小学科学《磁铁》练习题附参考答案【a卷】

小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列关于磁铁的描述正确的是（）。A.磁铁都是天然形成的

B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁

C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同2.下列物体中都是铁制品的是（）A.铁钉、回形针、弹簧

B.橡皮、电饭锅、螺丝

C.木头、纸片塑料尺3.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。A.

B.

C.4.使用指南针辨别方向时，附近有（）对指南针没有影响。A.橡皮

B.铁柜

C.磁铁5.很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（

）A.磁铁

B.吸铁石

C.磁石

D.铁矿石6.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是（

）。

A.丙、丁

B.乙、丙

C.甲、乙二.填空题(共6题，共24分)1.磁铁有不同的外形，常见的有（

）、（

）、和（

）。2.下面的（

）能被磁铁吸引。①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块3.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（

）的特点制成的。4.磁铁的（

）色部分指向南方，（

）色部分指向北方。5.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（

）时受到了更大的吸力，远离（

）吸力也来越小，在（

）的位置几乎没有感觉到吸力。6.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（

）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（

）铁。（填“含有”或“不含”）三.判断题(共6题，共12分)1.磁铁可以隔着任何物体吸铁。（

）2.将两个磁铁的不同磁极放在一起，它们会相互排斥。（

）3.一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。（

）4.磁铁可以吸引铜钥匙。（

）5.指南针发源于中国。（

）6.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。五.简答题(共5题，共27分)1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。2.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。3.磁铁具有什么性质？4.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？5.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?六.综合题(共5题，共31分)1.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）2.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:①剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。③挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?3.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。①让磁针浮在水面，自由转动②确定方向，进而确定磁针的南北极③指示南北4.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。5.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2

B.4

C.82．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.N

B.S

C.W3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东

B.南

C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会

B.不会

C.不一定参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.C6.A二.填空题1.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁2.③④⑤3.南北方向4.蓝；红5.两端；两端；中间6.含有；不含三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。

2.磁力。3.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。（3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说