辽宁省辽阳市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

辽宁省辽阳市（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.积少成多。

（1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像________滴在大海里，我的日子滴在________，没有声音，也没有影子。

（2）《寒食》一诗中描写夜晚景色的句子：日暮汉宫传蜡烛，________。

（3）少壮不努力，________！这是老师告诫学生努力读书的口头禅。

（4）中庭地白树栖鸦，________。2）.将词语补充完整，然后选词填空。

与世隔(

)(

)见天日焉(

)非福

(

)无人烟(

)然不同万(

)更新

选词填空：

（1）祖国到处呈现出_________的景象。

（2）我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有____________的希望。

（3）过去_______的戈壁滩，如今变成了繁华的石油城。3）.你在整理发言时，发现了下面这个字，请你根据表格中的释义，回答下面的问题。坞读音：wù释义：①地势周围高而中央凹的地方；②四面高而挡风的建筑物；③防御用的建筑物，小型的城堡。（1）“山坞坐北朝南，三面环山，南临太湖，北靠最高峰缥缈峰，风光绝佳，生态优良”这句话中“坞”的意思_________（填序号）。

（2）“这个村庄坐落在两国的交界处，属于兵家要地，村民们为了自身安全耗时多年建造起了防御用的石坞”这句话中“坞”的含义是_________（填序号）。4）.日积月累。

（1）《骑鹅旅行记》中的主人公尼尔斯是个______的孩子，他因得罪了小狐仙被变成了_____。

（2）听了知名学者的一番话，我们经常会感慨：“_______，胜读十年书。”

（3）过去的日子如________，被微风______了，如____，被初阳____了。

（4）今夜月明人尽望，______。

（5）正月初一那天的早餐，人们通常喜欢吃年糕，寓意“_____”，也有喜欢吃汤圆的，寓意“_________”；有些地方，人们在除夕时还要吃鱼，有“________”之意。小朋友们还特别盼望得到压岁钱，传说压岁钱寓意“_______”。5）.给加点的字选择正确的读音，打“√”。

肥沃wòwǒ土匪fěnfěi忠告zōngzhōng审问shēnshěn3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列不是《木偶奇遇记》中匹诺曹奇遇的一项是（）。A．到海边看鲨鱼被鲨鱼吃掉B．监牢失火被放了出来C．为了看戏不惜卖掉课本D．在“玩具国”长出驴耳朵2）.下列词语注音全部正确的一项是（）A．薄（bó）厚霎（shà）时系（jì）带荧（yíng）屏B．即（jì）使家雀（qiǎo）降（xiáng）服劈（pī）开C．骨髓（suǐ）笨拙（zhuō）氛（fēn）围花蕾（lěi）D．惩（chéng）罚曲（qū）面扎针（zā）宁（nìng）愿3）.小明在运动会的赛跑中没获得名次，但他的写作能力很强，下列哪一项最适合劝慰她？（）A．尺有所短，寸有所短。B．机不可失，时不再来。C．差之毫厘，谬以千里。D．一言既出，驷马难追。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

1.其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼儿一种呢。（保持句意不变，给句子换个说法。）

______________________________________________

2.自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!（改为陈述句）

____________________________________________________

3.有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。（用加点词语造句）

________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.将下列有关联的内容用线连起来。

村庄儿女各当家《望洞庭湖赠张丞相》翁卷

漫卷诗书喜欲狂《乡村四月》杜甫

春风不度玉门关《闻官军收河南河北》王之涣

子规声里雨如烟《凉州词》范成大

八月湖水平《四时田园杂兴》孟浩然2）.把对应的大小写字母连起来。bskgqilhGBSKIQHL

6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

()鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里，而且不怕沙子烫。

()鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。

()鸵鸟张开翅膀，好像船儿张开帆，使鸵鸟跑得更快了。

()沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。

()有了这脖子，鸵鸟就能瞭望远方，就能捉住正在飞行的昆虫。

()鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件宝。2）.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。

(

)后来陆地沉下去了，这里就变成了大海。

(

)又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山。

(

)在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。

(

)就是我们脚下的这座山。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。（判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）。

1．《猫》和《母鸡》都是老舍先生的佳作。(

)

2．“一个母亲必定就是一位英雄。”这一句是一个比喻句。(

)

3．在《白鹅》这篇文章中，作者重点表现的是白鹅高傲的性格特点。(

)

4．“猫的性格实在有些古怪，”从这句话中，我们可以看出作者不喜欢猫。(

)

5．《白鹅》中的白鹅走起路来像一个要专人侍候的大老爷，吃饭的时候像京剧里的净角。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗鉴赏。军城早秋（唐）严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。1．下列词语解释有错误的是（

）A．朔云：北方的云。B．更催：再次催促。C．骄虏：骄傲的俘虏。D．莫遣：不要让。2．“更催飞将追骄虏”的“更”字读音是________，意思是________。这句诗翻译成现代汉语是________。

3．写出诗中描写环境的句子，再改写成现代汉语。

________________________

4．判断正误。用“正确”“错误”表达。

①诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景，寓意边境局势的紧张。(

)

②诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领担心战争失败的紧张心情。(

)

③全诗表现了边防将帅刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概。(

)9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

以“那次玩得真高兴”为题目，写一写你玩得特别开心、印象特别深刻的一次活动，注意把玩的过程写清楚，表达出自己快乐的心情。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.小古文阅读。智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1．解释下列加点字的意思。

①其邻人之父亦云：

之：__________________

云：__________________

②暮而果大亡其财：

果：__________________

亡：__________________

2．用现代文翻译下列句子。

①其子曰：“不筑，必将有盗。”

__________________

②其家甚智其子。

__________________

3．本文的主旨，至少有两种角度的解释。请按要求填空。

①从消极方面来说，这篇文章的主旨：__________________

②从积极方面来说，这篇文章的主旨：__________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。①住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。……②“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”③“是啊！孥孥说得对。”④“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”⑤“噗。”锅内又叹了声气。八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！1．八儿“喜得快要发疯”的原因是____________，“叹气”一词既是在写______________，同时也是八儿的内心在叹气，他可能在想_____________。

2．[语文要素]选段主要写了八儿___________、__________两件事，其中第二件事主要通过对八儿的________________描写，表现了他______________________的特点。

3．请用“～～～”画出描写腊八粥的句子，这句话运用了_________的修辞手法，写出了腊八粥逐渐熟烂的情形。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.猜猜写的是四大古典名著中的谁，把名字序号填在括号里。

①诸葛亮

②林黛玉

③武松

④孙悟空

A．身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。()

B．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。()

C．身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。()

D．两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含露目。态生两靥之愁，娇凝一时之病。泪光点点，娇嘴微微，烟路付极投花照水，行动处似弱物扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。()2）.给下面句子中的破折号选择正确的用法。（填序号）

A．表示解释说明B．表示声音的延长

C．表示意思的递进D．表示话题的转换

1．“丁零——”上课铃响了，同学们走进了教室。(

)

2．我永远忘不了那一天——1952年10月12日。(

)

3．去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。(

)

4．今天好热啊！——你