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文档简介
教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.一株完整的凤仙花由(
)。A.花果实种子B.根茎叶C.根茎叶花果实种子2.在下列植物中,我们通常吃植物种子的是(
)。A.苹果B.豌豆C.西瓜3.一朵凤仙花的某个结构被虫吃掉了,这朵凤仙花就结不出果实了,这个关键的结构是(
)。A.萼片B.雄蕊C.雌蕊4.下列植物的茎是缠绕茎的是(
)。A.积雪草B.葡萄C.向日葵D.牵牛花5.解剖凤仙花时需要用到的工具是(
)。A.剪刀B.镊子C.钳子6.下列关于植物传播种子方式的说法中正确的是(
)。A.苹果种子的传播方式是弹力传播B.槭树种子的传播方式是风力传播C.牵牛花种子的传播方式是动物传播7.雷雨天,下列情况可能会遭遇雷击的是(
)。A.拿着金属伞头的雨伞走在高坡上B.快速拔掉电视的插头C.在屋里看书D.尽量不要站在大树下8.电路中的小灯泡不亮了,换了一节电池,灯泡又亮了,说明是()。A.小灯泡坏了B.电池坏了或没电了C.开关坏了9.电路中小灯泡不亮了,原因不可能是(
)。A.电池没电了B.小灯泡坏了C.导线比较粗10.将土壤倒入盛有水的杯子中并充分搅拌,静置一段时间后,最上层的是()。A.黏土B.粉砂C.沙砾二.填空题(共10题,共38分)1.在简单电路中,(
)、(
)和(
)是必须的,但开关不是必须的。2.电流从电池的(
)流出,通过灯泡,经过灯丝,回到这个电池的(
),形成一个完整的环路,灯泡才会发光。3.“春种一粒粟,秋收万颗籽”说明植物能够(
)后代。
4.从种子发芽到开花结果,再到果实成熟,孕育出新的(
),最后凤仙花植株会慢慢衰老,直至枯萎死亡,这个完整的过程就是凤仙花的(
)。
5.根据岩石的(
),可以推测地球的形成时间。
6.观察矿物碎片的边缘,我们一般把矿物的透明度分为(
)、(
)、(
)三种。
7.岩石一般是由一种或几种(
)组成,研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的(
)。
8.我们将矿物在无釉瓷板上划出粉末,这是为了观察矿物的(
)。
9.花岗石是由(
)、(
)、(
)三种矿物组成的。
10.小明将一块干燥土壤放入盛有水的烧杯中,观察到有气泡冒上来,这个实验说明土壤中含有(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.不同植物的种子,只要同时播种,就一定是同时发芽的。(
)2.家庭用的灯泡是由开关控制的,在日常生活中人们常说“开灯”“关灯”,其科学含义是,开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关。(
)3.小灯泡的灯丝通常是用铜丝做成的。(
)4.模拟安装照明电路时,可以不用设计照明电路图,直接组装电路。(
)5.连接电池的两根导线的另一端不必连接小灯泡,小灯泡也可亮起来。(
)6.不同方向放置的种子,萌发出的根都是向下生长的,芽都是向上生长的。(
)
7.辨别矿物的条痕时,可以把矿物放在上釉的瓷板上摩擦,留下的痕迹就是矿物的条痕。(
)
8.透过某不知名矿物碎片的边缘看书本上的字模糊不清,它属于不透明的矿物。(
)
9.岩石都很坚硬,它们遇到盐酸都不会有什么变化。(
)
10.小明的爷爷买东西的时候从来不用塑料袋,而是自己带一个布袋子,他说这样有利于环保。(
)四.连线题(共1题,共9分)1.看图连线:橡皮 胶布 铁钉
导体铝片 回形针 塑料尺 人体 水
绝缘体开关底座 五.简答题(共5题,共21分)1.将种子种在土壤中以后,为保证种子顺利萌发,你需要做的是(至少写出两条)。2.绿色开花植物一般包括哪几部分?3.沙质土、黏质土和壤土分别有什么特点?
4.请画出简单的电路图,把一节电池、一个开关、三根导线,一个小灯泡连接起来,让小灯泡亮起来。5.下列家用电器中,哪些是用电池做电源的呢?(把它圈起来。)六.综合题(共3题,共41分)1.爷爷准备在花盆里种一些花,小科看见了从花盆里取出了一些土壤准备研究它们的成分。(1)他将一块土壤放入盛有清水的透明杯子中,看到有(
)从土壤中冒出,说明土壤中含有(
)。(2)小科拿了一根筷子搅拌这杯放入土壤的水,搅拌的时候要注意不能碰到杯子的(
)和(
)。静静地放了一段时间后土壤分层了,上层的颗粒(
),下层的颗粒(
)。水面上还漂浮着一些杂质。上层的物质是(
),下层的物质是(
),漂在水面的是(
)。(3)用纸巾包住一团土壤,用手使劲捏一捏,纸巾变(
)了,说明土壤中含有(
)。(4)取一小勺土壤放在火上烧,烧过的土壤(
)气味(填“有”或“无”),说明里面含有(
)。寒假很快就结束了,小科即将和爸爸妈妈回到城里上学,他觉得寒假生活中处处都是科学啊!2.研究凤仙花①观察发现凤仙花叶片的边缘是(
)。A.是光滑的B.呈锯齿状C.有很深的开裂②凤仙花开花了。为了观察花的内部结构,我们可以用(
)(填工具)细心地从(
)(填解剖顺序)来解剖凤仙花。③我们发现凤仙花是由(
)、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的。④我们在观察花的各部分结构时,发现凤仙花的(
)上长有花粉。A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣3.土壤的探究土壤是宝贵的资源。为了探究土壤的成分,同学们准备一些土壤进行研究。(1)由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,许多大块的岩石_____形成土壤的成分。我们可以根据_____把土壤的微粒分类,其中最大的颗粒是_____,其次是沙和_____,最小的土壤微粒是_____。(2)取一些土壤在手中捻一捻,感觉到土壤湿润,说明土壤中含有_____。(3)在给土壤加热的过程中,我们闻到有一股焦臭味,说明土壤中含有_____。(4)把土壤放入盛有水的烧杯中,看到中的现象是_____,说明土壤有空气。(5)搅拌水中的土壤,静置一段时间后,发现沉积下来的土壤有_____现象,颗粒相对较大的沉积在_____(填“上面”“下面”或“中间”)。(6)通过以上实验可以得出土壤是一种_____。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.D5.B6.B7.A8.B9.C10.A二.填空题1.电源;导线;用电器2.正极;负极3.繁殖
4.种子;生命周期
5.化学成分
6.透明;半透明;不透明
7.矿物;矿物
8.条痕
9.石英;长石;云母
10.空气三.判断题1.×2.√
3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.提供适宜的温度、空气、适量浇水。2.根、茎、叶、花、果实和种子3.①沙质土:颗粒大,空隙大,土粒粗糙。②黏质土:颗粒小,空隙小。
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