Unit5 What does he do？Let's talk A （教案）人教PEP版英语六年级上册

教案：Unit5Whatdoeshedo？Let'stalkA人教PEP版英语六年级上册教学内容：本节课为人教PEP版英语六年级上册Unit5Whatdoeshedo？Let'stalkA部分，主要学习内容为询问和描述人物职业的句型及相关词汇。教学目标：1.知识目标：学生能够听懂、会说、会读本节课的重点词汇：doctor,worker,teacher等，并能够运用句型Whatdoeshe/shedo?He/Sheisa来询问和描述人物职业。2.能力目标：通过本节课的学习，学生能够运用所学句型和词汇进行人物职业的询问和描述，提高英语听说能力。3.情感目标：培养学生对职业的认识和尊重，激发学生学习英语的兴趣和自信心。教学难点：1.学生能够正确运用所学句型和词汇进行人物职业的询问和描述。2.学生能够理解并运用第三人称单数的语法知识。教具学具准备：1.教师准备PPT课件，包含本节课的重点词汇和句型。2.学生准备英语课本和练习册。3.教室准备黑板和粉笔。教学过程：1.导入

a.教师与学生进行日常交流，询问学生周末的活动。

b.教师出示一些职业图片，引导学生猜测这些职业是什么。2.新课展示

a.教师展示本节课的重点词汇和句型，并引导学生跟读。

b.教师通过PPT展示一些人物图片，引导学生运用句型Whatdoeshe/shedo?He/Sheisa来询问和描述人物职业。3.跟读和模仿

a.学生跟读教师展示的句型和词汇。

b.学生模仿教师展示的对话，进行角色扮演。4.小组活动

a.学生分组，每组选择一个职业，运用所学句型和词汇进行对话创编。

b.每组展示自己的对话，其他学生进行评价。

b.教师布置作业，要求学生运用所学句型和词汇进行人物职业的询问和描述。板书设计：Unit5Whatdoeshedo？Let'stalkA1.doctor2.worker3.teacherWhatdoeshe/shedo?He/Sheisa作业设计：1.学生运用所学句型和词汇进行人物职业的询问和描述，写一篇小短文。2.学生听录音，跟读所学句型和词汇。课后反思：本节课通过图片展示、句型模仿、小组活动等形式，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高了学生的听说能力。在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时进行指导和反馈，确保学生掌握所学内容。同时，要注重培养学生的职业认识和尊重，激发学生学习英语的兴趣和自信心。重点关注的细节：教学过程1.导入2.新课展示在新课展示环节，教师可以通过PPT展示本节课的重点词汇和句型，并引导学生跟读。在此过程中，教师要注意自己的发音和语调，为学生做好示范。接着，教师可以展示一些人物图片，引导学生运用句型Whatdoeshe/shedo?He/Sheisa来询问和描述人物职业。这个环节可以让学生在实际情境中学习英语，提高学生的语言运用能力。3.跟读和模仿在跟读和模仿环节，学生需要跟读教师展示的句型和词汇，并模仿教师展示的对话，进行角色扮演。这个环节可以让学生熟悉所学内容，提高学生的发音和语调。同时，教师要注意纠正学生的发音错误，确保学生掌握正确的发音。4.小组活动在小组活动环节，学生分组，每组选择一个职业，运用所学句型和词汇进行对话创编。这个环节可以培养学生的团队合作能力和创造力。在学生创编对话的过程中，教师应巡回指导，为学生提供帮助。每组展示自己的对话时，其他学生进行评价，教师也要给予肯定和鼓励，提高学生的自信心。6.课后反思在教学过程中，教师要以学生为中心，关注学生的学习需求，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语水平。同时，教师还需要关注学生的职业认识和尊重的培养，让学生在学习英语的同时，增强对各种职业的了解和尊重。1.导入环节的深入2.新课展示的互动性在新课展示环节，教师可以通过互动式教学，让学生参与到学习过程中。例如，教师可以邀请学生上台，通过角色扮演的方式来展示不同的职业。这样的活动不仅能够提高学生的学习积极性，还能够让学生在实际操作中学习英语，提高语言运用能力。3.跟读和模仿的重要性在跟读和模仿环节，教师需要强调正确的发音和语调。可以通过反复播放录音，让学生跟读，并指导学生注意模仿语音和语调。教师可以选择一些典型的对话，让学生进行角色扮演，以此来提高学生的口语表达能力。4.小组活动的指导在小组活动环节，教师需要给予学生足够的自由发挥空间，同时也要提供必要的指导。教师可以为学生提供一些对话模板，或者给出一些关键词汇，帮助学生进行对话创编。在学生创编对话的过程中，教师应巡回指导，为学生提供帮助，确保每个学生都能够参与到活动中来。6.课后反思的深入课后反思是教师提高教学质量的重要环节。教师需要反思教学过程中的成功之处和不足之处，以及学生的反馈和表现。例如，教师可以思考如何更好地激发学生的学习兴趣，如何提高学生的口语表达能力，以及如何更好地培养学生的职业认识和尊重。通过深入的反思，教师可以不断改进教学方法，提高教学效果。教学过程中的每一个环节都至关重要。教