云南省文山壮族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

云南省文山壮族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读dú/dòu

【部首】讠

【结构】左右

【文字源流】“读”是会意字，篆书形体左边像一个嘴巴，表示读要用到嘴。读的本义是照着文字念。现在也用来指上学、学习。读作“dòu”时表示一句话中间朗读需要停顿的地方，例如“句读”。

【常用词组】读dú书、读dú本、读dú后感、句读dòu

【课文原句】大家一起朗读课文，那声音真好听！

2、填空题（每题2分共5题）

1）.古往今来，李白的诗一直广为流传，请用学过的诗句填空。

（1）远望瀑布飞流而下的句子：________________，________________。

（2）在寺院高楼上不敢大声说话的原因：____________，____________。

（3）十年树木，________________。

（4）有山皆图画，_______________。2）.按原文填空。

（1）泥融飞燕子，_________________。

（2）_______________________？牧童遥指杏花村。

（3）_______________________，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美：看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，_______3）.三（1）班介绍传统节日，想朗诵有关“清明节”的古诗，你建议可以选用___，请你写出其中两句：___。一位同学讲他写对联的故事，与故事有关的传统节日是__。4）.读拼音，写字词。

争chǎo_____yāng_____苗chànggē_________shíwù__________

着jí_____xìn_____封sànbù__________niánqīng__________5）.比一比，再组词。

历(

)蜜(

)

厉(

)密(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.8.下列四个故事中内容有误的一项是（）A．阿拉丁、阿里巴巴都是非洲民间故事集《一千零一夜》里的人物。B．《牛郎织女》《孟姜女的传说》《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》合称为中国四大民间故事。C．《列那狐的故事》一书写了狡猾又幽默的列那狐用各种计谋作弄动物们的故事。D．《田螺姑娘》故事最后田螺姑娘回到了天庭，把田螺壳留给了谢端。2）.下列四组词语书写完全正确的一项是（）A．委托私自慈详弓弩B．饥渴恰好坚督榜文C．官府粗鲁亲眷谋画D．时辰昼夜奔赴遮挡3）.下列各组词语中，分类正确的一项是（）A．文具盒毽子不倒翁抽陀螺B．手臂脾气肩膀屁股C．愤怒恼怒火冒三丈怒气冲天D．毛毛雨阵雨雷雨雨伞4、句子训练（每题10分共1题）

1）.一个人说：“我想买你的芦花鞋，还有吗？”（改为转述句）

______________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

xiūzhēnènfúquèyǎnchù

遮嫩符羞触掩鹊2）.智慧巧链接

下面这些歇后语都和蚂蚁有关，快来连一连吧！

1.冬天的蚂蚁A.团团转

2.热锅上的蚂蚁B.不露头

3.老虎吃蚂蚁C.不知深浅

4.蚂蚁进塘D.不够塞牙缝家长签字：6、排序题（每题5分共2题）

1）.按课文顺序排序。

①毛主席按动电钮，升起了新中国的国旗。

②毛主席宣读中央人民政府的公告。

③毛主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”

④群众游行。

⑤中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

⑥中国人民解放军接受检阅。

⑦乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。

正确的顺序是：________________________________________________2）.小蘑菇，排排队。

7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

(1)缩写要保持情节完整，对情节进行必要的概括，删去细致的描写，保留关键词句。(

)

(2)《牛郎织女》《猎人海力布》《一千零一夜》都是中国民间故事。(

)

(3)林杰的《乞巧》是根据牛郎织女的故事创作的古诗。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。诉衷情[宋]陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。1．词中“当年万里觅封侯”说明作者年轻时候的愿望是（）A．为国家建功立业B．获得侯的爵位C．获取高官厚禄2．从词中“胡未灭，鬓先秋，泪空流”几句可以看出这首词是陆游哪个时期的作品？（）A．少年时期B．青年时期C．中年时期D．晚年时期3．“泪空流”的“空”字用得很精妙，既写出了作者内心的____________、____________和____________，也表达了作者对南宋朝廷的不满和愤慨。

4．以下对本词内容理解不准确的一项是（）A．词中表达了陆游始终想收复中原失地的抱负。B．词中抒发了作者空有雄心壮志却又无所成就的感慨。C．“此生谁料”表达了作者抗金事业未成的心有不甘。D．词人表达了人生终将年华老去的无奈感怀。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文。（二选一）

题目一：

请以“变了”为题，写一篇文章。

提示：可以写某一个人或某一个事物的变化。

题目二：

请以“走，到去”为题，写一篇文章。

提示：空格“”处应填一个地点或其他。

要求：①内容具体充实，有真情实感；②可以运用一定的手法；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④不少于600字；⑤文中不得出现与你相关的人名、校名、地名；⑥卷面整洁，书写工整。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，完成小题。对牛弹琴昔公明仪为牛弹清角之操，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞（diéxiè）而听。注释：昔：曾经公明仪：春秋时期鲁国的音乐家清角之操：这里指高深的曲子。如故：像先前一样。闻：听合：悦虻：吸血的苍蝇。孤犊：离开母亲的小牛。掉尾奋耳：甩动尾巴，支棱起耳朵。蹀躞：迈小步来回走动。1．下列对牛弹琴的歇后语搭配不当的一句是（）A．对牛弹琴——不入耳B．对牛弹琴——充耳不闻C．对牛弹琴——白费劲D．对牛弹琴——跑不了2．理解对牛弹琴的寓意，不正确的一项是（）A．比喻对不懂道理的外行人讲高深道理，是白费口舌。B．也常用来讥笑说话不看对象的人。说话不看对象和对蠢人讲道理都是不可取的。C．办任何事情，都必须看对象，因人制宜，因事制宜。D．做任何事情都要坚持到底，哪怕是牛也要教会它欣赏音乐。3．“非牛不闻，不合其耳也”的意思是________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解部分。狼牙山五壮士（节选）①五位壮士（屹立耸立）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉（激动激烈）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪（砸碎敲碎）了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈（豪迈自豪）的口号声：②“打倒日本帝国主义！”③“中国共产党万岁！”④这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！1．用“”选出括号里正确的词语。

2．请用小标题概括这部分内容：____________________

3．画线句子中的“这声音”指什么？从中你体会到了五位壮士的什么精神？

___________________________________

4．本段文字既有群像描写,也就是“__________”的描写，也有对班长马宝玉的__________、____________、_____________”的描写，这是“__________”的描写。

5．对文中最后一个自然段的不正确理解是（）A．这段话体现了五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱。B．这段话充分赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。C．这段话写出了五壮士对日本帝国主义的威胁，对党和人民的热爱。D．这段话以对战士的跳崖后高呼口号的评价和赞美结尾，高亢激越，令人振奋。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.想一想，填一填。

①梅后(

)①摸(

)星星

②悔草(

)②逗(

)蝈蝈

③霉教(

)③数(

)松鼠

④诲发(

)④掏(

)鸟窝

⑤莓寒(

)⑤逮(

)大虾2）.选字填空。

宵霄削

九(

)云外(

)苹果