专题01 字音、字形（解析版）

23/23专题01字音、字形汉字数量虽多，但常用汉字仅有2500个，其中常见又容易读错的字往往是首选。近年来，课本词语或与之相关的词语在试题中的占有量有增大的趋势。要正确识记教材和注释中的词语，特别要注意其中容易读错写错的字，并以此展开，扩大复习的涵盖面。1.形声字。汉字是形、音、义的结合体。从形体看，汉字可以分为两大类，一类是独体字，一类是合体字。大部分合体字都属于形声字。2.同音字。同音字的考查主要是鉴别音同而形不同的字的读音，常常是“一音多字”的形式，一般是声母韵母相同但声调不同的字的读音。3.形近字。形近字的特点为形体近似，读音异同难辨，近几年中考命题一直对形近字“宠爱有加”，在中考字音题中占有重要一席。4.多音字。多音字的考查主要是在具体语境中的读音，我们要根据其产生的原因进行推敲。5.习惯性误读字。生活中受方言、习俗等因素的影响，很多字“习惯成自然”地流行误读为一错误读音，且积习难改。准确识记字音字形，复习备考，一是把词语的形、音、义结合起来，音随形或义变；二是抓住重点、难点多练习，在练习中纠错；三是做有心人，平时多查字典，做好积累工作。知识串讲1、消息二则溃退（kuìtuì） 泄气（xièqì） 督战（dūzhàn） 要塞（yàosài） 业已（yèyǐ）摧枯拉朽（cuīkūlāxiǔ） 锐不可当（ruìbùkědāng） 摧枯拉朽：比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡 2、首届诺贝尔奖颁发颁发（bānfā） 遗嘱（yízhǔ） 建树（jiànshù） 仲裁（zhòngcái） 巨额（jùé）3、“飞天”凌空凌空（língkōng） 翘首（qiáoshǒu） 酷似（kùsì） 潇洒（xiāosǎ） 轻盈（qīngyíng）悄然（qiǎorán） 由衷（yóuzhōng） 新秀（xīnxiù） 屏息敛声（bǐngxīliǎnshēng）眼花缭乱（yǎnhuāliáoluàn） 如梦初醒（rúmèngchūxǐng） 屏息敛声：抑制语声和呼吸眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱如梦初醒：比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，恍然醒悟4、一着惊海天桅杆（wéigān） 浩瀚（hàohàn） 娴熟（xiánshú） 咆哮（páoxiào） 紧绷（jǐnbēng）镌刻（juānkè） 一丝不苟（yìsībùgǒu）白手起家（báishǒuqǐjiā）殚精竭虑（dānjīngjiélǜ）一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎白手起家：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业殚精竭虑：用尽心思，费尽精力5、国行公祭，为佑世界和平初衷chūzhōng杀戮shālù篡改cuàngǎi抵赖dǐlài妄图wàngtú辱没rǔ

mò呓语yì

yǚ遁形dùnxíng铭记míngjì彰显zhāngxiǎn惨绝人寰cǎnjuérénhuán振聋发聩zhènlóng

fā

kuì6、藤野先生樱花（yīnghuā）绯红（fēihóng）宛如（wǎnrú）掌故（zhǎnggù） 落第（luòdì）畸形（jīxíng）不逊（búxùn）匿名（nìmíng）诘责（jiézé）凄然（qīrán） 教诲（jiàohuì）油光可鉴（yóuguāngkějiàn）杳无消息（yǎowúxiāoxī）抑扬顿挫（yìyángdùncuò） 正人君子（zhèngrénjūnzǐ）深恶痛绝（shēnwùtòngjué）烂漫（lànmàn）]喝采（hècǎi）[现用：喝彩（hècǎi）]油光可鉴：头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。形容非常光亮润泽杳无消息：一直得不到一点消息抑扬顿挫：指声音高低曲折，十分和谐深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶、痛恨7、回忆我的母亲溺（nì） 佃农（diànnóng） 劳碌（láolù） 私塾（sīshú） 周济（zhōujì）宽厚（kuānhòu） 仁慈（réncí） 连夜（liányè） 慰勉（wèimiǎn） 辍（chuò）任劳任怨（rènláorènyuàn） 为富不仁（wéifùbùrén） *妯娌（zhóuli）任劳任怨：比喻做事不辞劳苦，不怕别人埋怨为富不仁：剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠8、列夫•托尔斯泰黝黑（yǒuhēi）粗糙（cūcāo）崎岖（qíqū） 平庸（píngyōng）滞留（zhìliú） 愚钝（yúdùn） 器宇（qìyǔ）蒙昧（méngmèi）酒肆（jiǔsì）缰绳（jiāngshéng）轩昂（xuānáng） 胆怯（dǎnqiè） 藏污纳垢（cángwūnàgòu）鹤立鸡群（hèlìjīqún） 正襟危坐（zhèngjīnwēizuò） 诚惶诚恐（chénghuángchéngkǒng） 入木三分（rùmùsānfēn）髯（rán） 绺（liǔ） 鬈（quán） 禁锢（jìngù）侏儒（zhūrú）锃亮（zèngliàng）鞘（qiào）盎然（àngrán）藏污纳垢：比喻隐藏或包庇坏人坏事，形容坏人聚积的场所鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出正襟危坐：理好衣襟，端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子诚惶诚恐：现形容尊敬、服从或泛指心中有愧而恐惧不安入木三分：形容书法笔力遒劲，也比喻见解、议论深刻、确切9、美丽的颜色微妙（wēimiào） 燥热（zàorè） 沥青（lìqīng） 骤雨（zhòuyǔ） 窒息（zhìxī）吹嘘（chuīxū） 荧光（yíngguāng） 筋疲力尽（jīnpílìjìn） 和颜悦色（héyányuèsè）炽热（chìrè） 猝（cù） 踱（duó） 筋疲力尽：形容精神和身体十分劳累和颜悦色：脸色和蔼喜悦。形容和善可亲10、三峡*曦月（xīyuè）襄陵（xiānglíng）沿溯阻绝（yánsùzǔjué）素湍（sùtuān）绝巘（juéyǎn）（山献）飞漱（fēishù）属引（zhǔyǐn）凄异（qīyì）11、短文二篇*参与（cānyù）藻荇交横（zǎoxìngjiāohéng）12、与朱元思书缥碧（piǎobì）互相轩邈（hùxiāngxuānmiǎo）泠泠（línglíng）嘤嘤成韵（yīngyīngchéngyùn）千转（qiānzhuàn）鸢飞戾天（yuānfēilìtiān）经纶世务（jīnglúnshìwù）横柯上蔽（héngkēshàngbì）13、唐诗五首*东皋（dōnggāo）薄暮（bómù）徙倚（xǐyǐ）犊（dú）萋萋（qīqī）专题过关一、字音1．（2021·辽宁朝阳·八年级期中）下列加点字的注音全部正确的一项是（

）A．托辞（cí）

教诲（huì）

不逊（xùn）

深恶痛疾（wù）B．诘责（jié）

发髻（jì）

陌生（muò）

抑扬顿挫（cuò）C．绯红（fēi）

解剖（pāo）

芦荟（huì）

杳无消息（yǎo）D．订正（dìng）

匿名（nì）

瞥见（piě）

油光可鉴（jiàn）【答案】A【详解】B．“陌”读作“mò”；C．“剖”读作“pōu”；D．“瞥”读作“piē”；故选A。2．（2021·云南昭通·八年级期中）下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．颁发（bān）

溃退（kuì）

刹那（chà）

悄然不惊（qiāo）B．遗嘱（zhǔ）

泄气（xiè）

翘首（qiào）

一丝不苟（gǒu）C．要塞（sài）

咆哮（páo）

娴熟（xián）

殚精竭虑（dān）D．轨迹（guǐ）

澎湃（bài）

镌刻（juān）

屏息敛声（bǐng）【答案】C【详解】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项“悄”应读“qiǎo”；B项“翘”应读“qiáo”；D项“湃”应读“pài”。故选C。3．（2021·新疆吐鲁番·八年级期中）下面各项中加点字的注音全都正确的一项是（

）A．遗嘱（zhǔ）

悄然（qiǎo）

渗透（shèn）

屏息敛声（pǐng）B．由衷（zhōnɡ）

湛蓝（shèn）

挪威（nuó）

飞天凌空（línɡ）C．着舰（zhuó）

国殇（shāng）

巨额（é）

迎风绽放（zhàn）D．揪心（jiū）

磅礴（bó）

优雅（yǎ）

心潮澎湃（bài）【答案】C【详解】A.“屏息敛声”的“屏”应读为“bǐng”；B.“湛蓝”的“湛蓝”应读为“zhàn”；D.“心潮澎湃”的“湃”应读为“pài”；故选C。4．（2021·全国·八年级期中）下列加点字的注音有误的一项是（

）A．遗嘱（zhǔ）

挪威（nuó）

投资（zī）B．仲裁（cái）

议会（yì）

拨款（bò）C．颁发（bān）

巨额（é）

贡献（gòng）D．授奖（shòu）

建树（jiàn）

仪式（shì）【答案】B【详解】B.“拨”应读“bō”，故选B。5．（2021·全国·八年级单元测试）下面各项中加点字的注音全都正确的一项是（

）A．搅动（jiǎo）

勉强（qiáng）

支撑（zhǎng）

伯爵（jué）B．妯娌（zhóu）

荧光（yún）

庚子（ɡēnɡ）

粲然（càn）C．佃农（diàn）

溺死（nì）

迁徙（xǐ）

窒息（zhì）D．劳碌（lù）

慰勉（wèi）

蛮横（hénɡ）

酸渍（zì）【答案】C【详解】A.“勉强”的“强”应读为“qiǎng”，“支撑”的“撑”应读为“chēng”；B.“荧光”的“荧”应读为“yíng”；D.“蛮横”的“横”应读为“hènɡ”；故选C。6．（2021·全国·八年级单元测试）下面各项中加点字的注音错误最多的一项是（

）A．解剖（pō）

不逊（xùn）系住（xì）

杳无消息（yǎo）B．胡髭（cì）

瞥见（piē）尧舜（yáo）

意趣盎然（àng）C．捕获（pǔ）

芋梗（ɡěnɡ）发髻（jì）

深恶痛疾（wù）D．匿名（nì）

畸形（qí）诘责（jié）

屏息敛声（bǐng）【答案】A【详解】在A项中，“解剖”的“剖”应读为“pōu”；“系住”的“系”应读为“jì”；共有2处错误。在B项中，“尧舜”的“舜”应读为“shùn”；只有1处错误。在C项中，“捕获”的“捕”应读为“bǔ”；只有1处错误。在D项中“畸形”的“畸”应读为“jì”；只有1处错误。故答案选A.7．（2021·全国·八年级）下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（

）上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，完如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。A．màn

fěi

sàn

qiānB．wàn

fēi

sǎn

jiànC．màn

fěi

sàn

jiànD．màn

fēi

sǎn

jiàn【答案】D【详解】漫：读作màn，绯，读作fēi，“散”多音字，sàn、sǎn，此处读作sǎn，鉴：读作jiàn。故选D。8．（2021·山东青岛八年级）下列加点字的注音完全正确的一项是（

）A．踱步（duó）

勉强（qiáng）

随声附和（hé）B．迁徙（xǐ）

投奔（bèn）

宽厚仁慈（cí）C．惩罚（chéng）

周济（jǐ）

任劳任怨（yuè）D．溺死（nì）

衙门（yǎ）

不辍劳作（chuò）【答案】B【详解】试题分析：考查对字音的掌握。A勉强（qiáng）—（qiǎng）

随声附和（hé）—（hè）

C.任劳任怨（yuè）—（yuàn）D.衙门（yǎ）—（yá）

故答案为B。9．（2021·全国·八年级课前预习）下列加点字的注音有误的一项是

（

）A．水皆缥碧（piǎo）

急湍甚箭（tuān）

猛浪若奔（bēn）B．互相轩邈（miǎo）

泠泠作响（líng）

直视无碍（ài）C．嘤嘤成韵（yùn）

鸢飞戾天（lì）

窥谷忘反（kuī）D．经纶世务（lún）

好鸟相鸣（hào）

疏条交映（shū）【答案】D【详解】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。D项，“好”应读“hǎo”。10．（2021·全国·八年级课前预习）下列加点字注音无误的一项是（

）A．缥碧（piāo）

急湍（tuān）

泠泠（líng）

皆生寒树（jiē）B．窥谷（guī）

鸢飞（yuān）

轩邈（miǎo）

直视无碍（ài）C．经纶（lún）

嘤嘤（yīng）

俱净（jǜ）

猛浪若奔（bēn）D．独绝（jué）

飘荡（dàng）

戾天（lì）

横柯上蔽（kē）【答案】D【详解】A.缥piǎo；B.窥kuī；C.俱jù；故选D。11．（2021·全国·八年级单元测试）下列加点字的注音完全正确的一组是（）A．曦月（xī）

襄陵（xiāng）

沿溯（shù）

采薇（wēi）B．绝（yǎn）

飞漱（sù）

属引（zhǔ）

萋萋（qī）C．藻荇（xìng）

燕然（yàn）

缥碧（piǎo）

轩邈（miǎo）D．横柯（kē）

戾天（lì）

急湍（tuān）

经纶（lún）【答案】D【详解】本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。在文言文中注意通假字的读音，要读所通之字的读音。D项正确。ABC三项修改为：A项，“溯”应读作sù；B项，“漱”应读作shù；C项，“燕”应读作yān。12．（2021·全国·八年级课前预习）下面加点字的注音有误的一项是（

）A．缥碧（piǎo）

无碍（ài）

泠泠作响（líng）B．飘荡（dàng）

急湍（tuān）

嘤嘤成韵（yīng）C．轩邈（miǎo）

经纶（lún）

鸢飞戾天（yuān）D．横柯（kē）

窥谷（kuī）

好鸟相鸣（hào）【答案】D【详解】这道题目考查的是学生对汉字字音的掌握与辨析能力。在平时的学习中要多积累，特别是多音字、形似字、易读错汉字更应引起注意，只有掌握了汉字的正确读音，才能准确作答。D项“好鸟相鸣”中“好”应读作“hǎo”。字形13．（2020·安徽六安·八年级期中）下列成语中没有错别字的一项是（

）A．翻来复去

器宇轩昂

鹤立鸡群

忧郁消沉B．成群结队

美其名曰

文质彬彬

困惑不解C．正襟危坐

诚惶诚恐

粗制乱造

藏污纳诟D．暗然失色

不可名状

美不胜收

微不足道【答案】B【详解】试题分析:A.“翻来复去”应改为“翻来覆去”；C.“粗制乱造”应改为“粗制滥造”、“藏污纳诟”应改为“藏污纳垢”；D.“暗然失色”应改为“黯然失色”。14．（2021·新疆吐鲁番·八年级期中）下列选项中，没有错别字的一组是（

）A．督战

吞食

催枯拉朽

震耳欲聋B．仲裁

由衷

锐不可当

眼花缭乱C．潇洒

浩翰

白手起家

惊心动魄D．桅竿

默契

迎风招展

梦想成真【答案】B【详解】本题考查对汉字字形的准确书写、辨析的能力。主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力，平时要注意正确使用，运用正确的方法加以区别，并及时积累。A项“催”应写作“摧”；C项“翰”应写作“瀚”；D项“竿”应写作“杆”。15．（2021·西藏日喀则·八年级期末）下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是（

）A．潇洒

凌空

凛冽

眼花潦乱B．监视

操纵

桅杆

阵耳欲聋C．馈退

坠毁

紧绷

惮精竭虑D．浩瀚

遗嘱

吞食

白手起家【答案】D【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。A.潦—缭；B.阵—震；C.馈—溃，惮—殚。三、基础知识综合（2021·湖南永州·八年级期中）阅读以下语段，完成问题。她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶漂浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐（

），屏声敛息的一（

）。轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。【甲】一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，【乙】动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她慢条斯理地展示身体优美的线条，【丙】从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。还没等观众从（

）中（

）过来，【丁】“哧”地插进碧波之中，这位自天而降的仙女拥抱了几串白色的气泡，四面水花悄然不惊。16．依次填入文段括号内的词语读音和字形都正确的一项是（

）A．翘首而望（qiáo）

刹那（chà）

眼花缭乱

反应B．翘首而望（qiào）

刹那（shà）

眼花缭乱

反映C．翘首而望（qiáo）

刹那（chà）

眼花瞭乱

反应D．翘首而望（qiào）

刹那（shà）

眼花瞭乱

反映17．文中加点的词语，运用不恰当的一项是（

）A．屏声敛息 B．疾如流星 C．慢条斯理 D．悄然不惊18．将“她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭”一句放入文中，衔接最恰当的是（

）A．【甲】处 B．【乙】处 C．【丙】处 D．【丁】处19．文段画波浪线句子有语病，请修改在横线上。这位自天而降的仙女拥抱了几串白色的气泡。【答案】16．A

17．C

18．D

19．几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女。【解析】16．考查对字音、字形的识记。第一空：翘首而望——qiáoshǒuérwàng，意思是抬头向远处张望，形容盼望之切；第二空：刹那——chànà，意思是极短暂的时间，瞬间；第三空：眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清；结合语段内容可知，她的动作让观众快的无法分辨，因此应该为“眼花缭乱”；第四空：反应：为因为事件所引发的回应。反映：①反照。比喻把客观事物的实质表现出来。②转达。结合语段内容可知，这里应该是观众对她跳水动作的回应，因此应填“反应”；故选A。17．考查成语的使用。A.屏声敛息：形容静悄悄不出声息。使用正确；B.疾如流星：形容移动的速度快得像飞逝而过的流星一样。使用正确；C.慢条斯理：形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。不符合她在短时间内镇定地完成了动作的语境，应该为“从容不迫”，使用错误；D.悄然不惊：面色平静,一点也不惊慌。使用正确；故选C。18．考查句子衔接的能力。由“她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭”中“已经”一词可知，她的动作在观众不经意间完成了，而【甲】【乙】【丙】处，她的动作都在进行之中，且与后文不连贯。再结合后文“‘哧’地插进碧波之中”一句可知，该句应该放在丁处才与后文连贯；故选D。19．考查修改病句的能力。结合后句“四面水花悄然不惊”可知，句子主语是“水花”，而前句主语为“仙女”，前后主语不一致，造成语句不连贯，故应改为“几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女”。（2021·广西柳州·八年级期中）阅读下面语段，完成问题。她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐qiáo（

）首而望，屏（

）声敛息的一刹那。轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的【

】飞天【

】。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，一秒七的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展开身体优美的线条：从前伸的手指，一直延续到绷（

）直的足尖。还没等观众从眼花liáo（

）乱中反应过来，她已经又展开身体，笔直地像轻盈的箭，“哧”地插入碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花悄然不惊。20．根据拼音写汉字，给加点字注音完全正确的一项是（

）A．翘

bǐn

bēn

撩 B．跷

bǐng

bēng

撩C．翘

bǐng

bēng

缭 D．跷

bǐn

bēn

缭21．填入文中【

】的标点符号，最符合作者原意的一项是（

）A．“”双引号 B．《》书名号 C．着重号 D．不放标点符号【答案】20．C

21．A【分析】20．本题考查根据拼音写汉字及注音。翘首：拼音qiáoshǒu，指抬起头来眺望远处，形容盼望之切。屏声敛息：拼音bǐngshēngliǎnxī，形容静悄悄不出声息。绷直：拼音bēngzhí，张紧拉直。眼花缭乱：拼音是yǎnhuāliáoluàn，形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；比喻事物复杂，无法辨清。故选C。21．本题考查标点符号的辨析及使用。句中的“飞天”是特定称谓，应使用双引号。故选A。（2021·山东枣庄·八年级期中）阅读下面的文字，完成下面小题。“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，sì我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆广场上，国家公祭鼎铭文向世人南京大屠杀史实，详述设立国家公祭日的初衷。1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后了惨绝人寰的南京大屠杀惨案；30万中国同胞惨遭杀lù。南京的历史，人类的记忆。今天，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆重的公祭仪式死难同胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。22．给文中的加点字注音，并根据拼音写出汉字sì_____我国殇_____

杀lù_____

惨绝人寰_____23．文段是一则围绕“国家公条日”而发表的（体裁）_____，立场鲜明地阐述了___的观点。24．下列词语侬次填入以上选段空白处恰当的一项是（

）A．聚会

回忆

创造

怀念 B．集会

回想

发动

思念C．集会

讲述

制造

悼念 D．聚会

讲解

制造

追悼【答案】22．

祀

shāng

戮

huán

23．

新闻评论

牢记历史，维护和平。

24．C【详解】1.祀我国殇（shāng）：指祭奠那些死于国事，为国牺牲的人。注意“祀”字的书写；杀戮：杀害，屠杀。注意“戮”字的书写；惨绝人寰（huán）：世上还没有过的惨痛。形容惨痛达到极点。注意“寰”字的书写。2.本题考查文体知识。阅读文字内容，由“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇”和“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上，国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实，详述设立国家公祭日的初衷”可知，这是一篇新闻评论。新闻评论是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。这篇评论由第四个南京大屠杀死难者国家公祭日写起，概述了世界各地正义人士组织的纪念活动，告诉人们历史是不容忘记的；也批判了日本右翼势力妄图篡改历史的丑恶行径。以南京由“恐怖之城”到“和平之城”的沧桑巨变，鼓舞、召唤人们铭记历史、捍卫和平、开创未来。根据文字最后一句“中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平”可提炼出观点：牢记历史，维护和平。3.本题考查选词填空。第一空：“聚会”指聚集，会合。“集会”则是指集合在一起开会，一般指在某个固定场所为某个目的而进行聚集的正式行为。根据文段语境，“集会”更为恰当；第二空：“回忆”指（人）回想过去的事情，“回想”与“回忆”等同，“讲述”是把事情或道理叙述出来。“讲解”则是分析说明，解读。联系文段语境，由“国家公祭鼎铭文”可知，这里应当填“讲述”；第三空：“发动”指使某某行动起来，“创造”指发明出前所未有的事物，“制造”指人为的造成某事（含贬义）。根据文段内容“侵华日军野蛮侵入南京”可知，这里应填“制造”；第四空：“思念”指怀念，惦念。“怀念”与“怀念”近义。“追悼”指追念死者表示哀悼。“悼念”指对死者哀痛地怀念。联系文段语境，这里是对第四个南京大屠杀死难同胞进行“悼念”；故选C。（2021·江苏·盐城市田家炳中学八年级阶段练习）25．阅读下面文字，按要求答题。还没等观众从眼花liáo乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地____（插/钻）进碧波之中，几串白色的气泡佣抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。——《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。轻盈_____

悄然_____

眼花liáo乱_____（2）文中有一个错别字，请找出来并改正。_____改为________（3）请结合文意，在横线处选择合适的词。_____________________【答案】（1）

yíng

qiǎo

缭（2）

佣

拥（3）插【分析】（1）轻盈（yíng）：形容人或物（女子、蝴蝶等）动作、姿态轻柔优美。悄然（qiǎo）：释义是忧愁的样子，形容寂静无声。liáo——缭，眼花缭乱：意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，比喻事物复杂，无法辨清。（2）佣——拥，拥抱：意思是搂抱，多表示亲爱。（3）本题考查字义辨析。插：本意是指刺入、挤放进去，引申义是把细长或薄的东西放进、挤入、刺进或穿入。钻：表示用尖的物体在另一物体上来回转动。根据文段内容“像轻盈的、笔直的箭”可知，此处强调“她”入水时身体笔直地进入水中，没有“转动”的意思，故选“插”。26．（2021·安徽淮南·八年级期中）阅读下面一段文字，完成各题虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种xī利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把zèng亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲辟。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。xī利（）zèng亮（）甲胄（）（2）文段中有错别字的词是“_____”，其正确写法是“____”。（3）语段中主要运用了________修辞手法。【答案】（1）

犀

锃

zhòu（2）

躲辟

躲避（3）比喻【分析】（1）犀利（xīlì）：意思是形容物体坚固锐利得如同犀牛角；后引申为形容语言、文辞、感觉、眼光等的尖刻锋利。锃亮（zèngliàng）：反光发亮。甲胄（jiǎzhòu）：泛指兵器、披甲戴盔，还指战争。（2）躲辟——躲避；躲避：指故意离开或隐蔽起来，使人看不见。（3）本题考查修辞手法。根据语句中“这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲辟”可知，此句将“托尔斯泰的犀利目光”比作“锃亮的钢刀”运用了比喻的修辞手法；根据语句中“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”可知，此句将“托尔斯泰目光的力量”比作“枪弹穿透甲胄、金刚刀切开玻璃”运用了比喻的修辞手法；可知本文段主要运用了比喻的修辞手法。27．（2021·河北秦皇岛·八年级期中）阅读下面文字，回答后面的问题。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像（fēihóng）的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在（标致

别致）极了。但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我（感谢

感激），给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的（jiàohuì），小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。（1）给这段文字中加点的字注音。

①耸起

_______②不为_______（2）根据拼音，写出相应汉字。①（fēihóng）______②（jiàohuì）___________（3）从括号内选择符合语境的词语，分别填入文字空缺处。【答案】（1）

sǒng

wéi（2）

绯红

教诲（3）标致；感激【解析】（1）此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。耸起——sǒng，耸，耸立；不为——wéi，为，被。（2）此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。fēihóng——绯红，鲜红；jiàohuì——教诲，教训，教导，注意“诲”的偏旁不要写错。（3）此题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析，可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。“标致”意思是漂亮，“别致”意思是新奇，跟寻常不同。这里用来形容“清国留学生”的丑态，“标致”用在这里是反语，表示讽刺，所以此处应该用“标致”；“感谢”意思是用言语行动表示感激，“感激”指因对方的好意和帮助而感动并产生谢意，这里表达的是对藤野先生给予自己帮助的感动和谢意，应该用“感激”。28．（2021·全国·八年级课前预习）请阅读下面的文字，完成各题。他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的yǒu黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂蜜的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。脸庞（________）

胡髭（________）

yǒu（________）黑（2）文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。（3）本段刻画人物的主要描写手法是________________。【答案】（1）páng

zī

黝（2）茂蜜

茂密

（3）外貌描写【详解】（1）平时多读课文，多积累词语，多查工具书。注意同音字、形似字的区别，避免混淆。注意“髭”读“zī”，不要读成“cī”。注意“黝”的正确书写。（2）茂密，màomì，意思是指植物生长得茂盛而繁密。蜜：指蜜蜂采取花的甜汁酿成的东西，指蜂蜜。（3）考查描写手法。由文段中“一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭”“长髯覆盖了两颊”“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根”“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上”“犹如卷起的滔滔白浪的大胡子”可知是对托尔斯泰的外貌描写。29．（2021·全国·八年级课前预习）阅读下面的语段，完成后面小题。母亲在家庭里极能任劳任yuàn。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和mù。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，无论自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。（1）请给语段中加点的字注上汉语拼音或根据拼音写汉字。任劳任yuàn（）

和蔼（）

妯娌（）

和mù（）

（2）语段中破折号的作用是_____。（3）语段中有一处语病，请找出来并加以修改。_____。【答案】

怨

ǎi

zhóu

睦

解释说明。

虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。【详解】（1）任劳任怨：意思是不怕吃苦，也不怕招怨。注意“怨”的字形。和蔼：意思是性情温和，态度可亲。妯娌：zhóuli，已婚妇女称呼丈夫兄弟的老婆为妯娌。和睦：意思是相处融洽友好。（2）此题考查破折号的作用。其作用有：表解释说明；表转折；表声音的延长；表话题的转换。此文段中破折号后面的句子是对“母亲同情贫苦的人”的解释说明。（3）此题考查修改病句。“无论自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚”关联词使用不当，应将“无论”改为“虽然”。30．（2021·安徽合肥·八年级期中）请运用所积累的知识，完成下面小题。我必须承认A给我的印象很深。他的谈吐举止有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏jié，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是一个很活泼的人。这也许一般是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故，有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡qiào的小山。“冲到顶上去”，A突然向气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。（1）以上文段选自《_______________》，作者是____________，选文中的A是_______（填人名）。（2）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。敏jié（）

陡qiào（）

驰骋（）

窜（）（3）“直截了当”在文中的意思是：_____________________。（4）请把下面的句子改为反问句。这是中国人中不可多得的品质。（5）请结合原著回答：A给作者的印象是什么？【答案】（1）

《红星照耀中国》

埃德加·斯诺/斯诺

彭德怀（2）

捷

峭

chěng

cuàn（3）形容说话、做事干脆爽快，不绕弯子。（4）这难道不是中国人中不可多得的品质吗？（5）是一个活泼的人，谈吐举止直截了当，动作说话都很敏捷，又能吃苦耐劳。【解析】（1）本题考查名著文学常识和人物识记。《红星照耀中国》又称《西行漫记》，作者是美国著名记者埃德加·斯诺，这是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。彭德怀：在《红星照耀中国》第8篇里介绍彭德怀形象，原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了。结果我却发现彭德怀是个愉快爱笑的人，身体极为健康。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又吃苦而劳，是个很活泼的人。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。生活节俭上，同部下一样，只有两套制服。他不吸烟，不喝酒。迟睡早起。很喜欢孩子，常有孩子跟着。（1）（2）根据选文“我必须承认A给我的印象很深。他的谈吐举止有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质”可知，选文出自《红星照耀中国》，进而推知，作者是埃德加·斯诺（或斯诺）；（3）根据选文“这也许一般是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故，有一天红二师进行演习，我正好同他在一起……”可知，“他”是彭德怀。（2）本题考查根据拼音写汉字和注音。（1）敏捷：动作等又迅速又灵敏。捷，读作jié；（2）陡峭：（山势等）坡度很大，直上直下的。峭，读作qiào；（3）驰骋：读音chíchěng，骑马快速奔跑。（4）窜：读音cuàn，跳，往上冲。（3）本题考查词语理解。“直截了当”本意是（说话做事）爽快、不绕圈子。根据语境“他的谈吐举止有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角的作风很使我喜欢”可知，此处是使用的本意，形容彭德怀说话、做事干脆爽快，不绕弯子。（4）本题考查变换句式。陈述句改为反问句的方法：1.将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；2.将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）；3.在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气；4.在句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。根据陈述句改为反问句的方法，在“这”之后加“难道”，将“是”改为“不是”，在句末加“吗”，将句号改为问号。（5）本题考查人物形象理解。根据“他的谈吐举止有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角的作风很使我喜欢”可知，他是一个谈吐举止直截了当的人；根据“他动作和说话都很敏jié，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是一个很活泼的人”可知，他是一个活泼的，动作说话都很敏捷，又能吃苦耐劳的人；根据“从这一点和其他方面可以看出他精力过人”可知，他是一个精力过人的人。31．（2021·安徽合肥·八年级期中）请运用所积累的知识，完成下面小题。他每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息。他的身体仿佛是铁打的。他认为这要归因于他在少年时代在父亲的田里干过苦活，要归因于他在学校读书的刻苦时期，当时他与几个志同道合的人组织斯巴达俱乐部一类的团体。他们常常饿着肚皮，到华南山林中作长途的徒步跋涉，在严寒的日子去游泳，在雨雪中光着脊梁——这一切都是为了要锻liàn，他们自己。他们凭直觉知道，中国的来日需要他们有忍受最大的艰难困苦的能力。（1）请给加点字注音，根据拼音写汉字。跋涉（）

脊梁（）

锻liàn（）（2）下面短语的结构类型不同于其他三项的是（

）A．少年时代 B．刻苦时期 C．志同道合 D．徒步跋涉（3）我国传统多采用天干地支计时法，从每天的23点开始为子时，而后依次是丑、寅、卯、辰、已等。每个计时单位的名称是“时辰”，相当于现在的两个小时，循环一次正是二十四小时。据此推算，深夜二点钟应是（

）A．丑时 B．寅时 C．卯时 D．辰时（4）文段选自_____________国作家埃德加·斯诺的《红星照耀中国》，文段中的“他”是_____________（人名），从文段中可以看出“他”_____________、_____________的品质。【答案】（1）

bá

jǐ

炼（2）C（3）A（4）

美

毛泽东

吃苦坚韧

自强自立【解析】（1）跋涉：báshè，意思是跋山蹚水。脊梁：jǐliáng，脊柱，比喻支撑事物的中坚力量。锻炼：duànliàn，通过体育运动使身体强壮，培养勇敢、机警和维护集体利益等品德。（2）A.少年时代，偏正短语；B.刻苦学习，偏正短语；C.志同道合：志向相同，道路一致。并列短语；D.徒步跋涉：偏正短语；故选C。（3）本题考查文化常识积累。A.丑时：又称鸡鸣，荒鸡。十二时辰的第二个时辰，时间为凌晨1时至凌晨3时；B.寅时：指凌晨三点到五点；C.卯时：又名日始、破晓、旭日等，指太阳刚刚露脸，冉冉初升的那段时间（5时至7时）；D.辰时:指的是七时至九时，别称食时；故选A。（4）本题考查名著情节识记。根据选段“他每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息。他的身体仿佛是铁打的”“当时他与几个志同道合的人组织斯巴达俱乐部一类的团体”等内容可知，选段出自《红星照耀中国》。文段中的“他”为毛泽东。《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访的第一手资料，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。根据文段中“他每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息。他的身体仿佛是铁打的”“要归因于他在学校读书的刻苦时期”“他们常常饿着肚皮，到华南山林中作长途的徒步跋涉，在严寒的日子去游泳，在雨雪中光着脊梁”等内容可知，毛泽东具备吃苦耐劳、坚韧不拔和自强自立的可贵品质。32．（2021·安徽淮北·八年级阶段练习）请运用所积累的知识，完成各题。那不是发疯了吗？但是红军就是这样做的。机不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬yá上。（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。碉（）堡

飞迸（）

悬yá（）（2）提取文段中画线句子的主干，应为∶（3）文段描写的是一次战斗场面，下面不是战争别称的一项是（

）A．干戈 B．烽火 C．戎机 D．角声（4）文段选自《红星照耀中国》，“那不是发疯了吗”中“发疯”指的事件是____。文段中表现出了红军战士_______的精神。【答案】（1）

）diāo

bèng

崖（2）狙击手射击（3）D（4）

强渡大渡河不怕牺牲

前赴后继，勇往直前，坚韧不拔【解析】（1）本题考查汉字字音字形。碉堡：指木、铁或混凝土制的防御建筑物，“碉”读作“diāo”；飞迸：像飞一样向四面外溅，“迸”读作“bèng”，不要拼成“bìng”；悬崖：高而陡的山崖，“崖”不要写成“涯”。（2）本题考查提炼句子主干。句子主干包括主语、谓语、宾语。读画线句“狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击”，主语是“狙击手”，谓语是“射击”，“向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军”是状语。据此分析提炼主干为“狙击手射击”。（3）本题考查词义理解。A．干戈：干和戈都是古代常用兵器，后用来泛指武器，也比喻战争；B．烽火：古代边防报警时所烧的烟火，比喻战火或战争；C．戎机：指战争；D．角声：角，古代军中吹奏乐器，多用兽角制成，也是古代军中的号角，角声，号角之声；故选D。（4）本题考查名著内容的理解。“那不是发疯了吗”，结合下文内容可知，指的是红军在长征途中强渡大渡河的事迹，三十勇士强渡大渡河的壮举，令敌军认为他们是“疯子”，所以说这简直是“发疯”的行为。从“红军战士一个个站出来愿意冒生命危险”可见，红军战士不怕牺牲的精神；从“第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个”可见，红军战士前赴后继、勇往直前的坚韧精神。据此分析填空作答即可。33．（2021·安徽阜阳·八年级期中）请运用所积累的知识，完成小题。“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲juàn。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。他又去打夺回来。结果真的夺了回来！虽然他性格很急燥，但是他很谦虚。他参加共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评，留心听取意见。他对有钱人的仇视，在中国是到处流传的——这似乎主要要回溯到他的红色游击队刚刚开始组成的年代，当时湖南苏区还没有处在共产党的全面控制之下。在何键“农民大杀”时期许多农民有亲友遭到杀害，或者反动派在何键统治下夺回权力后，本人遭到地主的殴打和压迫，都抱着深仇大恨来投奔他。（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。强壮（）

疲juàn（）

回溯（）（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“__________”。（3）“流传”在文中的意思是_______________。（4）文中的“他”是谁？结合选文概括“他”的形象特点。____________________