广东省河口中学2025届化学九年级第一学期期中联考试题含解析

广东省河口中学2025届化学九年级第一学期期中联考试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．发现元素周期律和元素周期表的科学家是A．拉瓦锡B．道尔顿C．张青莲D．门捷列夫2．葡萄糖化学式为是生物的主要供能物质。下列说法正确的是(

)A．一个葡萄糖分子中含有6个水分子B．葡萄糖的相对分子质量为180gC．葡萄糖中C、H

元素的质量比为6：1D．葡萄糖中氢元素的质量分数最大3．用氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的过程中,锰元素在固体中的质量分数随时间的变化关系正确的是（）A． B．C． D．4．“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”，美丽中国要靠我们共同创造和维护。2019年6月5日世界环境日大会在中国举行，世界各国达成共识：全力改善环境质量，全推动绿色发展。下列做法符合绿色发展理念的是（）A．垃圾分类回收，增强节约意识 B．鼓励开私家车，带动经济发展C．大量使用化肥，提高粮食产量 D．燃放烟花爆竹，增添节日气氛5．正确量取8ml液体，应选用的最合适仪器是①5ml量筒②10ml量筒③50ml量筒④胶头滴管A．①④ B．② C．③④ D．②④6．在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是()物质abcd反应前的质量/g3051015反应后的质量/gxy2020A．a一定是反应物B．x+y=20C．x的取值范围一定是0≤x≤30D．反应生成c与d的质量比为2∶17．下列关于化合价的叙述错误的是（）A．化合价有正、负之分B．化合物中正负化合价代数和为0C．化合物中金属元素都显正价D．非金属单质化合价可能显正价也可能显负价8．熄灭酒精灯的正确操作是()A．向火焰倾倒CO2B．用扇子扇灭C．用嘴吹灭D．用灯帽盖灭9．高氯酸铵的化学式为NH4ClO4，其中氯元素的化合价为（）A．﹣1 B．+1 C．+7 D．+510．镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是A．原子序数是28 B．属于金属元素C．原子中的质子数是28 D．相对原子质量为58.69g11．镁能在氧气中燃烧生成氧化镁。在这个反应中，镁、氧气、氧化镁的质量比是（）A．24：32：40 B．24：32：56 C．3：2：5 D．12：16：4012．下列有关氧气的“自述”错误的是()A．我具有可燃性 B．我不易溶于水C．我的化学性质比较活泼 D．我能供给呼吸13．下列化学用语表示正确的是A．氢氧根离子：OH- B．铝离子：Al+3C．氮原子：N2 D．氧化汞：HgO214．下列选项中符合四位同学对化学式意义的描述，恰当的是()A．NO2 B．O3 C．CO D．H2O215．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是()A．.水的摩尔质量是18gB．一个水分子的质量为18/6.02×1023gC．水中氢、氧元素的质量比为2：1D．水由两个氢原子和一个氧原子构成二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某学习小组的同学利用如图装置，对质量守恒定律进行探究。（1）利用甲图装置不能验证质量守恒定律，请说明理由________________。（2）将甲图所示装置改为乙图后，可以验证质量守恒定律。推测其中氢氧化钠溶液的作用是________________？三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）工业上用煅烧石灰石的方法制二氧化碳。现有反应过程中测量的有关数据记录如下：（1）反应完全时生成二氧化碳的质量是______。（2）残余固体的质量是______？18．（8分）取47.4g高锰酸钾，加热一段时间后停止，共收集到3.2g氧气．计算：（1）参加反应的高锰酸钾的质量．（2）剩余固体中氧元素的质量分数（计算结果保留到0.1%）．四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）下图是实验室常见的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出指定仪器的名称：①_____；②_____。（2）实验室常用高锰酸钾为原料制取氧气，反应的化学方程式为_____，所选用的发生装置是_____（填字母），若用C装置收集氧气，验满的方法是_____。（3）实验室也可用过氧化氢溶液制取氧气，可选用装置_____组合，发生反应的化学方程式为_____。（4）某工厂需要64kg氧气作原料供生产需要。若用电解水的方法来制取这些氧气，消耗水的质量是多少？_____

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】

A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误；B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误；C、张青莲测量相对原子质量，故选项错误；D、1869年，门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确。故选D。2、C【解析】

A、分子是由原子构成的，葡萄糖分子中不含水分子，故A错误；B、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故B错误；C、葡萄糖中C、H元素的质量比为（12×6）：（1×12）＝6：1，故C正确；D、葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为（12×6）：（1×12）：（16×6）＝6：1：8，葡萄糖中氧元素的质量分数最大，故D错误。故选C。【点睛】在比较物质中元素质量分数大小时，不一定需要将物质每种元素质量分数完全算出，可利用元素质量比进行比较。3、B【解析】

反应前一段时间锰元素在固体中的质量分数不变，反应后氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，固体质量减小，锰元素质量不变，因此锰元素在固体中的质量分数增大，完全反应后固体质量不变，锰元素在固体中的质量分数不变，因此B选项锰元素在固体中的质量分数随时间的变化关系正确。故选B。4、A【解析】

A.垃圾分类回收，增强节约意识，符合绿色发展理念，此选项符合题意；B.鼓励开私家车排放尾气增多，不符合绿色发展理念，此选项不符合题意；C.大量使用化肥，会造成污染，不符合绿色发展理念，此选项不符合题意；D.燃放烟花爆竹，污染空气，不符合绿色发展理念，此选项不符合题意。故选A。5、D【解析】

选取量筒时要选取比所量液体体积大，且最接近的，误差小，当加液体时，快到刻度时要改用胶头滴管，减小误差．故选D．6、C【解析】

反应后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。c质量增多20g-10g=10g，故c是生成物，d质量增多20g-15g=5g，故d是生成物，两种物质的质量之和是15g，而b只有5g，属于a肯定是反应物。【详解】A．a一定是反应物，正确；B．如果b是反应物，则（30-x）+（5-y）=10+5,变形得：x+y=20，如果b是生成物，30-x=10+5+(y-5),变形得：x+y=20，正确；C．x不可能是30，错误；D．反应生成c与d的质量比为10:5=2:1，正确。故选C。【点睛】本题主要考查学生质量守恒定律的应用能力。7、D【解析】

A、化合价有正、负之分，正确；B、化合物中正负化合价代数和为0，正确；C、金属元素的最外层的电子数小于4，形成化合物时，易失去电子，故化合物中金属元素都显正价，故正确；D、单质中，元素的化合价都为0，故错误。故选D。8、D【解析】

A、向火焰倾倒二氧化碳，需要一定量二氧化碳，较麻烦且易造成浪费，故选项错误；B、用扇子扇灭酒精灯易造成火灾，故选项错误；C、该做法可能引发失火，故选项错误；D、熄灭酒精灯的正确方法是用灯帽盖灭，灯帽隔绝了空气，使火焰因缺氧熄灭，故选项正确。故选D。【点睛】使用酒精灯时要注意两查、两禁、一不可。两查：查灯芯是否烧焦或平整，查酒精灯内的酒精量；两禁：禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯；一不可是不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭，否则会引发火灾。9、C【解析】试题分析：化合物中各元素的化合价的代数和为0，设氯元素化合价为x，铵根显+1价，O显-2价，那么+1+x+(-2×4)=0，x++7。选C。考点：化学式与化合价10、D【解析】

根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，该元素的原子序数为28，故选项说法正确；B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镍，属于金属元素，故选项说法正确；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，表示原子序数为28；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数为28，故选项说法正确；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为58.69，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。故选D。【点睛】灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题。11、C【解析】

首先正确写出镁和氧气反应的化学方程式，利用各物质之间的质量关系进行分析解答即可。【详解】镁和氧气反应的化学方程式和各物质的质量关系为：在此反应中镁、氧气和氧化镁的质量比为48:32:80=3:2:5；故选：C。【点睛】本题难度不大，掌握化学反应中各物质之间的质量比是正确解答本题的关键。12、A【解析】

A、氧气是能支持燃烧的气体，不具有可燃性，故错误；B、氧气的溶解性是不易溶于水，故正确；

C、氧气的化学性质比较活泼，在点燃的条件下能与许多物质发生反应，故正确；

D、氧气的用途主要有两个：支持燃烧和供给呼吸，故正确；

故选A。13、A【解析】试题分析：B.铝离子的符号应为：Al3+C.氮原子的符号应为：ND.氧化汞的化学式应为：HgO考点：化学用语点评：根据化学用语的书写规则进行判断。14、A【解析】

A、NO2由不同种元素组成，1个分子由3个原子构成，符合四位同学的描述；故符合题意；B、O3由同种元素组成，不符合四位同学的描述；故不符合题意；C、CO由不同种元素组成，且1个分子由2个原子构成，不符合四位同学的描述；故不符合题意；D、该物质的每个分子是由4个原子构成的，不符合四位同学的描述；故不符合题意；故选A15、B【解析】A..水的摩尔质量是18g/moL，错误；B.一个水分子的质量为18g二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、碳酸钠会与稀盐酸产生二氧化碳气体逸出吸收稀盐酸与碳酸钠反应生成的二氧化碳气体，防止其逸出【解析】

根据质量守恒的探究实验进行分析解答。【详解】（1）甲图装置中碳酸钠会与稀盐酸产生二氧化碳气体逸出，故不能验证质量守恒定律，其理由是：碳酸钠会与稀盐酸产生二氧化碳气体逸出。（2）氢氧化钠溶液可与二氧化碳反应生成碳酸钠溶液，故乙图中氢氧化钠溶液的作用是吸收稀盐酸与碳酸钠反应生成的二氧化碳气体，防止其逸出。【点睛】本题考查了质量守恒定律的探究实验，此实验要验证最好是在密闭性环境中进行实验，若不能保证环境密闭，则要选择没有空气参与反应和没有气体生成的反应进行实验。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、44t【解析】

（1）设反应完全时生成二氧化碳的质量是x，生成氧化钙的质量为y，解得x=44t，y=56t；（2）剩余固体的质量为56t+125t×20%=81t。答：（1）反应完全时生成二氧化碳的质量是44t；（2）残余固体的质量是81t。18、（1）31.6g（2）36.2%【解析】

（1）设参加反应的高锰酸钾的质量为x设参加反应的KMnO4质量为x解得：x=31.6g（2）剩余固体中氧元素的质量分数。答：（1）参加反应的高锰酸钾的质量是31.6g；（2）剩余固体中氧元素的质量分数是36.2%。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、酒精灯集气瓶A将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，则满BC或BE