新教材同步系列2024春高中政治第一单元树立科学思维观念阶段达标测试卷部编版选择性必修3

阶段达标测试卷(一)一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．论力气，人比不上野牛和大象；论奔跑，人比不上羚羊和斑马；论攀爬，人比不上猿猴和壁虎……然而，由于有思维参与其中的人类社会实践，人成了万物之灵。其缘由是()A．人有大脑 B．人能利用自然C．人有双手 D．人有思维实力【答案】D【解析】其他动物和人一样都有大脑，A错误。有些动物也会利用自然，B不符合题意。猿猴和人都有双手，C错误。人有思维实力是人成了万物之灵的缘由，D正确。2．早上起来，发觉院子里的地面湿了，房顶也湿了，我们可以据此断定昨天晚上下过雨。这说明()A．思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的B．思维具有间接性，能透过现象把握事物的本质C．思维具有概括性，能抽象出一类事物的共同本质D．思维是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映【答案】B【解析】思维具有间接性，它能够凭借获得的感性材料、已有的阅历和学问，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的相识。我们正是透过对地面、房顶湿了这一现象的相识，推想出昨天晚上下过雨，B符合题意。只有正确的思维才能帮助人们在实践中实现预期的目的，A错误。C与题意无关。感性相识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映，D解除。3．思维有广义和狭义之分。“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，与理性相识同义。关于感性相识和理性相识的关系，下列说法正确的是()A．感性相识是理性相识的来源B．理性相识是对事物本质的相识C．理性相识是感性相识的总和D．感性相识不如理性相识更深刻【答案】D【解析】感性相识是对事物现象的相识，理性相识是对事物本质和规律的相识，因此感性相识不如理性相识更深刻，D正确。感性相识和理性相识都来源于实践，理性相识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到的相识，不能简洁说理性相识是感性相识的总和，A、C错误。B不是感性相识和理性相识的关系的表述，B不符合题意。4．抽象思维反映相识对象，是通过一系列环节和阶段实现的。读《思想的构成与分解形式图》，从图中来看，抽象思维的基本形式是()A．概念、推断、单个推理、系列推理B．困难思想、推理、推断、概念C．概念、多个推断、推理D．概念、推断、推理【答案】D【解析】抽象思维以概念、推断和推理等反映相识对象，揭示事物的本质和规律。依据抽象思维的含义和图示可知，概念、推断、推理是抽象思维的基本形式，解除A、B、C。5．文学家创作文艺作品，借助于形象反映生活，运用典型化和想象的方法，塑造艺术形象，表达自己的思想感情，这种构思是以人或物的形象为素材的思维过程。下列选项中与文艺作品创作的思维形态相一样的是()①天文学家成功预料日环食②观众观赏新上映的影视剧③高三学生求解几何证明题④冬奥会祥瑞物冰墩墩的设计A．①③ B．①④C．②③ D．②④【答案】D【解析】文艺作品创作的思维形态属于形象思维，观众观赏新上映的影视剧和冬奥会祥瑞物冰墩墩的设计都属于形象思维，②④符合题意。天文学家成功预料日环食和高三学生求解几何证明题都属于抽象思维，解除①③。6．“风含情，水含笑”这一文学描写体现形象思维的特点是()A．基本单元的形象性B．运行方式的想象性C．思维表达的情感性D．思维表达的严谨性【答案】C【解析】把客观事物拟人化，赐予其人的情感，从而表现人的心情，这体现了形象思维在思维表达上的情感性，C正确。A、B均不符合题意，解除。D属于抽象思维的特征，解除。7．面对“人造肉”的问世，有人庆幸科学给人类带来福音，也有人担忧它将给人类带来不良影响。这表明()A．不同的人对同一问题的反映必定不同B．思维能够正确地指导人们的行为C．思维结果有待于实践的检验D．科学思维必需遵循客观规律【答案】C【解析】不同的人对同一问题也可以作出相同的反映，A说法确定，解除。思维有正确与错误之分，B错误，解除。人们对“人造肉”有不同的观点和看法，原委哪一种是正确的，要靠实践的检验，C正确。D与题意不符，解除。8．狭义逻辑学的探讨对象是()A．思维及其规律B．社会现象及其规律C．思维形式结构及其规律D．思维中最一般、最普遍的规律、规则与思维方法【答案】C【解析】狭义逻辑学的探讨对象是思维形式结构及其规律，C符合题意。历史唯物主义探讨的对象社会现象及其规律，B与题意不符。广义逻辑学的探讨对象是思维中最一般、最普遍的规律、规则与思维方法，A、D与题意不符。9．科学社会主义在批判继承前人思想的基础上，立足实践探究人类社会的发展，揭示了人类社会发展的一般规律。中国式现代化是科学社会主义的最新重大成果，开创出了造福世界的人类文明新形态。科学社会主义的产生与发展过程表明()①科学思维是客观的，能从实际动身，不盲目崇拜权威和书本②科学思维的结果具有预见性，能对事物的发展作出正确的推断③形象思维能以自己的方式触及事物的本质与规律④思维具有能动性，正确的思维能照实地反映相识对象A．①③ B．①④C．②③ D．②④【答案】D【解析】科学社会主义立足实践，揭示了人类社会发展的一般规律，中国式现代化是科学社会主义的最新重大成果，开创出了造福世界的人类文明新形态，这表明人类思维具有能动性，正确的思维能照实地反映相识对象，其结果具有预见性，能对事物的发展作出正确的推断，②④符合题意。科学思维追求相识的客观性，但不等于自身是客观的，①错误。材料没有涉及形象思维，③不符合题意。10．桌上有四个杯子，每个杯子都写着一句话。第一个杯子写着“全部的杯子里都有啤酒”；其次个杯子写着“本杯中有可乐”；第三个杯子写着“本杯中没有咖啡”；第四个杯子写着“有些杯子中没有啤酒”。假如只有一个杯子写着的话为真话，则()A．全部的杯子中有啤酒B．全部的杯子中都没有可乐C．第三个杯子中有咖啡D．其次个杯子中有可乐【答案】C【解析】“全部的杯子里都有啤酒”和“有些杯子中没有啤酒”这两句是相互冲突的关系，意味着这两句话中必定一真一假，已知只有一个真话，那么真话就在这两个冲突关系句中，由此推出其次个杯子和第三个杯子写着的话确定都为假，即其次杯没有可乐，第三杯有咖啡。11．有一块空地可以种庄稼，甲、乙两人探讨这块地该种什么庄稼。甲一会儿说应当种玉米，一会儿又说不应当种玉米。针对甲的说法，乙说：“你的两种看法，我都不同意。”下列说法对甲、乙两人的表达评价正确的是()①甲违反了同一律的要求，思维存在不确定性②甲违反了冲突律的要求，犯了“自相冲突”的逻辑错误③乙违反了排中律的要求，犯了“两不行”的错误④乙违反了辩证法的要求，没有看到冲突双方的对立统一A．①② B．①④C．②③ D．③④【答案】C【解析】甲的说法违反了冲突律的要求，犯了“自相冲突”的逻辑错误，因为他同时确定了这块空地“应当种玉米”和“不应当种玉米”这两个相互冲突的推断。而针对甲的说法，乙的说法违反了排中律的要求，②③正确。12．小明和小亮参与象棋竞赛，小红问小明“你赢了吗？”小明回答“没赢。”小红再问“你输了吗？”小明回答“没输。”下列对小明回答分析正确的是()A．他犯了“偷换概念”的逻辑错误B．他犯了“两不行”的逻辑错误C．他犯了“自相冲突”的逻辑错误D．他没有违反逻辑思维的基本要求【答案】D【解析】“偷换概念”违反了同一律的要求，用一个概念去代换另一个不同的概念而产生的逻辑错误，A错误。对两个相互冲突的思想都否定称为“两不行”，违反排中律的要求，在象棋竞赛中，输和赢并不是一对相互排斥的冲突，B错误。对两个相互冲突的思想都确定称为“自相冲突”，违反冲突律的要求，在象棋竞赛中，输和赢并不是一对相互排斥的冲突，C错误。在象棋竞赛中，除了赢、输之外还有和棋，所以他可以不赢也不输，没有违反逻辑思维的基本要求，D正确。13．有人认为：网络是虚拟空间，公民无需合理合法行使自己的各项权利；也有人认为：网络是虚拟空间，不是虚假空间，公民必需合理合法行使自己的各项权利。小明既不赞成第一种观点，也不赞成其次种观点。小明的观点实质上违反了()A．同一律的确定性要求B．在“是”与“非”之间骑墙居中C．排中律的明确性要求D．冲突律的一样性要求【答案】C【解析】小明既不赞成第一种观点，也不赞成其次种观点，小明的观点实质上违反了排中律的明确性要求，犯了“两不行”的逻辑错误，C正确。小明既不赞成第一种观点，也不赞成其次种观点，是在“是”与“非”之间骑墙居中，在冲突关系的论断之间持“两不行”的看法，而不是违反了“在‘是’与‘非’间骑墙居中”，B解除。小明的观点违反了排中律，没有违反同一律和冲突律，A、D解除。14．在桂林漓江一些有地下河流的岩洞中，有很多半截露出河流水面的石笋。这些石笋是由水滴长年滴落在岩石表面而渐渐积累的矿物质形成的。假如上述断定为真，最能支持它的结论是()A．过去漓江的江面比现在高B．只有漓江的岩洞中才有地下河流C．上述岩洞内地下河流的水比过去深D．上述岩洞内的地下河流是在石笋形成前出现的【答案】C【解析】依据材料可以作出两个断定：石笋是由水滴长年滴落在岩石表面而渐渐积累的矿物质形成的；目前有很多石笋露出河流水面。由此可知，石笋是由上面岩石的水滴滴到下面的岩石上而形成的，所以逻辑关系应当是石笋形成在先，河流形成在后。这说明过去没有河流或者河流的水很浅，下面的岩石的表面是没有河水的，否则石笋就不行能形成。由此可见，A、D与材料中的断定冲突，解除。B与现实不相符，解除。只有C与材料中的断定相吻合。15．近年来，随着信息传播技术和传播工具的进一步发展，人们可以随时获得全国各地的天气预报信息，并且天气预报的精确率越来越高。这是因为()A．天气预报符合相识规律，遵循逻辑规则，不片面僵化B．天气预报信息不是凭空、主观臆造出来的，完全精确C．天气预报信息完全是凭借过去积累下的阅历和历史资料作出的D．天气预报信息是对现实天气资料的跟踪分析，能作出完全精确的推断【答案】A【解析】天气预报信息的精确率越高，说明天气预报信息越符合科学思维的要求，即符合相识规律，遵循逻辑规则，不片面僵化，凭借过去积累的阅历和历史资料，对现实天气资料的跟踪分析，对天气变更的发展趋势作出更进一步的精确预报，A正确。B解除，天气预报的精确率越来越高，但是不能说完全精确。C错误，天气预报信息，不能完全凭借过去的阅历和历史资料作出，还要对现实天气资料的跟踪分析。D解除，天气预报信息是对现实天气资料的跟踪分析，不能作出完全精确的推断。16．人们通常认为，华蜜能够增进健康、有利于长寿，而不华蜜则是健康状况不佳的干脆缘由。但最近有探讨人员对300多人的生活状况进行调查后发觉，华蜜或不华蜜并不意味着死亡的风险会相应地变得更低或更高。他们由此指出，疾病可能会导致不华蜜，但不华蜜本身并不会对健康状况造成损害。下列选项假如为真，最能质疑上述探讨人员论证的是()A．有些高寿老人的人生阅历较为坎坷，他们有时过得并不华蜜B．有些患有重大疾病的人乐观向上，主动与疾病抗争，他们的华蜜感比较高C．人的死亡风险低并不意味着健康状况好，死亡风险高也不意味着健康状况差D．华蜜是个体的一种心理体验，要求被调查对象精确断定其华蜜程度有确定的难度【答案】C【解析】探讨人员的论证，其论据是对死亡风险凹凸的调查，结论是有关疾病与华蜜的因果关系，C指出论据与结论偷换话题，违反了同一律的要求，这就使得论证受到了减弱。A、B均属于偷换话题，但是与C相比，C最能质疑上述论证的缺陷，C正确，A、B均解除。D错误，因为有难度不等于做不到，就算做不到精确断定，相对精确的断定对于调查结果也是有意义的。二、非选择题(本大题共4小题，共52分)17．阅读材料，完成下列要求。(10分)中药是全人类的珍贵文化遗产，然而由于物质成分困难，物质基础和作用机理尚不明确，难以被国际医药界接受。不少专家认为，只有用现代科学的理论和方法深化探讨中药的物质组成和结构，并在此基础上从组成、结构和功能的关系角度究其作用机理，才能实现中药现代化和国际化。上述材料体现了思维的哪些特征？【答案】①思维具有间接性。人们不行能对所要相识的每一个事物都去干脆感知，事物的本质和规律也不行能被干脆感知到。科学家利用现代科学的理论和方法，深化探讨中药的物质组成和结构，并在此基础上从组成、结构和功能的关系角度探讨其作用机理，从而更深刻、更正确、更全面地揭示事物的本质和规律。②思维具有概括性。中药材具有各种各样的属性，科学家利用现代科学的理论和方法，深化探讨中药的物质组成和结构，从中舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。(每点5分，共10分)18．阅读材料，完成下列要求。(12分)近年来，美国一些势力出于霸权心态和冷战思维，利用台湾问题阻挠中国和平统一，破坏台海和平稳定，企图“以台制华”。早在1971年，美国就曾向中国声明，美方承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分，美方过去没有、今后也不会支持任何“台独”运动，无意执行“两个中国”或“一中一台”政策，但最近美国却又声称美方的“一中”政策与中方的“一中”原则不同，各国有权自行界定“一中”政策框架。美国无视国际法律文件，再度鼓吹“台湾地位未定”，宣称支持台湾“有意义地参与联合国体系”，为“台独”分裂势力撑腰打气，给中国实现和平统一制造障碍，这充分暴露了他们搞“以台制华”、阻挠中国统一的政治图谋，必需予以彻底揭露和严正指责。运用逻辑思维的基本要求的相关学问，说明美国在对待中国台湾问题相识上的错误。【答案】①合乎逻辑的思维是具有确定性的思维，这就要遵循同一律的要求，在同一思维过程中，每一思想必需保持自身同一性，不能混淆概念。(3分)“一中”政策与“一中”原则，核心都是指一个中国，而美国却认为“一中”政策与“一中”原则不同，犯了“偷换概念”的逻辑错误。(3分)②合乎逻辑的思维是具有一样性的思维，这就要遵循冲突律，从同一方面、对同一对象所形成的“A”和“非A”，不能断定它们都成立。(3分)美国一方面承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分，不会支持“台独”，另一方面却鼓吹“台湾地位未定”，宣称支持台湾“有意义地参与联合国体系”，自相冲突。(3分)19．阅读材料，完成下列要求。(14分)中共中心办公厅印发的《关于在全党大兴调查探讨的工作方案》提出，要坚持因地制宜，综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、专家调查、抽样调查、统计分析等方式，充分运用互联网、大数据等现代信息技术开展调查探讨，提高科学性和实效性。要深化农村、社区、企业、医院、学校、新经济组织、新社会组织等基层单位，驾驭实情、把脉问诊，问计于群众、问计于实践。要转换角色、走进群众，了解群众的烦心事操劳事揪心事，发觉和查找工作中的差距。要结合典型案例，分析问题、剖析缘由，举一反三地实行改进措施。要加强督查调研，检查工作是否真正落实、问题是否真正解决。结合材料，运用领悟科学思维的相关学问，分析在全党大兴调查探讨是如何体现科学思维的特征的。【答案】①在全党大兴调查探讨，要求照实地反映基层群众的实