河南省周口西华县联考2025届化学九上期中检测试题含解析_第1页
河南省周口西华县联考2025届化学九上期中检测试题含解析_第2页
河南省周口西华县联考2025届化学九上期中检测试题含解析_第3页
河南省周口西华县联考2025届化学九上期中检测试题含解析_第4页
河南省周口西华县联考2025届化学九上期中检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省周口西华县联考2025届化学九上期中检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质含有氢分子的是()A.H2 B.H2O2 C.H2CO3 D.H2O2.下列实验装置或操作正确的是()A.加热液体 B.加入固体C.检查气密性 D.收集氧气3.下列对实验现象的描述不符合客观事实的是A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B.蜡烛熄灭后会冒出一股白烟C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D.铁钉浸在硫酸铜溶液中,表面有红色固体析出4.下列说法正确的是()A.所有原子的原子核都是由质子和中子构成B.在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同C.由同一种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物D.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子5.下列物质属于氧化物的是()A.O2 B.KClO3C.P2O5 D.C2H6O6.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是ABCD测定空气中氧气的含量电解水向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液向一定量水中不断加入氯化钠A.A B.B C.C D.D7.如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体质量比约为2:1C.a管的气体能被点燃,b管的气体使燃着的木条燃得更旺D.a管的电极是负极,b管的电极是正极8.分类是学习化学的方法之一,下列物质是按碱、盐、氧化物的顺序排列的是()A.石灰石、苏打、可燃冰 B.石灰水、硫酸钡、生石灰C.烧碱、小苏打、冰水 D.纯碱、消石灰、干冰9.用分子的观点对下列现象解释错误的是A.花香四溢﹣分子在不停地运动B.食物腐败﹣分子本身发生改变C.空气液化﹣分子间间隔改变D.汽油挥发﹣分子体积变大10.下图所示实验操作中,正确的是A.取用液体 B.点燃酒精灯C.称量氯化钠固体 D.加热固体11.下列知识归类正确的是A.有害气体:CO、SO2、NOx B.常见合金:钢、金刚石、武德合金C.带电的微粒:质子、电子、中子 D.可燃性气体:氢气、一氧化碳、碳12.中国科学家屠呦呦和她的团队发现了青蒿素(化学式),挽救了全球数百万人的生命,因而获得诺贝尔生理学医学奖,下列有关青蒿素的说法正确的是()A.青蒿素是由3种元素组成混合物B.1个青蒿素分子中含有10个原子C.青蒿素中碳元素的质量分数最大D.青蒿素中碳、氧元素的质量比为3:1二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题。(1)图中仪器a的名称是_____;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,应选择的发生装置是_____(填装置字母);发生反应的化学方程式为_____,其中二氧化锰的作用是_____;(3)若用装置C收集氧气,验满的方法是_____;若用装置E收集的氧气不纯,可能原因是_____。14.请根据下列实验图回答问题(1)上述两个实验中,水主要对实验仪器起到安全保护作用的是_______(填序号)。(2)①请写出A实验中发生反应的化学方程式______________________________;②请写出B实验中的实验现象______________________________;(3)A实验中,若进入集气瓶中的水小于其体积的五分之一,原因____________________(4)学校某学习小组的同学对影响过氧化氢分解快慢的因素进行探究。分别取5mLH2O2溶液进行实验,测定产生4mLO2所需时间,实验结果记录如下:实验序号H2O2溶液的浓度温度/℃MnO2粉末用量/g反应时间①30%350t1②30%550t2③5%20m3s④15%200.11sI.对比①②可知:其它条件相同时,温度越高,过氧化氢分解越快,则t1________t2(填“>”、“=”或“<”)。II.若要探究过氧化氢分解快慢与过氧化氢溶液浓度有关,则m的值为______,选择的实验序号为__________,合理的结论是________________________________。15.实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:(1)请写出图中标有字仪器名称:a______、b__________________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气化学方程式为____,应选用发生装置__________________(填字母),还需做的一点改动是____,否则水槽中的水将变成紫红色;收集纯净的氧气最好选用__________________(填字母)。若用F装置收集,检验是否集满的方法:将带火星的木条放在装置F的__________________(填“m”或“n”)处,木条复燃说明收集已满。(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,该反应的化学方程式为___________________。检查发生装置B气密性的方法是:__________________。写出检验该气体的方法(简述操作步骤、现象)__________________。若用图G排水法收集并测定二氧化碳的体积,水上方一层油的目的是________,若广口瓶中留有少量空气___________________(选填“会”或“不会”)影响对二氧化碳体积的测定。16.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。(1)请写出题中标号仪器的名称:①________,实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置为________(选填装置编号,下同),收集氧气可选择D装置其原因是________,发生反应的化学方程式为________。(2)用大理石和稀盐酸制取CO2时,应选用的发生装置是________。发生反应的化学方程式为________,若用F装置收集CO2气体应从________处进入(选填导管口编号)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.13g锌与148.4g稀硫酸恰好完全反应,求:(1)产生氢气的质量。(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。18.实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气(杂质不参加反应)。实验数据记录如下:请回答下列问题:(1)a=________。(2)受热分解的氯酸钾的质量为____(精确到0.1g)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)Ⅰ.清新的空气、洁净的饮用水都与人体健康息息相关。(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种_____________(填物质的类别);人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能__________________________。(2)天然水中含有许多杂质,将天然水变成纯水的方法是______________________;鉴别硬水和软水应选择_______________________。(3)下列化学变化中,氧气作为反应物的是___________________(填序号)。A.天然气燃烧B.缓慢氧化C.光合作用D.食物的腐烂Ⅱ.化学与生活、生产紧密相关。请回答:(1)用活性炭除去冰箱内的异味,是利用活性炭的__________________性;(2)“墙里开花墙外香”,说明分子具有的特征是_____________________________。(3)在汽车尾气系统中装置催化转化器,可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式为:___________________________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

A、H2是由氢分子构成的,故符合题意;B、H2O2是由过氧化氢分子构成的,故不符合题意;C、H2CO3是由碳酸分子构成,故不符合题意;D、H2O是由水分子构成,故不符合题意2、D【解析】A、烧杯不能直接加热,底部要垫一张石棉网,错误;B、取用大颗粒的固体药品的操作要领是“一平二放三慢竖“,即要先将试管横放,然后把药品放在试管口,再慢慢的竖立起试管,使药品滑落到试管的底部,错误;C、该装置检查气密性的方法是:用止水夹夹住橡皮管,然后往长颈漏斗中加水,看长颈漏斗内能否形成一段水柱,若能,则说明装置的气密性良好,错误;D、氧气难溶于水,可用排水法收集,正确。故选D。3、A【解析】

A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,而不是明亮的蓝紫色火焰,故A不符合客观事实,符合题意;B、蜡烛燃烧时有蜡烛蒸气产生,熄灭后会冒出一股白烟,故B符合客观事实,不符合题意;C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,故C符合客观事实,不符合题意;D、铁钉浸在硫酸铜溶液中,铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,表面有红色固体析出,故D符合客观事实,不符合题意。故选A。4、B【解析】试题分析:A、氢原子核内只有一个质子,没有中子,故A错;B、在硝酸铵中铵根中的氮元素显﹣3价,硝酸根中的氮元素显+5价,所以在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同,故B正确;C、由同种元素组成的纯净物是单质,由同一种元素组成的物质不一定是纯净物,例如氧气和臭氧在一块属于混合物,故C错;D、不带电的粒子不一定是分子或原子,可能是中子,故D错.故选B.考点:原子的定义与构成;单质和化合物的概念;常见元素与常见原子团的化合价.点评:解答本题关键是要知道原子核内一定有质子,不一定有中子;由同种元素组成的纯净物是单质;中子不带电,熟悉在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同.5、C【解析】

A、由同种元素组成的纯净物叫单质,氧气属于单质,故选项错误;B、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,KClO3属于化合物,但不是氧化物,故选项错误;C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,P2O5属于氧化物,故选项正确;D、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,C2H6O属于化合物,但不是氧化物,故选项错误。故选C。6、D【解析】

A、测定空气中氧气的含量,由于氮气占空气体积的78%,所以最终剩余气体体积约为原体积的78%,选项错误;B、电解水时生成氢气和氧气体积比为2:1,选项错误;C、二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液,过程中二氧化锰的质量不变,选项错误;D、向一定量水中不断加入氯化钠,溶液中氯化钠的质量分数不断增加,达到饱和后不再改变,选项正确。故选D。【点睛】图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确。7、B【解析】

A、由于氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子,在水中加入少量氢氧化钠以增强导电,选项正确;B、由电解水的实验装置可知,反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2:1,选项错误;C、a管的气体较多是氢气,具有可燃性,气体被点燃;b管的气体较少,是氧气,具有助燃性,使燃着的木条燃的更旺,选项正确;D、a管生成的气体较多,连接的是电源的负极,b管生成的气体较少,连接的是电源的正极,选项正确。故选B。【点睛】掌握电解水的实验现象、结论和注意事项是解题关键。8、C【解析】

A、石灰石中的主要成分是碳酸钙、苏打是碳酸钠、可燃冰主要成分是甲烷,依次是混合物、盐、混合物,错误;B、石灰水是氢氧化钙和水的混合物、硫酸钡是盐、生石灰是氧化钙,依次是混合物、盐、氧化物,错误;C、烧碱是氢氧化钠、小苏打是碳酸氢钠、冰水就是水,依次是碱、盐、氧化物,正确D、纯碱是碳酸钠、消石灰是氢氧化钙、干冰是二氧化碳固体,依次是盐、碱、氧化物,错误。故选C。9、D【解析】

A、花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。

B、食物腐败,有新物质生成,属于化学变化,分子本身发生了改变,故选项解释正确。

C、空气液化,是因为分子间的间隔随温度的变化而改变,故选项解释正确。

D、汽油挥发,是因为汽油分子间的间隔变大,分子体积不变,故选项解释错误。

故选:D。10、C【解析】

A、取用液体时,试剂瓶瓶口没有紧挨试管口,液体会流出,瓶塞没有倒放桌面上,可能会污染瓶塞,从而污染药品,选项A错误;B、点燃酒精灯时,应该用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,选项B错误;C、称量氯化钠时,物左砝右,两盘各放一张大小相同的纸,氯化钠没有直接放在托盘上,选项C正确;D、给试管中的固体加热,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流至试管底部导致试管破裂,图中试管口没有向下倾斜,选项D错误。故选C。11、A【解析】

A、空气污染物主要有两个:有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等气体,故A正确。

B、金刚石是碳单质,不是合金,故B错误。

C、质子、电子都带电,中子不带电,故C错误。

D、碳是固体,不是气体,故D错误。

故选:A。12、C【解析】

A.由化学式可知,青蒿素是由碳、氢、氧3种元素组成的纯净物,因为只有纯净物才有化学式,故选项说法错误。B.一个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的,一个青蒿素分子含有15+22+5=42个原子,故选项说法错误。C.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,可见其中碳元素的质量分数最大,故选项说法正确。D.青蒿素中碳、氧元素的质量比为(12×15):(16×5)=9:4,故选项说法错误。

故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管B催化作用将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,复燃证明已集满,反之则未集满未等到气泡连续、均匀冒出再收集(合理即可)【解析】

(1)仪器a的名称是试管;(2)实验室用过氧化氢溶液和固体二氧化锰制氧气,同时生成水,反应物是液体,反应不需要加热,选择的发生装置是固液混合不加热的装置B;反应的化学方程式为,其中二氧化锰作催化剂,起催化作用;(3)装置C收集氧气是向上排空气法,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,复燃证明已集满,反之则未集满;装置E是排水法气体收集装置,若收集的氧气不纯,可能原因是集气瓶中未装满水,有气泡;也可能是导管口刚出现气泡就开始收集,未等到气泡连续、均匀冒出再收集等(合理即可)。【点睛】实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态(固态还是液态)和反应条件(是否需要加热),将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置;收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集,还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应,判断能否采用排空气法收集,如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法,在使用排空气法收集时,密度比空气大的采用向上排空气法,密度比空气小的采用向下排空气法收集。14、)B剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体红磷量不足或装置气密性不好或没有冷却到室温就打开弹簧夹(合理即可)>0.1③④其它条件相同时,过氧化氢溶液浓度越高,分解越快(表述合理即可)【解析】

(1)A实验中,水的作用是用水的体积来验证氧气的体积;B实验中,水的作用是防止高温溅落物炸裂瓶底;(2)①红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式:;②实验B中铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体,放出大量的热;(3)红磷的量必须充足的目的是尽可能完全消耗装置内的氧气,使结果更准确,实验中发现打开弹簧夹进入集气瓶中水的体积小于其体积的五分之一,原因可能是:红磷量不足或装置气密性不好或没有冷却到室温就打开弹簧夹;(4)I.对比①②可知,其他条件均相同,②实验温度较高,过氧化氢分解较快,因此t2所需时间较短;II.分析表中数据可知,m是0.1g;③④两组实验唯一的不同是过氧化氢溶液溶质质量分数不同,因此能得出过氧化氢分解快慢与溶质质量分数有关;能得出的合理结论是:其他条件相同时,H2O2溶液的溶质质量分数越高,过氧化氢分解越快。15、长颈漏斗酒精灯A试管口塞一团疏松的棉花Cn夹紧橡皮管,往长颈漏斗注入水,若在长颈漏斗未端形成一段稳定的水柱即气密严密将气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳防止二氧化碳溶于水与水反应不会【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】(1)仪器名称:a是长颈漏斗、b是酒精灯。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,实验室用高锰酸钾制取氧气化学方程式为,反应需要加热,应选用发生装置A,高锰酸钾是粉末状的,为防止高锰酸钾进入导管,还需做的一点改动是试管口塞一团疏松的棉花,否则水槽中的水将变成紫红色;排水法收集的氧气较纯净,故收集纯净的氧气最好选用C。若用F装置收集,检验是否集满的方法:氧气密度比空气大,收集氧气要长管进,空气从短管排出,故将带火星的木条放在装置F的n处,木条复燃说明收集已满。(3)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,该反应的化学方程式为。检查发装置B气密性的方法是夹紧橡皮管,往长颈漏斗注入水,若在长颈漏斗未端形成一段稳定的水柱即气密严密。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,检验该气体的方法将气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳。二氧化碳和水反应生成碳酸,若用图G排水法收集并测定二氧化碳的体积,水上方一层油的目的是防止二氧化碳溶于水与水反应,二氧化碳不和空气中的成分反应,若广口瓶中留有少量空气不会影响对二氧化碳体积的测定。【点睛】氧气密度比空气大,用万能瓶收集氧气,收集氧气要长管进,二氧化碳和水反应生成碳酸,水上方一层油的目的是防止二氧化碳溶于水与水反应。16、长颈漏斗B氧气密度比空气大Ab【解析】

(1)题中标号仪器的名称:①长颈漏斗;实验室用高锰酸钾制取氧气,反应需要加热,属于固固加热型,属于可选用的发生装置为B;收集氧气时,因为氧气的密度大于空气的密度,可以采用向上排空气法收集氧气,可选择D装置;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论