湖南文艺出版社小学一年级音乐教学计划

湖南文艺出版社小学一年级音乐教学计划文章润色改写如下：一、教学目标1.培养学生聆听和模仿自然界及日常生活中的声音与节奏的能力，使他们在欣赏歌曲时能以情绪或身体动作做出相应反应。2.通过一学期的训练，学生应掌握正确的歌唱姿势，能以自然的声音轻声演唱歌曲，并能背唱2-3首歌曲。3.认识木鱼、双响筒、碰铃等打击乐器，并掌握正确的演奏姿势。4.理解简单的节奏符号，如四分音符、二八音符、二分音符等。5.能够运用色彩来表达乐曲的情绪。6.感受生活中的音乐，并乐于与他人共同参与音乐活动。二、教材分析本年级采用湖南文艺出版社出版的音乐教材。该教材贯彻新课程改革精神，以审美为核心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基础，加强综合与渗透，激发学生学习音乐的兴趣。教材共分八个单元，主要内容包括聆听、表演和编创活动。在聆听方面，侧重于中外儿童声乐作品，让学生在欣赏中了解人声知识及声乐的演唱形式。在表演方面，注重学生个性发展，通过潜移默化的方式渗透音乐知识，使学生在实践和创造中运用和创新乐理知识。通过多样化的音乐活动，培养学生的表演、创新和感受能力，并采用多元化的评价体系，激发学生学习音乐的兴趣，养成良好的学习习惯。三、学期教改研究专题教学重点1.培养学生良好的课堂常规及正确的演唱习惯，让学生热爱音乐、感受艺术。2.探索自然界及日常生活中的音响元素，能够发现并模仿。3.在原有基础上进一步提高学生的演唱水平，对所学歌曲能够要求背唱。4.能参与一些自己力所能及的创编活动。四、教学措施1.巩固课堂常规，设定明确目标。2.扎实训练和巩固学生的音乐知识（乐理知识等）。3.充分利用音乐课的特点，培养学生的兴趣，提高学生的音乐表现力。4.充分落实每课的重点，教师要注意引导，确保学生掌握知识，避免走马观花。5.准确把握教学目标，并根据实际情况进行适当调整。五、教学进度安排-第一单元：我们来唱歌（4课时）-第二单元：祖国祖国多美丽（4课时）-第三单元：我们从小爱学习（4课时）-第四单元：可爱的家（4课时）-第五单元：我唉我的小动物（4课时）-第六单元：小小足球（4课时）-第七单元：花儿朵朵（4课时）-第八单元：新年好（4课时）本学期旨在通过实践，激发学生对音乐的学习积极性，掌握基本的乐理知识和演唱技巧，能够有感情、有表情地进行演唱。一、教学任务1.学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬字、吐字清晰准确，做到有表情唱歌。2.能在不同情绪、节奏和节拍的音乐中，有表情地进行律动、模仿动作和即兴表演。3.聆听优秀儿童歌曲，初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不同歌曲和乐器。4.认识并唱出1、2、3、5、6等音符，了解连线、延长记号等，并知道其作用。二、教学要求1.突出音乐学科特点，将德育教育与音乐教育相结合。2.启迪智慧，陶冶情操，培养审美情趣，使身心得到健康发展。3.掌握浅显音乐知识和简单音乐技能，培养对音乐的兴趣和爱好。4.了解中外优秀音乐作品，培养初步的感受音乐和表现音乐的能力。三、教学重点：学唱歌曲聆听音乐四、教研课题与教学措施目标：以美育人，培养兴趣，享受音乐。课题：如何培养学生学习音乐的兴趣。措施：1.用音乐的美感陶冶学生，感染学生。2.创造生动活泼的教学形式，培养儿童学习音乐的兴趣。五、教学进度-第一周：校园升旗（2课时）-第二周：接妈妈（2课时）-第三周：农场的早晨（2课时）-第四周：小雨沙沙（2课时）-第五周：玩具音乐会（2课时）-第六周：飞呀飞（2课时）-第七周：望月亮（2课时）-第八周：山谷回声真好听（2课时）-第九周：我们爱劳动（2课时）-第十周：龟兔赛跑（2课时）-第十一周：好房子（2课时）-第十二周：小乐手（2课时）-第十三周：小动物回家（2课时）-第十四周：伦敦桥（2课时）-第十五周：音乐夏令营（2课时）-第十六周：选听幼儿歌曲（2课时）-第十七周至期末：复习、巩固以及期末考试2020学年度小学一年级班主任工作计划一、入学教育1.激发学生对上学的热情，帮助他们适应小学生活，热爱小学生活。2.制定班规文约，树立良好班风和学风。3.管理班级纪律，包括课堂纪律和路队纪律。二、本学期基本工作要点1.确立班级体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。2.培养学生良好的学习习惯和学习态度。三、具体措施1.利用晨会、班会等时间对学生进行思想教育。2.组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力和集体荣誉感。3.做好个别学生的教育工作。四、教学措施1.加强学生美术基础知识和技能的渗透，采取好学生带动差学生的方法。2.构图要求饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。3.通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的兴趣，提高技能表现。五、全册课时安排本学期新授教学30课时，机动5-6课时，补充教学4-5课时，考核1-2课时（考查）。六、全册教学内容、课时及单元课时计划（略）一年级数学下学期备课组计划一、工作目标二、工作思路1.组织全组教师认真学习学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划和数学教学计划的相关内容，制定本组活动计划，明确目标，落实任务。2.按教导处要求，本学期活动四次。原则上3、4、5、6、7每月2次。3.落实高效课堂，有计划的开展小组教学。三、工作措施1.开展各种读书活动，启动好数学教师读书活动。2.做好每日常规工作，注重常态工作，让师生的每天、每周、每月的工作都在不断地提升，每天进步一点点。3.做好集体备课工作，提高备课的时效性和针对性，注重小组自主合作的课堂教学模式的探索，为教学质量的提高打下坚实基础。4.继续改革、探讨数学作业形式，推广使用当堂达标卡的使用效率，培养学生良好的学习习惯。5.结合课堂教学开展口算训练（建议：每人买一本口算小册子）。6.开展数学学标、达标活动，具体分工见学标达标活动计划。（教导处，名师、骨干、教研组长负责）7.迎接期末集中开展一次学校计算技能比赛，各学段备课组长负责。（各学段的备课组长负责）8.每单元进行一次测验，期中、期末一次，单元测验有备课组长负责。9.双周周二下午一、二节是集体备课时间，提高备课的效率。10.开展数学读书活动，各备课组长负责搜集资料。（读书卡片、手抄报等）11.在落实计划的过程中及时总结经验，制定出更符合我校实际的相关工作制度。12.搞好课题的研究工作。四、备课要求1.提倡人人写提示稿，要求