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文档简介

部编版六年级上册道德与法治期末综合测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.全国各族人民,一切国家机关和武装力量,各政党和各社会团体、各企业事业组织,它们进行活动的根本准则是(

)。A.宪法 B.党章 C.行政法2.

日是我国的宪法日。(

)A.6月5日 B.12月12日 C.12月4日3.我国的一切权力属于人民,人民是国家的主人,下列选项中不具有选举权和被选举权的有(

)。①未满18周岁的公民

②不信仰宗教的我国公民

③依法被剥夺政治权利的公民

④未接受九年义务教育的公民A.①②

B.②③

C.①③

D.②④4.人民通过(

)管理国家。A.法律B.人民代表大会制度C.权利D.宪法5.凡具有中华人民共和国(

)的人都是中华人民共和国公民。A.国籍B.护照C.居留证D.籍贯6.星期天上午,小明约几个好朋友到网吧上网,网吧管理员不让进去,几个同学竟与管理员吵起来。网吧管理员是在履行《未成年人保护法》中的(

)保护职责。A.家庭B.学校C.社会D.司法7.在学校门口,有几个人要抢你的东西,你应该(

)。A.一声不吭地把东西给他们B.坚决不给他们东西,并和他们打一架C.可以先把东西给他们,然后把事情告诉老师8.张某破坏路灯被公安机关拘留,涉及到的法律条款是(

)。A.社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.公民的人格尊严不受侵犯C.中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务9.《中华人民共和国未成年人保护法》第一条写明“根据宪法,制定本法”,这表明(

)。A.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。B.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。C.宪法具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。10.在我们的权利受到伤害时,需要运用(

)来保护自己。A.暴力B.法律C.法规D.民主二.填空题(共10题,共44分)1.我国国家国机关的职能是什么,行使哪些权力,如何行使权力,(

)和法律中有明确的规定。其中我们熟悉的公安部门、市场监督管理部门、教育管理部门等行政机关,都在行使(

)权力。2.人民法院依据《中华人民共和国(

)法》公正、及时审理行政案件,切实保障公民的(

),有效监督(

)依法行使职权。3.(

)是我国最高国家权力机关,它的常设机关是(

)。4.过马路时要遵守(

)规则。5.1993年,联合国大会通过决议,宣布每年的5月15日为(

)日,以提高国际社会对家庭重要性的认识,促进家庭的(

)、(

)与(

)。6.(

)是国家的根本法,在我国,其他法律是根据(

)制定的。7.(

)是我国最高国家权力机关,它的常设机为(

),简称“(

)”。8.国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力,既不能对应该履行的职责(

)、(

)、(

),也不能超越职责范围行使权力。9.国家一切权力属于(

)。人民通过人民代表大会行使国家权力。10.2020年11月10日8时12分,中国(

)号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度10909米。三.判断题(共10题,共20分)1.今天,我国的刑法规定了四百多种犯罪,包括盗窃罪抢劫罪绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。(

)2.根据宪法,立法机关可以制定很多法律。(

)3.宪法是国家的总章程,规定了社会社会生活方方面面的问题。(

)4.我国承认中国公民具有双重国籍。(

)5.走出国门,身在外国,就不代表中国了。

)6.公民身份号码的第17位能辨别公民的性别。(

)7.只有家庭、学校、社会、国家各司其职,才能全方位保护未成年人。(

)8.刘文娟的叔叔对交警作出的罚款决定不服,吕惠娴建议他依《劳动法》向法院提起行政诉讼。(

)9.义务教育小学入学年龄是6岁。(

)10.作为未成年人,应听从父母的教导,孝敬父母。成年后,还有赡养扶助父母的(

)。四.连线题(共1题,共4分)1.请把行为和对应的罪名连起来。殴打要钱

侮辱罪辱骂、中伤他人

寻衅滋事罪随意殴打、恐吓

抢劫罪捏造贬损他人名誉

聚众斗殴罪结伙打架

诽谤罪五.简答题(共5题,共37分)1.和同学老师、爸爸妈妈讨论一下,我们在生活中应该怎样维护宪法权威。

2.人大代表有哪些职责?3.生活中,公民可采取哪些方式参与监督?4.什么是家庭暴力?

5.“权利不是绝对的,而是有限的”。请你说一说,我们在行使自由和权利时,应该注意哪些问题?六.辨析题(共1题,共6分)1.2020年10月新修订的《未成年人保护法》新增了“网络保护”“政府保护”章节,这引起了同学们的热议。小北认为“国家集合了全社会的力量,创造了有利于未成年人健康成长的良好环境,一定能够杜绝未成年人违法犯罪。”你赞同小北的观点吗?请说明理由。七.材料题(共1题,共10分)1.机智自救的梁小惠2014年,13周岁的梁小惠在上学途中,突然被两个男子捂住嘴拖到路边--所房子里。还没等梁小惠反应过来,她的手和脚已经被捆住。两人威胁梁小惠,让梁小惠说出父母的电话,向她父母要赎金。如果他们在规定时间内收不到赎金,就把她卖掉。看着两个凶狠的男于,聪明的梁小惠很快控制住了自己的情绪。她假装胆小恐惧,对男子表现出害怕、顺从的样子。梁小患一边说想不起父母的电话号码,-边偷偷松动捆在手腕上的绳子。三四个小时后,两个男子估计梁小惠不敢逃跑,也没有反抗能力,就放松了警惕。临近中午,-一个男于外出,另-个男子准备做午饭。此时,梁小惠突然站起来,趁其不备迅速跑出屋子,跑回家中。梁小惠的父母都在外地打工,梁小惠找到班主任,将惊险的一幕告诉他。班主任和学校立即到派出所报案。接到报案后,警察当天就将那两个男于抓获。你遇到过类似情况吗?或者听到、看到过类似情况?是怎么做的?八.综合题(共1题,共8分)1.为了保障未成年人健康成长,我国专门为未成年人制定了法律,以下针对为未成年人制定法律说法,哪种是对的,就在(;)内画“√”(

)社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。(

)未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。(

)利用法律阻碍未成年人的身心发展。(

)未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.A6.C7.C8.A9.C10.B二.填空题1.宪法;行政2.行政诉讼;合法权益;行政机关3.全国人民代表大会;全国人大常委会4.交通5.国际;和睦;幸福;进步6.宪法;宪法7.全国人民代表大会;全国人民代表大会常务委员会;全国人大常委会8.不履行;少履行;慢履行9.人民

10.奋斗者三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.义务四.连线题1.五.简答题1.(1)学习宪法,领会宪法的精神实质。努力学习法律常识,特别是要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识,以此让自己具备守法、用法、护法的前提条件。(2)宣传宪法,以宪法为行为的最高准则。让守法成为青少年的基本素养,真正能将“法”根植于内心,从而成为一个理性的守法公民。(3)自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务。养成良好的行为规范和道德修养,要做到对自己的行为负责,三思而后行。(4)自觉维护宪法的权威,同一切违宪行为作斗争。善于用法律武器来维护自己的合法权益,进而借助法律维护他人的权益,维护国家的利益,维护法律至高无尚的尊严。2.人大代表要按时出席人民代表大会,依法认真行使大会期间的各项职权,人大代表要密切联系人民群众,听取和反映选民的意见和要求。3.生活中公民可采取多种方式参与监督。例如,采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映;通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。4.“家庭暴力”是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。

5.权利并不是绝对的,而是有限的。我们在行使权利的时候,不得与国家、社会、集体和组织的利益相冲突,必须在法律的范围内行使权利。六.辨析题1.不赞同(1)国家集合全社会力量,创造有利于未成年人健康成长的良好环境,能够有效预防未成年人违法犯罪。(2)作为未成年人,我们要从小养成遵纪守法的好习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。七.材料题1.我未遇到过类似的情况,但如果我遇到这样的情况,首先要学会冷静应对寻找逃生的机会,如果找不到机会,就要

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