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文档简介
长安自车前班•W偷更国
CXDrivingForwardWithYou
职位族:CPS族,职位子族:_______________:___________________o
学习活动编码:XXDTIP40101113,学习活动名称《关键一致过程之可视化管理》
学员姓名:,员工编号:。
笔试题库要求
职位族:,子职位族:
(考试时间120分钟,总分100分)
试题库组卷要求
课时大题单题备注
题型题量题型总分值题量
分值分值
单项选择题90必选30130
多项选择题45必选30215
(8h,+判断题30必选50.510
100
°°)填空题30必选10110题量单位:空
简答题6必选1052
案例分析题3必选15151
单项选择题60必选20120
多项选择题30必选20210
(4h,判断题30必选10110
100
8h]填空题30必选20210题量单位:空
简答题6必选1052
案例分析题3必选20201
单项选择题30必选20210
多项选择题30必选30310
(2h,判断题30必选10110
100
4h]填空题30必选10110题量单位:空
简答题6必选1052
案例分析题3必选20201
单项选择题15必选1025
多项选择题15必选2045
(0,判断题15必选515
100
2h]填空题15必选2045题量单位:空
简答题6必选20102
案例分析题3必选25251
长安小)天下
rHANGANnRIVFS'THFWORIC
长安拽车前班■后面至匹
CHANGANDrivingForwardWithYou
《关键一致过程之可视化管理》
笔试题量
(试卷组卷用表,各)
部分题型题数分值参考时限
合计23100120分钟
—*单项选择题51510分钟
二多项选择题51520分钟
三判断题5510分钟
四填空题52010分钟
五简答题22030分钟
六案例分析题12540分钟
长安彳1天下
CHANRANHRIVFfi'THFWORIn
长安湮车前班■后面至匹
CHANGANDrivingForwardWithYou
《关键一致过程之可视化管理》题库
一、单项选择题(共15题)。
1.可视化管理能让人立即了解工位标准并发现(A)
A.异常B.正常C.看板D.数据
2.5s包含以下哪些内容:(D)
A.规整B.洒水C.扫地D.素养
3.可视化显现目的是(B)的一种方法,它展示了重要的信息,但是并
不控制人或机器的行为或反应
A.展示B.信息共享C.标准D.看板
4.5S管理的目的是通过(A)现场,使工作中应用到的所有要素都被
定置,容易找到,从而没有按规范放置的物品将无所遁形
A.可视化管理B.整顿C.规范D.整理
5.可视化显现应用包含:小组看板、照片、记分卡、行动矩阵、点检表、
表格、分布图、标识、(B)。
A.可视化管理B.定位图C.规范D.整理
6.可视化控制的实施途径包含:(B)
A.可视化管理B.异常报警C.定位图D.整理
7.可视化控制的目标是100%按标准执行,使异常(D)。
A.更正B.暴露C.消失D.无所遁形
8.可视化控制原则包含:(C)
A.规范B.标准C.视觉化D.无所遁形
9.工厂需要使用(B),以此来支持工作区域5s工作的开展。
A.管理B.5s评价表C.图标D.看板
10.可视化管理由3个要素构成其中包括:(C)
A.管理B.视觉化C.可视化显现D.看板
11.可视化显现工具不包括:(C)
A.看板B.记分卡C.定置线D.流程图
长安小)天下
rHANGANnRIVFS'THFWORIC
长安自车前班W偷里匹
CHAN^/^NDrivingForwardWithYou
12.5S发源于二战后的(B)
A.美国B.日本C.德国D.英国
13.整顿的目的不包括(D)
A.现场的所有物品都应放置在合理的地方
B.整顿阶段能提高工作效率,实现三易:“易见,易取,易还”
C.有利于物品共用,发现库存,帮助我们保持并改进现场
D.节省作业空间
14.整理的目的不包括(D)
A.节省作业空间
B.提高工作效率
C.提高士气,促进沟通
D.现场的所有物品都应放置在合理的地方
15.清扫的目的不包括(D)
A.倡导“清扫就是进行检查确认”的理念,使问题和安全风险更易被发现
B.强调清扫区域和设备,让清扫成为每天例行工作,并发现好的保持方法
C.强调让所有的物品都处于备战状态,需要的时候能马上投入
D.明确行为,每个小组成员指定角色和职责
多项选择题(共15题)。
1.整理的要点包含:(ABC)
A.是否需要它?根据它的“使用价值”而非“购买价值”来评判,重要的
是它的“现使用价值”,而不是“原使用价值”
B.需要多少?
C.应该把它放在这里吗?
D.需要定量摆放吗?
E.摆放位置是不是合理?
2.整顿的要点包含:(ABC)
A.定物:决定什么样的物品
B.定量:确定最高限度,最低限度
C.定置:确定合理与方便的固定位置
长安衍天下
rHANGANnRIVFS'THFWORIO
n长安湮车前班■w偷走国
CXDrivingForwardWithYou
D.现场的所有物品都应放置在合理的地方
E.价值越高的越需要定量
3.清扫的要点包括:(ACE)
A.每个小组成员负责一块固定的区域,找到正确的方法保持现场整洁
B.明确行为,每个小组成员指定角色和职责
C.把清扫看作检查工作的一种形式
D.用照片规定现场调整标准并文件化,以确保有效执行,防止反复
E.把清扫作为每日的例行工作
4.清洁的要点包括:(ABDE)
A.明确行为,每个小组成员指定角色和职责
B.把前三个S纳入日常工作:确保所有的物品都已做好标识,建立整理和
清扫的标准做法
C.每个小组成员负责一块固定的区域,找到正确的方法保持现场整洁
D.确认前三个S的执行情况,防止偏离标准,稽核工作效果,持续改进工
作效果
E.将上述内容文件化,用照片规定现场调整标准并文件化,以确保有效执
行,防止反复
5.素养的要点包括:(ABCDEF)
A.在全厂范围内推广5s意识,构建给予支持的组织架构。
B.给予时间开展5s活动,并进行相关培训。
C.进行激励。
D.鼓励开展5s的交流,集思广益。
E.每个小组确保自己的区域符合标准并纳入日常工作。
F.每个工厂把是否遵守5S标准列入例行的过程确认中,依照现场调整标准
进行检查确认。
6.整理的目标包括:(ABDE)
A.节省作业空间
B.提高工作效率
C.现场的所有物品都应放置在合理的地方
D.提高士气,促进沟通
长安布天下
rHANGANnRIVFS'THFWORID
长安拽车前班■胃面至匹
CHANGANDrivingForwardWithYou
E.提高安全性与工作满意度
7.整顿的目标包括:(ABE)
A.现场的所有物品都应放置在合理的地方。
B.整顿阶段能提高工作效率,实现三易:“易见,易取,易还”
C.节省作业空间
D.提高工作效率
E.有利于物品共用,发现库存,帮助我们保持并改进现场
8.清扫的目标包括:(ACD)
A.倡导“清扫就是进行检查确认”的理念,使问题和安全风险更易被发现
B.有利于物品共用,发现库存,帮助我们保持并改进现场
C.强调清扫区域和设备,让清扫成为每天例行工作,并发现好的保持方法
D.强调让所有的物品都处于备战状态,需要的时候能马上投入
E.这个步骤能帮助我们持续执行前三个S以保持成果。标准化的目的是防
止反复并使每个人养成5S的习惯,它也使我们致力于持续改进
9.清洁实施的关键点包括:(ABCDE)
A.彻底实施前3s,并将清扫阶段的问题点分类
B.针对问题点实施对策,并作成问题改善对策书
C.对于改善的问题点,现场人员一起参与学习讨论
D.训练(新进人员强化5s教育、实践)
E.各种精神提升活动(早会等)
10.素养实施的关键点包括:(BCDE)
A.各种精神提升活动(早会等)
B.制定服装、仪容标准
C.共同遵守的有关规则、规定
D.对于改善的问题点,现场人员一齐参与学习讨论
E.制定各类标准,特别是有关安全和质量方面
11.“一秒钟”了解现场是指:(BCD)
A.一秒钟就掌握
B.一看便知
C.一眼就能识别
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D.使持续改进的目标能清晰化
E.一秒钟就能解决
12.可视化控制的实施方法包括:(BCDE)
A.现场共用标准
B.在现场建立标准:让标准显而易见
C.异常报警:综合应用声光报警装置提示有异常发生
D.异常的围堵:制定临时围堵措施防止缺陷流到下面环节,在产生问题的
环节设置报警
E.异常的预防:100%预防异常情况,针对缺陷发生的原因,采取防错防止
问题再度发生
13.可视化显现工具包括:(ABCD)
A.小组看板B.照片C.记分卡D.点检表E.反面教材
14.可视化控制工具包括:(ABCD)
A.看板B.操作流程图C.信号灯或者异常信号灯
D.提醒板E.照片
15.可视化管理包括:(BCDE)
A.现场管理可视化
B.5s活动
C.可视化显现
D.可视化控制
E.数据管理可视化
三、是非判断题(共15题)。
1.(J)5s的目标是“物有其所,物归其所”,使异常无所遁形。
2.(V)可视化控制以视觉信号显示为基本手段,大家都能够看得见。
3.(X)5S包含整理、整顿、清扫、清洁、素质。
4.(X)公司不能让5s成为日常工作的一部分。
5.(V)可视化控制的实施途径包含异常报警。
6.(V)可视化控制:在现场和过程中展现信息或实施控制,以确保行
为符合标准。
长安小)天下
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