广东省汕头市潮阳区铜盂镇2025届化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析

广东省汕头市潮阳区铜盂镇2025届化学九年级第一学期期中达标测试试题期期中达标测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体B．单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质C．氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物D．化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化2．我国科学家用滤纸和二氧化钛（TO2）薄膜制作出种新型“纳米纸”,又在“纳米纸”上“铺”一层萘胺（C10H3N）染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐含量的高低。下列说法正确的是（

）A．二氧化钛中Ti元素的化合价为+2价B．每个萘胺分子中含有20个原子C．二氧化钛是由钛和氧气组成的氧化物D．这种试纸是一种新型化合物3．某纯净物X燃烧的化学方程式为：X+2O2CO2+2H2O，则X的化学式是（）A．CH2O B．C2H4 C．CH4O D．CH44．下列实验现象的描述中正确的是A．蜡烛在氧气中燃烧时,产生水和二氧化碳B．红磷在氧气中燃烧时,生成大量白色烟雾C．硫粉在空气中燃烧时,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的无色气体D．铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色物质生成5．下列对分子的认识，说法不正确的是A．墙内开花墙外香，是因为分子在不停地运动B．碘升华，是因为分子的体积变大C．水与酒精混合后总体积变小，是因为分子间有间隔D．蔗糖在热水中溶解的快，说明温度越高，分子运动越剧烈6．朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么（）A．该原子是一种氢原子 B．该元素是金属元素C．该原子核外有3个电子 D．该原子核带2个单位的正电荷7．如图表示氯化钠的形成过程，下列分析合理的是A．钠原子得到电子变成钠离子B．氯原子形成氯离子时，质子数发生了改变C．该变化过程中，原子的最外层电子数发生了改变D．生成的氯化钠固体中，离子是静止不动的8．脐橙含有丰富的维生素C和维生素P（化学式为C27H30O16），可以增加体内高密度脂蛋白（HDL）的含量，从而降低患心脏病的可能性。下列有关说法正确的是A．维生素P的相对分子质量为610gB．维生素P中H的质量分数为4.92%C．维生素P中三种元素的质量比为27：30：16D．维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成9．用“”和“”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生变化，变化前后的模拟模型如图所示，下列说法正确的是A．参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1B．该反应有2种生成物C．该反应是化合反应D．该反应前后分子的种类没有改变10．下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A．用铁粉做双吸剂 B．用氢气制造燃料电池C．用铜丝制作导线 D．用稀盐酸除去水垢二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请从39-A或39-B两题中任选1个作答，若两题均作答，按39-A计分。39-A39-B(1)碳酸钙的化学式为________。(2)每片钙片中钙300mg，请用计算式表示其计算过程_____________。(1)硫酸亚铁的化学式为________。(2)某成人按此说明书服药1天，可补充铁元素________mg。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某化学兴趣小组的同学利用如图实验装置进行实验室制取气体的探究。请你参与探究，并回答下列问题：（1）写出指定仪器的名称②_________________。（2）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用的装置组合为_________,反应的符号表达式为______________，当选用E装置收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是________（填序号）A氯酸钾中混入了二氧化锰B收集前，集气瓶中未注满水C收集后，集气瓶中仍有少量水D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集（3）若用过氧化氢溶液制取氧气，应选用发生装置____，反应的符号表达式为______________。若F充满水来收集氧气，气体应从_______（填“a”或“b”）端通入。在该反应结束后可通过___________操作来分离MnO2。（提示：MnO2不溶于水）（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水，溶于水形成氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。①根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为_________（填“K”、“L”或“M”）。②装置H的作用是_______________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．请根据下列装置回答问题:（1）写出标号仪器名称:a________________;b________________.（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时，装置应选用______________(填字母)，该发生装置不足之处是____________所发生反应的化学方程式为_________________氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是:____________________(填字母，可多选)。a.高锰酸钾中混入了二氧化锰b.收集前，集气瓶中未注满水c.收集后，集气瓶中仍有少量水d.加热前就将导管伸入集气瓶若用C装置收集，判断氧气已收集满的方法是__________________（3）实验室用一定量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气。待反应完全后，得到4.8g氧气。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量________________。14．实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。请回答:(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的______都没有发生变化；(2)反应生成氧气的质量为________g。(3)参加反应过氧化氢溶液的质量分数是____________?五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．计算（写出计算过程）：（1）CO2的相对分子质量=_____；（2）Ca（OH）2的相对分子质量=_____。16．钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。XX钙片（药品规格）每片含碳酸酸钙0.625g（用法用量）每次一片，每天两次请列式计算下列各题：（1）CaCO3中钙元素的质量分数为_____。（2）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为_____。（3）如果按用量服用，通过服用此钙片，每天摄入钙元素的质量是_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、稀有气体化学性质稳定可用作保护气，可用作保护气的不一定是稀有气体，例如氮气由于化学较稳定也可用作保护气,故A错误；B、单质是由一种元素组成的物质，但由一种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气、臭氧的混合气体，故B错误；C、氧化物中含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物，如KClO3，故C错误；D、化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化，故D正确。故选D。2、B【解析】

A、氧元素显-2价，设钛元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，则x=+4价，故选项说法错误。B、一个萘胺分子中含有10个碳原子、9个氢原子和1个氮原子，共20个原子，故选项说法正确。C、二氧化钛是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，不是由钛和氧气组成的，故选项说法错误；D、根据题意，这种试纸是由滤纸和二氧化钛薄膜、“萘胺”染料制成的，属于混合物，故选项说法错误。故选B。3、D【解析】试题分析：根据质量守恒定律知道参加反应的各种原子的种类和个数都不会改变的原则可以确定x化学式为CH4。故选D.考点：质量守恒定律4、D【解析】

A、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光；产生水和二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。

C、硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确。

故选：D。【点睛】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．5、B【解析】

A.墙内开花墙外香，是因为分子在不停地运动而使物质散发气味，选项A正确；B.碘升华，是因为分子的间隔变大，选项B错误；C.水与酒精混合后总体积变小，是因为分子间有间隔，选项C正确；D.蔗糖在热水中溶解的快，说明温度越高，分子运动越剧烈，选项D正确。故选B。6、A【解析】试题分析：根据原子的结构分析解答。A、元素的种类由质子数决定，该原子核中含有1个质子，故属于氢元素，则该原子是一种氢原子，正确；B、根据元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，氢元素的名称有“气”字头，故属于非金属元素，错误；C、在原子中，质子数=核外电子数，可知该原子核外有1个电子，错误；D、在原子中，质子数=核电荷数，可知该原子核带1个单位的正电荷，错误。故选A考点：原子的定义与构成点评：解答本题的关键是，理解和熟记原子的定义与构成，以及与之相关的知识，并能灵活应用于解题中。7、C【解析】

A、钠原子失去电子变成钠离子，错误；B、氯原子形成氯离子时，质子数没有发生改变，错误；C、该变化过程中，钠原子和氯原子的最外层电子数都发生了改变，正确；D、生成的氯化钠固体中，离子是不断运动的，错误；故选：C。8、B【解析】

A、维生素P的相对分子质量为610，单位不是“g”；故选项错误；B、维生素P中的氢元素质量分数为：×100%≈4.92%；故选项正确；C、维生素P中碳、氢、氧三种元素的原子个数为：27:30:16；故选项错误；D、一个（或每个）维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成；故选项错误；故选：B。9、C【解析】

A、由图可知，参加反应的“”和“”分子的个数比是3：1，选项错误；B、该反应后只有一种新分子生成，即生成物只有一种，选项错误；C、由图知，反应中两种分子参加反应生成了一种新分子，即两种物质反应生成一种物质，属于化合反应，选项正确；D、化学反应中，反应物与生成物的分子是不同的，选项错误，故选C。10、C【解析】

A、用铁粉做双吸剂，是因为铁能和水、氧气反应生成铁锈，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质；B、用氢气制造燃料电池，是因为氢气具有可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质；C、用铜丝制作导线，是因为铜具有导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；D、用稀盐酸除去水垢，是因为稀盐酸能和水垢中的碳酸钙、氢氧化镁反应，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、CaCO3750mg×40÷100FeSO4168mg【解析】【39-A】(1)碳酸钙的化学式为：CaCO3；(2)每片钙咀嚼片中含钙元素的质量为：750mg×；【39-B】(1)硫酸亚铁的化学式为：FeSO4；(2)456mg硫酸亚铁中含铁元素的质量为：456mg×=168mg。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗AC或AE或AFKClO3KCl+O2BDBH2O2H2O+O2b过滤M防止液体倒流入装置G中，使试管炸裂【解析】

（1）长颈漏斗方便加液体药品，仪器②的名称长颈漏斗。（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；选用的装置组合为AC或AE或AF；反应的符号表达式为：KClO3KCl+O2；A、氯酸钾中混入了二氧化锰，二氧化锰加快了反应速率，但对生成氧气的纯度没有影响，不符合题意；

B、收集前，集气瓶中未注满水，就会留有气泡，使收集的氧气纯度偏低，符合题意；

C、收集后，集气瓶中仍有少量水，只会导致氧气没有收集满，对生成氧气的纯度没有影响，不符合题意；

D、未见气泡连续均匀冒出时就开始收集，收集到的氧气中混有空气，使收集的氧气纯度偏低，符合题意。故选BD。（3）如果用过氧化氢溶液制取氧气，就不需要加热，应选用的发生装置为B，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，符号表达式为：H2O2H2O+O2；若F充满水来收集氧气，气体应从b进入，因为氧气的密度比水的密度小；二氧化锰可以用过滤的方法分离。（5）①氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，为防止氨气跑到空气中去，J处应选择的最佳收集装置为M；②由于氨气易溶于水，装置H的作用是防止液体倒流入装置G中，使试管炸裂。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、酒精灯集气瓶AE试管口没有堵棉花bd将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，则瓶中氧气已收集满。12.25g【解析】

（1）a是酒精灯；b是集气瓶。（2）加热固体制取气体，选择发生装置A，用排水法收集的气体较纯净，实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时，装置应选用AE，该发生装置不足之处是试管口没有堵棉花，可能导致高锰酸钾颗粒随气流进入导气管，所发生反应的化学方程式为：，氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是，集气瓶中未注满水、收集氧气过早，故选bd。a.高锰酸钾中混入了二氧化锰，不会影响氧气的纯度；b.收集前，集气瓶中未注满水，混有空气，影响氧气浓度；c.收集后，集气瓶中仍有少量水，不会影响氧气纯度；d.加热前就将导管伸入集气瓶，导致装置内原有空气未排出，影响氧气浓度；气体的验满在瓶口处进行，若用C装置收集氧气，判断氧气已收集满的方法是将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，则瓶中氧气已收集满。（3）设原固体混合物中氯酸钾的质量为x。，解得x=12.25g答：原固体混合物中氯酸钾的质量为12.25g。【点睛】化学方程式的计算，关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算