人教新课标五年级语文上册市公开课一等奖百校联赛特等奖课件_第1页
人教新课标五年级语文上册市公开课一等奖百校联赛特等奖课件_第2页
人教新课标五年级语文上册市公开课一等奖百校联赛特等奖课件_第3页
人教新课标五年级语文上册市公开课一等奖百校联赛特等奖课件_第4页
人教新课标五年级语文上册市公开课一等奖百校联赛特等奖课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

最后一分钟人教新课标五年级语文上册第1页1.认识5个生字。2.有感情地朗诵课文。3.了解诗歌内容,体会诗歌表示思想感情,激发烧爱祖国情感。学习目标第2页叩刹硝髓铸(xiāo)(kòu)(叩问)(chà)(刹那)(硝烟)(zhù)(铸造)(suǐ)(骨髓)生字学习第3页叩问:脊梁:

硝烟:骨髓:真诚热切地问询。即脊背,人或动物背上中间骨头。常被比喻为气节、骨气。词语理解炸药爆炸后产生烟雾。骨头空腔中柔软像胶一样物质。诗中“那深入骨髓伤痛”是说列强侵略耻辱给中国人民造成了刻骨铭心难以忘怀伤痛。第4页第5页这是一首充满激情诗。作者倾述了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最终一分钟这一含有历史意义特殊时刻思绪,表示了全中国人民积蓄心中强烈爱国情感和对香港回归祖国后美好前途衷心祝福。激情导入第6页午夜。香港,让我拉住你手,倾听最终一分钟风雨兼程。听你越走越近脚步,听全部中国人心跳和叩问。朗读、体会第7页最终一分钟,是旗帜形状,是天地间缓缓上升红色,是旗杆——挺直中国人脊梁,是展开,香港土地和天空,是万众欢跃中刹那寂静,是寂静中谁微微颤动嘴唇,是谁在泪水中一遍又一遍轻轻呼叫着那个名字:香港,香港,我们心!第8页我看见,虎门上空最终一缕硝烟,在百年后最终一分钟终于散尽;被撕碎历史教科书,第1997页上,那深入骨髓伤痕,已将血和刀光铸进我们灵魂。第9页当一纸发黄旧条约悄然落地,烟尘中出现出来长城脸上,黄皮肤脸上,是什么在缓缓流淌——百年痛苦和欢乐,都穿过这一滴泪珠,使大海沸腾!第10页此刻,是午夜,又是清晨,全部眼睛都是崭新日出,全部礼炮都是世纪钟声。香港,让我紧紧拉住你手吧,倾听最终一分钟风雨兼程,然后去奔跑,去拥抱,去迎接那新鲜含露、芳香扎根在深深大地上第一朵紫荆……第11页

读了这首诗,你知道了什么?(中国强大了,祖国领土更完整了,中国人是爱自己祖国,期望祖国早日实现和平统一大业。)第12页香港(包含香港岛、九龙和新界)自古以来就是中国领土。1840年英国发动鸦片战争,强迫清政府于1842年签署《南京条约》,永久割让香港岛。1856年英法联军发动第二次鸦片战争,1860年英国迫使清政府缔结《北京条约》,永久割让九龙半岛尖端。1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机,强迫清政府签署《展拓香港界址专条》,强行租借九龙半岛大片土地以及附近二百多个岛屿(后统称“新界”),租期99年,1997年6月30日期满。中国人民一直反对上述三个不平等条约。香港历史

第13页

中华人民共和国成立后,中国政府一贯立场是:香港是中国领土,中国不认可帝国主义强加三个不平等条约,主张在适当初机经过谈判处理这一问题,未处理前暂时维持现实状况。中共十一届三中全会以后,中国人民为实现社会主义当代化,实现祖国统一和反对霸权主义、维护世界和平三大任务而奋斗。邓小平提出按照“一个国家,两种制度”处理台湾和香港问题构想。同时,伴随1997年日益临近,英国方面不停试探中国关于处理香港问题立场和态度。在这种情况下,处理香港问题时机已经成熟。依据1984年中英联合申明,香港于1997年7月1日偿还给中国,开设了尤其行政区。香港尤其行政区是中国一个享受高度自治权地方行政区域,保持资本主义政治制度、经济制度和生活方式50年内不变。香港回归

第14页1997年7月1日这一天,已作为值得人们永远纪念日子载入史册。经历了百年沧桑香港回归祖国,标志着香港同胞从此成为了祖国这块土地上真正主人,香港发展从此进入一个崭新时代。香港回归后,中央人民政府负责管理香港外交事务和防务,中国政府坚定不移地执行了“一国两制”、“港人治港”、高度自治基本方针,香港特区政府和人民在中央人民政府及全国人民全方面支持下,克服了亚洲金融危机等困难,保持了香港高度繁荣与快速发展,继续发挥着国际金融、贸易、航运中心作用。香港尤其行政区首任行政长官是董建华先生,并竞选连任第二届行政长官,3月辞去行政长官职务,现任全国政协副主席。“一国两制”第15页紫荆,落叶灌木或小乔木,叶子略呈圆形,表面有光泽,花紫红色,荚果扁平。供观赏,木材和树皮都入药。紫荆花是香港尤其行政区区花。中央人民政府向特区

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论