初中学校活动方案（18篇）

初中学校活动方案（18篇）

初中学校活动方案（精选18篇）

初中学校活动方案篇1

一、活动主题

“趣味物理制作——够智慧你就来”

二、活动理念

初中物理是一门启蒙教育的学科，让学生初步领略自然现象

中的美妙与和谐，形成对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日

常生活中的物理学道理。

实验是初中物理重要的一部分，特别是在当前强调“以学生

为主体，提倡探究性学习”的新课程改革的背景下，学生的动手

能力的提高，显得尤为重要，而且，通过实验，可以不但可以激

发学生的好奇心，从而激发其学习的内在动力，提高学生的积极

性和主动性，更重要的是可以使学生养成严谨的科学精神，培养

学生攀登科学高峰的信心与勇气。

趣味物理制作是一种我们努力寻找贴近学生的生活的点，以

学生熟悉的现象为研究对象，用学生常见的物品和生活用品为实

验器材，使学生对物理产生亲切感和认同感，让学习延伸到课外，

培养学生的动手能力、动脑能力，并且培养学生发现问题、提出

问题和解决问题的能力。

这是一个适合初中所有学生参加的第二课堂，目的在提高学

生的.物理学习兴趣和增加学生的动手制作能力和物理知识实际

应用能力。

三、活动准备

活动前，同学们分好组（建议2—4人一组），按照附录选择

好小组要进行的趣味实验题目。老师会在学生动手操作前，给学

生做好知识指导，指导同学们做好材料的准备和知识准备！并且

要求学生在给定时间内完成制作！

四、活动人员

学生小组成员，若干老师（指导学生进行活动，负责注意学

生的人身安全）

五、活动地点

篮球场（物理实验室）

六、活动时间

初二下期中考试后（五月中旬）

七、活动内容

按照附录中所给制作选择一个，在老师的指导下，自主取材

和完成制作！最后进行集体表演！

初中学校活动方案篇2

、活动目的

物理是一门实验学科，为了使学生体验到物理学科的特点，

感受到物理学科的美，也为了使学生积极参与到动手实验的活动

中，特成立该小组。期望小组成员通过活动，能够对物理学科的

知识有更加深刻的认识，能够对物理学习产生更加浓厚的兴趣，

能够提高动手能力和创新思维能力。

二、活动时间

每周四下午课外活动时间

三、活动计划和具体内容

开学第3、4周，发动宣传，演示老师个人创新实验，组织学

生报名。

开学第7周，布置学生动手制作光的直线传播实验。（必做小

孔成像和日暮仪）

开学第8周，展示光的'直线传播实验。

开学第9周，布置学生制作光的反射和折射的实验。（必做:

自找器材演示色散，自制潜望镜和平行光源）

开学第10周，期中复习，暂停

开学第11周，期中考试，暂停

开学第12周和13周，展示光的反射和折射实验。

开学第14和15周，布置力学实验（必做水平检测仪和橡皮

筋测力计）

开学第16周，展示力学实验

开学第17周，布置创新小论文。

开学第18周，展示创新论文。

四、物理创新实验兴趣小组成员名单

张笑然、郑惠文、薛岩松、刘兆琪、赵一凡、闫心如、赵琪

航、陈梦真、寇寒旭

顾亦然、牛照程、王佳栋、王心宇、潘冠宇、徐连德、孙泽

浩、徐梦妤、密俊杰、姚腾宇、李辰童、王俪洁、吴冰洋、李涧

龙、王一帆

初中学校活动方案篇3

此活动的主要目的在于促进中韩两国文化的交流，促进两国

初中学生的互相了解与沟通、增进友谊，同时也进一步促进我校

教育的国际化进程。

前期工作安排

4月初召开校务会议，明确各部门的•分工。

主管：z

组织：z

宣传、落实：德育处

后勤、安全：总务处

演出节目：艺术组

4月7日下午德育处召开会议策划中韩文化交流活动事宜

4月11日下午德育处召开初二年级特色班班主任会议，落实

“友好使者家庭”工作。

4月17日“友好使者家庭”名单初定。

4月18日下午分批走访初定的“友好使者家庭”，考察所在

小区的环境、整个家庭的氛围等，确定最终名单。

4月29日中午12：30,全体接待工作人员会议，地点：会议

室。

下午4：30,“友好使者家庭”家长会议。

4月30日中午初二年级特色班学生集训，地点：报告厅。

（初二年级组长z老师负责）

学生会场座位安排：

初二（7）班——第6排至第11排双号座；

初二（8）班一一第6排至第11排单号座；

初二（9）班——第12排至第17排单号座；

初二（10）班——第12排至第17排双号座；

初二（11）班——第18排至第20排单、双号座。

4月演出节目的编制、排练

欢迎条幅的设计、韩文翻译及制作

向上级主管部门、公安局的汇报、审批工作

接待工作程序

5月5日下午

2：00仁寿中学师生到校，报告厅休息，参观校园。

2:20仁寿中学师生乘车前往区教育局会堂。

3:00欢迎仪式；文艺表演；双方领导互赠礼品。

欢迎仪式议程：

1林东初中z校长致欢迎词

1仁寿中学校长讲话

1崇安区领导讲话

4：30仁寿中学师生返回学校，与接待家庭见面，合影。

（地点：报告厅）

5:00离校，“友好使者家庭”交流活动开始（接待家长将仁

寿中学学生接回家）。

5:20双方领导、教师交流活动。

5月6日上午

8:00“友好使者家庭”交流活动结束，接待家长将仁寿中学

学生送回学校，两校师生依依惜别。

市林东初级中学

20年4月

附录2：文艺演出工作安排

1、安排特色班学生就座及学生管理工作：

总责任人：陈生根

班级责任人：沈云玲、李敏、李筱冰、杨纯珍、田芳

工作要求：5月5日下午2：00在学校3号楼前集中，整队步

行前

往连元会堂。学生佩带红领巾，穿校服。观看演出不

吃零食，不乱扔垃圾。每个节目演出结束要鼓掌，做

文明观众。活动结束，由班主任老师整队步行带回学

校。接待家庭的学生，由陈生根老师带回学校，进报告厅，

参与接待活动。

2、舞台管理工作：

总策划：z

舞台总监：郭业仁

艺术指导：莫海良、陈阿兰、廖平兰

节目主持人：徐黎明、陆漉

音响：程健

拉幕：彭智巍、郑宇清

催节目：高蔚、田萍、薛惠珠

搬运道具：华克、陈强、邓舫、彭智巍、郑宇清

摄像：曹正清、杨文林

摄影：张晔

后勤服务：华克、邓舫

3、来宾接待工作：方奕（接待韩国来宾）、阮衍鸣（接待领

导）

徐敏敏（接待家长）

4、前期准备工作：薛纪江、高蔚、徐黎明、程健

初中学校活动方案篇4

根据县教育局象教[20__]71号《关于开展20—年教育系统

“家长评教师、社会评学校”活动实施评议的指导意见》精神，

制订本方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和党的—大精神为指导，深入

学习实践科学发展观，以办好让党放心、让人民满意教育为目标，

着力解决我校师资队伍建设和学校办学中存在的问题，规范办学

行为，努力树立教师的良好形象，提升学校的教育质量，从而创

办优质和谐的教育。

二、实施步骤

㈠、第一阶段：动员部署（20—年10月）

根据县教育局有关文件精神，成立以校长为组长、各部门负

责人为组员的评议活动领导小组，制定评议活动方案。组织全体

教师学习县教育局象教[20_]33号文件，发动全体教职员工积极

参与评议活动。

㈡、第二阶段：实施评议（20—年10月）

本阶段为评议活动重点，着重做好以下工作：

1、“家长评教师”工作：

主要活动安排：开设家长开放日，让家长了解教师的.教学工

作情况；召开家长会，了解家长对教师工作的满意程度；设立家

长意见箱、校长信箱、公布热线咨询电话、电子邮箱，听取对教

师的建议和意见；进行问卷调查，了解家长对每一名教师的具体

评价。

具体评议时间：初定10底，召开家长会，进行动员，组织评

议。

2、“社会评学校”工作：

根据教育局“丹城、石浦城区学校三年一轮回开展评议”精

神，我校今年不组织社会各界对学校评议活动。

㈢、第三阶段：总结整改（20—年n—12月）

对家长评教师工作进行总结、分析，汇总评议结果，上报教

育局评议办公室，并将相关信息反馈给教师，帮助教师正确对待

存在的问题，促进教师进行反思与提高。针对家长、教育局民主

评议办公室反馈的各种意见，学校认真做好整改落实工作。

三、工作要求

1、成立石浦小学“家长评教师、社会评学校”活动领导小组:

组长：励安平

组员：陈英宽、王爱国、鲍晓燕、叶育苗、陈西贵、张金桥

校长室对双评议工作整体负责，实施评议方案制订、评议结

果汇总分析、报告工作；副校长室及校务办落实相关表格，组织

评议结果收集、汇总工作；德育处负责上报全校学生家长基本信

息。其他部门作好配合工作。

2、全体教师要提高认识，高度重视“家长评教师、社会评学

校”活动。要以积极的心态参与评议活动，以虚心的心态接受社

会各界、家长的评议，以负责的心态改正教育中存在的问题，抓

好教育工作，提高教育质量，提升教师形象，提升学校品牌。

初中学校活动方案篇5

一、指导思想

书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯！为了让学生

能与好书为友，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为了让

书香充溢我们的校园，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础,

努力提升学校的办学品位，引领师生与知识为友，让读书成为习

惯，让书香溢满校园，让学生与经典同行，与好书同行。

二、活动目标

1、激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基

本的读书方法，形成一定的阅读能力，在校园内营造一种“书声

琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行

动和生活需要。

2、积极倡导“我与好书同行，营造书香校园，打造人文鸣小”

的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，提高读

写能力，夯实文化底蕴，使学生的素质获得主动、和谐、全面的

发展。

3、努力引导学生在读书的同时学会做人，做事，使学生受到

我国传统美德的熏陶，培养良好的品性。

4、在指导学生读书的过程中，力求老师和家长的素质也同步

得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。

三、活动主题、口号

主题：”营造书香校园，打造人文鸣小”。

口号：“我读书，我快乐，我成长”。

四、组织领导

组长：祁秀琴

副组长：赵有林宋慧丽祁慧芳刘海霞。

组员：班主任及语文教师。

五、主要工作

（一）创设良好的阅读氛围。

首先，良好的学校、班级文化环境不仅能从感观上诱发学生

读书的欲望，而且也能激发起学生的阅读兴趣。因此，我们首先

从校园外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛围，

力求让环绕校园的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，校园

内的每一个宣传版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，

每一个角落都会说话。

其次，每学期的期初和期中过后将举行一次全校性的“书香

班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围，例如设立

班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书；在班级中

队角中开辟阅读园地，向学生推荐一些好书，张贴学生阅读书籍

的照片以及优秀的文章；通过黑板报，告诉学生一些好的阅读方法,

如何做好阅读笔记;在教室的墙壁上张贴名人名言或警句；黑板报

可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目，每天抄写

一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。比赛的

成绩将纳入每学期末“书香班级”的考核中。

另外，充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的

早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课，班主任认真组织

学生阅读、交流感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和

引领。这样浓郁的阅读氛围，能使学生自然而然地投入到阅读过

程当中去，而且，久而久之，阅读便成为一种习惯，一种乐趣。

(二)设立年级部主要负责人。

学校要有阅读组织，班级要有阅读组织，语文老师负主要责

任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较

强的组织能力的学生任班级读书负责人。

(三)落实活动。

教师读书系列一一教师是打造书香校园的关键。

1、书香校园行动一一“读书俱乐部”活动。突出读书活动的

群众性，努力营造校园读书的氛围，积极开展多种形式的读书活

动。2、建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施。

(1)图书推荐。每学期为教师推荐必读书目和选读书目2-3本,

要求做好读书笔记，写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自

选经典”活动。

(2)成果交流展示。如读书沙龙，读书笔记交流，经典诗文诵

读，读书典型事迹宣讲，读书笔记检查情况汇总公布等。

(3)开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个

节(读书节)”活动。

(4)进一步确立大语文教育观，打通课内课外、校内校外的联

系通道。结合语文课等教学内容，向学生推荐优秀课外读物。而

且，在备课中必须予以体现。待条件成熟后，再扩展到其他学科。

学生读书系列一一学生是书香校园的主人。

1、每位学生要准备阅读记录本（采蜜集）

低年级一一学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证

明；

中年级一一做好读书笔记（以摘抄优美词句为主，也可模仿优

美词句进行仿写）

高年级一一做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘

要、阅读赏析、阅读收获等）

2、开展丰富多彩的阅读活动。

（1）开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班

级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人

名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的书籍、“好书推荐”等小

板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活

动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

（2）优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇

儿童文学作品和一部经典名著的阅读，第一学期阅读优秀儿童文

学作品，第二学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗目

录带领学生吟古诗、背古诗，了解诗人、理解诗意。在期末测试

中对诗文阅读进行考核。

(3)开展其它各类读书活动。学校根据读书主题，结合学校和

学生实际，分年段举行阅读成果汇报展示活动。低年段：精彩故

事会中年段：读书交流会高年级：”与经典同行”主题阅读展示

活动(主题队活动)

(4)读书笔记展评、读书手抄报展览。(期末)

(5)发挥红领巾广播台和校园网的作用，继续举办“读书乐”

栏目，分好书介绍、读书心得、每周一诗(词)等内容，引导学生

诵读经典。

3、确定3个读书时间。

(1)晨读，即早上入校到早读课之前朗读语文拓展阅读或自己

的课外读本；

(2)晨会，每周五的晨会课均用来在老师的指导下开展读书活

动；

(3)每人每天在家读书不少于半小时，并做好相关的读书记录。

4、开展好每学期一次的“校园读书节”活动。(其中安排一

场“亲子读书活动”)在全校范围内开展经典诵读活动，每个年级

组织不同形式的读书竞赛和论坛，如低年级的儿歌朗诵、中年级

的讲童话故事、高年级的名篇欣赏比赛，阅读知识竞赛等。

5、继续开展好“班级图书角”活动，提倡开展“好书交换看”

的'活动，并在每学期定期开展好1-2次全校性的“跳蚤书市”的

活动。

6、建设好“学生阅览室”，为“读书课”提供方便。

7、开展“书香班级”的申报、验收和表彰工作。每学期一个

循环。凡获得“书香班级”荣誉称号的班级予以奖励，授予锦旗。

亲子读书系列一一家庭是书香校园的延伸。

1、利用家长会或家校联系卡等形式，向家长宣传活动主题、

目的，争取家长的支持。

2、倡导“书香家庭四有建设”。引导每个家庭努力做到“四

个有“，即有一个独立的书房，有一个藏书丰富的书柜，有一张

整洁的书桌，有一个读书心得记录本（可与学生的日记书写相结

合）。“四有”建设意在营造家庭读书氛围，为读书活动提供物质

上的支持。

3、倡导“亲子共读日程化”。为激发学生阅读的兴趣，培养

学生良好的阅读习惯，建议家庭制定“亲子共读时间”，提倡家

长陪读，时间从10分钟开始，以后可慢慢延长时间，内容渐渐增

加。

4、推荐经典童书供学生阅读。经典童书，即无论知识性、趣

味性都堪称一流，是孩子能受益终身的书。

（四）落实评价

⑴开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每月每班推荐

一人，在升旗仪式上进行通报表彰，并请一名同学进行事迹介绍。

(2)每位学生要建立自己的“读书成长册”。可让学生进行个

性化栏目设计如：个人小档案、读书计划书、家校联系卡、读书

笔记、读书获奖记载等。

(3)学校每学期要进行“读书明星”、“书香班级”、“书香

家庭”、“书香教师”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖

励。

(五)其他要求：

(1)请校广播站及时报道信息，把读书活动搞得轰轰烈烈。

(2)教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自

己的爱好去潜移默化地感染学生。

(3)语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式

的读书活动。各班要在学校读书活动计划的基础上，创造性地开

展一些小型的各类班级读书活动。

(4)将学生的读书评价与德育评价目标结合起来，具体到不同

的年级都有相应的读书目标。建立成长记录袋，把学生自评、家

长评价等德育评价手段充分利用起来，为打造“书香校园”，帮

助每个学生切实感受读书的乐趣，促使学生养成终生读书的习惯。

让读书活动成为我校的一个特色活动，让我们的校园书香四溢。

初中学校活动方案篇6

老师们、同学们：

大家好！

寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，我们又步

入了一个新的学期，开始求知生涯中的一个新的征程。

在这美丽祥和的日子里，我们曹村小学的'全体师生欢聚在这

里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼！

现在，我郑重宣布：曹村小学20_年春季开学典礼现在开始!

本次典礼共有四项议程，

首先，我们要升起新学期的第一面国旗。全体立正，出旗一-

------唱国歌、升旗敬礼---------礼毕！

回首20—,我们曹小人以坚实的步履，换来了丰硕的收获。

曹村小学之所以能够蓬勃发展，葱惠四方，是因为有一位勤奋博

学、创新争先、献身教育的好校长!在新学期的今天，校长要对我

们说些什么呢？下面，让我们以热烈的掌声欢迎曹校长为开学典礼

致词。

从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标

和努力方向，那么新学期同学们又该怎么做呢？

下面有请学生代表同学发言，大家欢迎！

同学们，聆听了曹长高屋建甑的教诲，语重心长的期盼和诲

人不倦的叮咛，听取了同学充满豪情的誓言，我们心潮

澎湃，满怀信心。

开学典礼还有一个非常重要的仪式，那就是大家期待的颁奖

仪式。下面有请学校领导为寒假期间各方面表现好的同学，自主

管理好少年颁奖，大家掌声有请各班获奖代表手捧奖状上台。

老师们、同学们，优异成绩的取得来之不易，需要付出大量

辛勤的汗水和刻苦的努力，希望获奖的同学们谦虚谨慎、戒骄戒

躁，在新学期创造新成绩、展现新风采!没有获奖的同学，找出差

距，迎头赶上。

结束语

同学们，新学期，新气象，良好的开始是成功的一半。同学

们，“千里之行，始于足下”。祝愿大家在新的学期里扬起前进

的风帆，取得更辉煌的成绩！也祝愿我们的老师身体健康，工作顺

心！

我宣布：20—20_学年度第二学期开学典礼到此结束！请

各班有序回教室。谢谢大家！

初中学校活动方案篇7

阳春三月，桃李争艳。老师们情绪高涨，行动十分快捷，表

现出你追我赶不甘落后的精神面貌，真是新年好势头。为了庆祝

“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，以

便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校工

会决定开展以下系列活动。

一、学校组织一堂讲座，给老师们上健康、营养、美容课，让

老师们能够拥有健康的身体，漂亮的容颜，充沛的精力，符合时

代要求的心态以及奋发向上的精神。授课的具体内容有：

1、针对教师职业的特点，讲一讲什么样的状况是健康的状况、

亚健康状态又是怎样的，如何做才能让自己在紧张而又繁忙的工

作中保持良好的健康状态。

2、分析教师怎样才能做一个有魅力的教师，美在教师身上的

价值体现。无论是外在的美，还是内在的美，怎样去展示，使之

得到学生的爱戴，家长喜欢，同事的青睐，领导的欣赏。从教师

的.着装、容颜、体态、言行举止等方面进行剖析，并加以指导。

3、如何才能拥有充沛的精力、健康的身体，也是这一次需要

探讨的一个议题

(1)工作之余应当去做些什么有利于身体的健康，给疲惫的身

体充电，调节好各自的心理状况，使自己总是处于永远不会击败

的好心态，能够正确分析成功的原因所在，不断挖掘自己的潜

力，为了成为一个成功的女性做不懈的努力。

(2)生活上如何善待自己，科学地安排饮食和休息与娱乐，快

乐地过好每一天。

、三月八日，组织教师到野外踏青，收获春天给我们带来

的特别的爱。

活动的内容有：

1、品尝农村风味的生活。

2、体验多劳多得的劳动喜悦。

初中学校活动方案篇8

随着社会文明和进步，公共安全日益受到各级政府的重视。

学校是未成年人高度集中的'场所，学校安全工作就成了社会公共

安全的重中之重。特别是在校外活动中，更应该加强青少年的安

全，我们必须大力加强学生校外安全工作，必须切实贯彻“预防

为主”的方针。现制订我校实施学生校外安全教育的规定，希望

各部门、各岗位明确职责，主动工作，扎实搞好对学生的校外安

全教育，确保学生安全。

一、成立学校校外活动安全领导小组

组长：刘光珠

副组长：陈升

组员：王娜、李盘杰、俞跃、各班级班主任。

二、校外集体活动的安全内容：

1、组织学生参加公益活动、社会实践、参观学习、运动会、

文艺演出和体育比赛等一切校外集体活动，班主任等责任人要在

事前、事中做好针对性的安全教育，要有安全预案。特别要强化

纪律要求，做好组织管理。学生要在专人带领下，在指定的范围

内活动，不得进入危险区域，不得动用危险物品。

2、凡组织学生校外活动，班主任等责任人应事先详细了解沿

途交通（含交通工具）状况，活动区域的安全情况，及时发现隐

患（如危坡危坎、悬吊物坠落、防触电、防雷击、防溺水等），消

除隐患，并针对实际情况向学生提出具体要求。校外活动必须在

学生安全有保障的前提下方可实施。

3、不得擅自组织学生外出活动。

三、学生校外活动安全处理措施：

1、接送车辆发生故障及事故

如车辆发生突发性事件，应立即通知交警部门及“no”指挥

中心，如有人员受到较大伤害时，同时即刻通知“120”救护中心。

活动负责人以最快速度赶到事故现场，进行现场指挥处理，并立

即向区教育局汇报。

2、活动时出现学生人身伤害事故

活动时如出现碰伤、扭伤、跌伤等轻微学生人身伤害事故，

应中止该学生的活动，并根据“就近”和“就高级别”原则派教

师即刻送至医院进行处理，并及时通知家长。

发生比较严重学生人身伤害事故，应通知“120”救护中心,

由活动负责人火速护送至医院，并向区教育局进行汇报。

3、活动结束返程后发现人员遗漏

立即通知该活动场地有关人员进行巡查，如该遗漏学生确在

该处，叫其原地等候。速派人员快速赶赴该处，把学生接回。如

活动场地没有发现该遗漏学生，要速组织人员寻找。

4、活动时如碰到恶劣天气

活动前应预先掌握气象信息，活动时遇大雨应调整活动及参

观行程，尽量安排室内活动。如活动时碰上暴雨、雷电、狂风等

恶劣气候时，应立即集体合队伍，果断中止活动返程。或疏散到

安全地带，待气候有所好转时返程。

5、学生晕车晕船

预先向学生提醒，有晕车晕船的要吃预防药。对有此现象的

学生应安排在前排座位，不要剧烈活动，注意休息。自备塑料袋

防止呕吐。

6、学生队伍要横过马路

必须列队过马路，并有一位老师负责带队，一位老师负责站

在道路中央指挥，其他老师随队行进。严禁学生私自横穿马路或

奔跑横穿马路。

四、学生校外活动安全教育的责任追究

1、责任追究的范围：分管领导、各部门责任人和班主任、搭

班老师等。

2、责任追究的处理：

⑴虽按学校有关规定对学生进行了校外活动的安全教育，但

敷衍了事的，给予批评教育，并责令整改。

⑵不按学校有关规定对学生进行校外活动安全教育的，作为

一次教育事故处理。

⑶不按学校有关规定对学生进行安全教育，而又发生了安全

事故的，作为安全责任事故予以追究。

开发区第十小学

初中学校活动方案篇9

为了引领家庭阅读，弘扬家庭美德，注重家风建设，加强我

校教职工家庭亲子教育，促进教工子女健康成长，增强家庭观、

亲情感，我校女工委拟组织开展年满14周岁以下教工子女的亲子

活动。

一、活动主题：走进爸爸妈妈的'学校

二、活动时间：20—年6月1日下午2点

三、活动地点：闽江师专高等专科学校新校区

四、活动项目及安排

（一）逛逛爸爸妈妈的校园

2：00签到集中，由学前系的大哥哥姐姐带领小朋友们逛逛校

园，拍下美丽亲子照。

负责人：马梅铃

（二）亲子阅读让梦想起飞一一梦想故事会

时间：2点30分——3点10分

地点：实训楼梦想教室

活动方案：故事姐姐讲故事、故事姐姐带你玩游戏

负责人：陈达媛、李妙娟

承办工会小组：第12工会小组。

（三）亲亲宝贝游园会

时间：3点20分——4点

地点：实训楼二楼舞蹈厅

负责人：林志香、罗延舒

承办工会小组：第9工会小组。

活动安排如下：

1.活动说明：所有参与的小朋友在活动开始前都可获得一张

积分卡（由工作人员进行盖章），可以根据个人喜好参与喜欢的游

戏活动。相应的游戏会有相应的积分，活动结束后可凭积分卡到

指定地点领取大礼包。每张积分卡仅可一人使用，不可两张叠加

使用。

2.游戏项目

（1）百发百中

年龄段：各个年龄段

道具：乒乓球、规则介绍海报

规则：确定一块场地为比赛用地，在地面画制九宫格，格内

设置积分。参与人员在指定位置，用手向地下掷乒乓球，球弹起

后落入相应格子中即可获得相应积分。每位参与者有3次机会，

分数可累加。若3次都未将球打入框内也可以获得1个印章闽江

师范高等专科学校女工委

20_年5月6日

初中学校活动方案篇10

一、设计思路：

以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围

下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，

欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长

提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日

的快乐。

2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、

师生情、亲子情。

三、活动安排：

活动总负责人：朱雍真

活动具体负责人：章娟

照相报道：陈红

音响设备负责人：有利

车辆摆放：保卫科及家长委员会成员

四、活动时间：20_年12月31日上午9：00开始入园参与

游园活动10：30活动结束。

五、活动地点：大操场、各班

六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪同来园

参与亲子游园活动）

七、活动方法及细则：

1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14

个公共活动区域，

2、每名幼儿在家长的‘陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何

一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖

八、注意事项：

对幼儿要求：（与幼儿及家长讨论制定）

1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。

2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

对教师要求：

1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要

求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一

名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师

负责兑奖。

2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日

傍晚张贴在本班级门口。

3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财

产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持

活动区秩序。

关于学校元旦活动方案

一、活动主题：欢庆元旦快乐延续

二、活动目的：

1、提高孩子们对节日文化的认识。

2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏,

在游戏中学习。

3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。

三、活动时间：20—年12月—日9：30—11：30

四、活动地点：

五、活动对象：三年级全体学生及科任教师

六、活动形式：以表演和游戏为主

七、活动流程：

初中学校活动方案篇11

一&活动内容

(1)活动主题

和谐消费促发展维权意识进校园

(2)活动背景

为了纪念3月15日消费者权益保护日，也为了更加深入的宣

传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识。契合新的一年

—年3&15日的主题，使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活

的同时，也能留心关注身边有关消费方面的问题。特举办此次消

费者权益日活动来考察同学们对消费维权的关注度，以及帮助同

学们解决有关消费方面的疑难问题。

在如今舆论压力大，信息媒体更加便捷发达的今天。不断被

爆出有关消费方面的新闻和实事。食品安全问题更是被推向了风

口浪尖，最新的人造鱼翅、肯德基速成鸡问题都让我们知道日常

的消费行为不能避免，但消费维权意识薄弱，在面临到侵权受害

行为时不知所措。但日后我们步入社会面对更加频繁的消费生活

和不安全的消费环境时，让我们能良好灵活的运用法律知识，做

个有丰富维权知识的大学生。

(3)活动目的

让当今社会大学生初步了解基本的维权知识，树立维权意识,

开阔知识，使同学们在消费权益受到侵害时能及时熟练的拿出应

急方案。以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。

此活动的开展也是高校健全体制的体现，有助于全面提高学生自

我素养，推动校园精神文明建设。

二&基本信息

(1)活动时间

—年3月15日当天

(2)活动地点

教学楼大门前

(3)活动对象

武汉纺织大学外经贸学院东湖校区全体师生

(4)主办单位

武汉纺织大学外经贸团委学生会

(5)策划承办单位

武汉纺织大学外经贸学院学生会宣传部

三&活动流程

(1)活动前期准备

1）活动申请（宣传部）

2）设计宣传板和海报，提前收集阅读3&15消费者权益日的

相关资料进行宣传和学习交流。

3）将收集的的资料进行总结整理，制作成宣传文档打印成宣

传单。

4）本次活动主要是以有奖竞答的方式，通过上网收集和整理

来的资料归纳分类，做成易、中、难三种不同程度的题目，用便

利贴写上，贴在展板上，到活动时供老师同学们答题。

5）大力开展本院的内部宣传，通知全院各班班长，团支书，

文体委员务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神

和意义详实地传达给班级每一位同学，提升同学们队活动的兴趣

和关注度。（团委）

6）采购相关物品，并安排当天的值班安排（见附表一），对部

员们通知相关事项。

（2）活动中期

1）3月15日前完成前期宣传工作，将海报贴在所有学生宿

舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）。制作展板，放于

教学楼及办公楼前。进行活动宣传在校园网，广播台，学生会微

博等展开宣传工作。

2）3月15日当天八点活动开始前,全体部员到活动地点集合,

带上所需的（答题展板、宣传板、横幅、桌椅、帐篷、纸笔等）进行

点名签到。分配各活动人员工作：安排两名部员在指定处系上横

幅，拿上若干签字笔在横幅下讲解活动内容并鼓动老师和同学们

在活动横幅上签字，参与有奖答题来响应和支持本次活动的开展。

安排两名部员摆放好桌椅、展板，搭起帐篷等开始值班。

3）本次活动以有奖竞答方式举行，活动的主要道具是一张贴

满，用便利贴写上分类有易、中、难三中不同程度问题的展板。

老师同学们如果知道正确答案，可将知道答案的问题撕下交由兑

奖活动人员判断正误，答对有奖，答错，活动人员将会把此问题

重新贴回展板上。

4）安排三名部员为兑奖活动人员，每人分发一份问题编号及

答案。为来答题的老师同学们查看正误并发放奖品，如参与老师

或同学们答错，将由其中一名部员将未解开的问题重新贴回展板

上。

5）另安排两名部员将制作打印好的宣传单发放给经过以及对

本次活动感兴趣给予支持的老师或同学们。

6）兑奖活动人员会将答对问题者的联系方式记在一份获奖者

名单上（附表二）。到活动结束时，答对题者会抽取得到一份终极

幸运大奖。

（3）活动后期

1)将所带来的物品进行归纳整理，活动用帐篷归还，并收拾

好其余物品。

2)对本次活动进行后期报道，制作活动后期宣传海报，其中

还要包括获奖者名单及活动过程中各种照片。参加活动的所有部

员对本次活动做一次完全的，客观的总结。经审核通过后与活动

资料备份入档。将本次活动的经过的细节，通过视频方式发布上

网。

四&物资需要

1)经费预算

(略)

2)奖项设置

答对易问题获得三等奖棒棒糖；答对中问题获得二等奖中性

笔；答对难问题获得一等奖精美笔记本；抽奖抽中获得特等奖茶杯。

五&活动中应注意的问题及细节

(1)因本次活动是及时性的有奖竞答，所以答题者都应遵守秩

序，现场答题，不得查询手机等通讯设备，我们将安排人员监督。

(2)发放宣传单后可能有部门同学随意丢弃，发放人员在宣传

本次活动主题时也应宣传环保原则，提醒同学不要随意丢弃，活

动结束后也应该集合签到打扫现常

(3)所有费用一律以发票作为报销凭证

初中学校活动方案篇12

大型集会活动安全预案学校的大型集会通常包括：校会、组

织团活动、集体组织统一考试、运动会、组织学生外出活动、集

体看演出、看电影等。

一、事故的预防：

1、本着“谁主管，谁负责；谁举办，谁负责”的原则，每次

大型集会活动都要有专人负责，并在活动前制定详细的活动方案

和安全预案，存档备查。

2、大型集会活动中的每项具体工作责任到人，并加强对教师

责任意识教育。

3、建立大型集会安全保卫制度，确保制度有效落实。

4、学校应对学生进行遵守纪律的教育，使学生了解每次大型

活动的具体目的和要求，并按要求去做。

5、教师应结合每项大型活动的特点认真讲清注意事项，使学

生了解在每项具体活动中应当注意的问题，以及容易引发事故的

因素和预防措施等。

6、加强对学生的安全意识、自护自救、防范等知识教育。

7、学校组织大型集会时，狭窄地段要操纵人员密度，要有专

人负责疏导交通，防止拥挤；危险地段要有专人看护。

、应急预案:

学校成立“大型集会指挥小组”，并明确分工。发生事故后，

相关人员要赶忙各就各位，完成好本职工作，把缺失减少到最少。

组长：校长周期，负责指挥全体工作人员及时处理事故；副

组长：安全员王卫国，负责同医院、急救中心、公安局等部门及

时取得联系并组织车辆抢救伤员；

组员：张金凯，负责组织学生及相关人员迅速撤离到安全地

点；姜涌，负责组织现场医务人员对受伤人员及时进行抢救；于

忠波，负责组织相关人员爱护校内及事故现场的纪律；陈爽，负

责及时向中心校及教育局报告；班主任负责协助“大型集会指挥

小组”做好事故处理工作。

初中学校活动方案篇13

一、指导思想：

通过对鼓号队员的培训，训练出一支高标准的少先队鼓号队,

让鼓号队员经常参加社会活动，为学校争光，为少先队扬威，开

阔队员视野，开发智力，从小培养他（她）们的群体意识，增强集

体荣誉感。

二、活动目标：

1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地

演奏各自的乐器。

2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自

豪感、集体荣誉感。

3、鼓号队通过训练，能在演奏必会曲目的'基础上演奏指定

乐曲。

4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。

5、鼓号队通过训练，能确保鼓号队在各种赛事中取得较好成

绩。

三、训练内容

1、少先队鼓、镖、号的基本训练

四、训练对象：四一六年级学生具有一定的身体素质与领悟

能力，具有成为鼓乐队队员的基本条件，对鼓号感兴趣、有天赋

的队员进行强化训练。

五、训练措施：

1、保证训练时间，保证人员到位；

2.采取老队员带新队员，小组与全体相结合。3、树立精品

意识，争取家长支持，做好安全工作。七活动安排

时间：2月份至7月份

训练时间：每周四下午第六节课后，课外活动时间。

训练进度

初中学校活动方案篇14

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内

容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提

高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气

质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，又组

织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在

唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学

生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。因

此，我结合学校和本小组的实际情况，特做出如下的计划：

一、活动目的：

通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础

上，有感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以

及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教

育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、

行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受

到美和欢乐。

1、开学之后，对学生进行强化基本功训练，使学生腿的开度

和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上训

练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进

一步提高。

3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高

表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控

制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好

的服务于平日的舞蹈之中。

二、活动内容以及措施：

1、热身运动；在训练前的15分钟左右的时间里，让学生做

一些轻松、简单的热身运动，如：圆轴走步等，主要目的是创造

一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准

备，避免用力过度。

2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和

开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的.根本点，所以要运用平整

的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练。

主要措施有：

(1)脚背和膝盖的训练

(2)肩的开度和前腿的软度训练

(3)旁腰和旁腿的软开度训练

(4)胸腰和腹肌的训练

(5)脊椎和胯骨的训练

(6)胯部和臀部的训练

(7)胯部和腿部的综合训练

(8)节奏和方位的训练

(9)后腿和背肌的训练

(10)踢腿和力量的练习

3、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力

和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重

心、

控制和呼吸。具体措施：

(1)手的姿态的训练

(2)小跳训练

(3)点转

(4)平转

(5)控制。

4、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，

培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

5、排练一个小型的舞蹈，通过组合来锻炼学生。三、活动

时间：

星期二、四早上7：20——7:50四、活动地点：

南四楼音乐活动五、活动具体安排

九月：基本训练：压腿、踢腿、下腰十月：基训练习：手位

练习，脚位练习

十一月：基训练习：手位练习、新舞蹈基本动作

十二月：学习舞蹈基本动作及简单队形；复习舞蹈《红星闪

闪》。

初中学校活动方案篇15

为进一步推进节水型社会建设，提高青少年学生的节水意识,

根据《省水利厅、省教育厅、省财政厅关于全面开展学校节水工

作的通知》（苏水资[20__]17号）和《关于做好20—年度节水型

学校创建工作的通知》（盐水资（20__）3号、盐教财〔20_J8号）

要求，结合我校实际，拟开展以“爱水惜水、节约用水”为主题

的节水型学校创建活动。特制定以下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，本着“节约用水，降低能耗，保护环

境，持续发展”的原则，在全校大力开展“节约用水，和谐发展，

建设节约型校园”的活动，充分利用好现有资源，竭力发挥其效

用，使节约意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，为学生素

质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。

二、组织领导和职责任务

组长：

副组长：

成员：

职责：负责学校节约用水工作的组织、领导和协调；负责对

全校节约用水工作开展落实情况进行监督检查和信息通报。

三、节约用水主要内容

1、加强用水设备的日常维护与管理，严查跑、冒、滴、漏现

象，发现故障及时排除。

2、自觉养成节约用水习惯，随手关闭水龙头，杜绝长流水现

象。

3、校园绿化用水采用喷灌、滴灌等节约用水灌溉方式。

4、加强对已有节约用水设备的管理，提高使用效率，物尽其

用；有计划地对食堂、水冲式厕所等进行改造，逐步安装节约用

水计量装置。

5、加强对学校基建工程用水的监管力度，减少浪费和废水排

放对环境造成的污染。

6、举办小学生节约用水征文评比活动

四、任务分解及工作措施

我校节约用水活动要紧密结合“创建节约型校园”工作，在

广大师生和员工中广泛开展节约用水宣传，教育大家从我做起，

从小事做起，从现在做起，扎实做好节约用水各项工作。

（一）、大队部要利用校园广播宣传平台，借助“世界水日”、

“中国水周”、“全国城市节水宣传周”等重要载体，加大对节

约用水工作的宣传教育力度，引导广大师生员工充分认识学校开

展节约用水活动的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工

的自觉行动。

（二）、教务处要在全校范围内广泛开展“节能减耗，和谐发

展，建设节约型校园”倡议活动，及时有效地进行节约用水宣传，

营造良好的节约用水校园文化氛围。围绕“创建节约校园，我们共

同行动”活动主题，组织广大学生积极参加节约用水社会实践活

动，提高学生的环保意识。

（三）、各年级要结合教育教学改革，在有关课程中增加节能、

节约用水、节粮、节材、环境保护等教育内容，认真落实节约用

水教育进入课堂教学，采取专题报告会、课外活动等多种形式，

加大对学生节约用水教育的力度，真正将“节约用水进学校”工

作落到实处。要深入开展国情和节约用水教学工作，逐步增加以

节约用水和保护环境为主的教学内容，增强广大师生的资源忧患

意识，引导教育师生从自己做起，从身边的小事做起，爱护校园

环境，积极创建节约型校园。

（四）、德育处要组织学生开展形式多样的节约用水社会宣传

活动。在做好学生安全保障工作的.前提下，积极组织学生参观当

地的节水教育基地、水利工程、供水和污水处理设施，通过直观

生动的体验式教育，让广大学生了解先进的节水技术、设备设施、

节水知识和日常生活中的节水窍门，变学生的被动接受为主动参

与，使其成为校园内外的节水宣传员和践行者。教育引导学生树

立节约用水观念，通过社会实践活动达到熟悉节约用水要求和宣

传群众、教育自己的目的。

（五）、总务处负责做好节约用水有关设施设备维修改造的相

关经费的预算、计划和落实工作，从学校长期发展和节约型校园

建设全局出发，对节约用水等方面进行统筹规划，采取适当的节

约用水措施，切实降低后勤保障运行成本。要进一步建立健全后

勤节约用水制度，采取奖罚措施，鼓励教师在教学工作中严格执

行国家相关节能标准，在降低后勤运行成本的同时，进一步

提高后勤服务水平和质量。

（六）、各年级、各教研组要在广大师生中加大节约用水、保

护校园环境、创建节约型校园的宣传教育工作，完善相关制度，

加强用水管理，厉行节约，杜绝浪费，扎实做好节约用水工作。

五、工作要求

（一）、加强领导，组织落实。开展节约用水活动是当前我校

的一项重要工作，也是一项长期的系统工程。各办公室、教室要

高度重视，要做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生都参

与到这一活动中来，务求抓实抓好，抓出实效。

（二）、分解任务，明确责任。各室负责人要结合本身工作实

际，科学管理，周密安排，制定可行的实施细则和制度办法，层

层分解工作任务，落实责任，建立考核评价制度。学校将加大经

费投入，在人力、物力及经费等方面给予支持，以保证节约用水

工作的顺利完成。

（三）、检查指导，规范管理。为保证各项节约用水工作任务

的落实，节水工作领导小组必须加大监督、检查力度，规范管理，

在工作中指导广大师生认真开展节约用水活动。

（四）、各办公室、教室要结合节约用水活动的开展，及时宣

传节约用水工作好的经验和做法，提高广大师生的节水意识。

（五）、要重视相关资料的收集整理工作，加强资料的积累。

初中学校活动方案篇16

为维护学校正常的教学程序，构建和谐校园，维护师生员工

的身体健康和人身安全，有效地处理学校突发安全事故，根据上

级教育部门关于学校安全工作的文件精神，结合我校学校具体情

况，特制定此预案：

一、指导思想

按照国家安全管理的有关规定，本着“安全第一、以人为本”

的精神，加强领导，精心组织，周密安排，及时处理集体外出、大

型活动中出现的事故，力争把人员伤亡和财产损失降低到最抵限

度，全力组织恢复正常教学秩序，妥善安置受害人员，安抚伤亡

家属，稳定思想，确保教育教学工作正常进行。

二、成立我校安全工作领导小组，全面负责我校安全工作

组长：吴祖林

副组长：

成员：校务会成员及各班主任

根据安全应急事故的要求，应急领导小组的全体成员可以随

时调集人员，调用物资及交通工具，各教师必须全力支持和配合。

三、安全事故报告及处理程序

1、报告制度实行校长一把手负责制

2、学校发生或接到突发安全事故后，知情者必须在第一时间

内（5—10分钟）向校长报告，经请示后及时向教育、公安、交

警