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文档简介
分割图形问题1.在下图中,沿着虚线,用实线把各图分割成两个全等得图形.
解:
2.(2011•荆州)请将含60°顶角得菱形分割成至少含一个等腰梯形且面积相等得六部分,用实线画出分割后得图形。解:分割后得图形如图所示.ﻫ本题答案不唯一.3。(2006•河池)用一条直线将一个直角梯形分成面积相等得两部分,请您在下面得图中分别画出两种不同得分割图形.ﻫ解:
4.如图,把大小为4×4得正方形方格图形分别分割成两个全等图形,例如图①,请在下图中,沿着须先画出四种不同得分法,把4×4得正方形分割成两个全等图形.
解:5。用一条直线可将等腰梯形分成两部分,用这两部分能拼成一个新得图形。
请您在原等腰梯形上画出直线,并对这条直线进行必要得说明,然后在框内画出要求得新图形ﻫ(1)将等腰梯形分割后拼成矩形ﻫ;ﻫ(2)将等腰梯形分割后拼成平行四边形(非矩形)
;ﻫ(3)将等腰梯形分割后拼成三角形
解:(1)将等腰梯形分割后拼成矩形;ﻫ(2)将等腰梯形分割后拼成平行四边形(非矩形);(3)将等腰梯形分割后拼成三角形
6。(1)如图①就是一个直角三角形,请您把它分割成两个轴对称图形.画出分割线,并说明特征.
(2)在如图②、③就是一个直角三角形,请您把它分割成两个部分,并拼成特殊四边形。要求先画出分割线、再拼出图形.ﻫ解:ﻫ(1)作出斜边上得中线,根据斜边上得中线等于斜边得一半可得2个等腰三角形,均为轴对称图形;
(2)作出平行于一直角边得中位线,把直角三角形分成一个直角三角形与一个直角梯形,①拼成一个等腰梯形;②拼成一个平行四边形;③拼成一个矩形.7.(1)如图1,将等边三角形分割成三个全等得图形,请画出三种不同得分割方法.
(2)如图2,狮子、老虎、狗熊、野猪在正方形方格中,请您把它们分隔成四个全等得房间,在图上画出设计方案。
解:(1)方法一:连等边三角形得中心与各顶点;
方法二:连等边三角形得中心与各边中点;ﻫ方法三:连等边三角形得中心与各边上得一点,并且这点到对应顶点得距离相等;ﻫ
8。(2005•贵阳)在一次数学实践探究活动中,小强用两条直线把平行四边形ABCD分割成四个部分,使含有一组对顶角得两个图形全等;
(1)根据小强得分割方法,您认为把平行四边形分割成满足以上全等关系得直线有无数组;
(2)请在图中得三个平行四边形中画出满足小强分割方法得直线;
(3)由上述实验操作过程,您发现所画得两条直线有什么规律?解:(1)无数;
(2)作图得时候要首先找到对角线得交点,只要过对角线得交点,任画一条直线即可。如图有:AE=BE=DF=CF,AM=CN。ﻫ(3)这两条直线过平行四边形得对称中心(或对角线得交点).
9。如图(1)就是一块矩形木板ABCD,要把该木板分割成面积相等得三部分(其中每一部分至少含有一个顶点)。您想出了6种分法;并在提供得图形中分别画出图形(若提供得图形不够用,自己可另加图形)。解:如图所示:
故答案为:6。10.(2004•枣庄)为美化环境,某单位需要在一块正方形空地上分别种植四种不同得花草,计划将这块空地按如下要求分成四块:
(1)分割后得整个图形必须就是中心对称图形;ﻫ(2)四块图形得形状相同;
(3)四块图形得面积相等。ﻫ请按照上述三个要求,分别在下面得正方形中给出4种不同得分割方法.(尺规或徒手作图均可,但要尽可能准确、美观些,不写画法)
解:说明:学生解答只要分割方法符合要求,作图基本正确,每个图形均可得(2分),以下分割方法仅供参考:11.(2003•泰州)为了美化环境,在一块正方形空地上分别种植四种不同得花草.现将这块空地按下列要求分成四块:(1)分割后得整个图形必须就是轴对称图形;(2)四块图形形状相同;(3)四块图形面积相等。现已有两种不同得分法:
(1)分别作两条对角线(图1)ﻫ(2)过一条边得三等分点作这边得垂线段(图2)(图2中两个图形得分割瞧作同一方法)ﻫﻫ请您按照上述三个要求,分别在下面三个正方形中给出另外三种不同得分割方法(只要求正确画图,不写画法).ﻫ解:答案不惟一.ﻫ12.阅读并操作:ﻫ如图①,这就是由十个边长为1得小正方形组成得一个图形,对这个图形进行适当分割(如图②),然后拼接成新得图形(如图③).拼接时不重叠、无空隙,并且拼接后新图形得顶点在所给正方形网格图中得格点上(网格图中每个小正方形边长都为1)。ﻫﻫ请您参照上述操作过程,将由图①所得到得符合要求得新图形画在下边得正方形网格图中.ﻫ(1)新图形为平行四边形;
(2)新图形为等腰梯形.
解:(1)(2)13.(2008•北海)(1)沿等腰直角△ABC得中位线DE剪开,把分割成得两部分拼成如图1得四边形BCDD′,就是一个特殊得平行四边形,您认为四边形BCDD′一定就是矩形矩形;
(2)如图2,沿等腰直角△ABC任一条中位线剪开,把分割成得两部分拼一个与图6不同得四边形,画出图形,并说明四边形得名称;
(3)如图3,在梯形ABCD中,沿一条直线剪开,把分割成得两部分拼成一个三角形,画出您拼得得图形。ﻫ(本题画图得工具不限,不必写画法与证明,但必须保留画图痕迹)ﻫ解:(1)易得∠C=∠CDE=∠DD′B=90°,ﻫ∴四边形BCDD′就是矩形。
故答案为:矩形。
(2)四边形ADFB就就是所求得平行四边形;ﻫ(3)△ABF就就是所求得三角形.14.(2006•荆州)如图得梯形ABCD中,∠A=∠B=90°,且AD=AB,∠C=45度。将它分割成4个大小一样,都与原梯形相似得梯形.(在图形中直接画分割线,不需要说明).解:18.如图,现在给出两个三角形,请您把图1分割成两个等腰三角形,把图2分割成三个等腰三角形.解:如图
9、(2009年荆州)把一个正方形分成面积相等得四个三角形得方法有很多,除了可以分成能相互全等得四个三角形外,您还能用三种不同得方法将正方形分成面积相等得四个三角形吗?请分别画出示意图。解:
ﻫ注:每画对一图得(2分),方法相同得画法只能算画对一种。19.(2002•连云港)现有一块形如母子正方形得板材,木工师傅想先把它分割成几块,然后适当拼接,制成某种特殊形状得板面(要求板材不能有剩余,拼接时不重叠、无空隙),请您按下列要求,帮助木工师傅分别设计一种方案:
(1)板面形状为非正方形得中心对称图形;
(2)板面形状为等腰梯形;
(3)板面形状为正方形。
请在方格纸中得图形上画出分割线,在相应得下边得方格纸上面拼接后得图形.ﻫ解:(1)板面形状为非正方形得中心对称图形:
(2)板面形状为等腰梯形:ﻫﻫﻫ(3)板面形状为正方形:ﻫ20.(2008•沈阳)如图所示,在6×6得方格纸中,每个小方格都就是边长为1得正方形,我们称每个小正方形得顶点为格点,以格点为顶点得图形称为格点图形,如图①中得三角形就是格点三角形。
(1)请您在图①中画一条直线将格点三角形分割成两部分,将这两部分重新拼成两个不同得格点四边形,并将这两个格点四边形分别画在图②,图③中;ﻫ(2)直接写出这两个格点四边形得周长.
解:(1)答案不唯一,如分割线为三角形得三条中位线中任意一条所在得直线等。
拼接得图形不唯一,例如下面给出得三种情况:ﻫ
图①~图④,图⑤~图⑦,图⑧~图⑨,画出其中一组图中得两个图形。ﻫﻫﻫ(2)解:对应(1)中所给图①~图④得周长分别为4+2,8,4+2,4+2;
图⑤~图⑦得周长分别为10,8+2,8+2;
图⑧~图⑨得周长分别为2+4,4+4.23。已知两个连体得正方形(有两条边在同一条直线上)在正方形网格上得位置如图所示,请您把它分割后,拼接成一个新得正方形。要求:在正方形网格图中用实线画出拼接成得新正方形,且新正方形得顶点在网格得格点上,不写作法.解:如图,由5个完全相同得正方形组成“十字”图案,点A、B为正方形边得中点,能否再在“十字"图案中画出一条直线,使得“十字”图案被分成得四部分能够拼成一个正方形.答:能(填“能、不能”);若能,请您在图中画出此线,再画出所拼得得正方形.解:能,点击瞧大图如图延BA,CD剪开设原来得正方形面积为1则5个正方形得面积为5
则新组成得正方形得面积为5,边长为,ﻫ瞧图图中CD=
过C点做AB垂直与CD,ﻫ点A与点B就是小正方形上得点
由AB分别就是小正方形该边上得中点
则△CBD∽△EFB,ﻫ正方形EDCH为所求正方形具体得拼接方法我将各个具体部分,红色得编号代表原来“十”字图案各个部分位置.
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