼”字我不认识，用部首查字法，先查“贝”部，再查6画。D.“袤”字我不认识，我用部首查字法，先查“矛”部，查6画。E.“乃”字我不认识，也不知道偏旁，我用数笔画查字法，查2画。4．（3分）下列选项中正确的项是（）“色”字用部首查字法，先查___，除部首外有___画。根据字典中“色”的意思：①颜色；②脸色，脸上表现出的神情、样子；③情景，景象。“武陵春色”中的“色”应取第___个解释，“眉飞色舞”中的“色”应取第___个解释。A．刀4②③ B．色0③② C．刀4①② D．色0①② E．刀0③②5．（3分）结合语境选词填空，最恰当的项是（）读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有________，掷地有声；为人有________，豁达淡泊；生命有________，深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，还是读书。A．质量分量雅量 B．雅量分量质量 C．分量雅量质量 D．质量雅量分量 E．分量质量雅量6．（3分）下列句子中加点的成语或俗语运用不恰当的项是A.在演讲比赛中，王小磊夸夸其谈，最终以优异的表现获得了“最佳风采奖”。B.我们做事情要勇于尝试和不断创新，不能前怕狼后怕虎。C.前人种树后人乘凉，我们应当吃水不忘挖井人，爱护青山绿水。D.工程师林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作处心积虑地想办法，是我们的榜样。E.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。7．（3分）下列词语中，感情色彩不完全相同的项是（）A．千篇一律囫囵吞枣惹是生非 B．不耻下问诲人不倦学而不厌 C．诡计多端持之以恒丰衣足食 D．同心协力呕心沥血临危不惧 E．足智多谋兴高采烈安居乐业8．（3分）下面句子中标点符号使用正确的项是（）A．“林芝的桃花太美了，”她兴奋地说，“我还会再来的。” B．这次文艺演出，你是参加？还是不参加？ C．舞台上那个翩翩起舞的小姑娘大约十二、三岁的样子。 D．畅销海内外的名贵药材：三七、天麻、红花等…… E．白鹭的外形，增之一分则嫌长；减之一分则嫌短；素之一忽则嫌白；黛之一忽则嫌黑。9．（3分）下面没有语病的句子是（）A．军营里传来了雄壮有力的战士们的歌声。 B．为了避免类似的事故不再发生，我们一定要学习一些安全知识。 C．临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。 D．我们一定要继承和发扬中华民族的优良传统。 E．《呼兰河传》的作者是中国近代女作家萧红写的。10．（3分）下列句中关联词语使用错误的项是A.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。B.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。C.即使没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。D.只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。E.即使樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。11．（3分）对下列句子所运用的修辞手法判断正确的项是（）①这巴掌大的地方住不了人。②春天的雨，像牛毛，像花针，像细丝。③难道你没有一点同情心吗？④娇弱的花儿在暴雨中瑟瑟发抖。A．①夸张②比喻、排比③反问④拟人 B．①夸张②比喻③设问④拟人 C．①比喻②比喻、排比③反问④拟人 D．①比喻②夸张③设问④比喻 E．①夸张②排比③设问④比喻12．（3分）下列诗句没有运用修辞手法的项是（）A．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 C．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 D．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 E．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。13．（3分）下列诗句与节日搭配不当的项是A.去年元夜时，花市灯如昼。——中秋节B.北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。——春节C.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。——七夕节D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——清明节E.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——重阳节14．（3分）下列诗句中与“月是故乡明”表达的情感相同的项是A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.举头望明月，低头思故乡。C.君自故乡来，应知故乡事。D.采菊东篱下，悠然见南山。E.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。15．（3分）爷爷笑着说：“我虽然已到古稀之年了，但是还要活到老，学到老呀！”从爷爷说的话里，我们可以知道爷爷的年龄是（）A．六十岁 B．七十岁 C．八十岁 D．九十岁 E．一百岁16．（3分）根据下列诗的内容，按时间顺序排列，正确的项是（）①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。③小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。④晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。A．④①③② B．④①②③ C．①③④② D．①④③② E．①④②③17．（3分）下列宣传标语，符合“少年正是读书时”系列读书活动海报宣传的项有A.捐献一本书，奉献一份爱。B.阅读让生活更美好。C.读书成就梦想，知识照亮人生。D.读好书，长精神；好读书，添智慧。E.书香沁人心，阅读伴我行。18．下列诗句对应的诗人有误的项是A.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？——王翰B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？——李白D.慈母手中线，游子身上衣。——————杜甫E.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维19．（3分）下列字谜中，谜底不正确的项是（）A．半青半紫。（素） B．三面有墙一面空，一个小孩坐当中。（四） C．十兄弟力量大，什么困难都不怕。（克） D．格外大方。（回） E．一口咬掉牛尾巴。（告）20．（3分）下列名言填入横线上最恰当的项是（）“__________”像这样一位海纳百川的君子，又怎会斤斤计较个人得失呢？A．人有耻，则能有所不为。 B．君子坦荡荡，小人长戚戚。 C．恻隐之心，仁之端也。 D．是非之心，智之端也。 E．羞恶之心，义之端也。21．（3分）一家书店即将开业，适合张贴的对联是（）A．石池春暖人宜浴，水阁冬温客更多 B．瓦壶水沸邀清客，茗碗香腾遣睡魔 C．藏古今学术，聚天地精华 D．春到风光美，家兴喜事多 E．良药苦口益病，忠言逆耳利行22．（3分）下面四大名著中的人物与情节对应有误的项是（）A．诸葛亮——草船借箭 B．孙悟空——三借芭蕉扇 C．林黛玉——误剪香囊袋 D．鲁智深——醉打蒋门神 E．林冲——误入白虎堂23．（3分）李白在弱冠之年登上庐山，并写下了《望庐山瀑布》，也就是说，李白创作这首诗时的年龄是（）A．十三四岁 B．年满十五岁 C．二十岁左右 D．三十岁 E．四十岁24．（3分）下列句子中，画线的成语或歇后语使用正确的项是A.小明同学说话很不守信，满嘴都是谎话。老师多次批评教育他，可结果呢，还是外甥打灯笼——照旧（舅）。B.爷爷辛苦工作了一辈子，现在年纪大了，天天在家养尊处优，享受天伦之乐。C.小晨是班级里的点子大王。大伙儿都说，他呀，就是梁山泊的军师——无（吴）用。D.听到同学身患重病的消息，班长动了恻隐之心。他召集大家一起摩拳擦掌，准备帮助那位同学渡过难关。E.别看小明平时调皮捣蛋，他曾获得过省级书法比赛一等奖呢，你可别“门缝里看人——把人看扁了”。25．（3分）填入下面句子横线上的歇后语，最恰当的是（）这次书法大赛，高手云集，大家纷纷把自己的绝技展示出来，真是“__________”！A．孙猴子的脸——说变就变 B．孔明借东风——巧用天时 C．韩信点兵——多多益善 D．八仙过海——各显神通 E．隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外26．（3分）古人根据月亮变化情况来记月，称为晦、朔、弦、望，其中朔是指（）A．初一 B．十五 C．十六 D．初七 E．月终27．（3分）有的同学常常倒掉许多饭菜，衣服、红领巾等随处乱丢，老师常这样提醒大家A.由俭入奢易，由奢入俭难。B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。C.克勤于邦，克俭于家。D.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。E.勤能补拙是良训。28．（3分）小红想表达“一个人谦虚好学，不以向地位、学问比自己低的人请教为耻”这个意思，她应该引用的项是（）A．温故而知新，可以为师矣。 B．敏而好学，不耻下问。 C．莫等闲，白了少年头，空悲切。 D．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 E．学而不思则罔，思而不学则殆。29．（3分）下列俗语与成语对应，错误的项是（）A．吃水不忘挖井人——饮水思源 B．屋漏偏逢连夜雨——祸不单行 C．敬酒不吃吃罚酒——不识抬举 D．这山望着那山高——气急败坏 E．E.盼星星盼月亮——望眼欲穿30．（3分）下面是一则小幽默，根据内容判断，结尾最能够产生幽默效果的一句话是（）汤姆：主啊，在您眼里，“一千年”意味着什么？上帝：刹那。汤姆：在您眼里，“千金”又意味着什么呢？上帝：一个铜板。汤姆：慈悲的主啊，请赐给我一个铜板吧！上帝：__________A．啊，原来你想要一千金啊！ B．哼，我一个铜板也不会给你的！ C．好吧，请你等一刹那！ D．好吧，这太容易了！ E．难道你想要我给你一千金？二、阅读与理解（共30分，第31～45题各2分）31．阅读下面古文出塞唐•王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（1）以下表述正确的是A.王昌龄是盛唐著名的边塞诗人，被后人誉为“七绝圣手”。B.“秦时明月汉时关”意境高远，从时间上描写边塞的悠久。C.“万里长征人未还”从空间角度点明边塞的遥远。D.“但使龙城飞将在”表明一种假设的情况。E.“不教胡马度阴山”表明一种决心，一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。（2）“但使龙城飞将在”中“飞将”是指A.霍去病B.李广C.窦固D.窦宪E.马援（3）与“秦时明月汉时关”修辞手法相同的项是A.将军百战死，壮士十年归B.危楼高百尺，手可摘星辰C.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家D.男儿何不带吴钩，收取关山五十州E.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关（4）下列对本诗的理解不正确的项是A.诗人开篇通过环境描写，勾勒出一幅月临关塞图：一轮明月，照耀着边疆关塞。B.“人未还”，既指已经战死的士卒，也指戍守边疆未归的士卒，表达诗人悲愤之情。C.诗人借“龙城飞将”表达强烈渴望朝廷起任良将，早日平定边塞战争的美好心愿。D.诗的后两句采用借古讽今的写法，表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想。E.这是一首慨叹边战不断，国无良将的边塞诗，以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨。32．阅读下列古文司马光好学ㅤㅤ司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”（1）下列句中加点词的解释正确的项是A.患记问不若人（病，生病）B.众兄弟既成诵（已经）C.迨能倍诵乃止（通“怠”，倦怠）D.温公尝言（曾经）E.或夜中不寝时（睡觉）（2）与“患记问不若人”中“若”的意思相同的项是A.海内存知己，天涯若比邻B.人若犯我，虽远必诛C.若为自由故，两者皆可抛D.若干年后再相逢E.授人以鱼，不若授人以渔（3）本文中概括主旨的句子是A.迨能倍诵乃止。B.用力多者收功远。C.其所精诵，乃终身不忘也。D.书不可不成诵。E.咏其文，思其义，所得多矣。（4）下列词语用来形容读书勤奋的项是A.韦编三绝B.汗牛充栋C.废寝忘食D.宵衣旰食E.下帷绝编（5）下列关于司马光的表述错误的项是A.司马光，字君实，别称司马温公、司马文正等。B.司马光主持编纂了纪传体通史《资治通鉴》。C.司马光，北宋文学家，是“唐宋八大家”之一。D.司马光自小聪明机灵，破瓮救友，震动京洛。E.司马光做事用功，刻苦勤奋，常“日力不足，继之以夜”。33．阅读《中国墨》中国墨ㅤㅤ①古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨经常被冠以“金不换”的美名。2007年，乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价，“中国墨”引起了更多的关注。ㅤㅤ②为什么墨的价值如此高呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”，是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团；然后将烟料团放入铁臼中捣三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨团；最后把墨团放入墨模中，合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。ㅤㅤ③烟墨的选择和应用直接影响书画作品的神采。由于制作原料的差异，松烟墨色乌，光泽度差，胶质轻，只宜写字；油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。中国画多用油烟墨，只有着色的偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。浓墨书写时行笔实而沉，墨不浮，具有凝重沉稳、神采外耀的效果。淡墨介于黑白之间，呈灰色调，给人以清远淡雅的美。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢到笔画之外的现象，这种墨法既保持了笔画的基本形态，又线面交融，富有朦胧的墨趣。ㅤㅤ④墨，不但在书写、绘画领域发挥了重要作用，而且丰富了中华文化的内涵。从字形上看，“墨”字上“黑”下“土”，表明墨是用黑灰制成的；后来，“墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思；“墨”又因用它创作的艺术作品的形式，引申为“诗文或书画”。“墨客”指的就是善于书写作画的文人，他们的作品被称为“墨迹”，珍贵的字画则被称为“墨宝”。ㅤㅤ⑤成语“”用来形容一个人没有学问；“”形容绘画、写作诗文的态度极其严谨，从不轻易落笔；“”常指玩弄文字技巧；而“孟母三迁”更是把“近朱者赤，近墨者黑”的含义演绎到了极致。（1）“文房四宝”中，除了墨还有A.尺B.笔C.书D.纸E.砚（2）以下词语依次填在第⑤自然段中的横线处正确的是①舞文弄墨②胸无点墨③惜墨如金A.①②③B.②③①C.②①③D.③①②E.③②①（3）对第①自然段画横线的句子的分析正确的是A.运用了举例子的说明方法，通过例子，说明中国墨得到了关注。B.运用了列数字的说明方法，通过具体、直观的数字，说明墨的地位高。C.运用了列数字的说明方法，通过具体、直观的数字，说明墨的价值高。D.运用了举例子的说明方法，通过例子，说明墨的价值高。E.运用了打比方的说明方法，生动形象地说明墨的价值高。（4）阅读第②自然段，关于“墨”的制作工艺符合原文的项是A.点燃油类或松木取烟→加入多种材料和成烟料团→放入墨模中，合紧锤砸→放入铁臼中捣或用铁锤锤击B.加入多种材料和成烟料团→点燃油类或松木取烟→放入铁臼中捣或用铁锤锤击→放入墨模中，合紧锤砸C.点燃油类或松木取烟→放入铁臼中捣或用铁锤锤击→加入多种材料和成烟料团→放入墨模中，合紧锤砸D.点燃油类或松木取烟→加入多种材料和成烟料团→放入铁臼中捣或用铁锤锤击→放入墨模中，合紧锤砸E.加入多种材料和成烟料团→放入铁臼中捣或用铁锤锤击→点燃油类或松木取烟→放入墨模中，合紧锤砸（5）依据本文，关于墨的作用表述正确的是A.墨在书写领域发挥了重要作用B.墨在绘画领域发挥了重要作用C.墨丰富了中华文化的内涵D.墨价值很高E.墨的制作工艺复杂（6）结合文章，下列说法错误的项是A.文章开头引用“有佳墨者，犹如将之有良马也”是为了说明墨的重要性。B.由于制作材料的差异，松烟墨适宜画山水画，油烟墨适宜书法创作。C.涨墨现象不仅保持了笔画的基本形态，而且线面交融，富有墨趣。D.“墨”又因用它创作的艺术作品的形式，可以引申为“诗文或书画”，如“墨宝”。E.“近朱者赤，近墨者黑”所蕴含的道理和“蓬生麻中，不扶而直”相似。三、写作与表达（30分）34．习作天地。ㅤㅤ在学习和生活中，有些事情让你快乐，有些事情让你伤心，有些事情令你惊讶……请选择令你感受最深的一件事，以“我从来没有这样”为题目，写一篇习作。注意要将事情的前因后果写清楚，特别要把自己当时的表现写具体，反映出自己的内心。ㅤㅤ要求：先将题目补充完整，再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。参考答案与试题解析一、积累与综合运用（共60分，第1～30题各2分）1．（3分）下列句子中加点字的注音有错误的项是DEA.他屏（bǐnɡ）气凝神躲在屏（pínɡ）风后面。B.小王办事从不草率（shuài），并且效率（lǜ）很高。C.小船漂泊（bó）在湖泊（pō）里。D.好（hào）逸恶劳、好（hǎo）为人师的做法都不大好（hǎo）。E.他们兄弟俩（liǎnɡ）耍猴的伎俩（liǎ）不过如此。【解答】A.正确。屏：读“píng”时，意思是“遮挡；指屏风；像画屏的东西”。读“bǐng”时，意思为“排除；放弃；抑止（呼吸）”。B.正确。率：读“shuài”时，意思是统辖率领；统率，领导（队伍、集体等）。读“lǜ”时，意思是两个相关数量在一定条件下的比值。C.正确。泊：读“bó”时，指船靠岸；停船。读“pō”时，指湖（多用于湖名）。D.有误。好：读“hào”时，意思是喜爱；常容易（发生某种事情）。读“hǎo”时，意思是优点多的；使人满意的（跟“坏”相对）；（身体）健康；（疾病）痊愈；友爱；和睦；完成；完毕；容易；用在动词前，表示使人满意的性质在哪方面。故“好为人师”的“好”读“hào”。E.有误。俩：读“liǎ”时，“两”“个”的合音词；指不多的几个。读“liǎng”时，手段；花招。故“兄弟俩”的“俩”读“liǎ”，“伎俩”的“俩”读“liǎng”。故选：DE。2．（3分）下面词语中加点字的音、形、义有误的项是ACDA.强逼（qiǎng）斑澜粉黛（青色的颜料）B.眼睑（jiǎn）侮辱负荆请罪（背着）C.浸泡（qìn）爱慕今宵（夜）D.任丘（rén）隐避马齐喑（沉默）E.星宿（xiù）骄傲闲暇（空闲）【解答】A、有误，斑斓：颜色灿烂丰富。“斑澜”的“澜”错误。应为“斓”。B、正确。C、有误，浸泡：把东西放在液体中泡。“浸”的拼音错误，应为“jìn”。D、有误，隐蔽：借旁的事物来遮掩。“隐避”的“避”错误。应为“蔽”。E、正确。故答案为：ACD3．（3分）下列说法不正确的两项是BDA.“襁褓”的“襁”我不认识，我用部首查字法，先查“衤”部，再查12画。B.我不认识“诣”，我用音序查字法，先查大写字母“Y”，再查音节“yi”。C.“贼”字我不认识，用部首查字法，先查“贝”部，再查6画。D.“袤”字我不认识，我用部首查字法，先查“矛”部，查6画。E.“乃”字我不认识，也不知道偏旁，我用数笔画查字法，查2画。【解答】A、C、E正确。B.有误，我不认识“诣”，我用部首查字法，先查部首“讠”，再查6画。D.有误，“袤”字我不认识，我用部首查字法，先查“亠”部，再查9画。故答案为：BD4．（3分）下列选项中正确的项是（）“色”字用部首查字法，先查___，除部首外有___画。根据字典中“色”的意思：①颜色；②脸色，脸上表现出的神情、样子；③情景，景象。“武陵春色”中的“色”应取第___个解释，“眉飞色舞”中的“色”应取第___个解释。A．刀4②③ B．色0③② C．刀4①② D．色0①② E．刀0③②【解答】“色”上下结构，用部首查字法，先查“色”，除部首还有0画。春色：春天的景色。故“武陵春色”的“色”是情景，景象。眉飞色舞：非常喜悦或极端得意的神情。故“眉飞色舞”的“色”指脸色，脸上表现出的神情、样子。故选：B。5．（3分）结合语境选词填空，最恰当的项是（）读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有________，掷地有声；为人有________，豁达淡泊；生命有________，深远厚重。恰如季羡林先生所言，天下第一好事，还是读书。A．质量分量雅量 B．雅量分量质量 C．分量雅量质量 D．质量雅量分量 E．分量质量雅量【解答】质量：物体的一种性质，通常指该物体所含物质的量，是量度物体惯性大小的物理量。或指产品或工作的优劣程度分量：重量。雅量：宽宏的气量。根据词义，结合语境应填：分量、雅量、质量。故选：C。6．（3分）下列句子中加点的成语或俗语运用不恰当的项是ADA.在演讲比赛中，王小磊夸夸其谈，最终以优异的表现获得了“最佳风采奖”。B.我们做事情要勇于尝试和不断创新，不能前怕狼后怕虎。C.前人种树后人乘凉，我们应当吃水不忘挖井人，爱护青山绿水。D.工程师林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作处心积虑地想办法，是我们的榜样。E.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。【解答】A.有误，夸夸其谈：形容说话或写文章浮夸、不切实际。不符合语境。B、C、E正确。D.有误，处心积虑：指千方百计地策划不正当的事。不符合语境。故答案为：AD。7．（3分）下列词语中，感情色彩不完全相同的项是（）A．千篇一律囫囵吞枣惹是生非 B．不耻下问诲人不倦学而不厌 C．诡计多端持之以恒丰衣足食 D．同心协力呕心沥血临危不惧 E．足智多谋兴高采烈安居乐业【解答】A、B、D、E都完全相同。C不完全相同。诡计多端：形容坏主意很多。贬义词。持之以恒：长久坚持下去。褒义词。丰衣足食：意思是穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。褒义词。故选：C。8．（3分）下面句子中标点符号使用正确的项是（）A．“林芝的桃花太美了，”她兴奋地说，“我还会再来的。” B．这次文艺演出，你是参加？还是不参加？ C．舞台上那个翩翩起舞的小姑娘大约十二、三岁的样子。 D．畅销海内外的名贵药材：三七、天麻、红花等…… E．白鹭的外形，增之一分则嫌长；减之一分则嫌短；素之一忽则嫌白；黛之一忽则嫌黑。【解答】A.正确。B.有误，“你是参加？还是不参加？”是选择疑问句，第一个问号改为逗号。C.有误，“十二、三岁”应为约数，故顿号应去掉。D.有误，“等”与省略号不能连用，应去掉其中一个。E.有误，原句子不属于并列复句，故分号应改为逗号。故选：A。9．（3分）下面没有语病的句子是（）A．军营里传来了雄壮有力的战士们的歌声。 B．为了避免类似的事故不再发生，我们一定要学习一些安全知识。 C．临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。 D．我们一定要继承和发扬中华民族的优良传统。 E．《呼兰河传》的作者是中国近代女作家萧红写的。【解答】A.“雄壮有力的战士们的歌声”词序不对，不合逻辑，改为“战士们雄壮有力的歌声”。B.句子中“避免”与“不再”前后矛盾，删掉其中一个词语即可。C.句子中“态度提高”词语搭配不当。D.没有错误。E.句子中”作者“与”写的“语意重复啰嗦，删掉一个即可。故选：D。10．（3分）下列句中关联词语使用错误的项是C、EA.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。B.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。C.即使没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。D.只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。E.即使樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。【解答】A、B、D都正确。C、有误，“没有太阳”与“”意思上表示假设。根据语义把“即使”改成“如果”。E、有误，“樱桃和李子都不大结果子”是原因，“觉得它们并不存在。”是结果。所以“.即使”应改为“因为”。故答案为：CE11．（3分）对下列句子所运用的修辞手法判断正确的项是（）①这巴掌大的地方住不了人。②春天的雨，像牛毛，像花针，像细丝。③难道你没有一点同情心吗？④娇弱的花儿在暴雨中瑟瑟发抖。A．①夸张②比喻、排比③反问④拟人 B．①夸张②比喻③设问④拟人 C．①比喻②比喻、排比③反问④拟人 D．①比喻②夸张③设问④比喻 E．①夸张②排比③设问④比喻【解答】①夸张是把事物夸大或缩小。一个地方再小也不可能只有巴掌大。故用了“夸张”。②把“春天的雨”比作“牛毛、花针、细丝、”是“比喻”，用了三个相似的句式，故是“排比”。③反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。本句的意思是“你没有一点同情心。”故是“反问”。④句子中把“花儿”赋予了人的动作，是“拟人”。故选：A。12．（3分）下列诗句没有运用修辞手法的项是（）A．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 C．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 D．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 E．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【解答】A.诗句中把“露水”比作“珍珠”，把“月亮”比作“弯弓”是“比喻”；B.诗句的意思是温暖的香风把人吹的醉醺醺的，简直把杭州当作了汴州。没用修辞；C.诗句中“风雷”比作“新的变革”，“万马齐喑”比作“沉闷的政治局面”是比喻；D.诗句中把“洞庭山水”比作“白银盘、青螺”是比喻；E.诗句中把“春风”比作“剪刀”是比喻。故选：B。13．（3分）下列诗句与节日搭配不当的项是ADA.去年元夜时，花市灯如昼。——中秋节B.北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。——春节C.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。——七夕节D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——清明节E.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——重阳节【解答】A.出自宋代诗人欧阳修的《生查子•元夕》。“去年元夜时，花市灯如昼”的意思是：去年正月十五元宵节，花市灯光像白天一样雪亮。因此这首诗描写的是元宵节。B.出自宋代诗人陆游的《除夜雪》。“北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除”的意思是：四更天初至时，北风带来一场大雪，这上天赐给我们的瑞雪正好在除夕之夜到来，兆示着来年的丰收。因此这首诗描写的是春节。C.出自唐代诗人林杰的《乞巧》。“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”的意思是：家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧对月穿针，穿过的红线都有几万条了。因此这首诗描写的是七夕节。D.出自宋代诗人王安石的《元日》。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的意思是：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。因此这首诗描写的是春节。E.出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的意思是：远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。这句诗描写的是重阳节。故选：AD。14．（3分）下列诗句中与“月是故乡明”表达的情感相同的项是ABCEA.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.举头望明月，低头思故乡。C.君自故乡来，应知故乡事。D.采菊东篱下，悠然见南山。E.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。【解答】《月是故乡明》作者回忆了童年记忆中的月景和月下玩耍的趣事，以及离开故乡后再世界各地漂泊时看到的无数美景和月亮，通过故乡之月与他乡之月的对比，表达了作者对故乡之月的喜爱，抒发了作者浓浓的思乡之情。A.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，意思是：一个人独自漂泊在他乡作异客，每逢节日加倍思念远方的亲人。诗人在外强烈的异地作客之感，在外越是孤独，对家乡亲人的思念之情就越强烈，诗人平淡地叙述自己身在异乡的漂泊之感，包含着诗人质朴的思乡之情。B.“举头望明月，低头思故乡”出自唐代李白的《静夜思》，意思是：我抬起头来，看那天窗外空中的明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。此句清新朴素，明白如话，却又体味无穷，几个简单的动作描写揭示了诗人内心情感的波动，勾勒出一幅生动形象的月夜思乡图，表现出诗人孤身远客的思乡情怀。C.“君自故乡来，应知故乡事”出自唐代王维的《杂诗》，意思是：您是刚从我们家乡来的，一定了解家乡的人情世态。诗人以一种不加修饰、接近于生活的自然状态的形式，传神地表达了对家乡的思念。D.“采菊东篱下，悠然见南山”出自魏晋陶渊明的《饮酒》，意思是：在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。此句写诗人采菊之时，抛却尘俗纷扰，心情舒畅的心情，表现出陶渊明向往自然、追求自由和平静的思想和境界。E.“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”出自唐代李白的《春夜洛城闻笛》，意思是：客居之夜听到《折杨柳》的曲子，谁又能不生出怀念故乡的愁情？此句音韵优美，意境清新，言浅意深，引人共鸣，《折杨柳》曲伤离惜别，其音哀怨幽咽，不经意间激发了诗人的思乡愁绪，可见感触之深，思乡之切。结合释义可知，与“月是故乡明”表达的情感相同的是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“举头望明月，低头思故乡”“君自故乡来，应知故乡事”“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”。故答案为：ABCE15．（3分）爷爷笑着说：“我虽然已到古稀之年了，但是还要活到老，学到老呀！”从爷爷说的话里，我们可以知道爷爷的年龄是（）A．六十岁 B．七十岁 C．八十岁 D．九十岁 E．一百岁【解答】古稀之年：指人到七十岁。由此，我们可以知道爷爷的年龄是七十岁。故选：B。16．（3分）根据下列诗的内容，按时间顺序排列，正确的项是（）①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。③小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。④晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。A．④①③② B．④①②③ C．①③④② D．①④③② E．①④②③【解答】①是唐代杜牧《清明》中的句子，清明节是4月5日左右。②是唐代高适《别董大二首》中的句子，时间是冬季。③是宋代杨万里的《小池》中的句子，时间是六月份上旬。④是唐代刘禹锡《秋词》中的句子，时间是秋季。所以先后顺序排列为：①③④②。故选：C。17．（3分）下列宣传标语，符合“少年正是读书时”系列读书活动海报宣传的项有BCDEA.捐献一本书，奉献一份爱。B.阅读让生活更美好。C.读书成就梦想，知识照亮人生。D.读好书，长精神；好读书，添智慧。E.书香沁人心，阅读伴我行。【解答】“少年正是读书时”活动海报可以“阅读让生活更美好”“读书成就梦想，知识照亮人生”“读好书，长精神，好读书添智慧”“书香沁人心，阅读伴我行”作宣传标语。“捐献一本书，奉献一份爱”不符合“读书”的主题。故选：BCDE。18．下列诗句对应的诗人有误的项是CDA.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？——王翰B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？——李白D.慈母手中线，游子身上衣。——————杜甫E.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维【解答】A、B、E正确。C.有误，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”出自宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》。D.有误，“慈母手中线，游子身上衣”出自唐代诗人孟郊的《游子吟》。故选：CD。19．（3分）下列字谜中，谜底不正确的项是（）A．半青半紫。（素） B．三面有墙一面空，一个小孩坐当中。（四） C．十兄弟力量大，什么困难都不怕。（克） D．格外大方。（回） E．一口咬掉牛尾巴。（告）【解答】A、C、D、E正确。B.有误，从谜面可知三面有墙一面空，也就是说外面有3笔，一个小孩坐当中，小孩也叫儿，所以谜底是“匹”。故选：B。20．（3分）下列名言填入横线上最恰当的项是（）“__________”像这样一位海纳百川的君子，又怎会斤斤计较个人得失呢？A．人有耻，则能有所不为。 B．君子坦荡荡，小人长戚戚。 C．恻隐之心，仁之端也。 D．是非之心，智之端也。 E．羞恶之心，义之端也。【解答】A．“人有耻，则能有所不为”出自《朱子语类》，意思是：一个人有了羞耻之心，就不会做那些不该做的事情。B．“君子坦荡荡，小人长戚戚”出自《论语》，意思是：君子心胸开阔，神定气安。小人斤斤计较，患得患失。C．“恻隐之心，仁之端也”出自《孟子》，意思是：同情之心是仁的开端。D．“是非之心，智之端也”出自《孟子》，意思是：是非心就是智的开始。E．“羞恶之心，义之端也”出自《孟子》，意思是：羞耻心就是施行义的开始。结合释义可知，填入横线上最恰当的是“君子坦荡荡，小人长戚戚”。故选：B。21．（3分）一家书店即将开业，适合张贴的对联是（）A．石池春暖人宜浴，水阁冬温客更多 B．瓦壶水沸邀清客，茗碗香腾遣睡魔 C．藏古今学术，聚天地精华 D．春到风光美，家兴喜事多 E．良药苦口益病，忠言逆耳利行【解答】A．由“宜浴”“水阁”可知，此对联适合浴池开业张贴。B．由“瓦壶水沸”“茗碗”可知，此对联适合茶馆开业张贴。C．由“古今学术”可知，此对联适合书店开业张贴。D．由“家兴喜事多”可知，此对联适合在春节期间张贴。E．由“良药苦口”可知，此对联适合药店开业张贴。故选：C。22．（3分）下面四大名著中的人物与情节对应有误的项是（）A．诸葛亮——草船借箭 B．孙悟空——三借芭蕉扇 C．林黛玉——误剪香囊袋 D．鲁智深——醉打蒋门神 E．林冲——误入白虎堂【解答】A、B、C、E正确。D.有误，《水浒传》中“醉打蒋门神”的是武松。故选：D。23．（3分）李白在弱冠之年登上庐山，并写下了《望庐山瀑布》，也就是说，李白创作这首诗时的年龄是（）A．十三四岁 B．年满十五岁 C．二十岁左右 D．三十岁 E．四十岁【解答】弱冠之年：指男子二十岁。由此可知，李白创作这首诗时的年龄是二十岁左右。故选：C。24．（3分）下列句子中，画线的成语或歇后语使用正确的项是AEA.小明同学说话很不守信，满嘴都是谎话。老师多次批评教育他，可结果呢，还是外甥打灯笼——照旧（舅）。B.爷爷辛苦工作了一辈子，现在年纪大了，天天在家养尊处优，享受天伦之乐。C.小晨是班级里的点子大王。大伙儿都说，他呀，就是梁山泊的军师——无（吴）用。D.听到同学身患重病的消息，班长动了恻隐之心。他召集大家一起摩拳擦掌，准备帮助那位同学渡过难关。E.别看小明平时调皮捣蛋，他曾获得过省级书法比赛一等奖呢，你可别“门缝里看人——把人看扁了”。【解答】A、E正确。B.有误，养尊处优：处于尊贵的地位，过着优裕的生活（多含贬义）。不符合“爷爷辛苦工作了一辈子，现在年纪大了”的语境。C.梁山伯的军师——五（吴）用：谐音说别人没有用。不符合“小晨是班级里的点子大王”的语境。D.恻隐之心：同情怜悯的心。“恻隐之心”符合语境。摩拳擦掌：形容行动之前心情激动、精神振奋、急不可待的样子。“摩拳擦掌”不符合“准备帮助那位同学渡过难关”的语境。故答案为：AE。25．（3分）填入下面句子横线上的歇后语，最恰当的是（）这次书法大赛，高手云集，大家纷纷把自己的绝技展示出来，真是“__________”！A．孙猴子的脸——说变就变 B．孔明借东风——巧用天时 C．韩信点兵——多多益善 D．八仙过海——各显神通 E．隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外【解答】A．孙猴子的脸——说变就变：比喻变化无常。B．孔明借东风——巧用天时：比喻巧妙地利用某种时机进行活动，获取成功。C．韩信点兵——多多益善：不嫌多，越多越好。D．八仙过海——各显神通：比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相竞赛。E．隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外：指人出名后，名声在外流传，为众人所知。结合释义和语境“大家纷纷把自己的绝技展示出来”可知，填入横线上的歇后语，最恰当的是“八仙过海——各显神通”。故选：D。26．（3分）古人根据月亮变化情况来记月，称为晦、朔、弦、望，其中朔是指（）A．初一 B．十五 C．十六 D．初七 E．月终【解答】晦、朔、弦、望是指月亮从亏到盈再到亏期间的四种状态和对应的日期。朔是指新月，当月亮轨道上绕行到太阳和地球之间，月亮的黑暗半球对着地球，这时叫朔，通常是农历初一。故选：A。27．（3分）有的同学常常倒掉许多饭菜，衣服、红领巾等随处乱丢，老师常这样提醒大家ABCDA.由俭入奢易，由奢入俭难。B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。C.克勤于邦，克俭于家。D.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。E.勤能补拙是良训。【解答】A.“由俭入奢易，由奢入俭难”意思是从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难。B.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”出自唐代李绅的《悯农》，意思是：有谁想到，我们碗中的米饭，一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀。C.“克勤于邦，克俭于家”的意思是能够辛勤地为国家效力，能够节俭持家。D.“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的意思是：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。E.“勤能补拙是良训”指勤奋可以弥补笨拙的缺陷，这是良苦的训导。以上五句名言警句中，A、B、C、D都是教育我们要勤俭节约的，E项教育我们要勤奋努力。根据题干内容，有的同学常常倒掉许多饭菜，衣服、红领巾等随处乱丢，老师可用选项A、B、C、D中的句子提醒大家。故答案为：ABCD28．（3分）小红想表达“一个人谦虚好学，不以向地位、学问比自己低的人请教为耻”这个意思，她应该引用的项是（）A．温故而知新，可以为师矣。 B．敏而好学，不耻下问。 C．莫等闲，白了少年头，空悲切。 D．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 E．学而不思则罔，思而不学则殆。【解答】A．“温故而知新，可以为师矣”出自《论语》，意思是：温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。B．“敏而好学，不耻下问”出自《论语》，意思是：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”是岳飞的名句，意思：不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。D．“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”出自苏轼《送安惇秀才失解西归》，意思是：读过的旧书要一遍遍地再去诵读，书读熟了你就会自然而然的深思明了其中的意思。E．“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语》，意思：只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。小红想表达“一个人谦虚好学，不以向地位、学问比自己低的人请教为耻”这个意思，她应该引用的是“敏而好学，不耻下问”。故选：B。29．（3分）下列俗语与成语对应，错误的项是（）A．吃水不忘挖井人——饮水思源 B．屋漏偏逢连夜雨——祸不单行 C．敬酒不吃吃罚酒——不识抬举 D．这山望着那山高——气急败坏 E．E.盼星星盼月亮——望眼欲穿【解答】A、B、C、E对应正确。D.这山望着那山高：比喻对自己目前的境遇不满意，总是认为另外的环境或工作更好，不知足。气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。对应不正确。故选：D。30．（3分）下面是一则小幽默，根据内容判断，结尾最能够产生幽默效果的一句话是（）汤姆：主啊，在您眼里，“一千年”意味着什么？上帝：刹那。汤姆：在您眼里，“千金”又意味着什么呢？上帝：一个铜板。汤姆：慈悲的主啊，请赐给我一个铜板吧！上帝：__________A．啊，原来你想要一千金啊！ B．哼，我一个铜板也不会给你的！ C．好吧，请你等一刹那！ D．好吧，这太容易了！ E．难道你想要我给你一千金？【解答】上帝发现汤姆很贪心，所以要让他等一千年。故选：C。二、阅读与理解（共30分，第31～45题各2分）31．阅读下面古文出塞唐•王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（1）以下表述正确的是ABCDEA.王昌龄是盛唐著名的边塞诗人，被后人誉为“七绝圣手”。B.“秦时明月汉时关”意境高远，从时间上描写边塞的悠久。C.“万里长征人未还”从空间角度点明边塞的遥远。D.“但使龙城飞将在”表明一种假设的情况。E.“不教胡马度阴山”表明一种决心，一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。（2）“但使龙城飞将在”中“飞将”是指BA.霍去病B.李广C.窦固D.窦宪E.马援（3）与“秦时明月汉时关”修辞手法相同的项是ACA.将军百战死，壮士十年归B.危楼高百尺，手可摘星辰C.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家D.男儿何不带吴钩，收取关山五十州E.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关（4）下列对本诗的理解不正确的项是DA.诗人开篇通过环境描写，勾勒出一幅月临关塞图：一轮明月，照耀着边疆关塞。B.“人未还”，既指已经战死的士卒，也指戍守边疆未归的士卒，表达诗人悲愤之情。C.诗人借“龙城飞将”表达强烈渴望朝廷起任良将，早日平定边塞战争的美好心愿。D.诗的后两句采用借古讽今的写法，表达了作者对朝廷的不满和对战争消极的思想。E.这是一首慨叹边战不断，国无良将的边塞诗，以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨。【解答】（1）考查学生对诗歌内容的理解。根据积累及诗歌内容可知，A、B、C、D、E都正确。（2）考查了对诗句内容的理解。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的意思是倘若龙城的飞将李广如今还在，一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。“飞将”是指李广。故选B。（3）考查学生对修辞手法的理解。互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。具体地说，它是这样一种互辞形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。“秦时明月汉时关”这句诗中秦、汉、关、月四字交错使用，在修辞上叫“互文见义”，意思是秦汉时的明月，秦汉时的关。因此这句诗运用了互文的修辞手法。A.“将军百战死，壮士十年归”意思是将军、壮士百战死，将军、壮士十年归。运用了互文的修辞手法。C.“烟笼寒水月笼沙”意思是烟雾、月色笼罩着水和沙，运用的是“互文见义”的写法。故选AC。（4）考查学生对诗歌内容及写作方法的理解。A、B、C、E正确。D.有误，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的意思是倘若龙城的飞将李广如今还在，一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。这两句诗揭示了本文的主题，表达了诗人希望平息胡乱，安定边防的意愿。故选D。故答案为：（1）ABCDE；（2）B；（3）AC；（4）D。32．阅读下列古文司马光好学ㅤㅤ司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”（1）下列句中加点词的解释正确的项是BDEA.患记问不若人（病，生病）B.众兄弟既成诵（已经）C.迨能倍诵乃止（通“怠”，倦怠）D.温公尝言（曾经）E.或夜中不寝时（睡觉）（2）与“患记问不若人”中“若”的意思相同的项是EA.海内存知己，天涯若比邻B.人若犯我，虽远必诛C.若为自由故，两者皆可抛D.若干年后再相逢E.授人以鱼，不若授人以渔（3）本文中概括主旨的句子是DA.迨能倍诵乃止。B.用力多者收功远。C.其所精诵，乃终身不忘也。D.书不可不成诵。E.咏其文，思其义，所得多矣。（4）下列词语用来形容读书勤奋的项是ACEA.韦编三绝B.汗牛充栋C.废寝忘食D.宵衣旰食E.下帷绝编（5）下列关于司马光的表述错误的项是BCA.司马光，字君实，别称司马温公、司马文正等。B.司马光主持编纂了纪传体通史《资治通鉴》。C.司马光，北宋文学家，是“唐宋八大家”之一。D.司马光自小聪明机灵，破瓮救友，震动京洛。E.司马光做事用功，刻苦勤奋，常“日力不足，继之以夜”。【解答】（1）考查字词解释。A.有误。患记问不若人：担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。患：担忧，忧虑。B.正确。C.有误。迨能倍诵乃止：一直到能够背的烂熟于心才停止。迨：到；等到。D.正确。E.正确。故选BDE。（2）考查字词解释、多义字。患记问不若人：担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。若：如。A.海内存知己，天涯若比邻：四海之内若有交心的知己，即使远在天边也如近在比邻。若：好像。B.人若犯我，虽远必诛：如果别人侵犯了我，就必须采取强烈的报复措施。若：如果。C.若为自由故，两者皆可抛：假如是因为自由的原因，这两种都是可以抛弃的。若：如果。D.若干年后再相逢：多少年后再次重逢。若：E.授人以鱼，不若授人以渔：传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。若：如。结合释义可知，“授人以鱼，不若授人以渔”与“患记问不若人”中“若”的意思相同，故选E。（3）考查情感主旨。由“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣”可知，司马光告诉我们读书不能不背诵，在“患记不若人”的情况下，严以律己，争分夺秒，独自苦读才会有所收获，故文中概括主旨的句子是“书不可不成诵”故选D。（4）考查知识百科。A.韦编三绝：据说孔子晚年爱读《周易》，因翻动次数多，使穿竹简的皮带断了好几次。后用来形容勤奋学习。B.汗牛充栋：书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。C.废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。D.宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。E.下帷绝编：独自留下来，专心刻苦地读书。结合释义可知，形容读书勤奋的是“韦编三绝”“废寝忘食”“下帷绝编”，故选ACE。（5）考查知识百科、文学常识。A.正确。B.有误。司马光主持编纂了编年体通史《资治通鉴》。C.有误。唐宋八大家又称为“唐宋散文八大家”，是唐代和宋代八位散文家的合称，分别为韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位。司马迁不是唐宋八大家之一。D.正确。E.正确。故选BC。故答案为：（1）BDE；（2）E；（3）D；（4）ACE；（5）BC。33．阅读《中国墨》中国墨ㅤㅤ①古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨经常被冠以“金不换”的美名。2007年，乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价，“中国墨”引起了更多的关注。ㅤㅤ②为什么墨的价值如此高呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”，是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团；然后将烟料团放入铁臼中捣三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨团；最后把墨团放入墨模中，合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。ㅤㅤ③烟墨的选择和应用直接影响书画作品的神采。由于制作原料的差异，松烟墨色乌，光泽度差，胶质轻，只宜写字；油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。中国画多用油烟墨，只有着色的偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。浓墨书写时行笔实而沉，墨不浮，具有凝重沉稳、神采外耀的效果。淡墨介于黑白之间，呈灰色调，给人以清远淡雅的美。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢到笔画之外的现象，这种墨法既保持了笔画的基本形态，又线面交融，富有朦胧的墨趣。ㅤㅤ④墨，不但在书写、绘画领域发挥了重要作用，而且丰富了中华文化的内涵。从字形上看，“墨”字上“黑”下“土”，表明墨是用黑灰制成的；后来，“墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思；“墨”又因用它创作的艺术作品的形式，引申为“诗文或书画”。“墨客”指的就是善于书写作画的文人，他们的作品被称为“墨迹”，珍贵的字画则被称为“墨宝”。ㅤㅤ⑤成语“胸无点墨”用来形容一个人没有学问；“惜墨如金”形容绘画、写作诗文的态度极其严谨，从不轻易落笔；“舞文弄墨”常指玩弄文字技巧；而“孟母三迁”更是把“近朱者赤，近墨者黑”的含义演绎到了极致。（1）“文房四宝”中，除了墨还有BDEA.尺B.笔C.书D.纸E.砚（2）以下词语依次填在第⑤自然段中的横线处正确的是B①舞文弄墨②胸无点墨③惜墨如金A.①②③B.②③①C.②①③D.③①②E.③②①（3）对第①自然段画横线的句子的分析正确的是CDA.运用了举例子的说明方法，通过例子，说明中国墨得到了关注。B.运用了列数字的说明方法，通过具体、直观的数字，说明墨的地位高。C.运用了列数字的说明方法，通过具体、直观的数字，说明墨的价值高。D.运用了举例子的说明方法，通过例子，说明墨的价值高。E.运用了打比方的说明方法，生动形象地说明墨的价值高。（4）阅读第②自然段，关于“墨”的制作工艺符合原文的项是DA.点燃油类或松木取烟→加入多种材料和成烟料团→放入墨模中，合紧锤砸→放入铁臼中捣或用铁锤锤击B.加入多种材料和成烟料团→点燃油类或松木取烟→放入铁臼中捣或用铁锤锤击→放入墨模中，合紧锤砸C.点燃油类或松木取烟→放入铁臼中捣或用铁锤锤击→加入多种材料和成烟料团→放入墨模中，合紧锤砸D.点燃油类或松木取烟→加入多种材料和成烟料团→放入铁臼中捣或用铁锤锤击→放入墨模中，合紧锤砸E.加入多种材料和成烟料团→放入铁臼中捣或用铁锤锤击→点燃油类或松木取烟→放入墨模中，合紧锤砸（5）依据本文，关于墨的作用表述正确的是ABCA.墨在书写领域发挥了重要作用B.墨在绘画领域发挥了重要作用C.墨丰富了中华文化的内涵D.墨价值很高E.墨的制作工艺复杂（6）结合文章，下列说法错误的项是BA.文章开头引用“有佳墨者，犹如将之有良马也”是为了说明墨的重要性。B.由于制作材料的差异，松烟墨适宜画山水画，油烟墨适宜书法创作。C.涨墨现象不仅保持了笔画的基本形态，而且线面交融，富有墨趣。D.“墨”又因用它创作的艺术作品的形式，可以引申为“诗文或书画”，如“墨宝”。E.“近朱者赤，近墨者