四年级班主任日常工作计划范文（七篇）

第2页共2页四年级班主任日常工作计划范文随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下计划：一、班级简析二、工作重点1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。共同建设好班级。6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。四年级班主任日常工作计划范文（二）一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气味。一、指导思想二、班情份析本班学生现状分析四年级共有学生____人，其中男生____人，女生____人。品德方面：本班学生酷爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、酷爱劳动。能依照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部份学生身上仍存在着以自我为中心，纪律看念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美看大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来讲，班内学生的学习水平比较整齐，但轻易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。干部状态通过几年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺少锻炼培养，不够主动，需培养。班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来讲，班级特点比较稳，但稳中有活。三、工作重点及目标重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行酷爱班级的教育、团结同学的教育，弄好心理健康教育。1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、弄好班级卫生工作管理、学生的平常行为培养，争取活动红旗。3、弄好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，构成一定的能力。4、弄好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。6、增进每个学生的全面发展，利用班队活动，进步学生的各方面能力。本班学生奋斗目标：1、构成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的优秀班集体。3、发展个性特长，增进身心健康。四年级班主任日常工作计划范文（三）一、指导思想力求在课堂上渗透环保知识的教育和教学，在活动中增强学生的环保意识，使更多的环保少年成长起来，并尽可能的带动家长参与到环保行动中来。我班的环保工作紧密配合学校环保教育的工作思路，增强学生的环保意识。二、基本情况分析目前，在学生中有很多环保意识比较淡薄，认为环保与自己无关，缺少应有的教育，而且还有部分同学不知道怎样开展环保活动，落实到具体行动上就更少了。必须继续加强和巩固环保意识，树立“爱护环境、保护环境、从小做起、从我做起”的思想。三、工作措施（一）做好宣传教育，营造环保氛围。（二）从小事做起，提高学生环保意识。为把环保意识落到实处，让学生认识到环保其实就在身边，每天在班上少制造一些垃圾，就是给绿色班级添一份绿色。在社会上少制造一些生活垃圾，就给社会环保事业添砖加瓦，奉献力量。提高环保意识，力争把污染环境的行为扼杀在行为之前。（三）收集可回收物品，增强学生的主人翁意识先教学生能正确分清哪些是可回收物品，哪些是不可回收物品，让学生将平时喝水后的饮料瓶、饮料罐等收集起来，由环保队长定期将废品送到回收站，并记录每次所卖废品的收入。期末将这笔收入用于奖励在那些积极参与环保活动的“环保小使者”。（四）积极参与节能减排，提升低碳意识由于我中队的环保课题为“节能减排我行动”，为了进一步提高学生的环保意识，让学生积极参与到“家庭节能减排”活动中来。通过每月抄电表，算用电量及二氧化碳排放量，制作环保月历卡，让学生在过程中深切体会节能减排的重要性。另外，发扬小手拉大手的积极效应，顺应提升家长的环保意识。四年级班主任日常工作计划范文（四）一、班情分析本班学生现状分析四年级共有学生____人，其中男生____人，女生____人。本学期新转入____人。品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律概念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：本班学生多数热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业按时完成。个别学生特别是几个男生，学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，小动作很多，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，缺乏持久性和耐力，需培养。班级形成情况：班内男生较多，加上住校生多，家长虽然能支持老师的工作，但工作繁忙，在家庭教育方面还需要与班主任以及任课老师进行更好的沟通与交流，共同教育好孩子。班级特点：本班学生成绩整体较均匀、女生文静、守纪律。男生活泼、好动，较浮躁;总的来说，班级特点但稳中有活，还有很大的进步空间。二、工作重点及目标重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。1、继续抓好美舍学校学生一日常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争夺流动红旗。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生养成轻声慢步的好习惯。6、促进每一个学生的全面发展，利用班队活动，提高学生的各方面能力。三、本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”，各项指标走在年级前列。3、发展个性特长，促进身心健康。四、常规管理措施学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度，班里建立小组评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，同时也为小组争得了分数。课堂上老师发放卡片，便于记录。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然，并根据评比兑换奖品。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况入行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。（2）建立本班的“学习小组”，前后位____个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的____位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。____人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任。四年级班主任日常工作计划范文（五）新的学期，新的希望，今年我继续担任四年二班的班主任，由于这是自己带了四年的班级，管理起来会更加得心应手，在学校制定的：迈好理想第一步-“爱国主义教育”的德育主题下，我将用更新的德育理念来管理好班级，让我们班成为积极向上的优秀班集体。一、班级的德育目标：1、建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。2、教育学生从小事做起，养成热爱祖国的好品质。3、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。4、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。5、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。6、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。二、学生现状分析：我班共有学生____人。男生____人，女生____人，由于男孩子多，而且多数活泼好动，有时候自律性较差，偶尔会忘记小学生应该遵守的守则和规范，但是他们却有较强的集体荣誉感，如果谁为班级扣分了，大家会为他十分惋惜，都会主动帮助他，督促他，以免他再犯同样的错误。管理起来还是比较容易的。为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风，为学生的成才打下扎实的基础，为教师工作有步骤，避免盲目性，特制定如下计划：1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。3、多开展爱国主义教育活动，从中培养热爱祖国的好品质。4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得非常重要。5、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。三、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用课外阅读等一些活动对学生进行爱国主义思想教育。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。四年级班主任日常工作计划范文（六）一、指导思想二、班级情况四（5）班现有学生____人。女：____人，男____人，其中____名奥体生。初步了解，本班是同年级班中最差的一个班，班内大部分学生文明守纪，天资聪颖。但许多学生不自信，有自卑感，学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差，上课要么发呆要么好动，下课疯闹。清洁卫生习惯也差，不爱劳动，也不会劳动。这些需班级师生、家长共同努力，逐进改变现状，重新找回自信，成为学校的优秀班集体。三、奋斗目标中期：加强学生行规教育，培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。四、工作重点1、德育（1）通过各种途径____执行《小学生日常行为规范》和光谷六小《一日常规》;（2）以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;（3）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;（4）关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;（5）建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;（6）结合“十一”等各种节日，进行爱国教育;（7）“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。2、智育（1）继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;（2）成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;（3）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;（4）开展写好字，读好书，做好文的活动;（5）鼓励学生努力学习，发展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育（1）布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报;（2）丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动;（3）认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;（4）要求学生认真上好各专业课;（5）培养劳动技能，在家做力所能及的家务;（6）开展“拥抱自然，保护环境”的活动。五、工作措施1、制度切实可行的工作制度和积极向上的班纪班规。3、成立____个你追我赶学习活动小组。4、在学生自荐和学生推荐的基础上成立班干部委员会。5、在教室里布置各种栏目、如红旗榜。树立各方面的学习榜样。6、充分利用班队会进行励志性激励教育。7、紧密联系家长和科任教师进行多方面的关爱教育。四年级班主任日常工作计划范文（七）一、纪律方面：进一步____小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培