陕西省商洛市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

陕西省商洛市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我能把字宝宝送回家。

秋会北过各这

左右结构：上下结构：半包围结构：2、填空题（每题2分共5题）

1）.名言运用。

（1）爸爸意味深长地对我说：“‘______________。’”做什么事都应该要有羞耻心，这样才可以很好地约束自己，知道什么该做，什么不该做。”

（2）爸爸为人处事常常受人赞赏，那是因为他讲道义，为人正直，不像那些唯利是图的人，正所谓“_______________”！2）.根据积累填空。

（1）春光明媚，万物复苏，真是“______，万物生光辉”；寒食节到来，我们想到“春城无处不飞花，______”；七夕节让我们感受到“______，脉脉不得语”的意境；中秋节的夜晚，唐代的王建用“______，______”委婉地表达了思念之情。

（2）富有哲理的语句时时激励着我们：“莫道君行早，______”告诫我们“山外有山，人外有人”；“读书须用意，______”告诉我们读书需要用心才能文采出众；我们要虚心接受他人的意见，因为古语有云：“______，胜读十年书”。

（3）经典名句蕴含着深刻的道理。“过去的日子如轻烟，被______，如薄雾，被______。我留着些什么痕迹呢？”朱自清慨叹时间易逝，提醒我们只争朝夕，不负韶华。3）.我会查字典。

“绝”用音序查字法应先查大写字母(

)，再查音节(

)；用部首查字法应先查(

)部，再查(

)画。“绝”在字典里的解释有：①断绝。②完全没有了；穷尽；净尽。③走不通的；没有出路的。④独一无二的；没有人能赶上的。⑤极；最。“斩尽杀绝”中的“绝”应选第(

)种解释。4）.补充词语，并完成练习。

(

)箱(

)柜(

)之众(

)涯(

)角

两(

)三(

)随心(

)一视(

)

（1）画横线的词语中带有两个数字，请你再写出一个类似的词语：____________。

（2）小梦为了找一本书，_____________地找了一上午。

（3）在法庭上，法官对所有的人都_____________。5）.把词语补充完整，再根据语境选词填空。

马(

)裹(

)烟波(

)(

)(

)(

)不得

(

)(

)胆战(

)机(

)算一(

)见(

)

（1）“你是军人！”沃克医生________地说。

（2）这地方太险峻了，叫人一看就___________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.立冬了，小娜怕鸟雀找不到食物，每天都在院子里固定的地方撒下一点儿小米。这真是（）A．生于忧患而死于安乐B．恻隐之心，仁之端也C．君子坦荡荡，小人长戚成D．谁言寸草心，报得三春晖2）.下面句子有语病的一项是（）A．这段话在文中是极其重要的。B．这节体育课上我们踢了足球，打了羽毛球。C．夏天的花园是一年中最美的季节。D．明天是否下雨决定了我们能不能去郊游。3）.下列带点的字注音，有错误的一项是（）A．投掷(zhì)挨挨挤挤(āi)B．蚂蚱(mà)滥竽充数(yǔ)C．栏杆(gān)日积月累(lěi)D．朝鲜（xiǎn）张牙舞爪(zhǎo)4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。（用相同的修辞手法写句子）

________________

（2）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（仿写一句描写颜色的句子）

________________

（3）青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、蓬松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。（写一句话，用上三个“××××的”）

________________

（4）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（用相同的修辞手法写句子）

___________________

（5）蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛。（改为设问句）

___________________

（6）海底不是没有一点儿声音，海底的动物常常在窃窃私语。（改为设问句）

____________________

（7）植物想生长不单需要水，还需要阳光。（改为设问句）

___________________

（8）美好是什么？美好就是依偎在母亲怀抱里的温馨。（仿写句子）

_____________是什么？_______________就是_____________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

摘玻璃

采垃圾

倒蘑菇

擦葡萄2）.我会把声母和对应的字连起来。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子排序。

(

)当声波震动耳鼓时，震动就被传到基底膜上。

(

)蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。

(

)蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜。

(

)超声波遇到物体后反射回来，又被蝙蝠的耳朵接收。

(

)刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而由眼神经纤维传递到大脑。

(

)蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之。2）.排列句子顺序。

()鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞，鲜血和洞水淌在他的心上。

()鲁迅学医期间，有一天，看了一场日本电影。

()于是，他决定弃医从义，要用笔和墨来参加战斗，唤起民众，改变国民的精神。

()日本人残杀中国人的场面通过镜头，逼真地出现在眼前。

()这时，他深深地意识到，医学并不能拯救中国。

()鲁迅再也看不下去了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.9.“以为世无足复为鼓琴者”中的两个“为”读音不相同。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。大林寺桃花芳菲尽，始盛开。长恨，不知。1．将古诗补充完整。

2．这首诗是_______代诗人___________写的。

3．“芳菲”指________。诗中与“芳菲尽”相呼应的短语是“___________”。

4．用自己的话说说第一、二句的意思。

______________________________

5．这首诗抒发了诗人怎样的情感？

___________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

观察图上都有谁？在什么地方？发生了什么事？想一想，把图上的内容写下来。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内文段，完成小题。弈秋，通国之________。使弈秋诲二人弈，其一人________，为弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思________。虽与之俱学，________。为是其智弗若与？曰：非然也。1．把课文补充完整。

弈秋，通国之________。使弈秋诲二人弈，其一人________，为弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹊将至，思________。虽与之俱学，________。

2．解释文中划线的部分。

①通国：________

②为弈秋之为听：________

③诲：________

④为是其智弗若与：________

3．本文选自《________》，讲述了两个人向弈秋学下棋，因为他们的________不同，所以________也就不同，从中我们明白了________的道理。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读少年中国说(节选)故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，凤尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!

1．选文的观点是_____________________。

2．解释下列句子中加点字的意思。

(1)干将发硎，有作其芒。硎:___________

(2)天戴其苍，地履其黄。履:___________

3．下列语句朗读节奏划分正确的一项是()A．故今日/之责任，不在/他人，而全在/我少年。B．少年胜/于欧洲则国胜/于欧洲，少年雄于地球/则国雄/于地球。C．红日/初升，其道/大光。河出/伏流，一泻/汪洋。D．美哉，我少年/中国，与天/不老!壮哉，我中国/少年，与国无疆！4．下列说法有误的一项是()A．“少年中国”的含义是期盼中国能具备少年所代表的希望与活力。B．”纵有千古，横有八荒”既写出了时间之长，也写出了空间之广。C．第二自然段句式整齐，逢双句押韵，把文章的感情推向高潮。D．前两个自然段都运用了排比和比喻的修辞手法，朗读时要读出自豪之情。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列句子选择意思合适的成语填空，只写字母序号。

A．漫天卷地B．腾云驾雾C．精疲力竭D．刚正不阿

①他(

)地倒在山坳的小溪边，一口一口地喘着气，尽力向水源爬去。

②这简直不是马，是一条(

)的白龙！

③沙尘暴(

)，天地骤然变色，风起云动，飞沙走石。

④宋朝包拯是一个()的清官，他在《书端州郡斋壁》中这样写道：“清心为治本，直道是身谋。”2）.选字（或词）填空。

呀吧呢吗

（1）你的作业做完了(

)？

（2）要下雨了，我们快走(

)！

（3）你为什么只贴这一张画(

)？

（4）春天真美(

)！

高兴难过生气害怕

（5）我今天没有按时完成作业，妈妈有点(

)。

（6）我(

)地对小刚说：“今天我生日，妈妈送给我一条漂亮的裙子。”

（7）晚上，我一个人在家，感到有些(

)。

（8）小华没有获奖，心里很(

)。13、语言表达（每题