教科版四年级下册科学期末测试卷附答案【满分必刷】

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共22分)1.蚕豆种子的结构中能够发育成蚕豆幼苗的是（

）。A.胚B.胚芽C.种皮D.子叶2.下列说法不正确的是（

）。A.静电存在于所有的物质中，人体也带有静电。B.雄蕊顶端的黄色粉末叫子房，它将来长大就能发育成果实。C.世界上的矿物是有限的，我们不可以随意开采。D.观察岩石时，我们常按照看、摸、刻、滴的顺序进行。3.观察下图的槭树果实，长着一对“小翅膀”推测它的传播方式应是（

）A.弹力传播B.动物传播C.风力传播4.下列做法正确的是(

)。A.小丽用湿布擦开着的风扇B.小刚和朋友在高压线下玩耍C.小红劝爸爸不要在一个电源插座上接入太多的用电器5.关于《电路》单元，下列说法不正确的是(

)。A.小灯泡有2个连接点B.干电池有正负极C.安装模拟电路不需要开关6.把矿物放在白色无釉的瓷板上摩擦后观察。这是在研究矿物的（）。A.颜色和条痕B.透明度和光泽C.颗粒组成7.观察以下三种岩石发现，（）岩石是没有纹理和分层的。A.B.C.8.小强知道根据岩石颗粒的大小和结构可以鉴别岩石种类。他捡到的一块岩石颗粒较粗，断面粗糙，晶莹润泽，结构紧密，较软，且有不同的颜色。这块岩石是（

）。A.砂岩B.花岗岩C.大理岩9.土壤分层实验中，静止后位于水底的是（

）。A.沙砾B.粉砂C.黏土10.电路中的小灯泡不亮，请你推测电路的故障可能有哪些？（至少写出3条）二.填空题(共10题，共68分)1.电路出故障，电流就会(

)，小灯泡就(

)了。可能出现的故障：(

)、(

)、(

)等。2.不要靠近变压器以及(

)的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告(

)或有关人员。3.(

)是电源提供的，电源分为交流电和(

)。4.通过科学学习，我们知道电路是一个(

)的回路。简易电路必备的电器元件是(

)、(

)、(

)。(

)可以控制电路中电流的通断。(

)可以用来检测电路故障。5.在潮湿的空气中，或较强电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为(

)；试电笔、导线等外面的塑料、橡胶则是(

)。6.自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成（

），植物的花才能发育成（

）。

7.很多矿物是以（

）命名的，如白钨矿是灰白色的。

8.用多种感官来比较沙土和黏土，方法有（

）、（

）、（

）等，沙土摸起来比较（

），黏土通气性能（

）。

9.我们要想知道岩石的硬度，可以用（

）、（

）和（

）去刻画岩石。

10.常见的岩石：（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）花岗岩等，它们在生产和生活中被人们广泛应用。三.判断题(共10题，共20分)1.凤仙花的果实在成熟过程中，颜色由绿色变为黄褐色。(

)2.家和学校用的电是220伏，干电池一般是1.2伏。(

)3.明明家的电视机上盖了一层灰尘，他可以用湿抹布把电视机擦拭干净。(

)4.只要愿意在电路中加电池，灯泡就会越来越亮，可以没有限制。(

)5.小灯泡的发光部位在灯丝。(

)6.牵牛花的茎属于攀缘茎。（

）

7.凤仙花的果实是纺锤形的。（

）

8.把已经萌发出来的根朝上，过几天，根会向上生长。（

）

9.石英、长石、云母三种矿物中最硬的是石英。（

）

10.科学家在喜马拉雅山发现菊石化石，说明很久以前这里曾经是海洋。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.观察小灯泡，照样子，将小灯泡相应的部位及其归类连线。五.简答题(共5题，共22分)1.举例说明植物传播种子都有哪些方式。2.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯，将芹菜放入烧杯中一段时间后，将芹菜横切开，观察它的横切面，会看到什么现象？说明什么？3.小岛上由许多形态各异、颜色多样的岩石，战士们想收集一些，做成标本，你知道他们该怎么做吗？请写出制作岩石和矿物标本的过程。

4.你认为岩石和土壤各有什么特点？它们都有哪些用途？我们可以从哪里发现它们？

5.你知道哪些安全用电的知识，请你写下来（至少写三种）。六.综合题(共3题，共28分)1.种子的研究。（1）各取10粒蚕豆、油菜、黄豆的种子，分别放到盛有200毫升水的烧杯里，浸泡1~2天。三种植物的种子吸收的水分___________。（填“相同”或“不同”），（2）解制种子的顺序是先剖开___________再分开___________然后用___________观察两片子叶的连接处有什么。2.突如其来的新冠肺炎疫情，成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17日，温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄，为抗疫献出一份力量。番茄富含营养，深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行以下的探究。（1）他对番茄花进行解剖，解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四个部分。他可以（

）解剖番茄花。A.直接用手B.使用镊子C.直接用手或使用镊子（2）小明按从外到内的顺序对番茄花的四个部分进行排序正确的是（

）。A.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊C.花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊（3）小明还了解到番茄种植户为了提高番茄产量会进行人工授粉，使（

）上的花粉落到雌蕊的（

）上端。只有完成传粉，植物的花才能发育成（

）。（4）番茄果实汁多味美，小明认为番茄种子最有可能是依靠（

）到远方的。A.动物传播B.水力传播C.风力传播D.弹力传播3.小小植物学家：种植凤仙花开学初期，在老师的指导下，小明和同学们在学校的希望农场里，种植了一些凤仙花，并进行了长期的观察活动：（1）播种凤仙花种子时，下列做法正确的是(

)。A.挑选饱满、没有受过伤的种子B.将种子放在土壤表面C.浇较多的水，使种子浸泡在水中（2）凤仙花种子在萌发时，最先长出(

)。A.根

B.茎

C.叶（3）过了一段时间后，叶子逐渐生长，观察后发现叶子在茎上的排列是(

)。A.杂乱无章

B.下面叶小，上面叶大

C.交叉生长（4）又过了一段时间，凤仙花开花了，小明和同学们经常会看到几只蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，时而停留在花朵上，这些动物对于凤仙花起到的作用是(

)。A.采蜜

B.传粉

C.传播种子（5）后来凤仙花结果了，凤仙花的果实呈(

)形，里面装满了种子。A.长圆筒

B.球

C.纺锤（6）小明和同学们在收集种子的过程中，发现有些果实轻轻一碰，果皮就裂开了，说明凤仙花种子的传播方式是(

)。A.动物传播

B.弹力传播

C.风力传播（7）小明在观察凤仙花时，还每隔一周对它的植株高度进行了记录，数据如下表。在这段时间内，可以发现凤仙花每周的生长快慢情况是(

)。A.先快后慢

B.一样快

C.先慢后快（8）小明在种植凤仙花的过程中还对叶的作用进行了研究。如图所示，小明将一只干燥的透明塑料袋套在叶片上，观察现象。小明研究的是叶的(

)的作用。A.吸收阳光

B.蒸腾水分

C.运输水分和养料参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.C6.A7.C8.C9.A10.小灯泡坏了；电池没电了；小灯泡与灯座接触不良等。二.填空题1.中断；不会亮；小灯泡坏了；小灯泡与灯座接触不良；电池没有电了2.断开或裸露；家长、老师3.电；直流电4.闭合；电源；导线；用电器；开关；电路检测器5.导体；绝缘体6.传粉；果实

7.颜色

8.摸；看；握；粗糙；差

9.指甲；铜钥匙；小刀

10.大理岩；砂岩；砾岩；板岩；页岩；石灰岩三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。植物传播种子都有动物传播、弹力传播、风力传播、水传播。动物传播：钩刺、苍耳、蒺藜、鬼针草。弹力传播：油菜、凤仙花、喷瓜、黄豆等。风力传播：蒲公英、蓟、槭树。水传播：有椰子和莲蓬。2.芹菜的茎变成了红色，横切面上有一些红色的小点。说明芹菜茎中有一些运输水分的管道。3.制作出岩石和矿物标本的步骤：采集、编号、图鉴、添加标签、存放、展示。

4.岩石比较坚硬，有各种各样的形状和颜色。土壤是颗粒状的，比较松软。岩石的作用主要是可以用来做建材，可以用来做装饰品等等。土壤的作用：土壤具有调节的功能，土壤是动物植物栖息的场所。地球上到处存在着岩石，地球的表面被坚硬的岩石包裹着，岩石有的被土壤覆盖着，有的直接裸露出来