安徽省池州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

安徽省池州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请将下面的句子规范、端正、整洁地抄写下来，再按要求做题。

（1）为学患无疑，疑则有进。

（2）这是关于_____________的名言，请你再写一句。

_________________________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.按照课文内容填空。

（1）与其锦上添花，__________________。

（2）爸爸经常帮助邻居。有人说他傻，他却笑着说：“予人玫瑰，________________。帮防别人，我也得到了快乐！”

（3）读了《千人糕》这课文。我知道了食物是在很多人的努力下做成的、所以我们要___________________________________。

（4）《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，_____________帮助了迷路的_________，帮助了年迈的__________。他做了许多好事，十分值得我们学习。

（5）《一匹出色的马》一文中，妹妹骑的那匹“马”实际上是____________爸爸给妹妹这样一匹“马”，是要______________________________。2）.9.日积月累。诗文中有景，“____________，桃花流水鳜鱼肥”让我们仿佛看到初春时节桃花盛开，白鹭翻飞的情景；“明亮的月夜固然美，_________的暗夜，也有无数的萤火虫_________”夏天的夜晚同样令人着迷。诗文中含情，“风一更，________，聒碎乡心梦不成，__________”是远征将士们浓浓的思乡之情；“王师北定中原日，____________”是陆游渴望祖国统一的殷殷遗愿；“红日初升，_________。河出伏流，_________”是梁启超先生对祖国的美好祝愿。诗文中蕴理，“默而识之，_________，_________”劝勉我们勤奋学习而不知满足，教导别人而不倦怠。“莫等闲，__________，________”激励我们趁着年少时光奋发向上，有所作为。3）.读拼音，写词语。

péngyǒubiǎndànxióngmāozhǎnxiànzuòyè

(

)(

)(

)(

)(

)

dùpíhànshuǐpíngjiǎngmíngshènggǔjì

(

)(

)(

)(

)4）.根据语境，看拼音写词语。

泉州是一座充满魅力的城市。清晨，站在高高的清源山上，可（bǎolǎn）_______全城山色，令人心旷神怡；午后，（yōurán）_______地漫游古巷街市，与历史撞个满怀；（yèmù）_______时分，（xiányì）_______地静坐西街天台，（lǐnglüè）_______“半城烟火半城仙”的（yìjìng）_______。5）.把下列四字词语补充完整。

梳(

)打扮(

)空如洗(

)中送炭

恋恋不(

)(

)夏儿女(

)面八方3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面关于《夏洛的网》中，说法正确的一项是（）A．小猪威尔伯刚出生时是一只落脚猪，它一直受到小姑娘弗恩的照顾。B．威尔伯在集市上，朱克曼太太用水给它冲洗，使它变得雪白漂亮，浑身光滑。C．坦普尔顿的臭蛋使小猪威尔伯免遭艾弗里的毒手。2）.下面各组能完全搭配的一项是（）A．磨练意志珍惜粮食坚定真理B．改进方法改善生活改正缺点C．发扬传统精致表演发生冲突D．感情深厚爱护老人爱戴儿童3）.孙膑是齐国大将军田忌的门客，田忌对他非常（）A．欣赏B．赏识C．赞赏D．赞扬4、句子训练（每题10分共1题）

1）.老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”

改为转述句：__________________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线

《乡村四月》杨万里

《池上》范仲淹

《宿新市徐公店》翁卷

《江上渔者》白居易2）.字音连线。

诱搁箭诺葵纯

yòunuògēkuíchúnjiàn6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

()阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。

()写作是什么？是表达

()好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。

()把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。

()阅读是什么？是吸收。2）.排列下面顺序错乱的句子，将序号写在括号内。

(

)湖的四周是郁郁葱葱的树木。

(

)天鹅湖是个圆形的湖，湖水清澈见底。

(

)树下是一片嫩绿的草地。

(

)湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

(

)天鹅湖是多么美啊！

(

)草地上点缀着小野花，远远看去就像点缀着彩色图案的绿缎子。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．通过读古典名著，我知道“郎中”指中医医生，“店家”指旅店酒馆的主人，“墨客”是来店里居住的客人。(

)

2．《祖父的院子》一文采用直接抒情的方式，表达“我”对祖父和园子深沉的爱与怀念。(

)

3．“我感到这些广阔的世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。”这句话采用对比衬托的方法，表达了作者对故乡的眷恋。(

)

4．梁山好汉一百单八将，各有各的名号，如豹子头林冲、小旋风柴进……(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗段，回答问题有的人活着他已经死了;有的人死了他还活着。有的人骑在人民头上：“啊，我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头想“不朽”;有的人情愿作野草，等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的人民把他摔垮;给人民作牛马的，人民永远记住他!把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到;他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。1．第一节诗中两个“活”字和两个“死”字各有什么不同的含义？

______________________________

2．这首诗从哪些方面把两种人作了对比？

______________________________

3．“把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早/只要春风吹到的地方/到处是青青的野草”你如何理解这节诗？

________________________________

4．体会“骑在人民头上”和“俯下身子给人民当牛马”中“骑”和“俯”字的妙处。

________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.快乐阅读。精卫填海又北二百里，曰发鸠①之山，其上多柘木②，有鸟焉，其状如乌，文③首，白喙，赤足，名曰“精卫”。其鸣自詨④。是炎帝之少女。名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返。故为精卫，常衔西山之木石，以堙⑤于东海。【注释】①发鸠：古代传说中的山名。②柘（zhè）木：柘树；桑树。③文：同“纹”，花纹。④自詨（xiào）：呼喚自己的名字。⑤堙（yīn）：填塞。1．解释加点词在文中的意思。

溺____________故____________衔____________之___________

2．女娃死后为什么叫精卫？用自己的话简单概括。

______________________

3．请你简单评价一下精卫的行为。

______________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读蝴蝶花①蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。②它看看自己周围，不过是些（）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个（）的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的（）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人都不会理睬我了！”③蝴蝶花正在（）的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？④“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……⑤蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。

(1)将下列词语填入文中的括号内。（填序号）

A．万紫千红B．平平凡凡C．暗自伤心D．争芳斗艳

(2)“自卑”的意思是________。

(3)文中“名花”是指（）A．牡丹和芍药B．牡丹和蝴蝶花C．芍药和蝴蝶花D．牡丹、芍药和蝴蝶花(4)蝴蝶花的态度变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。

(

)——(

)——(

)

(5)蝴蝶花懂得了什么？用“”在文中画出。

(6)文章告诉我们一个道理，说法不正确的是（）A．每个人都有自己的缺点和优点，要正确对待。B．应该正确摆正自己的位置，不要自高自大，也不要自暴自弃。C．在世上比你好的人有很多，我们应该感到自卑。(7)短文中哪些词语令你有新鲜感？请你选出三个圈起来，然后把它抄在下面横线上。

_________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.把下面词语中带点字的正确解释选出来，将序号填在括号里。

（1）演奏()

A．把技艺当众表现出来B．不断变化

C．根据一种事理推广、发挥D．演习，依照一定程式练习

（2）交错()

A．磨玉的石B．差，坏C．交叉着D．不正确，不对，与实际不符2）.给下面句子中的加点字选择正确解释，将序号填在括号