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文档简介
《六国论》理解性默写
助力知识清单=01诵读提示02创作
背景创作背景
《六国论》选自《嘉佑集》卷三。这是苏洵所写的《权书》中的一篇,《权书》共10篇,都是史论的性质。苏洵写这篇文章并不是单纯地评论古代的历史事件,而是借古讽今,警告北宋统治者不要采取妥协苟安的外交政策。02作者
介绍苏洵
苏洵(1009年-1066年),字明允,汉族,眉州眉山(今属四川眉山人)。北宋文学家,与其子苏轼、苏辙合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。苏洵长于散文,尤擅政论,议论明畅,笔势雄健,有《嘉祐集》传世。03诗文
赏析
1.借古讽今,针砭时弊
战国时代,七雄争霸。为了独占天下,各国之间不断进行战争。最后六国被秦国逐个击破而灭亡了。六国灭亡的原因是多方面的,其根本原因是秦国经过商秧变法的彻底改革,确立了先进的生产关系,经济得到较快的发展,军事实力超过了六国。同时,秦灭六国,顺应了当时历史发展走向统一的大势,有其历史的必然性。本文属于史论,但并不是进行史学的分析,也不是就历史谈历史,而是借史立论,以古鉴今,选择一个角度,抓住一个问题,持之有故、言之成理地确立自己的论点,进行深入论证,以阐明自己对现实政治的主张。因此我们分析这篇文章,不是看它是否准确、全面地评价了历史事实,而应着眼于其强烈的现实针对性。本文从历史与现实结合的角度,依据史实,抓住六国破灭“弊在赂秦”这一点来立论,针砭时弊,切中要害,表明了作者明达而深湛的政治见解。文末巧妙地联系北宋现实,点出全文的主旨,语意深切,发人深省。
2.论点鲜明,论证严密
本文为论说文,其结构完美地体现了论证的一般方法和规则,堪称古代论说文的典范。文章开篇即提出六国破灭“弊在赂秦”的论点;然后以史实为据,分别就“赂秦”与“未尝赂秦”两类国家从正面加以论证;又以假设进一步申说,如果不赂秦则六国不至于灭亡,从反面加以论证;从而得出“为国者无使为积威之所劫”的论断;最后借古论今,讽谏北宋统治者切勿“从六国破亡之故事”。文章围绕中心论点展开论证,既深入又充分,逻辑严密,无懈可击。全文纲目分明,脉胳清晰,结构严整。不仅句与句、段与段之间有紧密的逻辑联系,而且首尾照应,古今相映。文中运用例证、引证、假设,特别是对比的论证方法。如“赂者”与“不赂者”对比;秦与诸侯双方土地得失对比,既以秦受赂所得与战胜所得对比,又以诸侯行赂所亡与战败所亡对比;赂秦之频与“一夕安寝”对比;以六国与北宋对比。通过对比增强了“弊在赂秦”这一论点的鲜明性、深刻性。3.语言生动,气势充沛
在语言方面,本文除了具有一般论说文用词准确、言简意赅的特点之外,还有语言生动形象的特点。在论证中穿插“思厥先祖父……而秦兵又至矣”的描述,引古人之言来形象地说明道理,用“食之不得下咽”形容“秦人”的惶恐不安,大大增强了文章的表达效果。文章的字里行间饱含着作者的感情。不仅有“呜呼”“悲夫”等感情强烈的嗟叹,就是在夹叙夹议的文字中,也流溢着作者的情感,如对以地事秦的憎恶,对“义不赂秦”的赞赏,对“用武而不终”的惋惜,对为国者“为积威之所劫”痛惜、激愤,都溢于言表,有着强烈的感染力,使文章不仅以理服人,而且以情感人。再加上对偶、对比、比喻、引用、设问等修辞方式的运用,使文章“博辨以昭”(欧阳修语),不仅章法严谨,而且富于变化,承转灵活,纵横恣肆,起伏跌宕,雄奇遒劲,具有雄辩的力量和充沛的气势。
六国的灭亡,不是(因为他们的)武器不锋利,仗打得不好,弊端在于用土地来贿赂秦国。拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量,(这就)是灭亡的原因。有人问:“六国一个接一个的灭亡,难道全部是因为贿赂秦国吗?”(回答)说:“不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的外援,不能独自保全。所以说:弊病在于贿赂秦国。”1、六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。
2、秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。
秦国除了用战争夺取土地以外,(还受到诸侯的贿赂),小的就获得邑镇,大的就获得城池。比较秦国受贿赂所得到的土地与战胜别国所得到的土地,(前者)实际多百倍。六国诸侯(贿赂秦国)所丧失的土地与战败所丧失的土地相比,实际也要多百倍。那么秦国最想要的,与六国诸侯最担心的,本来就不在于战争。想到他们的祖辈和父辈,冒着寒霜雨露,披荆斩棘,才有了很少的一点土地。子孙对那些土地却不很爱惜,全都拿来送给别人,就像扔掉小草一样不珍惜。2、今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。今天割掉五座城,明天割掉十座城,这才能睡一夜安稳觉。明天起床一看四周边境,秦国的军队又来了。既然这样,那么诸侯的土地有限,强暴的秦国的欲望永远不会满足,(诸侯)送给他的越多,他侵犯得就越急迫。所以用不着战争,谁强谁弱,谁胜谁负就已经决定了。到了覆灭的地步,道理本来就是这样子的。古人说:“用土地侍奉秦国,就好像抱柴救火,柴不烧完,火就不会灭。”这话说的很正确。
齐国不曾贿赂秦国,(可是)最终也随着五国灭亡了,为什么呢?(是因为齐国)跟秦国交好而不帮助其他五国。五国已经灭亡了,齐国也就没法幸免了。燕国和赵国的国君,起初有长远的谋略,能够守住他们的国土,坚持正义,不贿赂秦国。因此燕虽然是个小国,却后来才灭亡,这就是用兵抗秦的效果。等到后来燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策,这才招致了(灭亡的)祸患。赵国曾经与秦国交战五次,打了两次败仗,三次胜仗。3、齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。
3、后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。后来秦国两次攻打赵国。(赵国大将)李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因受诬陷而被杀死,(赵国都城)邯郸变成(秦国的一个)郡,可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候,可以说是智谋穷竭,国势孤立危急,战败了而亡国,确实是不得已的事。假使韩、魏、楚三国都爱惜他们的国土,齐国不依附秦国。(燕国的)刺客不去(刺秦王)(赵国的)良将李牧还活着,那么胜败的命运,存亡的理数,倘若与秦国相比较,也许还不容易衡量(出高低来)呢。5、呜呼!以赂秦之地,封天下之谋臣,以事秦之心,礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!4、夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。唉!(如果六国诸侯)用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣,用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才,齐心合力地向西(对付秦国),那么,我恐怕秦国人饭也不能咽下去。真可悲啊!有这样的有利形势,却被秦国积久的威势所胁迫,天天割地,月月割地,以至于走向灭亡。治理国家的人不要被积久的威势所胁迫啊!
六国和秦国都是诸侯之国,他们的势力比秦国弱,却还有可以不贿赂秦国而战胜它的优势。如果凭借偌大国家,却追随六国灭亡的前例,这就比不上六国了。04挖空
训练1、六国破灭,非兵(
)不利
,战不善,弊(
)在赂秦(
)。赂秦而力亏,破灭之道也。或(
)曰:六国互丧(
),率(
)赂秦耶?曰:不赂者以(
)赂者丧,盖失强援,不能独完(
)。故曰:弊在赂秦也。
六国破灭,非兵(兵器)不利
,战不善,弊(弊病)在赂秦(以财物赠予秦国,这里指向秦割地求和。赂,赠送财物)。赂秦而力亏,破灭之道也。
或(有人)曰:六国互丧(相继灭亡),率(都)赂秦耶?曰:不赂者以(因为)赂者丧,盖失强援,不能独完(形容词作动词,保全)。故曰:弊在赂秦也。
2、秦以攻取(
)之外,小(
)则获邑,大(
)则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实(
)百倍;诸侯之所亡(
),与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固(
)不在战矣。思厥(
)先祖父(
),暴(
)霜露,斩荆棘,以(
)有尺寸(
)之地。子孙视之不甚惜,举(
)以予人,如弃草芥。秦以攻取(用攻占的方法取得)之外,小(形作名,小的地盘)则获邑,大(形作名,大的地盘)则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实(它的实际数目)百倍;诸侯之所亡(所失去的土地),与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固(本来)不在战矣。思厥(其)先祖父(祖辈父辈),暴(同“曝”,冒着)霜露,斩荆棘,以(才)有尺寸(形容数量极少)之地。子孙视之不甚惜,举(拿)以予人,如弃草芥。
3、今日割五城,明日割十城,然后(
)得一夕安(
)寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌(
),奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判(
)矣。至于(
)颠覆,理(
)固宜然。古人云:“以(
)地事(
)秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得(
)之。今日割五城,明日割十城,然后(这样以后)得一夕安(安稳)寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌(“厌”通“餍”,满足),奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判(决定)矣。至于(以至于)颠覆,理(名状,按照道理)固宜然。古人云:“以(用)地事(名词作动词,侍奉)秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得(正确)之。4、齐人未尝赂秦,终(
)继五国迁灭(
),何哉?与(
)嬴而不助五国也。五国既(
)丧,齐亦不免(
)矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义(
)不赂秦。是故燕虽小国而后(
)亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始(
)速(
)祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。齐人未尝赂秦,终(最终)继五国迁灭(灭亡),何哉?与(亲附、亲近)嬴而不助五国也。五国既(已经)丧,齐亦不免(免于灭国)矣。燕赵之君,始有远略(长远的谋略),能守其土,义(名状,坚守道义)不赂秦。是故燕虽小国而后(名状,在……之后)亡,斯用兵之效(效果)也
。至丹以荆卿为计,始(才)速(形容词作动词,招致)祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。
后秦击赵者再(
),李牧连却(
)之。洎(
)牧以(
)谗(
)诛,邯郸为郡,惜其用武而不终(
)也。且燕赵处秦革灭殆(
)尽之际,可谓智力(
)孤危,战败而亡,诚不得已。向使(
)三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行(
),良将犹在,则胜负之数(
),存亡之理(
),当(
)与秦相较(
),或(
)未易量(
)。
后秦击赵者再(两次),李牧连却(使……退却)之。洎(等到)牧以(因为)谗(谗言)诛,
邯郸为郡,惜其用武而不终(形作动,坚持到底)也。且燕赵处秦革灭殆(几乎)尽之际,可谓智力(智谋和力量)孤危,战败而亡,诚不得已。向使(假使)三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行(不去行刺),良将犹在,则胜负之数(天数、命运),存亡之理(天数、命运),当(同“倘”,如果)与秦相较(较量),或(或许)未易量(轻易判断)。5、呜呼!以(用)赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼(名动,礼待)天下之奇才,并力西(名状,向西)向,则吾恐秦人食之不得下(名词作动词,吞下)咽(咽喉)也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所(表被动)劫,
日(名状,一天天地)削月(名状,一月月的)割,以趋于亡。为(治理)国者无(同“毋”,不要)使为积威之所(表被动)劫哉
!
呜呼!以(用)赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼(名动,礼待)天下之奇才,并力西(名状,向西)向,则吾恐秦人食之不得下(名词作动词,吞下)咽(咽喉)也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所(表被动)劫,
日(名状,一天天地)削月(名状,一月月的)割,以趋于亡。为(治理)国者无(同“毋”,不要)使为积威之所(表被动)劫哉
!
6、夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦
,而犹有可以()不赂而胜之()之(
)势。苟以()天下之大,下()而从六国破亡之故事(),是又在六国下矣。夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦
,而犹有可以(可以凭借)不赂而胜之(代词)之(助词)势。苟以(凭借)天下之大,下(名词作动词,降低身份)而从六国破亡之故事(古今异义:先例,旧事),是又在六国下矣。
04易错字
突破六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦()?曰:不赂者()赂者丧。()失强援,不能独完。故曰:()在赂秦也。秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,()不在战()。思厥先祖父,暴霜露,斩荆(),以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草()。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安()。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之()繁,侵之()急。故不战而强弱胜负已判矣。至于()(),理固()然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。
耶、以、盖、弊固、棘、芥、寝弥、愈颠覆、宜齐人未尝赂秦,终继五国()灭,何哉?()嬴而不助五国也。五国()丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,()不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。()牧以谗诛,邯郸为郡,()其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。迁、与既、义洎、惜
呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之()才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下()也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所(),日削月割,以()于亡。为国者无使为积威之所()()!
夫六国与秦皆诸侯,其()弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。()以天下之大,下而从六国破亡之()(),是又在六国下矣。礼、咽劫、趋劫哉势、苟故事、劫哉05默写
训练1、以赂秦之地封天下之谋臣以事秦之心礼天下之奇才2、兵不利,战不善3、盖失强援不能独完
4、终继五国迁灭与嬴而不助五国也1、《六国论》中设身处地为六国出谋划策,指出要好好对待贤才的句子是:
,
。2、苏洵《六国论》评论六国败亡的历史,他认为六国的最终灭亡,不是通常所认为的“
,
”,而是弊在赂秦。3、《六国论》中苏洵认为,那些没赂秦的国家的灭亡也跟那些赂秦的国家有关,因为他们“
,
”,最终灭亡。4、《六国论》中苏洵认为,齐国没有贿赂秦国,结果“
”,原因是,“
”。5、用兵之效也至丹以荆卿为计6、二败而三胜其用武而不终也7、以地事秦犹抱薪救火8.诸侯之地有限,暴秦之欲无厌5、《六国论》中苏洵认为燕国虽小却最后灭亡,这是“
”。而燕国“
”,才招来大祸。6、《六国论》中苏洵对赵国开始的战略是很赞赏的,最初赵国曾与秦国交战五次,战绩是“
”,但非常可惜的是“
”。7、《六国论》中苏洵用精妙的比喻“
,
”,形象地批判了六国的赂秦行为。8、《六国论》中苏洵认为用割让土地的方法求得安寝的方法只能解决一时的问题,解决不了根本问题,这是因为:“
,
”。9、燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危10、族秦者秦也,非天下也为国者无使为积威之所劫哉11、并力西向秦人食之不得下咽12、有如此之势,而为秦人积威之所劫9、《六国论》中苏洵认为燕赵的灭亡令人同情,因为他们““
,
”,尽管如此也是打了败仗才灭亡的,是非常不得已的。10、古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》“呜呼!灭六国者六国也,非秦也;_________,____________”,借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室;苏洵《六国论》“悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。____________”,用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。11、《六国论》中苏洵认为,如果六国国君丢掉幻想,不去取悦秦国,而是“
”,那么一定会会出现“
”的结果。12、杜牧《阿房宫赋》主要借秦王灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室,不顾百姓死活,而苏洵的《六国论》则是批评北宋王朝“
,
”,天天送贿赂给辽国,实在是不应该。13、洎牧以谗诛,邯郸为郡14、苟以天下之大,下而从六国破亡之故事15、犹有可以不赂而胜之之势为国者无使为积威之所劫哉16、举以予人如弃草芥13、苏洵在《六国论》中讲述赵国败亡的原因时说“
,
”,指出杀害良将是导致国家灭亡的原因之一。14、在《六国论》的结尾,苏洵用假设的方式警告宋朝统治者“
”,却“
”,那就连六国都不如了。
15、《六国论》中苏洵认为,六国和秦国都是平起平坐的诸侯,实力比不上秦国,但“
”,借此劝说北宋统治者,“
”。16、苏洵在《六国论》中用形象的比喻表现六国子孙割地之轻率的句子是“
,
”。21、苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣22、洎牧以谗诛邯郸为郡
惜其用武而不终也23、与嬴而不助五国也至丹以荆卿为计
始速祸焉24、以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才17、苏洵在《六国论》中引用古人的话,用比喻表明割地赂秦必然招致灭亡的句子是“
,
,
,
”。18、《六国论》中批评赵国杀害良将,不能武力抗秦坚持到底的句子:
,
,
。 19、苏洵在《六国论》中,用“
,
”描写六国的祖辈创业的艰难,但他们的子孙对得来的土地却不太珍惜。20、用对比论证的方法写出诸侯割地越多,秦国侵略越急的句子是:
,
。17、以地事秦犹抱薪救火
薪不尽
火不灭18、洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。 19、暴霜露斩荆棘20、奉之弥繁侵之愈急21、《六国论》中结尾指出“
,
,
”,明确体现文章借古讽今,告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。22、《六国论》中作者批评赵国杀害良将,不能将武力抗秦坚持到底的句子是:
,
,
。23、《六国论》中,苏洵认为齐国灭亡的原因是“
”,认为燕国灭亡的原因是“
,
”。24、苏洵在《六国论》中借助“
,
”,敏锐地指出了对抗秦国的办法,此举会让对方寝食难安。25、赂秦而力亏破灭之道也26、则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。27、向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在。28、弊在赂秦后人哀之而不鉴之
亦使后人而复哀后人也25、指出贿赂秦国是导致灭亡的根本原因的句子是“
,
”。26、作者指出秦国与其他诸侯国较量不在作战,而是秦国的欲望及各国的妥协成了他们的灾祸的句子是:
,
,
。27、
,
,
,
。作者提出假设,表达了对齐赵燕三国灭亡的遗憾心情。28、古人云:以史为鉴,可以知兴替。苏洵在《六国论》中总结六国破亡的原因是:“非兵不利,战不善,_____________。”因此,杜牧在《阿房宫》中劝诫统治者说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;______________,________________。”29、《六国论》中,指出六国的后代对祖辈的土地不珍惜,如丢弃草芥一样拿去贿赂秦国的句子是:
,
。30、《六国论》中,强调燕赵力量智谋处在孤立无援的句子是:
,
。31、【2020新高考2卷(海南)】苏洵在《六国论》中分析道,秦国战争以外所得土地远远多于战争所得,因此“___________,__________”,本来就不在于战争。32、【2023-2024学年山东省淄博高三上学期期中考试】苏洵在《六国论》中分析了六国灭亡的原因后,提出了“___________,__________”,合力对抗秦国的策略,并认为这会让秦国“食之不得下咽”。29、举以予人,如弃草芥。30、且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危3
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