走近科学第四节第1课时　物质　物质的变化和性质练习课件华东师大版七年级上册科学

走近科学4几个重要的科学概念第1课时物质物质的变化和性质⁠1.

科学以

自然界⁠为研究对象，自然界由各种

物质⁠组成。

2.

物质在不断

运动⁠和变化之中。有些变化过程中，没有生成新物质，称为

物理⁠变化；而有些变化过程中，生成了新物质，称为

化学变化。⁠自然界物质运动物理化学3.

不需要发生化学变化就能表现出来的物质性质称为

物理⁠性质，在发生化学变化时才表现出来的物质性质称为

化学⁠性质。

物理化学⁠1.

人类在利用地球上自然资源制得下列产品的过程中，不需要发生化学变化的是（

A

）A.

石器B.

铁器C.

铝制品D.

陶瓷2.

化学变化的本质特征是（

A

）A.

有新物质生成B.

发光、发热C.

有气体生成D.

有沉淀生成AA3.

科学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下列对化学变化中“新物质”的理解，正确的是（

C

）A.

自然界中原来不存在的物质B.

与变化前的物质状态不同的物质C.

变化前不存在的物质D.

与变化前的物质颜色不同的物质4.

“在通常状况下，氧气是无色、无味的气体。”这句话是指氧气的（

A

）A.

物理性质B.

物理变化C.

化学性质D.

化学变化CA5.

下列物质的用途主要是利用其化学性质的是（

A

）A.

液氧（支持燃烧）

B.

金属铜（制电线）C.

活性炭（做防毒面具的吸附剂）

D.

不锈钢（做水壶）A6.

下列现象中不能帮助我们判断食物已经变质的是（

C

）A.

颜色改变B.

有异味C.

质量变少D.

发霉C7.

如表所示为市场上销售的一种加碘食盐包装袋上的部分文字说明。配

料氯化钠、碘酸钾含碘量20～40毫克/千克保质期18个月贮藏指南避热、避光，密封食用方法勿长时间炖炒（1）

根据你的生活经验，加碘食盐通常的颜色和状态分别为

白色⁠、

固态⁠。这是它的

物理⁠（填“物理”或“化学”）性质。

（2）

由食用方法和贮藏指南可推测加碘食盐在受热时

易⁠（填“易”或“不易”）变质，这是它的

化学⁠（填“物理”或“化学”）性质。

白色固态物理易化学⁠8.

（2022·资阳改编）下列日常活动中，涉及化学变化的是（

B

）A.

用体温计测量体温B.

用医用酒精对手消毒C.

用流动的水洗手D.

佩戴防护口罩B9.

下列性质中，属于化学性质的是（

D

）A.

镁条易被折断B.

伍德合金的熔点约为69℃C.

铜具有良好的导电性D.

铝能与稀硫酸反应产生气泡D10.

亚硝酸钠是一种工业用盐，人若误食则会中毒。下列有关亚硝酸钠性质的归类，错误的是（

B

）A.

亚硝酸钠有咸味——物理性质B.

亚硝酸钠的水溶液呈碱性——物理性质C.

亚硝酸钠为白色固体——物理性质D.

亚硝酸钠有毒——化学性质B11.

（2022·株洲）在蜡烛燃烧的过程中，发生的变化是（

C

）A.

只有化学变化B.

只有物理变化C.

既有化学变化，又有物理变化D.

既没有化学变化，也没有物理变化C①

点燃蜡烛，先看到蜡烛熔化成蜡油，后燃烧，直到燃尽。②

将食盐放入水中，看到食盐固体越来越少，最终消失。③

将固体牛油放在锅中加热，牛油熔化成液体，不慎加热温度过高，就燃烧起来。④

铁块熔化成铁水，铁水铸造成机器零件。A.

①②B.

①③C.

②③D.

③④12.

下列现象的描述中，先表现物理性质，后表现化学性质的是（

B

）B13.

（1）

镁是一种银白色金属，具有可燃性，取一段镁带，点燃，如图①所示，则镁带燃烧发生的变化是

化学变化⁠（填“物理变化”或“化学变化”），理由是

产生了新物质⁠。

第13题（2）

图②中蜡烛熔化发生的变化是

物理变化⁠（填“物理变化”或“化学变化”），蜡烛燃烧发生的变化是

化学变化⁠（填“物理变化”或“化学变化”），由此说明化学变化

一定⁠（填“一定”或“不一定”）伴随着物理变化。

化学变化产生了新物质物理变化化学变化一定（3）

图③中发生的变化是

物理变化⁠（填“物理变化”或“化学变化”），可见有发光、发热现象的变化

不一定⁠（填“一定”或“不一定”）是化学变化。

（4）

由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是

是否有新物质生成⁠。

物理变化不一定是否有新物质生成第13题⁠14.

判断下列哪些属于物理性质，哪些属于化学性质，哪些属于物理变化，哪些属于化学变化。（1）

铁生锈：

化学变化⁠。

（2）

铁能生锈：

化学性质⁠。

（3）

金的颜色是黄色的：

物理性质⁠。

（4）

冰熔化成水：

物理变化⁠。

（5）

水在一定温度下能变成水蒸气：

物理性质⁠。（6）

镁带燃烧：

化学变化⁠。

（7）

镁带可以燃烧：

化学性质⁠。

（8）

农药有毒：

化学性质⁠。

化学变化化学性质