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文档简介
人教A版高中数学必修1同步训练
目录
i-i-i集合的含义与表示
1-1-2集合间的基本关系
1-1-3-1交集并集
1-1-3-2补集
1-1-3-3习题课
1-2-1函数的概念
1-2-2-2分段函数与映射
1-3-1-1函数的单调性
1-3-1-2函数的最值
1-3-2-1函数的奇偶性
1-3-2-2函数性质的应用
132-3习题课
第一章末集合与函数概念复习检测
第一章集合与函数概念综合素能检测及答案
2-1-1-1根式
2-1-1-2分数指数幕
2-1-2-1指数函数及其性质
2-1-2-2指数函数性质的应用
24-2-3习题课
2-2-1-2对数的运算性质
2-2-1-3换底公式
2-2-2-2对数函数性质的应用
2-2-2-3指数函数与对数函数的关系
2-2-2-4习题课
2-3-1幕函数
2-3-2习题课
第二章末单元强化训练
第二章基本初等函数综合素能检测及答案
3-1-1方程的根与函数的零点
3-1-2用二分法求方程的近似解
3-2-1几类不同增长的函数模型
3-2-2-2数学模型的建立
第三章末单元强化训练
第三章综合素能检测
综合检测试题
人教A版高中数学必修1同步章节训练题及答案
1.1.1集合的含义与表示
一、选择题
1.方程组;+:一之的解集是()
2x—3y=27
B.{x,y|x=3且歹=—7}
C.{3,-7}
D.{(x,y)|x=3且歹=—7}
[答案]D
[解桐解方程组,[3一x+y厂=2x=3
27得,
y=-7
用描述法表示为{(x,y)|x=3且y=-7},用列举法表示为{(3,-7)},故选D.
12
2.集合4={xGZ[y=百W,yGZ}的元素个数为()
A.4B.5
C.10D.12
[答案]D
[解析]12能被x+3整除..)=±整±2,±3,±4,±6,±12,相应的x的值有十二个:
9,T5,3,-9,1,-7,0,-6,-1,-5,-2,-4.故选D.
3.集合Z={一条边长为2,一个角为30。的等腰三角形},其中的元素个数为()
A.2B.3
C.4D.无数个
[答案]C
[解析]两腰为2,底角为30。;或两腰为2,顶角为30。;或底边为2,底角为30。;或
底边为2,顶角为30。洪4个元素,因此选C.
4.已知“6、c为非零实数,代数式向+日+启+爵的值所组成的集合为〃,则下列
判断中正确的是()
A.0庄MB.-44A/
C.2GMD.4SA/
[答案]D
[解析]a、b、c皆为负数时代数式值为-4,a、6、c二负一正时代数式值为0,a、b、
c一负二正时代数式值为0,。、6、c皆为正数时代数式值为4,,M={-4,0,4}.
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5.在直角坐标系内,坐标轴上的点构成的集合可表示为()
A.{(x,y)|x=O,产0或x#0,y=0}
B.{(x,y),=0且y=0}
C.{(x,y)|孙=0}
D.{(x,y)|x,y不同时为零}
[答案]C
[解析]在x轴上的点(x,y),必有y=0;在y轴上的点(x,y),必有x=0,=0.
6.集合A/={(x,y)@WO,x,yCR}的意义是()
A.第二象限内的点集
B.第四象限内的点集
C.第二、四象限内的点集
D.不在第一、三象限内的点的集合
[答案]D
[解析]..,孙W0,.,可<0或盯=0
[%<0[%>0
当孙<0时,则有J或J,点(x,y)在二、四象限,
W>0Ly<0"
当个=0时,则有x=0或y=0,点(x,y)在坐标轴上,故选D.
x+y—1
7.方程组22°的解。,历构成的集合是()
lx-y=9
A.(5,4)B.{5,-4}
C.{(-5,4)}D.{(5,-4)}
[答案]D
[解析]首先A,B都不对,将x=5,-4代入检验知是方程组的解..•.选D.
*8.集合S={〃,b,c}中的三个元素〃、b、c是△NBC的三边长,那么△42C一定不是
)
A.锐角三角形B.直角三角形
C.钝角三角形D.等腰三角形
[答案]D
[解析]由集合元素的互异性知,a、b、c两两不等.
9.设。、6CR,集合{1,a+b,a}={0,b},则等于()
A.1B.-1
C.2D.-2
[答案]C
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[解析]V{1,a+b,a}={0,ab},
'.a+ft=0,'.a=~b,=-1,
a
.,.a=-1,b=\,-。=2.故选C.
10.设集合/={0,l,2},8={-1,1,3},若集合P={(x,y)\x^A,且xWy},则
集合尸中元素个数为()
A.3个B.6个
C.9个D.8个
[答案]D
[解析]x^A,对于x的每一个值,y都有3个值与之对应,但由于xWy,;.x=1,y
=1,不合题意,故共有3X37=8个.
[点评]可用列举法---列出:
P={(0,-1),(0,1),(0,3).(1.-1).(1,3),(2,-1),(2,1),(2,3)).
二、填空题
11.将集合{(x,y)|2x+3y=16,x,ydN}用列举法表示为.
[答案]{(2,4),(5,2),(8,0)}
[解析];3y=16-2x=2(8-x),且x£N,ydN,
.,少为偶数且yW5,
.•.当x=2时,y=4,当x=5时y=2,当x=8时,y=0.
12.已知4={1,0,-1,2},8={y[y=|x|,x^A},则8=.
[答案]{1,0,2)
[解析]当x=l时,y=1;x=0时,y=0;x=-1时,y=1;x=2时,y=2,:.B=
{1,0,2).
13.对于集合/={2,4,6},若aG/,则那么a的值是.
[答案]2或4
[解析]''a^,A,=2或。=4或a=6,而当。=2和。=4时,6-a&A,,。=2或
a=4.
三、解答题
14.用列举法表示集合.
(1)平方等于16的实数全体;
(2)比2大3的实数全体;
(3)方程》2=4的解集;
(4)大于0小于5的整数的全体.
[解析](1){-4,4}(2)⑸(3){-2,2}(4){1,2,3,4).
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15.用描述法表示下列集合:
(1){0,2,4,6,8);
(2){3,9,27,81,•••);
r1357
3—4----
8
2?4?6J
(4)被5除余2的所有整数的全体构成的集合.
[解析](l){xeN|0^x<10,且x是偶数}.
(2){x|x=3n,〃GN,}.
2n-1
(3){小=~^-,〃GN.}.
(4){x|x=5/7+2,〃£Z}.
*16.设6表示集合{2,3,a2+2a-3},8表示集合{|a+3|,2},若已知5匕,且508,求
实数。的值.
a2+2a-3=5,
[解析]-:5^A,且5初,
3|W5,
[a=-4或Q=2,
即l,0=-4.
且qW-8,
17.已知集合/={讣>一3欠一4=0,xeR}:
(1)若X中有两个元素,求实数。的取值范围;
(2)若“中至多有一个元素,求实数。的取值范围.
[分析]集合4是方程亦2—3x—4=0的解集./中有两个元素,即方程有两个相异实
根,必有aWO;A中至多有一个元素,则时,,应有AWO;a=0时•,恰有一个元素.
[解析](I);/中有两个元素,.•.关于x的方程亦2-3x-4=0有两个不等的实数根,
[A=9+16a>0Q
.'.1,即口>-77且
16QWO.
⑵当〃=0时,/={-3;当aWO时,关于x的方程办2-3x7=0应有两个相等的实
数根或无实数根,•••△=9+16aW0,即aW-而9故所求的。的取值范围是aW-木9或。=0.
*18.设集合/={1,a,b},B={a,a2,ab},且Z=2,求/颜+尸加
/=[,cP=bi
[解析]解法1:&;.或
an=b,[ab=1.
\a=-1,fa=1,
解方程组得,,或,或。=1,6为任意实数.
〔6=0,〔。=1,
由集合元素的互异性得aWl,
:.a=-1,b=0,故/°°8+/<»7=i.
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解法2:由4=3,可得
kerb=aaa。,
1+a+b=a+a2+ab,
[a/>(a3-1)=0①
即一三
[(a-l)(a+/>+1)=0②
因为集合中的元素互异,所以。不0,“WL
解方程组得,a=-1,6=0.故°20°8+必0°7=1.
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1.1.2集合间的基本关系
一、选择题
1.对于集合4B,“/U8”不成立的含义是()
A.8是/的子集
B.4中的元素都不是8的元素
C./中至少有一个元素不属于5
D.8中至少有一个元素不属于N
[答案]C
[解析]“AUB”成立的含义是集合”中的任何一个元素都是B的元素.不成立的含
义是/中至少有一个元素不属于8,故选C.
2.集合M={(x,力|x+y<0,中>0},P={(x,y)|x<0,产0}那么()
A.PMB.MP
C.M=PD.M^P
[答案]C
[解析]由中>0知x与y同号,又x+y<0
•t•x与y同为负数
卜+六0[x<0
等价于
1肛>0[><0:.M=P.
3.设集合/={x|f=l},8={xk是不大于3的自然数},AQC,BJC,则集合C中元
素最少有()
A.2个B.4个
C.5个D.6个
[答案]C
[解析]/=8={0,1,2,3},
*UC,BWC,
;.集合C中必含有力与8的所有元素-1,0,1,23,故C中至少有5个元素.
4,若集合/={1,3,",8="勺}且8U/,则满足条件的实数x的个数是()
A.1B.2
C.3D.4
[答案]C
[解析]':B&A,:.x^A,又
.".x2=3x2=x,或x=0.故选C.
5.已知集合{x"=2x,yCR}和集合P={(x,y)\y2=2x,y《R},则两个集合间的
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关系是()
N.MPB.PM
C.M=PD.M、P互不包含
[答案]D
[解析]由于两集合代表元素不同,因此M与尸互不包含,故选D.
6.集合8={a,b,c},C={a,b,d};集合/满足/U2,NUC则满足条件的集合力
的个数是()
A.8B.2
C.4D.1
[答案]C
[解析]&/UC,.•.集合力中的元素只能由。或6构成....这样的集合共有22
=4个.
即:4=0,或/={〃},或/={6}或4={°,b}.
k1k1
7.设集合M="伏=$+不人GZ},N={x|x=1+],左GZ},贝lj()
A.M=NB.MN
C.MND.M与N的关系不确定
[答案]B
[解析]解法1:用列举法,令:=-2,-1,0,1,2…可得
3113
---5、
--T一
茶4一♦•♦I
41,4"
113
a--
-不^
z4.},
:.MN,故选B.
k1+1k1k+7
解法2:集合A/的元素为:x=2+4=-4—/GZ),集合N的元素为:*=耳+]=一厂
(A:eZ),而2A:+1为奇数,4+2为整数,:.MN,故选B.
[点评]本题解法从分式的结构HI发,运用整数的性质方便地获解.注意若%是任意整
数,则上+机(m是一个整数)也是任意整数,而”+1,2公-1均为任意奇数,2左为任意偶数.
8.集合Z={x[0Wx<3且x6N}的真子集的个数是()
A.16B.8
C.7D.4
[答案]C
[解析]因为0Wx<3,xWN,••.x=0,1,2,即八{0,1,2},所以4的真子集个数为2?-1
=7.
9.(09・广东文)已知全集〃=&则正确表示集合河={-1,0,1}和"={邓:2+才=0}关系
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[答案]B
[解析]由"="卜2+工=0}={-1,0}得,NM,选B.
10.如果集合/满足{0,2}NU{-1,0,1,2},则这样的集合/个数为()
A.5B.4
C.3D.2
[答案]C
[解析]集合N里必含有元素0和2,且至少含有-1和1中的一个元素,故/={0,2,1},
{0,2,-1}或{0,2,1,-1}.
二、填空题
11.设/={正方形},8={平行四边形},C={四边形},。={矩形},E={多边形},
则/、B、C、D、E之间的关系是.
[答案]ADBCE
[解析]由各种图形的定义可得.
12.集合A/={x|x=l+J,aeN*},P={xb=J—4。+5,a6N*},则集合M与集合尸
的关系为.
[答案]MP
[解析]P={x\x=a-4a+5,a^N*}
={x|x=(a-2)2+1,a^N*}
VaGN*:.a~2^-1,且a-2CZ,即“-2G{-l,0,l,2,•••},而"="«=/+],
aGN*},:.MP.
13.用适当的符号填空.(G,4,U,,=)
a{b,a};a{(a,/>)};
{a,b,c}{a,6};{2,4}{2,3,4};
0{&}.
[答案]G,0,,,
*14.已知集合/=卜«=〃+:,adz),
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^={x|x=1—1,bGZ],
c1
C={x|x=]+4,cGZ}.
则集合/,B,C满足的关系是(用u,,=,G,e,口中的符号连接力,B,
Q-
[答案]AB=C
[解析]由与-;+.得b=c+1,
二对任意cGZ有6=c+1GZ.
对任意bGZ,有c=b-16Z,
c11
:.B=C,又当c=2a时,*2+6=4,+6,评乙
:.AC也可以用列举法观察它们之间的关系.
15.(09・北京文)设/是整数集的一个非空子集,对于464如果上一饵力,那么人是/
的一个“孤立元”.给定S={123,4,5,6,7,8},由S的3个元素构成的所有集合中,不含“孤
立元”的集合共有个.
[答案]6
[解桐由题意,要使k为非“孤立元”,则对Y4有4-1G4.♦"最小取2.
k-\^A,k^A,又/中共有三个元素,要使另一元素非“孤立元”,则其必为人+1.
所以这三个元素为相邻的三个数..•.共有6个这样的集合.
三、解答题
16.已知N={xCR|x<—l或x>5},B={x^R\a^x<a+4},若/B,求实数a的取
值范围.
[解析]如图
(…---…,
、6I<A或------>I,4-A
aa+4TO>x-105aa+4x
\'AB,・・・a+4W-1或者夕>5.
即aW-5或o>5.
17.已知4={小v—l或x>2},B={x\4x+a<0},当8G4时,求实数。的取值范围.
[解析]VJ={x\x<-1或x>2},
B={x|4x+a<0}={x\x<-:},
VA2B,,-g-l,即心4,
所以4的取值范围是
18./={2,4,X2~5X+9},8={3,x+ax+a},C={?+(<7+l)x-3,l},a.x^R,求:
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(1)使】={2,3,4}的x的值;
(2)使2G8,BZ成立的人x的值;
(3)使8=C成立的a、x的值.
[解析]⑴*={2,3,4}AX2-5X+9=3
解得x=2或3
(2)若265,则f+ax+a=2
又BA,所以》2-5x+9=3得x=2或3,将x=2或3分别代入f+依+a=2中得。
=争[
fx2+ar+a=1①
(3)若8=C,则J2一…
导+(a+l)x-3=3②
①-②得:x=«+5代入①解得a=-2或-6
此时x=3或-1.
*19.己知集合力={2,4,6,8,9},8={1,2,3,5,8},又知非空集合C是这样一个集合:其各
元素都加2后,就变为/的一个子集,若各元素都减2后,则变为8的一个子集,求集合
C.
[解析]由题设条件知CU{0,2,4,6,7},CU{3,4,5,7,10},;.8{4,7},:.C=
{4},{7}或{4,7}.
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1.1.3.1
KHQHZY课后强化作业
一、选择题
1.已知集合”={直线},N={圆},则MCN的元素个数为()个.()
A.0B.1
C.2D.不确定
[答案]A
[解析]集合"CN中的元素表明既是直线又是圆的元素,这样的元素是不存在的,从
而MQN=0,故选A.
[点评]集合M与N都是图形集,不是点集,M中的元素为直线,N中的元素为圆.易
将A/CN错误理解为直线与圆的交点个数的集合,得出MCN={0,1,2},从而易错选C.
2.(2010•江西理,2)若集合/={x|网Wl,xCR},8={力=/,xdR},则/n8=()
A.{x|—IWxWl}
B.{x«20}
C.{x|0QWl}
D.0
[答案]C
[解析]集合/={x|-IWxWl},8={j4yN0},故/08={x|0WxWl}.选C.
3.(09•山东文)集合/={0,2,。},8={1,/}.若ZU8=[0,1,2,4,16},则。的值为()
A.0B.1
C.2D.4
[答案]D
.fa2=16
[解析]':A={0,2,a},8={1,a2},AUB={0,1,2,4,16},A;.a=4.故选D.
[。=4,
4.(2010•福建文,1)若集合Z={x|lWxW3},8={x|x>2},则/C8等于()
A.{x[2<xW3}B.{x\x^1}
C.{x|2Wx<3}D.{x|x>2}
[答案]A
[解析]
23
.".ACiB={x[2<rW3}.
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5.设集合4={x|-lWxV2},B={x\x<a}9若{CBW。,则Q的取值范围是()
A.a<2B.a>—2
C.a>~\D.-1VZ2
[答案]C
[解析]由知故选C.
6.(08・山东文)满足。2,6,且。2,。3}={m,勿}的集合用的
个数是()
A.1B.2
C.3D.4
[答案]B
[解析]VA/D{ai,④,用}={。1,%},
;・0£M、牝£M,a^M.
又。2,。3,.},,Af=.}或{。1,。2,
7.(09•全国II理)设集合/=".>3},8=卜|匕<0,则/08=()
A.。B.(3,4)
C.(-2,1)D.(4,+00)
[答案]B
[解析]..・…小>3},Bn三<。卜{冰-)(i)<。}={刈*4},
,'.AC\B={x|3<x<4}.
8.设尸、0为两个非空实数集合,定义集合P+Q={x|x=a+6,a^P,beQ},若P
={0,1,2},。={-1,1,6},则P+Q中所有元素的和是()
A.9B.8
C.27D.26
[答案]D
[解析]由P+。的定义知:。=0时,分可取-1,1,6,故x=-1,1,6;同理可得x可取
的其它值为:027,3,8,故尸+0={-1,0,123,6,7,8},其所有元素之和为26.
9.已知集合4={x|x=2hH,AWN*},8=",=左+3,左GN},则/C8等于()
A.BB.A
C.ND.R
[答案]B
[解析]/={3,5,7,9…},8={3,4,5,6…},易知/B,:.AQB=A.
10.当xGZ时,若x—l&i,且x+lM,则称x为n的一个“孤立元素”,由Z的所
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有孤立元素组成的集合称为”的“孤星集",若集合”={0,1,3}的孤星集为“',集合N
={0,3,4}的孤星集为N',则UN'=()
A.{0,1,3,4}B.{1,4}
C.{153}D.{0,3}
[答案]D
[解析]由条件及孤星集的定义知,M'={3},N'={0},则UN'={0,3}.
二、填空题
11.若集合力={2,4,x},B={2,x2},且ZU8={2,4,x},贝Ux=.
[答案]0,1或一2
[解析]由已知得8a4.\x2=4或f=x,±2,由元素的互异性知xW2,
•.X=0,1或-2.
12.已知A={x\x2+px+q=x},B={x\(x-l)2+p(x—l)+^=x+1},当N={2}时,集
合B=.
[答案]{3+也,3-^2}
[解析]•・〕={2},.•.方程f+px+4=x有两相等实根2,
[4+2p+q=2=-3
2
)(p-I)-4^=0q=4
二方程(x-l)2+p(x-l)+q=x+1可化为:
x2-6x+7=0,'.x=3i\/2,
:.B={3+^2,3-啦}.
13.(胶州三中2009〜2010高一期末)设/={小2一/+15=0},8={x|f+gx+r=0}且
/U8={2,3,5},/A8={3},则p,:q=r=
[答案]8-56
[分析]抓住集合中元素的特征性质,A,8都是一元二次方程的解集.从ZAB入手知
3是两个方程的公共根,可确定N中方程的系数p进而得4也就弄清了8中的元素获解.
[解析]..〕CB={3},43G8
9-3/,+15=0(1)
二,由(1)得p=8,
〔9+34+r=0⑵
.'.A={x\x2-8x+15=0}={3,5}
又/U8={2,3,5},:.2GB,:.4+2q+r^0(3)
由(2)(3)得9=-5,r=6.经检验符合题意.
三、解答题
14.已知4={x|aWxWa+3},8={x|xV—1或x>5}
(1)若/C8=0,求a的取值范围.
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(2)若4UB=8,a的取值范围又如何?
[解析]⑴7WaW2
(2):4UB=B,:.AQB,:.a+3<-1,或a>5,;.a>5或a<-4
15.设集合M={1,2,N={-1,3},若MCN={3},求九
[解析]-:MQN={3},:.3&M,
m~-3m-1=3,加=-1或4.
16.已知4={1,x,-1},5={-l,l-x}.
(1)若4(18={1,-1},求x.
(2)若/UB={1,-1,求/C8.
(3)若BUN,求ZUB.
[解析]⑴由条件知1G8,,1-x=1,
Ax=0.
(2)由条件知x=5,
・,・4={1,I,-1},B={-1,,
={-1,
(3);8UN,1-x=1或1-x=x,
;.x=0或;,当x=0时,AUB={1,0,-1},
当x=g时,AUB={1,-1).
17.某班参加数学课外活动小组的有22人,参加物理课外活动小组的有18人,参加化
学课外活动小组的有16人,至少参加一科课外活动小组的有36人,则三科课外活动小组都
参加的同学至多有多少人?
[解析]设参加数学、物理、化学课外活动小组的同学分别组成集合/、&C.由下图
可知,要使4CBCC的元素个数最多,因此区域I、II、HI中元素应尽可能地少,由于在
22+18+16=56中/C8CC中元素个数重复计算了三次(只应计数一次).故NC8CC的元
素个数最多可为*56-36)=10.故三科课外活动小组都参加的同学至多有10人.
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人教A版高中数学必修1同步章节训练题及答案
18.已知集合/={x|3x—7>0},8={x|x是不大于8的自然数},C={xprWa,。为常数},
D={x\x^a,°为常数}.
⑴求408;
(2)若/new。,求。的取值集合;
7
(3)若/nC={xE<xW3},求。的取值集合;
(4)若NnO={xk》一2},求a的取值集合;
(5)若8CC=0,求a的取值集合;
(6)若中含有元素2,求a的取值集合.
[解析]A={x\x>^i,8={0,123,4,5,6,7,8}.
(1)/门8={3,4,5,6,7,8}.
7
(2)*DC",:.a>y
.♦.a的取值集合为弓,+8).
(3)由条件知,NCC不是空集,
7
C.AAC={否vxWa},
7
又/GC={x|]VxW3},
・・・。=3,・・・。的取值集合为{3}.
(4),,zno=-2}#4,工ACW=D,
・・・。=-2,即Q的取值集合为{-2}.
(5)VBAC=0,:.a<0,
・・・Q的取值集合为{^<0}.
(6)・・・2£3GDA2eZ),:.a^2,
・・・。的取值集合为{〃|aW2}.
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1.1.3.2
KHQHZY课后强化作业
一、选择题
1.(2010・辽宁理,1)已知B均为集合。={1,3,5,7,9}的子集,且/C8={3},([出)CU
={9},则/=()
A.{1,3}B.{3,7,9}
C.{3,5,9}D.{3,9}
[答案]D
[解析]由题意知,A中有3和9,若A中有7或5,则。/中无7和5,即5中有7
或5,则与/。8={3}矛盾,故选D.
2.设全集U={1,2,3,4,5},集合S与7都是。的子集,满足SC7={2},(Cu5)nT={4},
(1闷。((:1/7)={1,5}则有()
A.365,3GTB.3WS,3G[”
C.3G[&S3GTD.3G(uS,3G[;”
[答案]B
[解析]若3WS3G7,则3WSA7,排除A;
若36[/,3右7,则36(]闷排除C;
若3G[uS3以“,则3G(LGu目,排除D,
.•.选B,也可画图表示.
3.如图,阴影部分用集合力、B、。表示为()
A.(C^)ABB.出)
c.AQ(tbB)D.NU(CuB)
[答案]C
[解析]阴影部分在“中,不在B中,故既在力中也在中,因此是/与[4的公共
部分.
4.设“、B、C为三个集合,AUB=BQC,则一定有()
A.ZUCB.CQA
C.A^CD.A=e>
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人教A版高中数学必修1同步章节训练题及答案
[答案]A
[解析]V/4US=BnC£B,
又BU/UB,;.AUB=B,J.AQB,
又BGAUB=BRC,且8nCU心
:.BCC=B,:.BQC,:.AQC.
5.(08•湖南文)已知U={2,3,4,5,6,7},M={3,4,5,7},N={2,4,5,6},则()
A.wnN={4,6}
B.MUN=U
c.QMUA/=U
D.(CuMriN=N
[答案]B
[解析]MQN={3,4,5,7}n{2,4,5,6}={4,5},故A错;
MUN={3,4,5,7}U{2,4,5,6}={2,3,4,5,6,7}=U,故B正确;
[/={3,7},([网U"={3,7}U{3,4,5,7}={3,4,5,7}羊。,故C错;
lvM={2,6},(1uMnN={2,6}C{2,4,5,6}={2,6}WN,故D也错.
6.(08•安徽文)若/为全体正实数的集合,8={-2,-1,1,2},则下列结论中正确的是
()
A./08={-2,-1}
B.(1/)U8=(—8,0)
C./U8=(0,+8)
D.&/)08={-2,-1)
[答案]D
[解析].…中W0},(『一)(15={-2,-1).
7.(08•天津文)设集合U={xdN|0vxW8},S={l,2,4,5},7={3,5,7},则SC([⑺=()
A.{1,2,4}B.{1,2,3,45,7}
C.{1,2}D.{12,4,5,6,8}
[答案]A
[解析]':U={x£N|0<x^8}={1,2,3,4,5,6,7,8},S={1,2,4,5},T={3,5,7).
.•」u7={1,2,4,6,8},Sn([y7)={1,2,4).
8.(09•全国I文)设集合/={4,5,7,9},8={3,4,7,8,9},全集则集合[认/08)
中的元素共有()
A.3个B.4个
C.5个D.6个
[答案]A
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人教A版高中数学必修1同步章节训练题及答案
[解析]全集U=ZUB={3,4,5,7,8,9},4。8={4,7,9},,4cB)={3,5,8},
.•」从4n8)中的元素共有3个,故选A.
*9.(09•江西理)已知全集U=4U8中有个元素,(1〃)U([述)中有〃个元素.若4cB
非空,则/C8的元素个数为()
A.mnB.〃?+〃
C.n—mD.m-n
[答案]D
[解析]因为(。〃)0([/)=[贸/门8),并且全集。中有加个元素,[认/门8)中有〃个
元素,所以ZCB中的元素个为根-〃.
10.(09・江西文)50名同学参加甲、乙两项体育活动,每人至少参加了•项,参加甲项
的学生有30名,参加乙项的学生有25名,则仅参加了一项活动的学生人数为()
A.50B.45
C.40D.35
[答案]B
[解析]两项活动都参加的人数为(30+25)-50=5人,故仅参加一项活动的学生人数
为50-5=45人.
二、填空题
11.已知集合4={a,b,c},集合8满足这样的集合8有个.
[答案]8
[解析]':AUB=A,:.BUA,/的子集共有8个:。,{a},{b},{c},{a,b},{a,
c}9{b,c}9{a>b,c},
12.已知{7={a|0°<a<180°}^^{x|x是锐角},是钝角},贝!|(丛/08)=,
[MU((;B=,Cu(AUB)=.
[答案]U,U,是直角}
13.如果U={x|x是自然数},4={x|x是正奇数},8={xb是5的倍数},则8门[〃=
[答案]{xGN|x是10的倍数}
[解析][〃={小是非负偶数}=[0,2,4,6,8,10,…},8={0,5,10,15,…},
Bn={0,10,20,•••}.
14.用力、B、U表示图中阴影部分.
U
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人教A版高中数学必修1同步章节训练题及答案
[答案](juB)nC^nB)或([〃n8)u(4n(网
[解析]解法1:阴影部分在/中或8中,故在4U8中;阴影部分不在zns中,故
阴影部分表示为
解法2:阴影部分是4中阴影部分与8中阴影部分的并集,8中阴影部分在8中,不在
/中,故在8C[〃中,/中阴影部分在/中,不在8中,故在中,故阴影部分可
表示为(8n(〃)u(/c[证).
15.如果集合力中有3个元素,集合8中有2个元素,则
(1)/U8中最多有个元素?最少有个元素?
(2)408中最多有个元素?最少有个元素?
[答案](1)5,3(2)2,0
[解析]当力28时,=8中有2个元素,从而4U8中有3个元素.
当4与8无公共元素时,/CB=0中有0个元素,从而NU5中有5个元素.
三、解答题
16.设全集S表示某班全体学生的集合,若4={男生},8={团员},C={近视眼的学
生},说明下列集合的含义.
(Ojnsnc;
⑵cng/u©].
[解析](1)/C8CC={是团员又是近视眼的男生}
(2)/U8={男生或是团员的女生}
U8)={不是团员的女生}
cnL“u8)={不是团员但是近视眼的女生}.
17.已知全集。={2,3,a2~2a-3],A={2,|。一7|},「—={5},求a的值.
[解析]解法1:由|a-7|=3,得。=4或a=10
当a=4时,a2-2a-3=5,当a=10时,a2-2a-3=11W,:.a=4.
\a-7|=3
解法2:由=U知2>Aa=4.
a-2。-3=5
18.设。=R,A={x\x-a>0}fB={x\2<x<5}f求
⑴(2)[渊;(3)当3/时,求a的取值范围.
[解析]⑴由4={xk>a}知[〃={x|xWa},
(2)由B={x|2<x<5}^Ci/5={x|x25或xW2}.
(3)由8/知aW2,如下图所示
*19.设全集U=H,集合A/={x|3a-1<x<2a,a&R},N={x|-l<x<3},若NtuM.
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人教A版高中数学必修1同步章节训练题及答案
求实数。的取值集合.
[解析],:N#。,NluM
二①若A/=0,则显然成立.
于是有3。-122”,得
②若A/六。,
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